أقسام كلية الشريعة والقانون بعد التعرف على تنسيق كليه الشريعه والقانون 2021
الدراسة في كلية الشريعة والقانون جامعة الأزهر تنقسم إلى 5 5 أقسام مختلفة وهم الآتي:
قسم الفقه المقارن
حيث يتضمن هذا القسم دراسة الفقة المقارن بكافة المذاهب الإسلامية المختلفة والمتنوعة في كافة أحكام الشريعة، وكذلك موقف الشريعة الإسلامية من الأمور المستحدثة خلال عصرنا الحالي، وتتمثل المواد التي يدرسها قسم الفقه المقارن في الآتي من:
مادة الفقه المقارن لجميع الفرق. تعرف على مؤشرات تنسيق كلية شريعة وقانون 2020 وموعد إعلان النتائج الرسمية. مادة تاريخ التشريع للفرقة الأولى. مادة القضايا الفقهية المعاصرة. قسم أصول الفقه
يدرس الطالب في هذا القسم كل ما يخص علم أصول الفقه بمختلف مباحثه وقضاياه المتنوعة لكافة فرق الكلية، كما تعتبر مادة أصول الفقه من المواد الدراسية الأساسية التخصصية في كليات الشريعة والقانون، وفي هذا القسم يتم تدريس كل ما يخص علم أصول الفقه لكافة فرق الكلية وكذلك الكليات الأخرى التي لا تحتوي على قسمًا لأصول الفقه وذلك مثل كليات أصول الدين والدعوة والدراسات. قسم الفقه
بعد التعرف على تنسيق كليه الشريعه والقانون 2021 نأتي للحديث عن قسم الفقة حيث يدرس الطالب في قسم الفقه كل ما يخص علم الفقه على كافة المذاهب الإسلامية المختلفة وهم مذهب الشافعية، ومذهب الحنفية، ومذهب المالكية، ومذهب الحنابلة بشكل متعمق ومتخصص لكل مذهب على حدي لكافة فرق الكلية المختلفة وكذلك الكليات الأخرى التي لا تتضمن قسم للفقه، وذلك مثل كلية التربية وأصول الدين والدعوة والدراسات، وتتمثل المواد التي يدرسها طالب كلية الشريعة والقانون في قسم الفقه في الآتي:
مادة الفقه لكافة فرق الكلية والكليات الأخرى.
- أثر مبدأ التكامل في نظام المحكمة الجنائية الدولية على اختصاص القضاء الوطني
- كلية الشريعة و القانون
- تعرف على مؤشرات تنسيق كلية شريعة وقانون 2020 وموعد إعلان النتائج الرسمية
- واتل عليهم نبأ إبراهيم
- وتلُ عليهم نبأ إبراهيم القارئ خالد الجليل - YouTube
- إسلام ويب - التحرير والتنوير - سورة الشعراء - قوله تعالى واتل عليهم نبأ إبراهيم إذ قال لأبيه وقومه ما تعبدون - الجزء رقم20
- القران الكريم |وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ
- القرآن الكريم - تفسير القرطبي - تفسير سورة الشعراء - الآية 10
أثر مبدأ التكامل في نظام المحكمة الجنائية الدولية على اختصاص القضاء الوطني
3- البروفيسور مسعود صبري من الجنسية المصرية عضو الهيئة التدريسية والأكاديمية. 4- فضيلة الشيخ محمد سرحان التمر عضو الهيئة التدريسية والأكاديمية. 5- فضيلة الشيخ الدكتور المحامي الدكتور محمد أبو الخير شكري من الجنسية العربية السورية عضو الهيئة التدريسية والأكاديمية. 6- الدكتور إبراهيم اللبابيدي من الجنسية العربية السورية عضو الهيئة الأكاديمية. 7- فضيلة الشيخ د. يحيى فاضل الفضلي من الجنسية العراقية عضو الهيئة التدريسية والأكاديمية. أثر مبدأ التكامل في نظام المحكمة الجنائية الدولية على اختصاص القضاء الوطني. 8- فضيلة البروفيسور أسامة الحموي الجنسية العربية السورية عضو الهيئة التدريسية والأكاديمية. 9- الدكتورة فاتنة مارديني من الجنسية العربية السورية عضو الهيئة التدريسية والأكاديمية. صفحة الكلية على الفيسبوك:
للذهاب الى صفحة الكلية على الفيسبوك اضغط هنا
All rights reserved © 2018-2020 IUMTR
كلية الشريعة و القانون
مشكلة الدراسة: تتمثل في التساؤل الرئيس التالي: ما أثر مبدأ التكامل في نظام المحكمة الجنائية الدولية على اختصاص القضاء الوطني؟
أهداف الدراسة: سعت الدراسة لتحقيق عدد من الأهداف أهمها:
