كيف تعد رسالة دكتوراه - تقنيات وطرائق البحث والدراسة والكتابة تأليف: أمبرتو إيكو ترجمة: علي منوفي نشر: المجلس الأعلى للثقافة 2002 وصف الكتاب هذا الكتاب لا يستهدف شرح كيفية القيام بالبحث العلمي، كما أنه ليس نقاشا نظريا أو نقديا يتناول قيمة الدراسة، إنما هو عبارة عن مجموعة من النقاط المتعلقة بكيفية قيام طالب الدكتوراه بإعداد عمل يستوفي كافة الشروط المطلوبة أمام لجنة المناقشة وبالتالي يتفادي الانتقادات الحادة. كتاب "أومبرتو إيكو" يقول: ما معنى رسالة: الدكتوراة؟ كيف يتم اختيار الموضوع وتوفير الوقت المناسب؟ كيف نقوم بعملية البحث عن المراجع؟ كيف نقوم بترتيب المواد التي تم العثور عليها؟ كيف يتم اعداد العمل الذي بين أيدينا؟ رابط الكتاب
قصص اطفال بالتشكيل تدريب الطفل على بداية القراءه من خلال تكرار عدد من الكلمات عده مرات خلال محتوى القصه حتى يتقن الطفل قرائتها … | Teach Arabic, Teaching, Character
ثالثا
تحتوي على قلم ذكي ناطق يقرأ الكلمات والفقرات كي يكون لدى الطفل القدرة على النطق بشكل صحيح وسليم. كما تحتوي على ألعاب تعليمية تضيف الطفل المرح أثناء التعلم. تحتوي على كتب وأقراص تعليمية تعمل على أجهزة الحاسوب بحيث تمثل إغراءات للطفل كي يحب أن يتعلم. تحتوي على دليل للمعلم كي يرجع إليه ويساعده على تعليم الطفل. كل هذه الطرق تضيف لطريقة التعلم شيء من المرح فتجعل الطفل يتعلم بشكل أسرع، ويستفيد بشكل كامل. قصص اطفال مكتوبة لتعليم القراءة. مكتبتي الأولى
هي عبارة عن مكتبة عربية مصممة للأطفال الصغار تحتوي على الكثير من الوسائل التي تساعدهم في التعلم وتجعلهم يستمتعون به. تحتوي على 10 كتب بها رسومات، وكلمات مختلفة، وأشكال، ومهن. تحتوي على 40 قطعة مغناطيسية يمسكها الطفل ويمكنه إلصاقها على لوح مغناطيسي. فيضيف ذلك بعض المرح للطفل كأنه يلعب ويتعلم في آن واحد. تحتوي على سبورة للكتابة، حتى يستطيع الطفل كتابة ما عرفه عليها. قنوات تعليم اللغة العربية للأطفال
كثيرًا ما يبحث الأهل عن قنوات لتعليم صغارهم اللغة العربية بسهولة ويسر، فهناك الكثير من القنوات التي صنعها أصحابها على اليوتيوب خصيصا لذلك. قناة "رشيد ولت"، هي من أكثر القنوات التي تساعد جميع الأطفال غير الناطقة باللغة العربية.
