اليوم العالمي للتعليم عن بعد - YouTube
- اليوم العالمي للتعليم عن بعد بطنطا
- اليوم العالمي للتعليم عن بعد 2018
- الجيش السوري يرفع علم سوريا على قصر العدل القديم جنوب القلعة بحلب
- من وضع علم سوريا القديم - إسألنا
اليوم العالمي للتعليم عن بعد بطنطا
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن جهود الوزارة أثمرت عن تقليص نسبة الأمية إلى أقل من 2. اليوم العالمي للتعليم عن بعد. 4%، بحسب التقرير السنوي الصادر عن منظمة اليونسكو تحت عنوان (التعليم للجميع)، والذي أظهر صورةً إيجابيةً للبحرين في محاوره الستة، ومن ضمنها محور القضاء على الأمية، وذلك من خلال توفير العديد من مراكز التعليم المسائي للرجال والنساء، والموزعة على مختلف المحافظات، والتي تمنح شهادة التعليم الأساسي المعادل والتعليم الثانوي الموازي. وأكد أن مملكة البحرين بصدد تجاوز موضوع القضاء على الأمية الأبجدية إلى العمل من أجل محو الأمية الرقمية، والتي أصبحت هدفاً أساسياً من أهداف التنمية المستدامة، وشرطاً من شروط امتلاك مهارات القرن الحادي والعشرين بالنسبة لجميع الفئات. وبالنسبة للخطة الإنشائية للوزارة، أوضح الوزير أنها تتضمن إنشاء (18) مدرسة جديدة، و(24) مبنى أكاديمياً في المدارس القائمة بمختلف المحافظات، بهدف رفع الطاقة الاستيعابية للمدارس في مختلف المراحل الدراسية، وذلك بحسب المساحات المتوفرة، إلى جانب إجراء الصيانة للعديد من المدارس. وفيما يتعلق بملامح هيكلة الوزارة، فقد تم استحداث إدارات جديدة، ودمج بعض الإدارات الأخرى، بالشكل الذي يسمح للوزارة الاهتمام بشكل أكبر بالتعليم الأساسي والثانوي والتعليم الفني والمهني والتعليم المستمر والتعليم الخاص ومرحلة الطفولة المبكرة والخدمات الطلابية، وقد تم في هذا الخصوص تقسيم الهيكل العام إلى جانبين، الأول يختص بالسياسات والاستراتيجيات، والآخر يختص بمتابعة عمل المدارس والمعلمين والطلبة، إلى جانب استحداث المناطق التعليمية وتقسيم المدارس بحسبها.
اليوم العالمي للتعليم عن بعد 2018
م. ح/خ. س
بنا 0638 جمت 24/01/2022
أثبتت جائحة كورونا بأن التعليم لا يمكنه التوقف أبداً بالرغم من توقف المؤسسات عن فتح أبوابها. الانترنت يمكنه توفير مصادر غير تقليدية للتعلم كالمصادر المألوفة التي توفرها الكتب وصفوف الدراسة. يمكن لفيروس كورونا أن يحتجز الناس في المنازل ولكنه لا يستطيع احتجاز العقول وإيقافها عن العمل. خفف الانترنت من معاناة الأطفال بعد أن لبى مطالبهم في التعليم. سوالف بنات - عالم من الابداع. 258 مليون طفل غير ملتحقين بالمدارس
تقول الأمم المتحدة ومنظمة اليونسكو أنه بدون ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع، لن تنجح البلدان في تحقيق المساواة بين الجنسين وكسر دائرة الفقر التي من شأنها تخلّف ملايين الأطفال والشباب والكبار عن الركْب. واليوم، ما زال 258 مليون طفل وشاب غير ملتحقين بالمدارس، وهناك 617 مليون طفل ومراهق لا يستطيعون القراءة والكتابة والقيام بعمليات الحساب الأساسية. وفي أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى، يقل معدل إتمام المرحلة الدنيا من التعليم الثانوي عن 40%، ويبلغ عدد الأطفال واللاجئين غير الملتحقين بالمدارس زهاء 4 ملايين نسمة. ومن ثم فإن حق هؤلاء في التعليم يتم انتهاكه، وهو أمر غير مقبول. أهداف مبادرة مستقبل التربية والتعليم؟ أطلقت اليونسكو مبادرة عالمية يمكن من خلالها إيجاد تصور جديد للطريقة التي يستطيع العالم فيها من خلال التعليم والمعرفة رسم مستقبل أكثر اشراقاً لكوكب الأرض.
