كتابة: - آخر تحديث: 20 مارس 2022
تقرير عن التأخر الصباحي تلجأ بعض المدارس لكتابة مثل تلكالتقارير في الفترة الحالية نتيجة تأخر العديد من الطلاب على المدارس، وينتج عن ذلك التأخير تفويت طابور الصباح وفي بعض الأحيان يكون سبباً في تأخير الطالب عن الحصة الأولى، بناء على ذلك لجأت بعض المدارس لاتخاذ القرارات والمواقف القاطعة والحاسمة من ظاهرة التأخير الصباحي التي تعد أكبر ظاهرة سلبية تحدث في المجتمع العام، لذا ومن خلال مجلتنا مجلة أنوثتك سوف نتحدث عن تلك الظاهرة السيئة كما نعرض عليكم تقرير عن التأخر الصباحي وتوضيح أسباب تلك الظاهرة وكل ما يتعلق بها فتابعونا. كتابة تقرير عن التأخر الصباحي قصير. تقرير عن التأخر الصباحي
نموذج التقرير قد يساهم بشكل كبير في التعرف على أسباب ظاهرة التأخر الصباحي وكذلك يوضح اضرارها ونتائجها على الطالب المتأخر، كما يتم تقديم أهم الحلول التي يمكن الاستعانة بها لحل تلك المشكلة ويمكن أن تتم كتابة التقرير كالتالي:
معلومات وإحصاءات: يتم وضع التعريف المناسب لظاهرة التأخر الصباحي. بأن يتم القول بأن التأخير الصباحي يعتبر من العادات والظواهر التي تم انتشارها في الفترة الأخيرة. وهي توضح عدم الحضور إلي المدرسة في الصباح المبكر.
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
يترتب على ذلك التأخير بشكل مستمر عن حضور الطابور، قد يصل الأمر إلى عدم حضور الحصة الأولى. أسباب التأخر الصباحي: قد توجد العديد من الأسباب التي يمكن أن تكون سبباً في تأخر الطالب. كما يكون سبباً في حالة مستمرة من الغياب عن حضور الطلاب للطابور الصباحي وكذلك التأخر عن حضور الحصة الأولى. يتم كتابة ذلك في التقرير مع توضيحة وذكرها بالتفصيل الموضح. النتائج والأضرار: بعد أن بدأنا في كتابة التقرير عن التأخير الصباحي. بأن نقوم بتوضيح أهم النتائج التي تترتب على تكرار التأخر الصباحي. وكذلك توضيح الأضرار التي تتبع ظاهرة التأخر الصباحي. الحلول والتوصيات: يجب تجهيز العديد من الحلول التي يمكنها أن تساهم في وقف أو تقليل ظاهرة التأخر الصباحي السلبية. تأخر الطلاب الصباحي عن المدرسة : (الأسباب ــ الحلول) - منهل الثقافة التربوية. ظاهرة التأخر الصباحي في المدارس
سوف نتحدث من خلال النقاط التالية عن ظاهرة التأخر الصباحي بكامل تفاصيلها، وتتمثل في التالي:
كما نعلم أن التأخير الصباحي هو ظاهرة تحدث في الكثير من المدارس، وينتج عنها التأخر عن طابور الصباح. وهي تعد من المشاكل التي تحدث للعديد من الطلاب بل وتكاد تلازمهم في معظم مراحل الحياة. مما يترتب عليها تقوية السلوك والعادات السيئة، وقد لامست بعض الدول في العالم خطورة الوضع وتلك الظاهرة.
ظاهرة التأخر عن الطابور الصباحي أسبابها وعلاجها - Youtube
من هنا تلاحظ أن مثل تلك الإجراءات تكاد تكون متباينة إلى حد كبير بين الكثير من الدول. كما أن هناك العديد من الباحثين قد حرصوا على الاهتمام بتلك الظاهرة ومحاولة البحث عن حلول لها. كما تمثلت الدراسات التي بدأت البحث عن هذه الظاهرة، على التعرف على الأسباب الرئيسية. التي تكمن وراء تأخر العديد من الطلاب في مراحل التعليم المختلفة عن الطابور الصباحي. الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. مع ضرورة بيان وتوضيح الإجراءات التربوية التي تكون كفيلة إلى حد ما للوقف والتخفيف من تلك العادة الظاهرة السلبية. خاتمة عن التأخر الصباحي بعد القيام بكتابة تقرير أو عمل إذاعة مدرسية عن الغياب والتأخر الصباحي، نعرض عليكم الخاتمة التي يمكن كتابتها بها وتتمثل في التالي: في نهاية تقريرنا أو إذاعتنا المدرسية لهذا اليوم، نتمنى من كافة الطلاب الحرص على عدم التأخر والغياب. كما يجب على الطلاب الالتزام بأي مواعيد للتمكن من تحصيل العلم بالشكل المناسب للطلاب. نظراً للكثير من الأضرار التي يمكن أن تلحق ويتعرض لها الطلاب نتيجة ذلك الغياب والتأخير. ختاماً نسأل الله العظيم أن يحفظنا و يجنبنا السوء. خطاب لولي الأمر عن التأخر الصباحي توجد عبارات كثيرة ومتعددة من الممكن أن يتم استخدامها عند عقد العزم لمراسلة ولي الأمر بشأن تأخر الطالب أو كثرة الغياب، من أهم محتوى الرسائل والخطاب تتمثل في العبارات التالية: بسم الله الرحمن الرحيم السيد الأستاذ/ اسم ولي أمر الطالب ولي أمر الطالب/ اسم الطالب تحية طيبة لسيادتكم وبعد/….
