الرياض - حوار - إيمان البحطيطي تختلف مشاعر الإنسان سلباً أو إيجاباً تجاه مناحي الحياة المختلفة، بحسب الحالة الذهنية، وذلك يؤثر تأثيراً مباشراً في التفكير والسلوك، وتعتبر فترة ما قبل الاختبارات وأثناءها فترة عصيبة، تُرى ما مشاعر الطلاب والطالبات في فترات المراجعة والاستذكار وفترة الأداء للاختبارات، لماذا يشعرون بالتوتر والقلق يتسلل إلى نفوسهم، هل هذا الشعور يعد طبيعياً أم هو نتيجة إغفال وإهمال للتحصيل العلمي للمواد الدراسية؟ وإذا كان الأمر كذلك فلماذا يمتد الشعور بهذه المشاعر إلى الطلاب المتفوقين ونشاهد ذلك جلياً في بعض قاعات الاختبارات مما يعيق أداءهم. ما الأسباب وكيف الخلاص منها؟ وكيف نساعد الطلاب على اجتياز تلك الفترة بسلام؟ للاجابة عن هذه التساؤلات يقول الدكتور عبدالعزيز بن محمد الحسيني - في جامعة الملك سعود - كلية التربية - قسم علم النفس. هناك عدد غير قليل من الطلاب والطالبات ينتابهم عادة إحساس بالتوتر المصحوب بمشاعر الخوف من الامتحانات، وهذا ما يطلق عليه المتخصصون بالتربية وعلم النفس اسم (قلق الامتحان) وهذا النوع من القلق يعد من أهم المعوقات التي تؤثر سلبا سواء كان في فترة الاستذكار التي تسبق الامتحان أو خلال الجلوس للامتحان، مما يترتب على ذلك انخفاض في أداء الطالب في الامتحان وتختلف درجة ضعف الأداء باختلاف مستوى حالة القلق لدى الطالب، فيمكن القول كلما زادت حالة القلق لدى الطالب زاد احتمال تردي مستوى أداء الطالب في الامتحان (أي حصوله على علامة ضعيفة).
- اخصائي نفسي الرياضة
- اخصائي نفسي الرياض 82 رامية يشاركن
- اخصائي نفسي الرياض دراسة لآثار التغير
- اخصائي نفسي الرياض الدوليّ للمؤتمرات والمعارض
- لا تدعوا على أولادكم
- لا تدعوا على أنفسكم – الموقع الرسمي للدكتورة راويه رجب
اخصائي نفسي الرياضة
كشف محافظ هيئة الاتصالات وتقنية المعلومات الدكتور محمد التميمي أن كل ريال قدمته الحكومة كدعم نتج عنه 2. 7 ريال استثمار من القطاع الخاص في مجال الاتصالات وتقنية المعلومات. وأوضح التميمي، في كلمته الافتتاحية خلال «منتدى مؤشرات الاتصالات وتقنية المعلومات 2022»، أن ذلك يعد دليلاً على نجاح الشراكة بين القطاعين الخاص والعام في قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات. اخصائي نفسي الرياض. وبيّن أن سوق الاتصالات بالمملكة يعد أحد أكثر الأسواق نمواً على مستوى دول العشرين، مدفوعاً بمحفزات رؤية المملكة 2030 ودورها في تسريع وتيرة النمو والابتكار، ما أدى لاحتلال أسواقها المرتبة السادسة من بين دول مجموعة العشرين من حيث القيمة السوقية، كما حققت أعلى مستوى للتقدم والإنجاز بينها، من خلال كمية الطيف الترددي المخصص لخدمات الاتصالات المتنقلة على الصعيد العالمي، لتكون بذلك في المرتبة الثانية من بين دول مجموعة العشرين. ونوه إلى أن المنتدى يركز على 3 أهداف رئيسة تتمثل في تقديم أحدث البيانات والمعلومات عن القطاع من خلال مؤشرات ومقاييس أداء حديثة، إضافة إلى تسليط الضوء على أحدث التوجهات العالمية في مجال الاتصالات وتقنية المعلومات، التي لا تؤثر على المملكة فحسب، بل على المنطقة والعالم أجمع، ومدى تأثيرها على أسلوب حياتنا وعملنا، وطريقة تواصلنا، وأخيراً تشجيع وإثراء الحوار البنّاء حول بعض التحديات والفرص التي تواجهها الاقتصادات اليوم، واستكشاف الحلول التي يجب أن يقدمها قطاع الاتصالات وتقنية المعلومات في عالم يتقدم بخطوات مُتسارعة نحو التحول الرقمي.