قصص للأطفال لتعليم القراءة باللغة العربية - كتاكيت
نصوص قصيرة تخدم المعلم والمتعلمين في مادة اللغة العربية
نصوص قصيرة للصف الأول الإبتدائي
يُعتبر الصفّ الأول أول صف في المرحلة الابتدائية، ، ولا بدّ من تعليم الطفل في هذه المرحلة اللغة العربية لتعويده على نُطق اللغة بشكلٍ سليمٍ
طرق تدريس اللغة العربية
تختلف الأساليب التي يمكن اتباعها من أجل تعليم أطفال الصف الأول اللغة العربية، ومنها:
1. اتباع الوسائل التعليمية الواضحة وذات ألوانٍ وصور جذّابة،
2. كما يُمكن استخدام الوسائل المسموعة من خلال قراءة فقرة أو نطق المقاطع وتشجيع الطلاب على الكتابة خلفه. 3 -يمكن استخدام الفيديوهات التعليميّة لترسيخ قواعد نُطق اللغة العربية. 4. تعليم الأطفال المقاطع والطريقة الصحيحة في لفظها
4. اتباع أساليب القراءة المختلفة لتحفيز الطلاب على التفكير. 5. كتاب كيف تعد رسالة دكتوراه - تقنيات وطرائق البحث والدراسة والكتابة. إعطاء الطلاب فقرةً من أجل نسخها في البيت على دفتر الواجبات. المراحل الابتدائيّة
يختلف أسلوب تعليم الأطفال وطريقة تقديم المعلومات في الصفوف الابتدائيّة؛
ويرجع ذلك لقصور قدرات الأطفال العقليّة، ففي المرحلة الابتدائيّة يمتلك الطفل مهارات عقليّة محدودة وقليلة. ويجب على المعلّم في المدرسة والآباء والأمّهات في المنزل العمل على تطوير مهارات الأطفال العقليّة قبل البدء في إعطائهم معلومات جديدة.
كتاب كيف تعد رسالة دكتوراه - تقنيات وطرائق البحث والدراسة والكتابة
ويجب أن يكون على علم واسع، لينقل إليهم المعلومات بشكل مبسط وسلس. فيبدأ معهم بحروف الهجاء، ثم حروف المد، بالاسم وبصوت الحرف. بعدها ينتقل معهم إلى الحركات التشكيلية، والعمل على تعريف الطفل كافة الحروف مع الحركات. في المرحلة الثانية يأخذ الطفل الأحرف التي تتركب مع حروف المد، ويكون بشكل تدريجي في عدد الحروف. بعد هذه المرحلة يجب أن يكون الطفل قادرا على نطق المدود بشكل صحيح، وإعطاء الطفل تمارين للكتابة والقراءة. بالإضافة إلى المراجعة الدورية على كل ما فات. في المرحلة الثالثة يبدأ الطفل بتعلم كيفية النقط في حال إضافة الحرف مع غيره، مثل بو، تس، بر. كذلك بعدها ينتقل إلى الكلمات التي تتكون من ثلاثة أحرف، مثل زرع، كتب، أخذ. وأيضا يتعرف الطفل على ال التعريف، مثل الكتاب، المدرسة. قصص اطفال مصورة لتعليم القراءة. هكذا يكون الطفل مهيئا وقادرا على قراءة الحروف وكتابتها. ويعمل المعلم على تزويد عدد الحروف في الكلمة تدريجيا، ويعمل أيضا على تنويع المفردات التي يختارها. ثم الانتقال إلى الجمل، والمفردات الجديدة، ويتبعها الإملاء بشكل غيبي. نرشح لك أيضا: مذكرات تعليمية في اللغة العربية لجميع الصفوف الإبتدائية
العلم نور الحضارات، ويحتاج للسهر والاجتهاد، ومقالنا يعتبر شيء ضروري ومهم، وكفيل باختصار مسافات الزمن، وتوفير الجهد في التعلم.