1. بيـان اختصـاصات المحكمة الجنائية الدولية الدائمة. 2. بيان مفهوم مبدأ التكامل، وايضاح مبررات صياغته. 3. معرفة صور التكامل بين القضاء الجنائي الدولي والقضاء الوطني. 4. بيان شروط إعمال مبدأ التكامل، والقيود الواردة عليه. كلية الشريعة و القانون. 5. بيـان الآثــار القانونية المترتبة على تطبيق مبدأ التكامل. منهج الدراسة: المنهج الوصفي بطريقته العلمية القائمة على الاستقراء والتحليل. نتائج الدراسة: توصل الباحث إلى عدد من النتائج ومن أهمها:
1. إن مبدأ التكامل يعد حقيقة حجر الأساس في انعقاد اختصاص المحكمة الجنائية الدولية لمحاكمة مرتكبي أشد الجرائم الدولية خطورة. 2. إن مبدأ التكامل يكفل عدم إفلات مرتكبي الجرائم الدولية من العقاب، لأن أولوية الاختصاص للقضاء الوطني أو ينتقل الاختصاص للقضاء الجنائي الدولي فيكمل القضاء الوطني عند عدم القدرة. 3. إن سلطات مجلس الأمن تؤدي تلقائياً إلى تعطيل العمل بمبدأ التكامل في الاختصاص التكميلي للمحكمة، وبالتالي سلب القضاء الوطني اختصاصه الأصيل في نظر الجرائم المرتكبة والواقعة تحت ولايته.
تعرف على مؤشرات تنسيق كلية شريعة وقانون 2020 وموعد إعلان النتائج الرسمية
وزارة الشبيبة والرياضة. الجسور نحو تخصصات أخرى:
يمنح تخصص الأحوال الشخصية جسورا منها بصفة أساسية مع تخصص الحقوق بمختلف فروعه ومع تخصص أصول الفقه مما يساعد على التعاون القوي في الطرح والمعالجة بهدف تدعيم الدولة بكفاءات متخصصة. كما يمنح هذا التخصص جسورا نحو تخصصات أخرى يستفيد منها ويتفاعل معها المتكون (لغة القرآن) واللغة الدولية والعالمية (الإنجليزية). *********************************************************************************************************************************
السداسي الثالث: تحميل الملف
السداسي الرابع: تحميل الملف
حوصلة التكوين: تحميل الحوصلة
استمارة التربص: تحميل استمارة التربص
تحميل الحجم الساعي الإجمالي موزع بين المحاضرات والتطبيقات، للسداسيين بالنسبة لمختلف وحدات التعليم. كليات العلوم الإسلامية في الوطن
1 4 2 2 9 4 2
اليوم أمس هذا الأسبوع الأسبوع الماضي هذا الشهر الشهر الماضي كل الأيام
454 974 4907 1410773 30558 48349 1422942
Your IP: 10. 10. 20. 254
2022-04-28 12:06
اذا كنت بحاجة الى المزيد من المعلومات عن هذا التخصص فاننا نشجعك على الاتصال بمكتب استقبالنا و الذي سوف يقوم بخدمتك وتوجيهك الى الشخص المختص بمجالك: و للقيام بذلك يمكنك الاتصال بنا:
من المتوقع أن يحصل خريج قسم الشريعة والقانون على فرض وظيفية كثيرة، لأن خريج هذا القسم يدخل السوق بمؤهل أكاديمي ( ليسانس شريعة وقانون) في التخصصات المطلوبة ( دراسات شرعية – ودراسات قانونية) وهو الأوفر حظاً من غيره في الحصول على وظائف في المعهد العالي للقضاء والقطاعين العام والمختلط ، لأنه يتمتع بقدرات ومهارات بحثية وتحليلية، في المجالات الشرعية والقانونية والاستشارات القانونية ومجال الدعوة والفتوى. سجل الآن عملية الالتحاق متطلبات الالتحاق مقتطفات "من البداية، قررنا التركيز على الأساليب التطبيقية في مناهجنا الدراسية.. وهذا هو السبب في سمعتنا الأكاديمية والتطبيقة "
د. أحمد سيف محرم
رئيس مجلس الأمناء لقد اخترت جامعة الناصر بسبب المناهج المتقدمة وأعضاء هيئة التدريس المتعاونين وسمعتها الطيبة
أمير الصرابي ، بكالوريوس إدارة أعمال "جامعة الناصر تدرس منهج يغطي احتياجات السوق" أحمد شايف ، بكالوريوس محاسبة التسويق هو اساس نجاح أي منتج آدم الذرحاني ، بكالوريوس تسويق أحب دراسة نظم المعلومات التجارية لانها المسار الذي دمج بين علم الإدارة وعلم الحاسوب محمد مكرد ، نظم معلومات إدارية "لدينا عدد قليل من المدراء المتخصصين في مجال إدارة المستشفيات... " تقية الحيمي ، بكالوريوس إدارة مستشفيات بكالوريوس صحة مجتمع تخصص فريد من نوعه!...
مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية
Volume 2, Numéro 6, Pages 198-216
2020-03-01
الكاتب:
براهيمي طاهر. الملخص
وقوفا عند واقع تخصص الشريعة والقانون في كليات الشريعة بجامعات الجزائر جاء هذا البحث متأسّسا على مدخل وأربعة محاور كالآتي:
تناول البحث في المدخل تعريفا وجيزا بنظام ( LMD) ، وتعريفا بتخصص الشريعة والقانون في جامعات الجزائر من حيث بدايته ومساره في النظامين الكلاسيكي و( LMD) والكليات الحاضنة له ، ثم خصّص المحور الأول للمحتوى والتدرج. أما المحور الثاني فكان للبحوث والدراسات المقارنة. ليليه محور ثالث أفرد للآفاق المهنية لطالب الشريعة والقانون ، ورابع لثمرة تخصص الشريعة والقانون ، ثم خاتمة وقفت عند أهم النتائج. الكلمات المفتاحية
الشريعة; جامعات الجزائر; المحتوى والتدرج; الآفاق المهنية; الدراسات المقارنة
وضمير ( عليهم) عائد إلى معلوم من السياق كما تقدم في قوله أول السورة ( نفسك ألا يكونوا مؤمنين). والتلاوة: القراءة. وتقدم في قوله ( ما تتلو الشياطين) في البقرة. ونبأ إبراهيم: قصته المذكورة هنا ، أي: اقرأ عليهم ما ينزل عليك الآن من نبأ إبراهيم. وإنما أمر الرسول صلى الله عليه وسلم بتلاوته للإشارة إلى أن الكلام المتضمن نبأ إبراهيم هو آية معجزة ، وما تضمنته من دليل العقل على انتفاء إلهية الأصنام التي هي [ ص: 138] كأصنام العرب آية أيضا. فحصل من مجموع ذلك آيتان دالتان على صدق الرسول. وتقدم ذكر إبراهيم عند قوله تعالى: وإذ ابتلى إبراهيم في البقرة. و ( إذ قال) ظرف ، أي: حين قال. والجملة بيان للنبأ; لأن الخبر عن قصة مضت فناسب أن تبين باسم زمان مضاف إلى ما يفيد القصة. إسلام ويب - التحرير والتنوير - سورة الشعراء - قوله تعالى واتل عليهم نبأ إبراهيم إذ قال لأبيه وقومه ما تعبدون - الجزء رقم20. وقد تقدم نظيره في قوله تعالى: واتل عليهم نبأ نوح إذ قال لقومه يا قوم الآية في سورة يونس. و ( ما) اسم استفهام يسأل به عن تعيين الجنس كما تقدم في قوله: وما رب العالمين في هذه السورة. والاستفهام صوري ، فإن إبراهيم يعلم أنهم يعبدون أصناما ، ولكنه أراد بالاستفهام افتتاح المجادلة معهم فألقى عليهم هذا السؤال ليكونوا هم المبتدئين بشرح حقيقة عبادتهم ومعبوداتهم ، فتلوح لهم من خلال شرح ذلك لوائح ما فيه من فساد ؛ لأن الذي يتصدى لشرح الباطل يشعر بما فيه من بطلان عند نظم معانيه أكثر مما يشعر بذلك من يسمعه ؛ ولأنه يعلم أن جوابهم ينشأ عنه ما يريده من الاحتجاج على فساد دينهم وقد أجابوا استفهامه بتعيين نوع معبوداتهم.