تقرير عن التأخر الصباحي – لاينز
قيام المسؤولين بوضع البرامج التي يمكنها أن تقوم بمعالجة تلك الظاهرة والعمل على الحد منها. ضرورة الحديث مع ولي الأمر عن الأسباب التي تؤدي إلى تأخر الطالب بشكل متكرر. يجب التنويه على ولي الأمر على أن يقوم بالواجب والدور التربوي للطالب، مع المتابعة المستمرة. حرص المدرسة على جذب الطالب على حضور الطابور الصباحي، من خلال تنوع الأنشطة والأخبار التي تتم في الإذاعة الصباحية. ضرورة التنبيه من المدرسة والتأكيد على كافة الطلاب بحضور الطابور الصباحي مع المشاركة به. تقرير عن التأخر الصباحي للمدرسة. العمل على دمج الطلاب المتأخرين عن الطابور بالمشاركة في الأنشطة الصباحية. هذا من أجل إلزامهم بالمشاركة الصباحية للطابور مع باقي الطلاب واعتبارها من السلوكيات المعتادة. ضرورة إقامة المسابقات للطالب المتأخر حتى يلتزم، على أن يتم عمل سحب عن دخول أول خمسين طالب. ويتم اختيار واحداً من هؤلاء الطلاب للحصول على هدية. محاولة التعرف عن هوايات ورغبات الطلاب وعن ميولهم والحرص على تعزيزها.
تأخر الطلاب الصباحي عن المدرسة : (الأسباب ــ الحلول) - منهل الثقافة التربوية
5- إسناد الحصة الأولى إلى المعلمات اللاتي يجدون قبولاً واسعاً بين طالباتهن. 6- دمج بعض الفقرات المحببة للطالبات مع الاصطفاف الصباحي مثل الفقرات الإذاعية المتنوعة والمسابقات المختلفة وغيرها. تجربة معالجة التأخر الصباحي
من منطلق حرص المدرسة في معالجة الظواهر السلوكية الموجودة بالمدرسة لاحظت المدرسة وجود هذه الظاهرة لدى بعض الطالبات في فترة من الفترات ، فقامت المرشدة الطلابية بالمدرسة بالتعاون مع مديرة المدرسة بعمل تجربة لمعالجة التأخر الصباحي تتمثل التجربة فيما يلي:
أولاً / مجال التجربة: الطالبات
ثانياً / أدوات التجربة:
1/ الطالبات. 2/ أداة فرز. إذاعة مدرسية عن التأخر الصباحي وطرق التقليل منه – موقع مصري. 3/ جميع أسماء الطالبات. 4/ جوائز
ثالثاً / الهدف من التجربة:
القضاء على ظاهرة التأخر الصباحي لدى الطالبات وملاحظة مدى التأثير في ذلك. رابعاً / شروط وضوابط تنفيذ التجربة:
1- التنفيذ أثناء الاصطفاف الصباحي. 2- الطالبة المتأخرة أو المتغيبة تحرم من الجائزة. 3- الأسماء التي يتم سحبها تعاد لتكرار السحب مرة أخرى. 4- حصر التأخر قبل وبعد التجربة وعرضه على شكل رسوم بيانيه. شرح موجز عن التجربة
الطريقة هي أن تقوم المرشدة الطلابية بشكل يومي بفرز أسماء الطالبات من خلال أداة الفرز المعدة لهذا الغرض وتختار أحدى الطالبات لتقوم بعملية السحب ثم بعد ذلك تقوم المرشدة الطلابية بإعلان اسم الطالبة صاحبة الحظ على أن يكون ضمن الطالبات اللاتي حضروا مبكرين لتتقدم باستلام جائزتها من مديرة المدرسة ، فإذا كانت ضمن الطالبات اللاتي تأخرن لذلك اليوم فتحجب عنها الجائزة ويكرر السحب مرة أخرى ، ثم تعاد الأسماء المسحوبة مرة أخرى.
