كلية العلوم
يعد يعد قسم الفيزياء أحد الأقسام الأساسية في كلية العلوم بجامعة جدة، وقد تأسس في بداية العام الدراسي1431-1432هـ. تم استقطاب الهيئة التدريسية بالقسم من خبراء في مختلف مجالات الفيزياء من خارج وداخل المملكة، لتدريس مقررات الفيزياء لجميع طلاب الجامعات الملتحقين بالكليات العلمية، وكذلك تدريس الفيزياء بفروعها المختلفة. قسم الفيزياء قد جهز بمرافق علمية لدعم العملية التعليمية لكل من طلاب البكالوريوس والدراسات العليا. ويوجد به المعامل التالية: الفيزياء العامة 1، الفيزياء العامة 2، الفيزياء العامة 3، الفيزياء الحديثة، الفيزياء النووية، فيزياء الجوامد، الضوء والإلكترونيات. فعالية: اليوم العالمي للرياضة. كما يوجد بالقسم أجهزة بحثية عالية المستوى مثل مجهر القوة الذرية، مقياس الطيف الضوئي، جهاز محاكاة الطاقة الشمسية، صندوق القفازات وجهاز التبخير حراري. تكوين قاعدة أساسية من مناهج الفيزياء العامة والتطبيقية، وخطة دراسة متناغمة، تخدم أهداف الجامعة في التعليم والتعلم..
تقديم مستوى راق من التعليم لمراحل البكالوريوس والماجستير، وذلك بالمحافظة على مستوى عال من المقررات الدراسية، واستخدام أساليب متميزة في التدريس والتقييم المستمر والتطوير للبرامج والمقررات.
- كلية العلوم - قسم الإحصاء - إحصاء 110
- مجلة کلية التربية (أسيوط)
- فعالية: اليوم العالمي للرياضة
- تعليم عملية الجمع للأطفال ~ درس بسيط - YouTube
- تدريبات عمليات الجمع للاطفال PDF بالعربي
- عمليَّة الجمع رياض الأطفال أوراق تَمارين | أنشطة الرياضيَّات
- عمليَّة الجمع رياض الأطفال كُتيَّبات تمارين | أنشطة الرياضيَّات
كلية العلوم - قسم الإحصاء - إحصاء 110
كلية العلوم - قسم الاحياء
16
رمز ورقم المادة
اسم المقرر
المحاضرات النظرية
المحاضرات العملية
الوحدات المعتمدة
المتطلب السابق
أح 336
فسيولوجي الأحياء الدقيقة
2
3
أح 331
أهداف المقرر:
يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب بالخصائص الأساسية للكائنات الدقيقة وتركيبها ووظائف مختلف أجزائها ونشاطها الحيوي والعمليات الأيضية المختلفة مما يساعد على تفهم الكثير من مقررات الأحياء الدقيقة. المحتوى العلمي للمقرر:
تأثير العوامل البيئية والكيميائية على النمو الميكروبي - الاحتياجات الغذائية - إنتاج الطاقة - الأنزيمات الميكروبية - تفاعلات إزالة الهيدروجين - التحولات الأيضية للكربوهيدرات والمواد النيتروجينية والدهون - علاقة التحولات الغذائية بعمليتي البناء والنمو. الكتاب الأساسي والمراجع العلمية المساندة:
- Caldweel, D. R. (1995). Microbial Physiology and Metabolism. W. C. B. U. مجلة کلية التربية (أسيوط). S. A. آخر تحديث
10/13/2009 12:08:33 PM
مجلة کلية التربية (أسيوط)
الدليل الاسترشادي لرئيس التحرير
الدليل الاسترشادي للمحکم
الدليل الاسترشادي للمؤلف
مجلة علمية ورقية وإلکترونية محکمة متخصصة، تصدر عن کلية التربية بجامعة أسيوط، بانتظام بصورة شهرية، في اثنى عشر عددًا. المجلة العلمية لکلية التربية بأسيوط مجلة دورية علمية محکمة متخصصة في العلوم التربوية والنفسية ولنشر البحوث والدراسات العلمية التي تسهم في إثراء الفکر التربوي، وتم نشر أول عدد بها في عام 1985م، وتنشر البحوث باللغات العربية أو الإنجليزية أو الفرنسية. كلية العلوم - قسم الإحصاء - إحصاء 110. وذلک وفقًا للائحة النشر العلمي بجامعة أسيوط، المعتمدة بقرار مجلس الجامعة في 20/6/2017م. کما تتميز المجلة بأنها من الدوريات العلمية المفهرسة والمصنفة ضمن اتحاد مکتبات الجامعات المصرية.