واتل عليهم نبأ إبراهيم
القصة الثانية: قصة إبراهيم عليه السلام
( واتل عليهم نبأ إبراهيم إذ قال لأبيه وقومه ما تعبدون قالوا نعبد أصناما فنظل لها عاكفين قال هل يسمعونكم إذ تدعون أو ينفعونكم أو يضرون قالوا بل وجدنا آباءنا كذلك يفعلون قال أفرأيتم ما كنتم تعبدون أنتم وآباؤكم الأقدمون فإنهم عدو لي إلا رب العالمين). قوله تعالى: ( واتل عليهم نبأ إبراهيم إذ قال لأبيه وقومه ما تعبدون قالوا نعبد أصناما فنظل لها عاكفين قال هل يسمعونكم إذ تدعون أو ينفعونكم أو يضرون قالوا بل وجدنا آباءنا كذلك يفعلون قال أفرأيتم ما كنتم تعبدون أنتم وآباؤكم الأقدمون فإنهم عدو لي إلا رب العالمين).
وتلُ عليهم نبأ إبراهيم القارئ خالد الجليل - Youtube
وتلُ عليهم نبأ إبراهيم القارئ خالد الجليل - YouTube
إسلام ويب - التحرير والتنوير - سورة الشعراء - قوله تعالى واتل عليهم نبأ إبراهيم إذ قال لأبيه وقومه ما تعبدون - الجزء رقم20
والعدو: المبغض ، فعدو: فعول بمعنى فاعل يلازم الإفراد والتذكير فلا تلحقه علامات التأنيث ( إلا نادرا كقول عمر لنساء من الأنصار: يا عدوات أنفسهن). قال في الكشاف: حملا على المصدر الذي على وزن فعول كالقبول والولوع. والأصنام لا إدراك لها فلا توصف بالعداوة. ولذلك فقوله: ( فإنهم عدو لي) من قبيل التشبيه البليغ ، أي: هم كالعدو لي في أني أبغضهم وأضرهم. وهذا قريب من قوله تعالى: إن الشيطان لكم عدو فاتخذوه عدوا أي: عاملوه معاملة العدو عدوه. وبهذا الاعتبار جمع بين قوله: ( لكم عدو) وقوله: ( فاتخذوه عدوا). واتل عليهم نبأ ابراهيم. والتعبير عن الأصنام بضمير جمع العقلاء في قوله: ( فإنهم) دون ( فإنها) جري على غالب العبارات الجارية بينهم عن الأصنام; لأنهم يعتقدونها مدركة. وجملة ( أفرأيتم ما كنتم تعبدون) مفرعة على جمل كلام القوم المتضمنة عبادتهم الأصنام ، وأنهم مقتدون في ذلك بآبائهم. فالفاء في ( أفرأيتم) للتفريع [ ص: 141] وقدم عليها همزة الاستفهام اتباعا للاستعمال المعروف وهو صدارة أدوات الاستفهام. وفعل الرؤية قلبي. ومثل هذا التركيب يستعمل في التنبيه على ما يجب أن يعلم على إرادة التعجيب مما يعلم من شأنه. ولذلك كثر إردافه بكلام يشير إلى شيء من عجائب أحوال مفعول الرؤية كقوله تعالى: أفرأيت الذي تولى وأعطى قليلا الآية ، ومنه تعقيب قوله هنا: أفرأيتم ما كنتم تعبدون بقوله: فإنهم عدو لي.
القران الكريم |وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ
فقال: لك واحدة ، فما تأمرين ؟ قالت: ادع الله أن يجعلني أجمل امرأة في بني إسرائيل. فلما علمت أنه ليس فيهم مثلها رغبت عنه; فدعا الله عليها أن يجعلها كلبة نباحة. فذهب فيها دعوتان; فجاء بنوها وقالوا: لا صبر لنا عن هذا ، وقد صارت أمنا كلبة يعيرنا الناس بها ، فادع الله أن يردها كما كانت; فدعا فعادت إلى ما كانت ، وذهبت الدعوات فيها. والقول الأول أشهر ، وعليه الأكثر. قال عبادة بن الصامت: نزلت في قريش ، آتاهم الله آياته التي أنزلها الله - تعالى - على محمد صلى الله عليه وسلم فانسلخوا منها ، ولم يقبلوها. قال ابن عباس: كان بلعام من مدينة الجبارين. وقيل: كان من اليمن. فانسلخ منها أي من معرفة الله تعالى ، أي نزع منه العلم الذي كان يعلمه. وفي الحديث عن النبي صلى الله عليه وسلم: العلم علمان علم في القلب فذلك العلم النافع وعلم على اللسان فذلك حجة الله تعالى على ابن آدم. القرآن الكريم - تفسير القرطبي - تفسير سورة الشعراء - الآية 10. فهذا مثل علم بلعام وأشباهه ، نعوذ بالله منه; ونسأله التوفيق والممات على التحقيق. والانسلاخ: الخروج; يقال: انسلخت الحية من جلدها أي خرجت منه. وقيل: هذا من المقلوب ، أي انسلخت الآيات منه. فأتبعه الشيطان أي لحق به; يقال: أتبعت القوم أي لحقتهم.