اخصائي نفسي الرياض 82 رامية يشاركن
الاهتمام بالجانب النفسي للطلاب يساعد على توجيه سلوكياتهم
ترتبط "العملية التربوية" بالتوجيه النفسي السليم للطلاب والطالبات؛ بما يمكنهم من ممارسة حياتهم الدراسية بشكل طبيعي وسلس، حيث يستند هذا التوجيه -في كثيرٍ من الأحيان- على الخبرة والمهارة في ملامسة العوائق التي تواجههم، ولن يتأتَّى ذلك إلاّ في وجود شخص مؤهل في "علم النفس" يمكنه البحث عن هذه العوائق واكتشافها وتحديدها، وذلك لمساعدة الطلاب والطالبات على تجاوز المشكلات التي يمكن أن تعيق مسيرتهم العلمية والعملية. وتُشكِّل عملية "الإرشاد الطلابي" المحور الأهم في هذه العملية، حيث تتم الاستعانة بها -بعد الله- في مساندة الطالب وبحث المشكلات التي قد تواجهه وتؤثر على تحصيله العلمي، وعلى الرغم من ذلك فإنَّ هناك قصوراً في هذا الجانب يمكن ملاحظته في العديد من المدارس؛ نتيجة إسناد هذه المهمة إلى معلمين ومعلمات غير متخصصين، حيث إنَّ العديد منهم ليسوا على درجةٍ عالية من التأهيل اللازم لممارسة هذا الدور.
اخصائي نفسي الرياض دراسة لآثار التغير
قد يُظهر الطفل المصاب بالتوحد أيضًا أنماطًا سلوكية متكررة والعديد من الأعراض والتحديات الأخرى. التقييم العصبي النفسي - الاختبارات والإجراءات
الكاتب:
دكتورنا
هل تشعر بالارتباك وعدم القدرة على التركيز على المهام المهمة؟ هل هذه حالة جديدة؟ يمكنك الذهاب إلى تقييم علم النفس العصبي لمعرفة أفضل. أثناء تقييم علم النفس العصبي ، يقوم طبيب نفساني مرخص أو أخصائي علم نفس عصبي مشهور بإجراء سلسلة من اختبارات الدماغ لإيجاد رابط بين صحة الدماغ ونمط تفكيرك بالإضافة إلى السلوك. يمكن أن تؤثر الصحة العقلية على صحتك الجسدية
يتفق خبراء الصحة في جميع أنحاء العالم على حقيقة أن الصحة الجيدة تعني الرفاهية العقلية والجسدية والاجتماعية دون أي مرض أو ضعف. يمكنك الادعاء بأن الصحة العقلية والصحة البدنية يسيران جنبًا إلى جنب. إخصائي نفسي: قلق الامتحان يؤثر سلباً في أداء الطالب. صعوبات التعلم عند الأطفال - إرشادات الوالدين
هل يجد طفلك صعوبة في التعامل مع واجباته المدرسية أو تحديات الدراسة الأخرى؟ قد يكون يعاني من صعوبات التعلم. إنه مصطلح شامل لعدم قدرة الطفل لتعلم المهارات المتعلقة بالأكاديميين. يمكن أن تشمل اضطرابات التعلم مواجهة صعوبة في القراءة والكتابة وحل المشكلات والتفكير وفهم المفاهيم الرياضية.
اخصائي نفسي الرياض الدوليّ للمؤتمرات والمعارض
د. مهدي الطاهر
اضطرابات نفسية
وشدَّد "د.
- ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة أولاً لأن هذا سيؤدي إلى استرخائك وزيادة ثقتك بنفسك إضافة إلى أنك ستضمن منذ البداية حصولك على درجات. - لا تعط اهتماماً بمن حولك من الزملاء أو المراقبين على الامتحان وركز اهتمامك في ورقتي الأسئلة والإجابة فقط. تطبيق اخصائي نفسي الرياض (87366). - لا تنزعج أو تتخوف إذا رأيت زملاءك يكتبون وأنت مازلت تفكر في الإجابة، بل وجه طاقتك نحو استحضار الإجابة الصائبة دون تفريط في الزمن المتاح للاختبار. - لا تنزعج إذا رأيت زملاءك قد قاموا وسلموا أوراق الإجابة وأنت مازلت تكتب فكل له سرعته الخاصة في الإجابة، ومن ينتهِ بسرعة لا يعني بالضرورة أنه الأفضل. - احرص على الجلوس بوضع مريح يساعد على الاسترخاء والتركيز. - قبل تسليم ورقة الإجابة تفحص إجابتك بشكلٍ سريع وتأكد من أنك قد أجبت عن جميع الأسئلة، ولا تشغل نفسك في مراجعات غير ضرورية.