فعالية: اليوم العالمي للرياضة
رمز ورقم المادة
اسم المقرر
المحاضرات النظرية
المحاضرات العملية
الوحدات المعتمدة
المتطلب السابق
ص 110
إحصاء عام
3
-
الهدف من المقرر:
- إعطاء فكرة عن الإحصاء للطلاب. - تعليم الطلاب كيفية استخدام الأساليب الإحصائية. - تطبيق الأساليب الإحصائية في وصف وتحليل البيانات. - استخدام الإحصاء في حل أنواع المشكلات المختلفة. - التعرف على الدراسات الإحصائية الجيدة والشهيرة. - تنمية مهارات التحليل الإحصائي. وصف المقرر:
- تعريف الإحصاء. - جمع وعرض البيانات. - مقاييس النزعة المركزية ( الوسط الحسابي والوسيط والمنوال). - مقاييس التشتت ( المدى - الانحراف المعياري). - التشتت النسبي والالتواء. - مبادئ الاحتمالات: التجربة العشوائية – فراغ العينة – الحدث – حساب الاحتمال – قوانين الجمع والضرب – الاحتمال الشرطي - الاستقلال. - المتغيرات العشوائية والتوزيعات الاحتمالية ،التباين، القيمة المتوقعة، بعض التوزيعات الاحتمالية (توزيع ذو الحدين وتوزيع بواسون والتوزيع الطبيعي). - العينات وتوزيعات المعاينة: توزيع المعاينة لمتوسط العينة (حالة العينات الكبيرة)- نظرية النهاية المركزية- توزيع المعاينة للنسبة. - تقدير متوسط المجتمع والنسبة في المجتمع.
مقدمة
تسعى الجامعة السعودية الإلكترونية لتوفير كل ما يدعم مسيرة الطلبة التعليمية ويتضمن ذلك تقديم الإرشاد الأكاديمي للطلبة حيث يهدف نظام الإرشاد الأكاديمي بشكل أساسي إلى ربط الطالب/الطالبة بالجامعة مع المرشد الأكاديمي المناسب الذي يمكنهم من الحصول على المساعدة والتوجيه لدعم مسيرتهم الأكاديمية. تعريف الإرشاد الأكاديمي
هو تواصل مستمر بين الطالب /الطالبة والمرشد الأكاديمي لضمان حسن سيرهم في البرنامج العلمي وتحقيق الأهداف المرجوة من ذلك والتحصيل الأكاديمي المناسب لقدراتهم ومساعدتهم في التغلب على ما قد يعترضهم من صعوبات أكاديمية خلال مسيرتهم الدراسية. وهي مهمة يكلف بها أعضاء هيئة التدريس من خلال التوجيه والنصح والإرشاد ومن ذلك تعريفهم باللوائح والأنظمة الدراسية ومساعدتهم على تطوير قدراتهم بالإضافة إلى دعمهم للتغلب على أي عوائق قد تؤثر سلباُ على مستواهم الدراسي. أهداف الإرشاد الأكاديمي
مساندة ودعم الطالب المستجد بالجامعة ليتكيف ويتأقلم مع الحياة الجامعية الجديدة. مساندة ودعم الطالب المستمر بالجامعة لتطوير مهاراته الدراسية والارتقاء بها للمستويات المطلوبة. تشجيع ودعم الطلبة المتميزين والمتفوقين ليزدادوا تفوقًا وتميزًا.
يمكن للطلاب الأكثر تقدمًا محاولة جمع الأرقام المُكوَّنة من أربعة أرقام. في الجمع للصف الرابع، سيُعزِّز الأطفال المهارات المُكتسبة في السنوات السابقة من خلال مُمارسة جمع أرقام مُكوَّنة من أربعة أرقام. في الجمع للصف الخامس، سيُحافظ الأطفال على المهارات المُكتسبة في السنوات السابقة من خلال ممارسة الجمع بأعداد "كبيرة". في الجمع للصف السادس، سيحل الأطفال تمارين الجمع التي تتضمن أرقامًا سالبة.
