څزآمّــــے الپــنــفسـﭳ
2013-11-20 10:04 PM
ارشادات حول السلامة في المدرسة وشرح خطة الاخلاء.. في المتوسطة ال18
انطلاقا من اهتمام المدرسة بجانب الأمن والسلامة
وباشراف مديرة المدرسة الاستاذه
عزيزة اليحيوي. دليل السلامة والصحة المهنية | ادم البربري. قامت المعلمة سامية الحجيلي
بتوضيح مخطط الإخلاء للطالبات وخطوات إخلاء المبنى المدرسي. وقد اجتمعت الاستاذه عزيزة بالمعلمات في بداية الاسبوع ووزعت المعلمات علي عدة مجموعات
اليكم المجموعات ومهامها مجموعة فصل التيار الكهربائي
- الحيلولة دون اتساع رقعة الحريق
- ضرورة معرفة أعضاء المجموعة بموقع العدادات الكهربائية وكل ما يتعلق بهذا الجانب
- المشاركة مع بقية المجموعات المختلفة. مهام مجموعة الإخلاء:
- معرفة جميع المداخل الرئيسة وجميع مخارج الطوارئ بالمنشأة و التدريب على عمليات الإخلاء
- التأكد من فتح أبواب الطوارئ في حالة الحوادث. - وضع لوحات إرشادية دالة على موقع المخارج بمكان بارز وتكتب بخط واضح. - التنسيق مع إدارة المنشأة لوضع كروكي عام للمنشأة بالمدخل الرئيسي للمبنى يبين به مخارج الطوارئ والمداخل الرئيسية وأقصر الطرق المؤدية إليها والمعلومات الهامة عن المبنى بلإضافة لوضع كروكي بكل دور على حده يوضح به مخارج الطوارئ للأقسام الموجوده به.
- ارشادات خطة الاخلاء الطبي
- ارشادات خطة الاخلاء والايواء
- ارشادات خطة الاخلاء يومئذ بعضهم لبعض
- ارشادات خطة الاخلاء 2
- بنائية - استشارات معمارية وهندسية
ارشادات خطة الاخلاء الطبي
قبعات صلبة وأحذية أمان لحماية الرأس والقدم. أجهزة التنفس المناسبة. بدلات وقفازات وأغطية وأحذية كيميائية لحماية الجسم من المواد الكيميائية. حماية خاصة للجسم (مثل الملابس المقاومة للحريق) للظروف البيئية غير الطبيعية، مثل درجات الحرارة القصوى. أي معدات خاصة أخرى أو أجهزة تحذير ضرورية للأخطار المرتبطة بموقع العمل. كما يجب أن تكون أجهزة التنفس المختارة مناسبة للأخطار في مكان العمل وتفي بمعايير معايير (OSHA)، وأن تكون معتمدة من قبل المعهد الوطني للسلامة والصحة المهنية (NIOSH). أيضاً توفر صفحة موضوعات السلامة والصحة الخاصة بـ (OSHA) حول معدات الحماية الشخصية معلومات حول معدات الحماية الشخصية لمختلف المخاطر عبر مجموعة من الصناعات وروابط لمعايير (OSHA) ذات الصلة وصفحات الويب الخاصة بموضوعات السلامة والصحة الأكثر تحديداً. ارشادات خطة الاخلاء الجزء الثاني. المصدر Bacha, Mudasar; Clerckx, Bruno (2017). "Backscatter Communications for the Internet of Things: A Stochastic Geometry Approach" Abrahams, John (1994). "Chapter 6: Fire escape in difficult circumstances". In Stollard, Paul; Johnston, Lawrence (eds. ). Design against fire: Introduction to Fire Safety Engineering "Izosimov, V., Törngren, M., "Security Evaluation of Cyber-Physical Systems in Society - Critical Internet of Things", Semantic Scholar, 2016".
