مضاعفات العدد 3 - YouTube
مضاعفات العدد 4
مضاعفات العدد 3 - الصف الرابع - YouTube
مضاعفات العدد 6
مضاعفات العدد 2 هي 4-6-8-10-12-14-16-18-20-22-24-26 -28-30.. إلخ يعني نزيد 2 في كل مره
اما مضاعفات العدد 3 هي 6 -9-12-15-18-21-24-27-30........ إلخ نزيد 3 في كل مره
اما مضاعفات العدد 5 هي 10-15-20-25-30-35-40-45-50-55-60-65-70....... إلخ نزيد 5 في كل مره
اما مضاعفات العدد 11 هي 22-33-44-55-66-77-88-99-110-121-......... وهكذا نزيد 11 في كل مره
تم الرد عليه
أكتوبر 16، 2017
بواسطة
عصام الجبرني
( 888 نقاط)
مضاعفات العدد 3.3
ومن اجل استخراج مضاعفات الرقم نقوم بزيادة الرقم ذاته على العدد الذي يليه مثال 3636 72 36 108 وهكذا. 14 21 28 35. قمنا بتضعيف العدد 3 مرة واحدة فكان الناتج 3. مقدمة في قابلية قسمة الأعداد.
إن إيجاد
المضاعف المشترك الأصغر لعددين بهذه الطريقة قد يكون مرهقاً ويستغرق وقتاً
طويلاً. حيث تم
البحث عن قاسم مشترك للعدديين 12،18 وهو العدد 2 بمعنى أن 12 تقبل القسمة على
2وكذلك 18 تقبل القسمة على 2. الخطوة
التالية هي البحث عن عدد (قاسم مشترك) بين العدد الناتجين من الخطوة السابقة
وهما (6،9) وهذا القاسم المشترك الأصغر 3، وعليه فإن خارج قسمة 9÷3=3 وخارج
قسمة 6÷3=2. والآن
تبقى لدينا العددين 2، 3 وليس هناك قاسم مشترك بينهما سوى الواحد وعليه فإن
القاسم المشترك الأكبر للعددين 12،18 هو 2×3=6. (نضع
الخط الأفقي قبل آخر عددين لا يوجد بينهما قاسم مشترك). أما
المضاعف المشترك الأصغر للعددين 12،18 فيمكن الحصول عليه بضرب الأعداد التي
تمثل القاسم المشترك الأكبر (العمود) 2×3 في الأعداد المتبقية ( التي تحت
الخط). وعليه فإن المضاعف المشترك الأصغر للعددين 12،18هو:
2×3×2×3=36
وهو
العدد الذي حصلنا عليه بالطريقة المطولة. وباستخدام أشكال فن ( vinn
diagrams)
يمكن تمثيل القاسم المشترك الأكبر في منطقة التقاطع لدائرتين إحداهما تمثل
العدد الأول والأخرى تمثل العدد الثاني. فعلى سبيل المثال العددين 12، 18 يمكن
تمثيلهما بدائرة لكل منهما وقاسمهما المشترك الأكبر 6 في منطقة التقاطع على
النحو التالي:
وخارج قسمة العدد الأول على القاسم المشترك الأكبر يكتب داخل الدائرة الأولى،
وخارج قسمة العدد الثاني على القاسم المشترك الأكبر يكتب داخل الدائرة الثانية
كما يلي
حاصل
ضرب الأعداد الثلاثة التي داخل الدائرتين هو المضاعف المشترك الأصغر للعددين
12، 18.
973 ح ف ا (2), Library (men) - مكتبة الخدمات وقاعات الاطلاع (رجال) فرع خريص Call number: 320. 973 ح ف ا (1), Library (warehouse) - مكتبة الخدمات وقاعات الاطلاع (المخزن) Call number: 320. 973 ح ف ا (1), Library (Women's Library) - مكتبة الخدمات وقاعات الاطلاع (المكتبة النسائية) فرع خريص Call number: 320. 973 ح ف ا (1). المعرفة قوة.. والحرية أيضا! / فهد العرابي الحارثي. by الحارثي، فهد العرابي،, 1365 هـ-. Material type: Text; Format:
الرياض: فهد العرابي الحارثي، 2010 Availability: Items available for loan: Library (men) - مكتبة الخدمات وقاعات الاطلاع (رجال) فرع خريص Call number: 081 ح ف م (1). هؤلاء.. وأنا / فهد العرابي الحارثي. Material type: Text; Format:
الرياض: مركز أسبار للدراسات والبحوث والإعلام، 2012 Availability: Items available for loan: Al Murabaa Library (Men) - مكتبة المربع (رجال) Call number: 920. 0531 ح ف هـ (1), Library (men) - مكتبة الخدمات وقاعات الاطلاع (رجال) فرع خريص Call number: 920. 0531 ح ف هـ (1), Library (Women's Library) - مكتبة الخدمات وقاعات الاطلاع (المكتبة النسائية) فرع خريص Call number: 920.