تعليم عملية الجمع للأطفال ~ درس بسيط - Youtube
مراحل تقديم عملية
الجمع:
تمر عملية الجمع
عند تقديمها للأطفال بالمراحل الآتية:
- سرد موقف حياتي يمثل عملية الجمع فيقوم
المعلم بسرده على شكل قصة مع الصور المصاحبة له، وطرح الأسئلة المناسبة حول مكونات
الموقف مثل ماذا يوجد في الصورة الأولى؟ ما ألوانها؟ وكم عدد؟ وعلى الصورة الثانية
ثم كم عددها في الصورتين معًا. ثم طرح موقف أخر وطرح مجموعة من الأسئلة على مكوناته. عمليَّة الجمع رياض الأطفال أوراق تَمارين | أنشطة الرياضيَّات. تمثيل عملية الجمع
- تمثيل عملية الجمع بالمحسوسات بحيث
يضع أمام الطلبة - بشكل مجموعات – كمية من المواد المحسوسة مثل الخرز كبير الحجم، الألعاب
الأطفال "الليغو" ، ماصات بألوان مختلفة، وغيرها. ويكلف كل مجموعة
بتكوين مجموعتين منها حسب الأعداد التي يحددها مثل " 3،2" أو "1،
4" وهكذا، ثم يطلب من كل مجموعة توضيح ما قامت به، ومن خلال الأسئلة الآتية
ما عدد العناصر " الخرز أو غيرها"
في المجموعة الأولى؟ وما عدد العناصر " الخرز أو غيرها" في المجموعة
الثانية؟ كم عدد الخرز في المجموعتين معًا، ماذا عملتم التي للحصول على المجموعة
الكاملة " ضم العناصر أو أي تعبير بلغة الطالب يدل على عملية الجمع". يكرر المعلم هذا المثال عدة مرات بمواد متنوعة ودائما يقرنها بالأعداد فيقول مثلا
لدينا 2 و 3 فأصبحوا 5 ،كما ورد في " الدرس الأول للجمع من الصف الأول
الأساسي"، يشجع المعلم الطلبة على سرد قصص مشابهة من حياتهم اليومية، ويشجعهم
على التعبير عن المواقف التي نفذوها بهذه الطريقة.
تدريبات عمليات الجمع للاطفال Pdf بالعربي
تمارين عمليات الجمع للاطفال PDF ، تعلم الجمع للاطفال من خلال اوراق العمل التى تساعد الطفل في التعرف على مفهوم الجمع للارقام. يحتوى النشاط على ورقتان عمل لتعلم مفهوم جمع الارقام العربية من 1 الى 10 ، يقوم الطفل بعد قطع البطيخ على الطرف اليمين والتى تمثل الجزء الاول من عملية الجمع ثم اضافتها لعدد القطع بالطرف اليسار حتى يصل الى الناتج الاجمالى. أوراق عمل عمليات الجمع للاطفال PDF بجودة عالية أنشطة تعليم الجمع للاطفال من 1 الى 10 بالعربي
عمليَّة الجمع رياض الأطفال أوراق تَمارين | أنشطة الرياضيَّات
نُرتب الأعداد المُراد جمعها فوق بعضها البعض، بحيث توضع منزلة الآحاد فوق الآحاد ومنزلة العشرات فوق العشرات لكل عدد. نبدأ بجمع المنازل مع بعضها البعض، ونبدأ من أصغر منزلة وهي منزلة الآحاد، ثم ننتقل لجمع منزلة العشرات، أي من اليمين إلى اليسار. نضع نتيجة كل منزلة أسفل منها، وإذا كانت نتيجة المنزلة مكونة من رقمين، نضع الرقم الأول أسفل المنزلة ونُضيف الرقم الثاني إلى المنزلة التالية، على سبيل المثال إذا كان حاصل جمع منزلة الآحاد 23، نضع رقم 3 أسفل منزلة الآحاد، ونضيف الرقم 2 إلى منزلة العشرات ونكمل عملية الجمع. خطوات الجمع الأفقي
فيما يلي خطوات الجمع الأفقي للأعداد حتى 99: [٥] على سبيل المثال:? =56+31
نُحلل أو نُفكك كل عدد إلى قيم منازله، قيمة الآحاد وقيمة العشرات. العدد 56 يمتلك في منزلة الآحاد: 6 وحدات، وفي منزلة العشرات: 5 عشرات أي 50، وبذلك 6+50=56
العدد 31 يمتلك في منزلة الآحاد: 1 وحدات، ومنزلة العشرات: 3 عشرات أي 30، وبذلك 1+30=31
نجمع كل منزلة مع بعض، الآحاد مع الآحاد والعشرات مع العشرات. تدريبات عمليات الجمع للاطفال PDF بالعربي. نجمع منزلة الآحاد لكل عدد: 7=1+6، أي 7 وحدات. نجمع منزلة العشرات لكل عدد: 80=30+50، أي 8 عشرات. يُصبح المجموع 87=7+80.