عن جابر بن عبد الله -رضي الله عنهما- مرفوعاً: «لا تدعوا على أنفسكم؛ ولا تدعوا على أولادكم، ولا تدعوا على أموالكم، لا توافقوا من الله ساعة يُسأل فيها عطاءٌ فيستجيب لكم». لا تدعوا على أنفسكم – الموقع الرسمي للدكتورة راويه رجب. [ صحيح. ] - [رواه مسلم. ] الشرح
يحذر الرسول -صلى الله عليه وسلم- في هذا الحديث وينهى عن الدعاء على النفس والأولاد والأموال؛ لأن الدعاء شأنه عظيم، قد يمضيه الله على العباد، لو وافق ساعة إجابة فيكون ضرره على صاحبه وما يتعلق به من أولاده وماله. الترجمة:
الإنجليزية
الفرنسية
الإسبانية
التركية
الأوردية
الإندونيسية
البوسنية
الروسية
البنغالية
الصينية
الفارسية
تجالوج
الهندية
الفيتنامية
السنهالية
الكردية
الهوسا
البرتغالية
السواحيلية
التاميلية
عرض الترجمات
لا تدعوا على أولادكم
فأي عاقل يعرف عواقب الأمور – لا يدعوا على نفسه أبداً ولا على أولاده مهما كانت الظروف صعبة، ومهما بدا له أن سورة الغضب لا ينقشع إلا بذلك. وقد عرفنا في الحديث السابق الأدوية التي يعالج المرء بها نفسه من الغضب، فلماذا نتركها ونحن أحوج ما نكون إليها. إن هذا مما لا ينبغي أبداً. وأضاف النَّبِيِّ – صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ – قوله: " وَلَا تَدْعُوا عَلَى أَمْوَالِكُمْ " فالمال عصب الحياة وشريانها الحيوي، وعمودها الفقري وطاقتها الفعالة، وأساسها المتين. وقد علل النَّبِيِّ – صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ – النهي عن ذلك بقوله: "لَ ا تُوَافِقُوا مِنْ اللَّهِ سَاعَةَ يُسأَلُ فِيهَا عَطَاءٌ فَيَسْتَجِيبَ لَكُمْ " أي: لئلا توافقوا بدعائكم ساعة منحة من الله – تبارك وتعالى – تكون فيها أبواب القبول مفتوحة، فيستجيب لكم فيما سألتموه فتندمون على ذلك حيث لا ينفعكم الندم. لا تدعوا على أولادكم. وما كان أغناكم عن هذه لو تسلحتم بالحلم والعفو والصبر الجميل، وتأنيتم في رفع الأكف بالدعاء اليائس البائس، الخائب المخيب للآمال. سلوا الله – عز وجل – أن يرحمكم، وأن يغفر لكم ذنوبكم، وأن يطهر قلوبكم من الآفات والعلل، وأن يشفي صدروكم من كل ما يسبب لها الضيق والحرج.
لا تدعوا على أنفسكم – الموقع الرسمي للدكتورة راويه رجب
وفي قصة هذا الحديث دليل على النهي عن لعن الدواب، كما أن فيها دلالة على أن دعاء الغضبان قد يجاب إذا صادف ساعة إجابة، والله أعلى وأعلم.
قال تلميذُه الحافظ السخاوي في كلامه على السيدة أُنْس هذه:
"كان شيخُنا - رحمه الله - كثيرَ التبجيل لها والتعظيم، لاسيما وهي عظيمة الرغبة فيه، بحيث إنه لما تسرَّى وغضبتْ أمُّها الست سارة كانتْ معهُ في ذلك أخفَّ حالًا مِنْ أمِّها، وبلغني أنها حينئذ عتبتْهُ، فاعتذرَ بميله للأولاد الذكور [وكانت هي لا تلد ذكورًا]، فدعتْ عليه أن لا يُرزقَ ولدًا عالمًا ، فتألَّم لذلك، وخشِيَ من دعائها، وقال لها: أحرقتِ قلبي، أو كما قال. حكاه لي سبطُها [يوسف بن شاهين الكركي]، وقال: إنها كانتْ مجابة الدعاء، وإنها رأت ليلة القدر عيانًا" [6]. ولم يكن (محمد) كما يريد والدُه ومحبو والده، وقد ترجم له السخاوي، وألمح إلى ذلك، وعرض بنقده، وقال: "وسمعتُ مَنْ يذكرُ عن شيخنا أنه كان يقولُ: قلَّ أنْ يجتمعَ الحظُّ لامرىءٍ في نسلهِ وتصانيفهِ" [7]. ولم يُعمَّر محمد فقد توفي سنة 869 عن 54 سنة. 6 - وحدَّثني الشيخ محمد مطيع الحافظ الدمشقي عن امرأةٍ قريبةٍ له كان أولادُها غير بارِّين وكانتْ تدعو عليهم، ومن ذلك ألا يهنأوا بمالها مِنْ بعدِها ، وحين ماتتْ وقُسمتْ تركتُها مات ابنُها الكبيرُ بعدها بعشرين يوما تقريبًا، وماتتْ ابنتُها بعده بمدةٍ يسيرةٍ، وأما ابنُها الثاني فأخذ حصتَه واشترى بيتًا في ريف المدينة، وكان مقيمًا خارج الدولة فجاء ونزل فيه صيفًا واحدًا، ثم حالت الأحداثُ دونه ولحقه الدمار!