وكما يبدو في الجدول الخاص بتصنيف بلوم للأهداف التربوية أن هناك تداخلاً بين المستويات، وأن الإجادة في المستويات العليا تستلزم بالضرورة سيطرة على المستويات الأدنى. تصنيف بلوم للأهداف التربوية في المجال المعرفي:
مستوى الخبرة التعليمية / الهدف المعرفي أمثلة للنشاطات التعليمية أفعال سلوكية لتحديد النواتج المرغوبة: 1 ـ المعرفة؛. تذكر مادة سبق تعلمها:. التبصر والحدس. استدعاء الحقائق والأسماء والأمثلة والقواعد؛. اكتساب المبادىء والأساليب والنظريات والتضمينات. يعرف، يحدد، يسمى، بعد. قائمة، يعين، يزاوج. 2 ـ الاستيعاب؛. فهم معنى المادة. إعادة صياغة المعلومات بكلمات أو رموز؛. توضيح المعاني؛. تفسير العلاقات؛. مستويات بلوم المعرفية pdf. استخلاص الاستنتاجات؛. إيضاح الأساليب؛. استنتاج التضمينات. يميز، يترجم، يعطي أمثلة، يستنتج، يعيد صياغة، يفسر، يعيد كتابة، يلخص، يتعرف على، يحول، يشرح...
3 ـ التطبيق؛. استخدام المواد المتعلقة في مواقف جديدة. استعمال القوانين والقواعد والنظريات في مواقف جديدة؛ اختيار المواقف والأساليب. يجرّب، يحسب، يحضر، يستخدم، يبرهن، يشغل، يمارس، ينتج، يتنبأ...
4 ـ التحليل؛. تحليل المادة إلى عناصرها من أجل فهم بنائها التنظيمي.
- الأسئلة الصفية في ضوء تصنيف بلوم للمجال المعرفي - الرحالة لعلم الجغرافيا Geographical
- تخصص علم النفس جامعه الملك عبدالعزيز القبول والتسجيل
الأسئلة الصفية في ضوء تصنيف بلوم للمجال المعرفي - الرحالة لعلم الجغرافيا Geographical
من خلال تصنيف بلوم، يمكن للمعلمين وضع أهداف منظمة وفعالة وعمل خطط للدروس مع المحتوى الملائم والتعليمات لقيادة الطلاب إلى قمة هرم التعلم. يمكن للمعلمين أيضًا وضع أدوات واستراتيجيات للتقييم من خلالها يمكن ضمان تنفيذ كل فئة على حدة، وأن يكون كل جزء من مادة الدورة التدريبية ملائم مع أهداف المستوى، سواء كانت المعرفة الرئيسية في بداية الدورة على سبيل المثال تذكر واستحضار الأساسيات والمفاهيم المختلفة. [4]
ومن المهارات الدالة على مستوى التقويم ما يلى: 1- تحديد اختيارات مبنية على مناقشات منطقية. 2- التحقق من قيمة الدليل. 3- التعرف على الجوانب التي تتصف بالذاتية. 4- المقارنة، والمقاربة بين الأفكار. ومن الأسئلة الدالة على مستوى التقويم ما يلى: - قدر قيمة رقمية لـ.......... ؟ - برر وجهة نظرك بشأن........ ؟ - هل تعتقد أن............. أمر جيد أم غير جيد؟ اشرح؟ - ما هي التغييرات التي توصى بها بشأن........ ؟ - هل أنت شخص............. ؟ ولماذا؟ - كيف ستشعر لو أن................ ؟