افضل قصص تعليم القراءة للاطفال | قصص لتعليم الحروف للأطفال - Youtube
أَيَّامُ الأُسْبُوعِ نَحْنُ نَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ خَمْسَةَ أَيَّامٍ فِي الأُسْبُوع. يَوْمُ الاثْنَيْنِ وَالثُّلاَثَاءِ وَالأَرْبِعَاءِ و الْخَمِيسِ. ونَقْرَأُ وَنَكْتُبُ وَنَرْسُمُ وَنَلْعَبُ. ويَوْمُ السَّبْتِ وَالأَحَدِ عُطْلَةٌ أُسْبوعِيَّةٌ. ذَهَبَ وَليدٌ وَرُفَقاؤُهُ الْكَشّافَةُ إلى البَرِّيَّةِ. تَوَقَّف الكَشّافَةُ في الوادي ، وَراحوا يَسْتَمِعونَ إلى تَعْليماتِ القائِدِ:انْصِبوا الْخِيامَ ، دُقّوا الأَوتادَ بالحِجارَةِ. وائِلُ اِجْمَعِ الْحَطَبَ في السّاحَةِ ، وِسامٌ عَلِّقِ العَلَمَ على الشّجَرَةِ. افضل قصص تعليم القراءة للاطفال | قصص لتعليم الحروف للأطفال - YouTube. يُمْنى وَزِّعي الشّاراتِ على الجَميعِ ، أَمّا …
فعل الأمر إقرأ المزيد »
الرحمة وجد سمير سلحفاة تزحف في حديقة الدار، فتناولها بيده ، فأغلقت درعها. جرب سمير ان يفتح الدرع ، ويخرج السّلحفاة ، فلم يقدر. اخذ حجرًا ، وصار يضرب الدرع به. رآه ابوه فقال له: لا تكن قاسيًا على …
الرحمة إقرأ المزيد »
رِياض يَستَعِدَّ لِلمَدرَسَةِ قامَ رياضٌ مِن نَومِهِ, تَرَكَ فِراشَهُ وَغَسَلَ يَدَيهِ وَوَجهَهُ, ثُمَّ لَبِسَ ثِيابَهُ وَجَلَسَ يَتناوَلُ فُطورَهُ. أكَلَ رِياضٌ بَيضَةً وَشَرِبَ كَأسَ حَليبٍ, وَلَمَّا شَبِعَ غَسَلَ يَدَيهِ وَفَمَهُ وَذَهَبَ إلى المَدرَسَةِ.
وعلى نحو آخر، فإن القراءة مع الأطفال تعمل أيضًا على تطوير المهارات المعرفية، مما يساعدعم على تحسين فهمهم للنصوص والمفاهيم الأكثر عمقًا وتعقيدًا. ولا تتوقف فوائد قراءة الكتب العربية عند هذا الحد، فهناك العديد من الفوائد الأخرى التي أثبتتها الدراسات:
تساعد القراءة اليومية على تمرين الدماغ وتحسين التركيز والذاكرة وبناء ترابطات جديدة في عقل الطفل، الأمر الذي يؤهله لتطوير مهاراته في اكتساب اللغة العربية بشكل خاص وأدائه الأكاديمي بشكل عام. تعمل القراءة اليومية على تطوير القدرات الإبداعية فهي تساعده على التفكير غير المعتاد. تنمّي القراءة المستمرّة والمتنوعة مهارات الكتابة لدى الطفل؛ فالقراءة توسّع لغته وتنمي معرفته وثقافته وتطوّر مهارات تفكيره. تصبح القراءة بالعربية عادة يومية لدى الطفل تستمر معه مدى الحياة، فتخلق له فهمًا أعمق للبيئة العربية المحيطة به. أفضل الطرق لروتين يومي ممتع للقراءة
هناك العديد من الطرق وأفضل الممارسات التي يمكنك اتباعها مع طفلك في روتين القراءة اليومي الخاص به؛ اخترنا لكم بعض أهم هذه الطرق:
شجعي طفلك على قراءة القصص والكتب التي يستمتع بها لمدة 30 دقيقة على الأقل يوميًا.