القرآن الكريم - تفسير القرطبي - تفسير سورة الشعراء - الآية 10
وقال الجرجاني: تقديره: أفرأيتم ما كنتم تعبدون أنتم وآباؤكم الأقدمون إلا رب العالمين فإنهم عدو لي. وإلا بمعنى دون وسوى؛ كقوله { لا يذوقون فيها الموت إلا الموتة الأولى} الدخان 56 أي دون الموتة الأولى. وتلُ عليهم نبأ إبراهيم القارئ خالد الجليل - YouTube. الشيخ الشعراوي - فيديو سورة الشعراء الايات 42 - 69
سورة الشعراء الايات 69 - 83
تفسير خواطر محمد متولي الشعراوي جاءت هذه الآية بعد الانتهاء في إيجاز مُبسّط لقصة موسى عليه السلام مع فرعون، وخُتمت بقوله تعالى: { إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً وَمَا كَانَ أَكْثَرُهُم مُّؤْمِنِينَ * وَإِنَّ رَبَّكَ لَهُوَ ٱلْعَزِيزُ ٱلرَّحِيمُ} [الشعراء: 67ـ68]. ثم تكلم الحق سبحانه عن نبيه إبراهيم عليه السلام { وَٱتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ} [الشعراء: 69] مما يدل على أن المسألة في القرآن ليست سَرْداً للتاريخ، فإبراهيم كان قبل موسى، ولو أردنا التأريخ لجاءت قصة إبراهيم أولاً، إنما الهدف من القصص في القرآن التقاط مواضع العِبْرة والعِظَة واتخاذ الأُسوة من تاريخ الرسل، ليُثبِّت الله بها فؤاد رسوله صلى الله عليه وسلم حينما يواجه الأحداث الشاقة والعصيبة. والمتأمل في رسالة موسى ورسالة إبراهيم عليهما السلام يجد أن موسى جاء ليعالج مسألة هي قمة العقيدة، ويواجه مَنِ ادّعى الألوهية وقال: إني إله من دون الله، أما إبراهيم فقد عالج مسألة الشرك مع الله وعبادة الأصنام، فعندهم طَرَف من إيمان، بدليل أنهم إذا ضيّقنا عليهم الخناق قالوا: { مَا نَعْبُدُهُمْ إِلاَّ لِيُقَرِّبُونَآ إِلَى ٱللَّهِ زُلْفَىۤ} [الزمر: 3].
وأدخل أباه في إلقاء السؤال عليهم: إما لأنه كان حاضرا في مجلس قومه إذ كان سادن بيت الأصنام كما روي ، وإما لأنه سأله على انفراد وسأل قومه مرة أخرى فجمعت الآية حكاية ذلك. والأظهر أن إبراهيم ابتدأ بمحاجة أبيه ثم انتقل إلى محاجة قومه ، وأن هذه هي المحاجة الأولى في ملأ أبيه وقومه; ألقى فيها دعوته في صورة سؤال استفسار غير إنكار استنزالا لطائر نفورهم ، وأما قوله في الآية الأخرى: إذ قال لأبيه وقومه ماذا تعبدون أئفكا آلهة دون الله تريدون فذلك مقام آخر له في قومه مقترنا بما يقتضي التعجب من حالهم بزيادة كلمة ( ذا) بعد ( ما) الاستفهامية في سورة الصافات. وكلمة ( ذا) إذا وقعت بعد ( ما) تئول إلى معنى اسم الموصول فصار المعنى في سورة الأنبياء: ما هذا الذي تعبدونه ، فصار الإنكار مسلطا إلى كون تلك الأصنام تعبد. [ ص: 139] والظاهر أنه ألقى عليهم السؤال حين تلبسهم بعبادة الأصنام كما هو مناسب الإتيان بالمضارع في قوله ( تعبدون) وما فهم قومه من كلامه إلا الاستفسار فأجابوا: بأنهم يعبدون أصناما يعكفون على عبادتها. والتنوين في ( أصناما) للتعظيم ، لذا عدل عن تعريفها وهم يعلمون أن إبراهيم يعرفها ويعلم أنهم يعبدونها.