ارشادات خطة الاخلاء والايواء
• إيقاف العمل في المدرسة فوراً. • تنظيم عملية إخلاء شاغلي المدرسة وإرشادهم إلى مسالك الهروب وإيصالهم إلى نقطة التجمع الآمنة والمحددة في خطة الطوارئ الخاصة بالمدرسة. • نقل الوثائق والأشياء ذات القيمة بعيداً عن منطقة الخطر. • تقديم الإسعافات الأولية. • الاتصال بالإسعاف والدفاع المدني. • مكافحة الحرائق ومساعدة فرق الإطفاء والإنقاذ. • قطع التيار الكهربائي عن المكان. • إغلاق كافة الأبواب والنوافذ باستثناء المخارج المخصصة للإخلاء ( التي يجب أن تكون سالكة باتجاه الخروج طيلة فترة الدوام الرسمي). تجدر الإشارة إلى أنه يجب أن تتضمن خطة الإخلاء والطوارئ في المدرسة طريقتين على الأقل للخروج الآمن من القاعات والغرف، وأن يتدرب عليها التلاميذ والمعلمين. خطة الإخلاء الخاصة بوجود الحرائق – e3arabi – إي عربي. واجبات مدراء المدارس ورؤساء الأقسام:
تتضمن خطة الطوارئ تحديد مهام مدراء المدارس ورؤساء الأقسام في حال إندلاع الحريق وفقاً لما يلي:
• التأكد من فصل التيار الكهربائي. • التأكد من إغلاق الأبواب والنوافذ بإستثناء المخارج المخصصة لعمليات الإخلاء. • الإشراف على عمليات الإخلاء. • التأكد من الإتصال بأرقام الطوارئ ( فرق الإطفاء، الدفاع المدني، الصليب الأحمر). • التوجه الى نقطة التجمع للتأكد من وجود جميع التلاميذ والعاملين.
ارشادات خطة الاخلاء يومئذ بعضهم لبعض
أولاً: أهداف الخطة تستهدف خطة مواجهة الأزمات والحالات الطارئة ما يلي:- إخلاء المؤسسات التعليمية والمباني الإدارية من شاغليها فور سماع جرس إنذار الحريق وذلك بتوجههم إلى نقاط التجمع المحددة سلفاً بها. إيواء الطلاب وشاغلي المؤسسة التعليمية في الصالات الرياضية أو المواقع المحددة مسبقاً بالمؤسسة التعليمية. ارشادات خطة الاخلاء المدرسية. تشكيل وتدريب فريق إدارة الأزمات والحالات الطارئة بكل مبنى أو مؤسسة تعليمية وتحديد الواجبات والمهام المنوطة بكل منها لتكون بمثابة إطار عام لتنفيذ خطط الإخلاء والإيواء ومكافحة الحرائق وعمليات الإنقاذ ودليلاً مرشداً في سبيل حماية الأفراد بالتنسيق والتعاون مع إدارة الدفاع المدني والحريق ووزارة الصحة. السيطرة على الخطر ومنع انتشار الحرائق والعمل على تقليل الخسائر الناجمة عنها بالقدر الكافي من خلال استخدام الوسائل الفعالة لمكافحة الحرائق. ثانياً: عناصر خطة الإخلاء والإيواء متطلبات نجاح خطة مواجهة الأزمات والحالات الطارئة تعتمد بشكل أساسي على فريق إدارة الأزمة ومدى تدريبه على كيفية اكتشاف إشارات الإنذار بالأزمة واتخاذ الإجراءات الوقائية والمواجهة الفعلية واحتواء الضرر وتعتمد أيضاً على الوسائل والمعدات المتوفرة ودليل التعليمات التي تنظم أسلوب تنفيذ الخطة ويمكن تصنيفها إلى:- 1- واجبات فريق إدارة الأزمات يتم تشكيل فريق إدارة الأزمة من شاغلي المبنى أو المؤسسة التعليمية وتكليف أعضائه بالواجبات التالية:- إرشاد شاغلي المؤسسة التعليمية أو المبنى إلى طريق مسالك الهروب ومخارج الطوارئ ونقاط التجمع أو أماكن الإيواء.