عمليَّة الجمع رياض الأطفال كُتيَّبات تمارين | أنشطة الرياضيَّات
خطوات الطرح الأفقي
تُستخدم طريقة الطرح الأفقي للأعداد المكونة من منزلة، بحيث يُمكن للطفل استخدام استراتيجيات العد مثل المكعبات أو الأعواد أو الرسومات الأخرى، على سبيل المثال لطرح العدد 5 من العدد 9 يرسم الطفل 9 تفاحات أو أعواد أسفل العدد 9، ثم يحذف أو يشطب على 5 تفاحات من الـ 9 تفاحات ليحصل على الناتج من عدد التفاحات المتبقي، ولكن يصعب على الطفل استخدام هذه الطريقة للأعداد المكونة من منزلتين لذا يُفضل أن يستخدم لها الطرح العمودي. [٨]
أمثلة متنوعة على الطرح حتى العدد 99
من الأمثلة على الطرح حتى العدد 99:
أمثلة على الطرح العمودي:
من الأمثلة على الطرح العمودي:
الحل? =8-3
8 3 - ــــ 5? =73-2
73 2 - ــــــ 71? =96-37
16 8 6 9 7 3 - ــــــــ 9 5
أمثلة على الطرح الأفقي
من الأمثلة على الطرح الأفقي:
أوجد ناتج طرح المعادلة التالية:? =3-8
نرسم 8 أعواد:
| | | | | | | |
نحذف 3 أعواد من الأعواد الـ 8 المرسومة:
| | | | |
نعد الأعواد المتبقية لنحصل على الناتج. نُلاحظ أنّه بقي لدينا 5 أعواد. إذًا ناتج طرح المعادلة هو: 5=3-8 أوجد ناتج طرح المعادلة التالية:? =5-7
نرسم 7 أعواد:
| | | | | | |
نحذف 5 أعواد من الأعواد الـ 7 المرسومة:
| |
نُلاحظ أنّه بقي لدينا 2 أعواد.
عمليَّة الجمع مرحبًا بك في صفحة عمليَّة الجمع! ستجد هُنا مجموعة كبيرة من التمارين، والمواد التعليميَّة مجانيَّة الطباعة، التي تتعلق بعمليَّة الجمع، والتي ستُساعد طفلك على زيادة معرفته بحقائق الجمع، ومهارات الجمع العمودي. لدينا أيضًا مجموعة من مسائل الجمع الكلاميَّة، وألغاز وألعاب الجمع، لطباعتها واستخدامها في اللعب. تَعلُّم الجمع في الجمع للصف الأوَّل، سيتعلم الأطفال حقائق الجمع حتى 10، ولاحقًا حتى 20. سيتمكنون أيضًا من استخدام هذه الحقائق لجمع العشرات. ستُستخدم هذه المهارات الأساسيَّة فيما بعد لتعلُّم الضرب من خلال الجمع. سيبدأ الأطفال أيضًا في حل مسائل الجمع الكلاميَّة البسيطة. في الجمع للصف الثاني، سيتعلَّم الأطفال جمع الأعداد المُكوَّنة من رقمين، بدءًا من جمع العشرات، مرورًا بجمع الأعداد المُكوَّنة من رقمين مع أو دون إعادة التجميع، وحتى جمع المئات. سيقومون أيضًا بحل المسائل الكلاميَّة التي تنطوي على هذه العمليَّات. في الجمع للصف الثالث، سيتعلم الأطفال جمع الأعداد المُكوَّنة من ثلاثة أرقام. سيبدأون بجمع المئات، وسيستمرون بجمع الأعداد المُكوَّنة من ثلاثة أرقام مع أو دون إعادة التجميع.
الصفحة 1 | الصفحة 2 | الصفحة 3 | جمع متقدم | أوراق عمل الرياضيات | العودة إلى صفحة الفهرس
الصفحة 1 | الصفحة 2 | الصفحة 3 | جمع متقدم | أوراق عمل الرياضيات
• فهرس أوراق العمل الرئيسي. • العودة إلى صفحة الفهرس الرئيسية. موقع "" فهرس مجاني هدفه الوحيد ربط كل من يريد طبع رسومات للتلوين أو تمارين أو أنشطة يدوية لنفسه أو لأطفاله بالمواقع المناسبة المنتقاة. الصور المصغرة للتمارين تهدف فقط لأن تظهر للزوار الصفحة المستترة خلف رابط موقع التمارين. لطباعة التمارين المختارة، اضغط ببساطة على رابط الصورة المصغرة ثم، على الصفحة التي فتحت، اطبع التمرين بالضغط على رمز الطابعة أو على "Print".