إذاعة مدرسية عن التأخر الصباحي وطرق التقليل منه – موقع مصري
وطلبت من الطلاب المتأخرين المشاركة في النشاطات الصباحية في المدرسة مثل النشاط الرياضي والفني والمكتبة.... الخ بمساعدة معلمي المواد. وكما قمت بعمل برنامج إذاعي للمدرسة يحفز الطلاب على الحضور والمشاركة والاستماع وذلك بمساعدة المعلم المسؤول عن الإذاعة وذلك لتفعيل دور الإذاعة في المدرسة وجعلها وسيلة محببة للاستماع إليها. وبعد مضي أسبوع على ذلك قمت برصد الـتأخر الصباحي ووجدت ما نسبته 85% من الطلبة المتأخرين قد اختفت عندهم هذه الظاهرة ولم يعودوا يتـأخرون في الصباح وازداد نشاطهم وحبهم للمدرسة. منقووووووووول بالتوفيق للجميع
بسم الله الرحمن الرحيم ماهو التأخر الصباحي ؟؟ هو عدم حضور الطالب إلى المدرسة مبكراً والتأخر عن الطابور والحــصة الأولى. أسباب التأخر الصباحي ولي أمر الطالب الأول:
سهر الطالب في الليل. بُعد منزل الطالب عن المدرسة. وجود أعمال أسرية أخرى تأخره. ولي أمر الطالب الثاني:
إهمال الأسرة إيقاظ الطالب مبكراً. عــدم وجود وسيلة نــقل للطالب. إهمال الطالب أداء واجباته المنزلية. ولي أمر الطالب الثالث:
افتقاد الطالب القدرة على التنظيم السليم للوقت. تغاضي إدارة المدرسة عن المتأخرين. كُره الطالب لمادة معيّنة. التأخر الصباحي بالنسبة للطلاب الطالب الأول:
كراهية الطالب لمدرّس معيّن. عدم رغبة الطالب في الدراسة. وجود تمارين صعبة ومرهقة. الطالب الثاني:
عدم رغبة الطالب في أداء التمارين. الذهاب إلى المدرسة ماشياً. عدم أداء صلاة الفجر. الطالب الثالث:
تغاضي الإدارة عن المتأخرين. الازدحام المروري في الطريق. إيصال الطالب أهله الى مدارسهم أو دوائر عملهم. رأيــي أنا:
بعد المنزل عن المدرسة. عدم وجود وسيلة نقل للطالب. عدم وجود مــحفّــز للدراسة. زحمة المرور. عدم الرغبة في أداء التمارين. سلــبيات الــتأخــر الصــباحي عـــلى الطالب:
فوات بعض الدروس على الطالب.
تتضمن هذه الخطبة توضيحات ونصائح عدة منها: الأرواح جنود مجندة.. اختيار الصاحب.. مجانبة أهل الفسوق والفجور والريب والعصيان.. خير الجلساء. أهمية الصحبة الصالحة - ويكي عرب. الخطبة الأولى أما بعد: فيا أيها المسلمون، اتقوا الله؛ فإن تقواه أفضلُ مُكتسَب، وطاعتَه أعلى نسَب، { يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ} [آل عمران:102]. أيها المسلمون، الناسُ معادن مختلفة، وأصنافٌ مُتعدِّدة، وطبائِع مُتفاوتة، وغرائزُ متغايِرة، كلٌّ يميلُ إلى من يُوافِقُه، ويصبُو إلى من يُشاكِلُه، ويحِنُّ إلى من يُماثِلُه. الأضداد لا تتَّفق، والأشكال لا تفترق؛ فعن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: « الأرواح جنودٌ مُجنَّدة، ما تعارفَ منها ائتلَف، وما تناكَر منها اختلَف » (أخرجه مسلم). والجُودُ بالمودَّة من كريمِ البذل، والبَوح بالمحبَّة من جميل الفضل، وقصرُها على أهل التقوى دليلُ العقل. والعاقلُ الحصيفُ من يُخالِطُ الأفاضِل، ويُعاشِر الأماثِل، لا يُصافِي غريبًا حتى يسبُر أحوالَه، ولا يُؤاخِي مستورًا حتى يكشِف أفعالَه؛ لأن المرء موسومٌ بسِيماءِ من قارَب، موصوفٌ بأفعالِ من صاحَب؛ فعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسولُ الله صلى الله عليه وسلم: « الرجلُ على دين خليلِه، فلينظُر أحدُكم من يُخالِل » (أخرجه أبو داود، والترمذي).