من هو فهد العرابي الحارثي؟ | ملف الشخصية | من هم؟
محاور مع فهد العرابي الحارثي: المجتمع و"تحديات التغيير" في السعودية - YouTube
فهد العرابي الحارثي - Noor Library
استمرارًا لتوجهات وزارة التعليم في تمكين المرأة لتولي المناصب القيادية المناسبة، تم تكليف "عواطف بنت فهد العرابي الحارثي" بالإشراف على وكالة الوزارة للتعليم العام الأهلي. تكليف "عواطف الحارثي" بالإشراف على وكالة الوزارة للتعليم العام الأهلي
أصدر وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، قرارًا بتكليف عواطف بنت فهد العرابي الحارثي بالإشراف على وكالة الوزارة للتعليم العام الأهلي. وجاء هذا التكليف تقديرًا لجهود "عواطف الحارثي" وكفاءتها، واستمرارًا لتوجهات الوزارة في تمكين المرأة للعمل في المواقع القيادية المناسبة. علما بأن وكالة التعليم العام الأهلي تضطلع بأدوار مهمة من خلال إرساء إطار عمل مؤسسي فاعل للتعليم الأهلي والأجنبي، يتضمن آلية تنظيمية مرنة وشفافة ومعلنة للترخيص وضبط الجودة لمقدمي خدمة التعليم الأهلي والأجنبي بالتنسيق مع هيئة تقويم التعليم العام. السيرة الذاتية "عواطف الحارثي"
نشرت وزارة التعليم عبر حسابها الرسمي في "تويتر" السيرة الذاتية لـ "عواطف بنت فهد العرابي الحارثي" والتي تضمنت مؤهلاتها العلمية وخبراتها المتنوعة ومناصبها الإدارية التي تقلدتها خلال مشوارها العملي. وتضمنت المؤهلات العلمية حصولها على ماجستير علم الاجتماع من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى (الدور القيادي للمرأة السعودية)، وحصولها على دورات تدريبية متخصصة وشهادات شكر.
* له عشرات العضويات في مجالس وهيئات وشركات وجمعيات، وشارك في عشرات المؤتمرات والندوات السياسية والإعلامية والثقافية والتربوية والتنموية ولجان التحكيم في الداخل والخارج وعدد من الوفود، وترأس العديد من فرق عمل الدراسات التطويرية والبحثية والعلمية داخلياً وخارجياً في مجال الإعلام والتطوير والاستشارات الفكرية والعلمية والمعرفية. * أصدر عدة مؤلفات مثل «وجوه وأمكنة» و»أنت قبيحة» وكتاب «هؤلاء وأنا» و»المعرفة قوة والحرية أيضاً» و»أمريكا التي تعلمنا الديمقراطية والعدل» و»وقت للعار» و»قال ابن عباس حدثتنا عائشة فصول في تآخي الأدبي والشرعي»، وله مع آخرين كتب «المملكة العربية السعودية ماضياً وحاضراً «الأرض - الإنسان - الحضارة و» اتجاهات الكتاب السعوديين والمطبوعات السعودية نحو الحرب على العراق»، واشرف على إعداد عشرات الكتب والمعاجم والموسوعات. كتب عدداً من البحوث والدراسات والمقالات نُشرت في صحف ومجلات علميِّة مختلفة، كما أعد عدداً من أوراق العمل العلمية وألقى عدداً كبيراً من المحاضرات في مناسبات ومنابر علمية وثقافية مختلفة محلية وعربية ودولية، واشرف على إعداد عدد من الدراسات ورأس العديد من ورش العمل.