إن اختيار طفلك للقصص التي يحب أن يقرأها ستشجعه كثيرًا على المواظبة اليومية على القراءة، فالأطفال بطبيعتهم لا يحبون ما يتم فرضه عليهم. قدّمي الحوافز لطفلك إذا كان لا يحب الالتزام بروتين القراءة كثيرًا. فإذا كان طفلك يستمتع بالأفلام مثلًا، يمكنك أن تعديه باصطحابه إلى السينما إذا أتم "القراءة اليومية" لمدة أسبوع كامل. إجعلي من روتين القراءة وقتًا لتجمّع جميع أفراد العائلة. حددي وقتًا خلال اليوم لكي تجتمعوا جميعكم للقراءة بمفردكم، أو للتناوب على قراءة نفس القصة بصوت عالٍ. اجلبي الكتب إلى الحياة واربطي مواضيع القصص والكتب بالأماكن التي تذهب إليها الأسرة. فإذا أخذت طفلك مثلًا في زيارة إلى حديقة الأسماك، شجّعيه على قراءة كتاب عن الحياة البحرية والاسماك والمحيط في وقت لاحق من ذلك اليوم. اطرحي الأسئلة على طفلك عند انتهائه من القراءة اليومية. إن إهتمامك بما يفعل طفلك وسؤالك عن تفاصيل القصة وعن أحداثها وشخصياتها سيحفز على القراءة ويعزز فهمه لما يقرأه. ولعل من أنجح الطرق التي تستطيعين من خلالها مساعدة طفلك على القراءة اليومية هي توفير الكتب والقصص الخاصة بهم و المناسبة لأعمارهم ومستويات فهمهم وطلاقته بالقراءة.
الفتوى
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه وسلم أما بعد:
الدعاء من أجل العبادات وأنجع القربات حيث يعترف العبد بفقره وحاجته إلى الله ولذلك صح عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قوله: " الدعاء هو العبادة". [ رواه الترمذي وقال حسن صحيح وأبوداود وابن ماجه ، وصححه النووي]. وروى الترمذي عن سلمان رضى الله عنه قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " لا يرد القضاء إلا الدعاء". [رواه الترمذي وصححه السيوطي وحسنه الألباني]. وروي عن ابن عمر يرفعه: " إن الدعاء ينفع مما نزل ومما لم ينزل فعليكم عباد الله بالدعاء". [ رواه الحاكم وصححه السيوطي وحسنه الألباني]. اللهم اني لا اسالك رد القضاء بل اللطف فيه. وقد صح في الحديث المتفق عليه من رواية أبي هريرة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "لا يقولن أحدكم اللهم اغفر لي إن شئت اللهم ارحمني إن شئت، ليعزم في الدعاء فإن الله صانع ما شاء لا مكره له"
والدعاء المذكور لا عزيمة فيه وعلى ذلك ينبغي ان يتجنبه العبد في مسألته. والله أعلم. المفتـــي: مركز الفتوى بإشراف د. عبدالله الفقيه
المصدر
03/12/2006, 11:25 PM
#12
05/12/2006, 06:29 AM
#13
بارك الله فيج اسوره
وجزاج الله خير
06/12/2006, 07:02 AM
#14
14/12/2006, 08:20 PM
#15
اختى الحبيبه اسووره
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك على مشاركاتك القيمه
المواضيع المتشابهه
مشاركات: 0
آخر مشاركة: 23/08/2009, 12:23 AM
مشاركات: 62
آخر مشاركة: 26/05/2008, 03:17 PM
آخر مشاركة: 26/08/2004, 08:45 PM
مشاركات: 3
آخر مشاركة: 16/03/2003, 10:25 PM
آخر مشاركة: 14/05/2002, 04:59 PM
اللهم إني لا أسألك رد القضاء .. هل هذا الدعاء جائز شرعاً ؟
ويقول النبي صلى الله عليه وسلم(لا يغني حذر من قدر، والدعاء ينفع مما نزل ومما لم ينزل، وإن البلاء لينزل فيلقاه الدعاء، فيعتلجان إلى يوم القيامة) رواه الحاكم وصححه، وحسنه العلامة الألباني. سامحني ربي .. اللهم أني لا أسألك رد القضاء وإنما أسألك اللطف فيه – صحيفة المراقب العراقي. وقد أجاب العلماء عن الإشكال بأن الدعاء يرد القضاء بأجوبة منها ما قاله الشيخ العلامة عبد العزيز بن باز. وقال العلامة محمد العثيمين: شرح الأربعين النووية ص 66. موقع الشبكة الإسلامية. وخلاصة الأمر أن عبارة
( اللهم إني لا أسألك ردَّ القضاء ولكن أسألك اللطف فيه) ليست حديثاً نبوياً ولا يجوز ذكرها في الدعاء فهي من سوء الأدب مع الله عز وجل.