22 الاعلامي/حلقة 29 من برنامج خواطر رمضانية بعنوان الصحبة الصالحة ..فيديو
ثانيًا: أنَّ غالب مجالس أهل الفسق لا يُذكَر اللهُ - تعالى - فيها؛ بل يُعصى - جل وعلا - فتكون حسرةً وندامة على أصحابها يوم القيامة؛ روى الترمذي في سننه من حديث أبي هريرة - رضي الله عنه - أن النبي - صلى الله عليه وسلم - قال: ((ما جلس قوم مجلسًا لم يذكروا الله فيه، ولم يصلُّوا على نبيِّهم، إلا كان عليهم ترة ، فإن شاء عذَّبهم، وإن شاء غفر لهم)). قال الشافعي:
إِذَا لَمْ أَجِدْ خِلاًّ تَقِيًّا فَوَحْدَتِي
أَلَذُّ وَأَشْهَى مِنْ غَوِيٍّ أُعَاشِرُهْ
وَأَجْلِسُ وَحْدِي لِلْعِبَادَةِ آمِنًا
أَقَرُّ لِعَيْنِي مِنْ جَلِيسٍ أُحَاذِرُهْ
ثالثًا: أن الجليس السوء يدْعو جليسَه إلى مُماثلته في الوُقوع في المحرَّمات، ويخفِّف وقْع المعصية في قلبه، ويهوِّن عليه التقصير في الطاعة، قال أمير المؤمنين عثمان بن عفان - رضي الله عنه -: " ودَّت الزانية لو زنى النساء كلُّهن ". وجليس السوء ينصرف عن صاحبه عند أدنى خلاف أو فوات مصلحة؛ بل وتحصل البغْضاء بعد ذلك، قال عبدالله بن المعتز: إخوان السُّوء ينصرفون عند النَّكْبة، ويُقبِلون مع النِّعمة. 22 الاعلامي/حلقة 29 من برنامج خواطر رمضانية بعنوان الصحبة الصالحة ..فيديو. لذا أنصح إخواني بإلحاق أبنائهم بحلقات تحفيظ القرآن الكريم؛ فهي رفْقة صالحة، وعندهم برامج مفيدة، يقْضي فيها الشابُّ وقته، وتُبعده عن جُلساء السوء.
أهمية الصحبة الصالحة - ويكي عرب
السمعة الطيبة بين الناس: قد لا يعرف بعض الأشخاص عنك شيئاً سوى أنك صديق لأحد الأشخاص لم يعرفوا عنه شراً وما عرفوا عنه سوى الخير، وفي هذه الحالة فإنهم يفترضون فيك حسن الخلق وإن لم يعلموا عنك شيئاً، فقط لإنك أحسنت اختيار الصديق.
قال الخطابي: « فالخَيِّر يحنو إلى الأخيار والشرير يحنو إلى الأشرار هذا هو معنى ما تعارف من الأرواح ائتلف، وما تنافـر وتناكر من الأرواح اختلف، لذا لا يحب المؤمن إلا من هو على شاكلته من أهل الإيمـان والإخلاص، ولا يبغض المؤمن إلا منافـق خبيث القلب». اهـ. والله تعالى يعلم هذه الطبيعة وأوجدها في نفس الإنسان ليبتليه من يصاحب وبمن يختلط، فمن يصاحب الأخيار تزكو نفسه ويقرب من ربه، ومن يصاحب الأشرار يقسو قلبه ويبعد عن ربه، فمن أيهما أنت؟ لا بد للإنسان من الخلطة بالناس، فالعزلة لا خير فيها، لذا كان الأنبياء عليهم السلام يختلطون بالناس ويغشون مجالسهم، وقد قال صلى الله عليه وسلم: « الذي يخالط الناس ويصبر على أذاهم خير من الذي لا يخالط الناس ولا يصبر على أذاهم » رواه الترمذي وابن ماجه بسند حسن. ولكن الاختلاط بالناس فيه خطورة الانشغال عن العبادة واللغو وكثرة اللغط، لذا فالإسلام يوجِّه المسلم أن يختلط بالصالحين، ويحذر من غيرهم، فأمر الله تعالى رسوله صلى الله عليه وسلم أن يصاحب الأخيار ويصطبر نفسه معهم فقال سبحانه: ﴿ وَاصْبِرْ نَفْسَكَ مَعَ الَّذِينَ يَدْعُونَ رَبَّهُمْ بِالْغَدَاةِ وَالْعَشِيِّ يُرِيدُونَ وَجْهَهُ وَلَا تَعْدُ عَيْنَاكَ عَنْهُمْ تُرِيدُ زِينَةَ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَلَا تُطِعْ مَنْ أَغْفَلْنَا قَلْبَهُ عَنْ ذِكْرِنَا وَاتَّبَعَ هَوَاهُ وَكَانَ أَمْرُهُ فُرُطًا ﴾ [الكهف: 28].