2- ليس المميز من ينجح في تطبيق الاختبارات النفسية؛ لكنه القادرُ على تحويل الأرقام إلى تفسيراتٍ ودلالاتٍ إكلينيكية تُعطي صورةً كاملة عن حالة الشخص. 3- المختص النفسي المميز مصدرُ ثقةٍ للمرضى وذويهم؛ من أجل ذلك لا يتحدث مع زملائه في العمل حول مشكلات عملائه وأسرارِهم. 4- لا يناقش المختص النفسي المميزُ حالةَ مريضٍ مع مريضٍ آخر، ولا يضرب له مثالاً نحو: "أنت مثل فلان! ". 5- المختص النفسي المميز مستمعٌ جيد، لا يقاطع المريضَ من وقتٍ لآخر. 6- المختص النفسي المميز يَحترم مشاعرَ الآخرين وهمومَهم، ولا يصغِّر من شأن المشكلات، ولا يضخِّمها. 7- يعمل المختص النفسي المميز على إقامة علاقةٍ ودية طيبة بينه وبين مَن يعالجه. 8- يتمتع المختص النفسي المميز بالاتِّزان النفسي، وسَعة الصدر، والصبرِ، والعطاء، وحبِّ الخير. استفسارات حول تخصص علم النفس. 9- يتمتع المختص النفسي المميز بالثقافة العامة، مع الاطِّلاع الدائم على الأبحاث والدراسات النفسيةِ الحديثة، ولا يكتفي بدراسة المناهج الدراسية، وهذه النقطةُ تكلَّم عليها الأستاذ أبو مالك العوضي - وفقه الله تعالى - في مقالته الماتعة: "لماذا لا تفتح الأبواب المغلقة؟! "؛ فليتك تنظر فيها لأهميتها. 10- إجادة اللغة الإنجليزية، أو الإلمام بها بقدر ما يُمكِّن من الاطِّلاع على البحوث الحديثة.
تخصص علم النفس جامعه الملك عبدالعزيز القبول والتسجيل
الملابس والنسيج. كلية التربية: ويتوزّع الطلاب فيها على كل من المجالات الآتية:
الدراسات القرآنية. العلوم الاجتماعية. التربية الفنية. التربية البدنية. كلية الآداب والعلوم الإنسانية(بنات): وقد أتاحت الكلية للبنات التخصّصات والمجالات الأدبية الآتية:
قسم التاريخ. قسم الجغرافيا. قسم الدراسات الإسلامية. قسم اللغة الإنجليزية. قسم اللغة العربية. معهد السياحة: ويحتوي على عدد من التخصّصات السياحية، وفق الآتي:
قسم السياحة والسفر. قسم الفندقة. كلية الاتصال والإعلام: وتشمل على عدد من التخصّصات من بينها:
الإعلام والاتصال. الصحافة. التصميم والإخراج. الاتصال التسويقي. العلاقات العامة. كلية التصاميم(بنات): وقد أتاحت للبنات تخصّصات تصميم على الشكل الآتي:
قسم الرسم والتصوير. قسم النحت. قسم الخزف. تخصص علم النفس جامعة الملك عبدالعزيز حضور. قسم التصميم. قسم أشغال النسيج. قسم الأشغال المعدنية. كلية الأرصاد والبيئة وزراعة المناطق الجافة: وتشمل على عدد من التخصصات التي تتوزّع على الشكل الآتي:
قسم الأرصاد. قسم العلوم البيئية. قسم علوم وإدارة موارد المياه. قسم زراعة المناطق الجافة. شروط القبول في كلية الآداب جامعة الملك عبدالعزيز
أعلنت عمادة القبول في جامعة الملك عبدالعزيز عن حزمة من الشروط التي يجب توافرها في الطالب، وهي:
يشترط على الطالب أن يكون سعودي الجنسية.
الجواب: بسم الله الموفق للصواب
وهو المستعان
فإن شكا ذلك إلى طبيبٍ يعرف طبَّ الأديان ومضراتِ النفوس ومنافعَها؛ ليعالج نفسه بعلاج الإيمان، فهذا بمنزلة المستفتي، وهذا حسنٌ! " مجموع الفتاوى "؛ شيخ الإسلام. أيها الأخ الفاضل، أدعو الله - تعالى - أن ييسِّر قَبولكَ في الجامعة، وأن يوفِّقك للتخصص في هذا القسمِ الذي حُورِبَ زمنًا طويلًا! وما حورب من علمٍ؛ وإنما المرء عدوُّ ما جهل!