المادة السادسة: يكون العلم السوري على الشكل التالي: طوله ضعفا عرضه وهو ذو ثلاثة الوان متساوية متوازية، أعالها الأخضر فالأبيض فالأسود ويحتوي القسم الأبيض في خط مستقيم على ثلاثة كواكب حمر خماسية الشعة. يبين شعار الجمهورية ونشيدها الوطني بقانون.
الجيش السوري يرفع علم سوريا على قصر العدل القديم جنوب القلعة بحلب
علم الجيش الحر السوري في رسوم متحركة قديمة - YouTube
من وضع علم سوريا القديم - إسألنا
إبحث عن كتاب أو تخصص علمي أو باحث أكاديمي. (عدد الكتب: 153000)
يدخل كتاب تاريخ سوريا الحضاري القديم في بؤرة اهتمام الباحثين والأساتذة المنشغلين بالدراسات والبحوث التاريخية؛ حيث يقع كتاب تاريخ سوريا الحضاري القديم ضمن نطاق تخصص علوم التاريخ والفروع قريبة الصلة من الجغرافيا والآثار والتاريخ الاجتماعي وغيرها من التخصصات الاجتماعية. من وضع علم سوريا القديم - إسألنا. ومعلومات الكتاب هي كالتالي:
الفرع الأكاديمي: علوم التاريخ
صيغة الامتداد: PDF
المؤلف المالك للحقوق: أحمد داوود
حجم الملف: 14. 3 ميجابايت
0
votes
تقييم الكتاب
حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين
لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية
إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب
بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا
الملف الشخصي للمؤلف
أحمد داوود
إبحث عن كتاب أو تخصص علمي أو باحث أكاديمي. (عدد الكتب: 153000)
التسمية إذاً سورية في جوهرها يونانية في شكلها، علما أنّ اللفظة السريانية المطابقة لليونانية ASSYRIA هي أثوريا
أمّا أحمد داوود فيقول:
… دعي السكان سريانا أو سوريين، كما دعيت الأرض "سوريا" < من سري أي السيد > او سوريت – سورية من سرت أي السيدة ". على أيّة حال هي تسمية محليّة، و ليست كما يزعم الكثيرون بأنّها منحدرة من اللغة السنسكريتية، وقد أطلقها الهنود الأوربيون أثناء عبورهم في المنطقة تيمّنا بإله الشمس لديهم "سوريا" (3). العديد من أسماء المواقع الجغرافية الأخرى حافظت هي أيضا على أصولها السورية القديمة، وسمّيت بعد الفتح العربي أعجمية (أي أنّها ليست عربية أهل الجزيرة، لكنّ هذا لا يعني أنّها أجنبية)، أمّا أسمائها فأتت من إسم القبيلة التي سكنتها أو من إسم أحّد أعلامها أو من إسم ما اشتهرت به من نباتات، وهنا نورد بعضا من الأمثلة:
– سهل الغاب: تأتي التسمية من قبيلة "غابو" العربية التي استوطنت السهل حوالي القرن الأول ق. الجيش السوري يرفع علم سوريا على قصر العدل القديم جنوب القلعة بحلب. م (4)
– جندرين: من قبيلة "جنجرين" التي استوطنت المنطقة حوالي القرن الأول ق. م (5)
– فينيقيا: نسبة إلى فينيق بن أجينور ملك صور، الذي تنقّل في الساحل السوري بحثا عن أخته أوروبا (بحسب أسطورة خطف أوروبا)، وليس كما يزعم الكثيرون بأنّ التسمية هي يونانية وتعني الأرجوان، فكلمة "فينيق" ومؤنثها "فينيقيا" تعني في كل القواميس السورية القديمة وحتى العربية " المنعم، المترف".