ارشادات خطة الاخلاء 2
التأكد من خلو كافة مسالك الهروب من العوائق وأن تكون واضحة تماماً لشاغلي المبنى أو المؤسسة التعليمية ومثبت عليها اللوحات الإرشادية الدالة عليها. 7- واجبات الحراس تأمين المبنى وحفظ النظام. منع دخول أي أفراد غير المختصين داخل المبنى. منع خروج أحد من البوابة الرئيسية لمباني الوزارة إلى أن تنتهي عمليات الإخلاء أو الإيواء والسيطرة على الأزمة وانتهاء الحالة الطارئة. انتظار الفرق المتخصصة من رجال الدفاع المدني وإرشادهم لموقع الحريق. ثالثاً: الوسائل والمعدات المطلوب توافرها بالمدارس ومباني الوزارة إن توفير الوسائل والمعدات اللازمة لمواجهة الكوارث والأزمات تلعب دور كبير بصورة مباشرة في الحد من الخسائر الناجمة عن الأزمة لذلك كان من الضروري التأكد من توافر البنود التالية:- تحديد نقاط التجمع الخاصة بكل مبنى أو مؤسسة تعليمية. تحديد أماكن الإيواء الخاصة بكل مبنى أو مؤسسة تعليمية. الإخلاء الوهمي .. إرشادات وخطة الحماية المدنية لمواجهة الطوارئ في المدارس. التأكد من توافر أجهزة المكافحة الأولية لجميع أنواع الحرائق وأن تكون صالحة للاستخدام الفوري. التأكد من توافر الأدوية والمهمات والأدوات الطبية اللازمة لعمليات الإسعافات الأولية. التأكد من توافر مخارج وأبواب الطوارئ الكافي رابعاً: التجارب والاختبارات إعداد سيناريو للازمة والبدء في تنفيذه باستخدام نقاط الإنذار المبكر ومراقبة ردة الفعل للفرق المشكلة لإدارة الأزمة وسلوك وتصرفات شاغلي المبنى أو المؤسة التعليمية وذلك من خلال التنسيق المباشر بين الجهات المختصة مثل الدفاع المدني ووزارة الصحة.
لذلك إذا أعطت السلطات المحلية أو المنسق في الموقع (على سبيل المثال، قائد الحادث أو أي مسؤول آخر) تعليمات محددة للإخلاء أو التماس العلاج الطبي؛ فقم بذلك على الفور و في المواقف شديدة الخطورة؛ قد يطلب المسؤولون المحليون عمليات إخلاء إلزامية. ارشادات خطة الاخلاء الطبي. في أوقات أخرى، قد ينصح المسؤولون المحليون أو قد يقرر العمال وأصحاب العمل؛ الإخلاء لتجنب المواقف التي يعتقدون أنها قد تكون خطرة. لذلك شاهد التلفزيون أو استمع إلى الراديو أو تحقق من الإنترنت كثيراً للحصول على معلومات أو إرشادات رسمية عندما تصبح متاحة، بالإضافة إلى ذلك؛ يمكن أيضاً توفير إرشادات محددة من المسؤولين المحليين من خلال وسائل الإعلام أو صفارات الإنذار أو غيرها من أنظمة العناوين، كذلك التنبيه العامة أو التنبيهات النصية أو رسائل البريد الإلكتروني أو المكالمات الهاتفية. آلية وضع خطة قبل الموعد المحدد: العديد من الكوارث هي أحداث بدون إشعار، مما يعني أنه لا يوجد تحذير قبل وقوعها، بحيث لا تسمح هذه الأنواع من الأحداث للناس بجمع حتى أبسط الضروريات، لذلك فإن التخطيط المسبق أمر بالغ الأهمية. تم تطوير خطط الإخلاء في حالات الطوارئ لضمان الإخلاء الأكثر أماناً وفعالية، كما يجب أن تحدد خطة الإخلاء متى وكيف يجب على العمال الاستجابة لأنواع مختلفة من حالات الطوارئ، خاصةً عند تطوير الخطة كما من المهم طرح الأسئلة والتخطيط لأسوأ السيناريوهات، فمثلاً ماذا سيحدث إذا اشتعلت النيران في موقع العمل؟ أو هل حدث إطلاق كيميائي في المنشأة؟ عند وضع خطة عمل للطوارئ، من المهم تحديد: الشروط التي بموجبها سيكون الإخلاء ضرورياً.