سامحني ربي .. اللهم أني لا أسألك رد القضاء وإنما أسألك اللطف فيه – صحيفة المراقب العراقي
مرحباً بكم في موقع سواح هوست، نقدم لكم هنا العديد من الإجابات لجميع اسئلتكم في محاولة منا لتقديم محتوى مفيد للقارئ العربي
في هذه المقالة سوف نتناول اللهم لا نسالك رد القضاء بل أسألك اللطف فيه ونتمنى ان نكون قد اجبنا عليه بالطريقة الصحيحة التي تحتاجونها.
اللهم لا نسالك رد القضاء بل أسألك اللطف فيه | سواح هوست
وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال(إن أبخل الناس من بخل بالسلام وأعجز الناس من عجز عن الدعاء) رواه ابن حبان وأبو يعلى وهو حديث صحيح كما قال العلامة الألباني في صحيح الجامع 1519. وعنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال (من سرَّه أن يستجيب الله له عند الشدائد والكرب فليكثر الدعاء في الرخاء) رواه الترمذي والحاكم وهو حديث حسن كما قال العلامة الألباني في صحيح الجامع 6290. اللهم أني لا اسالك رد القضاء ولكني. وغير ذلك من الأحاديث. والدعاء له أحكام وآداب فصلَّها أهل العلم في مؤلفاتهم مثل كتاب الترغيب في الدعاء والحث عليه للحافظ عبد الغني المقدسي. إذا تقرر هذا فأعود إلى جواب السؤال فأقول ما ذكره السائل ليس حديثاً عن النبي صلى الله عليه وسلم فلا أصل له في كتب السنة النبوية وإنما هو قول درج على ألسنة بعض الناس ويعتبر الدعاء به من الأخطاء التي تقع في الدعاء بل ورد في السنة النبوية ما يدل على خلاف ذلك فقد ثبت في الحديث الصحيح عن الرسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال(إن العبد ليحرم الرزق بالذنب يصيبه ولا يرد القدر إلا الدعاء ولا يزيد في العمر إلا البر) رواه الترمذي وابن ماجة والحاكم وهو حديث حسن كما قال العلامة الألباني في صحيح سنن ابن ماجة 1/22.
ثم مارست حياتي المعهودة وكأن شيئًا لم يكن.. فنسيت الأمر تمامًا.. ولم يدر بخلدي أن في السماء منتقمًا جبارًا.. إلهًا عينه لا تنام.. وفي يوم مشؤوم كنت ذاهبًا سيرًا على الأقدام إلى احدى المحال التجارية لشراء السجائر فإذا بسيارة مسرعة تدهسني تمامًا بنفس الطريقة التي دهست بها الرجل قبل خمسة أعوام.. الفارق أنه توفي.. وأنا أصبت بإعاقة تامة.. شلل رباعي.. أدركت في الحال أن الله تعالى انتقم مني انتقامًا شديدًا جراء ما اقترفته ليس فقط بالتسبب في موت الرجل.. وإنما أيضًا لاستهتاري في كل أمور الحياة.. اللهم لا نسالك رد القضاء بل أسألك اللطف فيه | سواح هوست. سبحانه إنه يمهل ولا يهمل.. ظننت أنني أفلت من العقاب.. بل وتماديت في استهتاري ورعونتي دون أن أتعظ.