الشيخ سليمان الراجحي قصته مع الأوقاف - يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "الشيخ سليمان الراجحي قصته مع الأوقاف -" أضف اقتباس من "الشيخ سليمان الراجحي قصته مع الأوقاف -" المؤلف: عبد العزيز بن عبد الله الراجحي الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "الشيخ سليمان الراجحي قصته مع الأوقاف -" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
بنائية - استشارات معمارية وهندسية
وعن دعوة الشيخ سليمان الراجحي لتبني وقف، يضم خمسة أو عشرة رجال أعمال، تحت غطاء الغرفة التجارية، قال: هي توجُّه ندعمه، وإن التكتل الذي تم اقتراحه سيكون مفيدًا جدًّا من حيث تعظيم رأسمال الوقف؛ وبالتالي يكون حجمه والاستثمار فيه كبيرًا، ونفعه أكبر. فيما قال رئيس لجنة الأوقاف بغرفة الرياض عبدالله العجلان لـ"سبق": إن الصندوق الوقفي الذي وقعته غرفة الرياض مع وزارة الإسكان أخيرًا تبلغ قيمته عشرة مليارات ريال، وذلك في أول شراكة من نوعها لتأسيس إسكان ميسر لذوي الدخل المتوسط وما دون. وأشار إلى أن لجنة الأوقاف ستطلق ملتقى عن تجارب الأوقاف، سيتحدث فيه عدد كبير من المختصين العالميين للحديث عن تجاربهم الدولية، إضافة إلى تأسيس شركات وقفية جديدة، إضافة إلى جائزة سنوية لأفضل التجارب الوقفية. شركة اوقاف سليمان الراجحي. أخبار قد تعجبك
لكن من هو سليمان الراجحي؟ شاب يافع انطلق من القصيم نحو #الرياض ليعمل في سوق مقيبرة. عمل في مهن عدة في الخمسينيات الميلادية. اشتد عوده في العمل في مواقع مختلفة ليعمل في الصرافة خلف صندوق خشبي أخضر لا يزال يحتفظ به في متحف خاص به. وسكن في ذلك الوقت مع منافسيه عائلة السبيعي لينطلق في التجارة بشكل كبير، محققاً عوائد مالية ضخمة. الراجحي، الذي لم يكمل تعليمه وانطلق في عالم التجارة بطرق مختلفة عن منافسيه في كل سوق يعمل به، يعد صاحب قصص شهيرة في مجال التجارة تراوحت بين الخسارة والربح. سليمان الراجحي، الذي يبلغ من العمر 97 عاماً، لا يزال يعمل بجد ونشاط، حيث يتواجد في مكتبه منذ ساعات الصباح الأولى، ويتابع بنفسه الأنشطة التجارية التي يديرها. كذلك تتراوح ساعات العمل في حياة سليمان الراجحي لتصل إلى أكثر من 18 ساعة في اليوم. أوقاف سليمان بن عبد العزيز الراجحي. وتناقصت هذه الساعات مع تقدمه بالعمر. توزيع الثروة وزّع الراجحي قبل نحو 7 سنوات ثروته على أبنائه بطريقة "الهبة"، حسب المواريث بين الأبناء. كما اتبع طريقة مختلفة في عملية التوزيع، حيث وزع على كل زوجة مع أبنائها نصيبهم مع ترك حرية التصرف في إدارة هذا المال. وقُسمت بعض العقارات بواسطة القرعة، حيث تتفاوت قيمة العقارات بحسب مواقعها.