كتب ميشال يونس في "المسيرة" – العدد 1726
الصبية الدرزية حُسنْ… راهبة مْسيحية
لبِستْ الإسكيم ومَشتْ درب رفقا
"لستم أنتم اخترتموني بل أنا اخترتكم لتُقيموا وتَذهبوا وتأتوا بثمرٍ ويدوم ثمركم". جملةٌ مسيحانيَّةٌ فعليَّةٌ فعّالةٌ من نخبة أفعال التأكيد والجَّزمِ قد خطّها للإثنَي عشر صوتُ المعلِّم يسوع قاعدةً ثابتةً قاسيَّةَ المعنى كثيرة المُعاناة حين تأتي ساعةَ تفريق الأبن عن أبيه والأبنةِ عن أمِّها! هيّ الدَّعوةُ الأفقيَّةُ المِلحاحةُ الآثرةُ المُنسكبةُ كرذاذ الضياء من مشارف الملكوت الأعلى توجِّهُ نداءاتٍ مُتتاليّةٍ تصلُ إلى كلِّ مدعوّةٍ ومدعوٍ بصيغةٍ مهمازٍ لا يُرفَس لأجل أن يخرجا من العالم لأجل العالم خروجَ الخبزِ من سنابل القمح والخمرة من عناقيد الدوالي والزيت مِن رَحَمِ شجر الزيتون! شيماء سبت تكشف عن دفتر أسرارها بـ صورة جمعتها بـ شقيقاتها الثلاث. الترهُّبُ في لاهوتِه الأكثر عُمقًا والأعلى توصيفًا هو رهبةُ المُترهِّبةِ والمُترهِّبِ من واقعِ أرضٍ بشريَّةٍ مطوَّقةِ الأقطار الأربعةِ بالماديّاتِ والصّنميات والسّطحيات والهامشيّات. صبيَّةٌ درزيّةٌ ساطعةُ الجَمال باسقةُ القامةِ غزيرة العِزَّةِ والكرامة نادرة الجرأة والعزيمة، وصلتها دعوةٌ فائقةُ التسامي في أهدافها بأسلوبٍ يُقاربُ نصّ الرسالة التي حملها جبرائيل المُرسَل من لَدُن الله إلى عذراءٍ في النّاصرة تُدعى مريم!
- الاخت نعمة من الله
- الاخت نعمة من الله العظمى السيد
- الاخت نعمة من ه
- نادي اطفال بنات المملكة قصص واقعية
- نادي اطفال بنات صغار
- نادي اطفال بنات انمي
- نادي اطفال بنات كيوت
الاخت نعمة من الله
وفجأةً تراءت لها سيّدةٌ مُلوكيَّةٌ تحملُ سِمات الشّمس والكواكب إبتسمت لها إبتسامةً أموميَّةً رفعتها عن كل ما في الأرض وأشعرتها بأنَّ اليُتمَ لن يُدركها يومًا، ثمَّ أومأت إليها بيدها نحو شمال برمّانا كأنّها توجِّهها إلى ناحية بلاد كسروان. وبعدما استفاقت من حُلمِها الرؤيوي إستفسرت عنه فأدركت بأنَّ زائرتها هي السيدة العذراء آتيَّةً إليها لتكونَ كأليصابات نسيبةً من نسيباتها! وكما في أعراف وتقاليد ذلك الزمان صمّم الشيخ شاهين تزويج إبنته ذات حُسنِ الخِلقَةِ والخُلُقِ بأحقِّ أنسبائها بها إبن خالتها ضاهر نجم، فرفضت البنيَّةُ فِكرة الزواج من أساسها، مدعومةً من شخصيتها الفذّة. الاخت نعمة من الله العظمى السيد. إلاّ أنّ كلمة الوالد لا تَصيرُ كلمتين، فتمَّ تطويقُ الوحيدة تطويقًا عائليًا واجتماعيًا وتقاليديًا واقتيدت إلى بيت الأمير علي أبي اللمع حيث فُرِض عليها الزواجُ بالقوة، فانتقلتِ العروس المغلوبةُ على أمرها إلى بيت عريسها وإبن خالتها. ولحظة اختليا أشهرت بوجهه قرارها الذي لا رجوع عنه: المحافظة على بتوليَّتها حتّى الرمق الأخير، وبأنَّها لن تعرف رَجُلاً طيلة حياتها، لا هو ولا سواه. فكان نجم ضاهر فارسًا في نُبلِه وأخلاقِه فاحترم قرارها بعد أن أدرك بأنَّ غريمَه على محاسن جسدها وقلبها ليس من هذا العالم، وأبت عليه عِزَّة نفسه أن يطالبها بحقِّ الزوج على الزوجة وأن يفرض عليها رجولةً لا تمُتُّ إلى أخلاق الرجال الكِرام، فعاشت داخل حَرَم بيته يُعاملها معاملة الأخ للأخت ويحفظُها أمانةً غاليَّة ليس مثلها من أمانات.
الاخت نعمة من الله العظمى السيد
وبعد سنةٍ غادرت العروس بيت عريسها ضاهر وإبن خالتها لتكون في صميم عُرسِ حملِ الله الحامل خطايا العالم! تلقَّفت حسن إشارة يد العذراء، فانطلقت في رحلةٍ مستوحاةٍ من مشقّات رحلة عائلة الناصرة إلى مصر من أمام بطش هيرودس السفّاح، فحلّت في أنطلياس أولاً ثم انتقلت إلى الصرح البطريركي الماروني في بكركي حيث قابلت البطريرك بولس مسعد، فمكثت خمسة أشهر في كنفِ أبوَّتِه وحصن رعايته حتى يوم مغادرتها إلى دير الراهبات اللعازريات في بيروت! وصلت الإبنة حُسن إلى مساكن بنات القديس منصور دي بول، ولَم تَطُل أيامها بينهُنَّ حتى وُسِمت بميرون معمودية الماء والروح مُنتقِلةٍ بهويتها العائلية من إسم حُسن إلى إسم مريم! سنواتٌ عازرياتٌ خمس ومريم تبحثُ في روزنامة ربِّ الحصاد عن الموعد والموضع الذي فيهما عليها تتميم حصادِها. الاخت نعمة من الله. رئيسة ديرها تأخذ قرارًا بتسفيرها إلى أحد أديار اللعازريات في أوروبا لتَترهَّب هناك بعيدًا عن جميع المخاطر، لكنَّ المقدامة المُنتظرة دائمًا تعليمات صاحب الدّعوة أخذت قرارها أن تبقى في لبنان وتكون راهبةً لبنانيّةً مارونيّةً! حملت مريم التي ورثت عن أهلها بني معروف الشجاعة والفروسية والإباء مسارًا وسَيرًا لا يُقدمُ عليهما أشجع الرجال، فمشت وحيدةً من بيروت إلى جبال قاديشا الشمالية لا رفيق لها ولا أنيس إلاّ نشيدُ مزمور: "الربُّ نوري وخلاصي فمِمّن أخاف… الربُّ حصن حياتي فمِمّن أفزع".
الاخت نعمة من ه
عندما يأخذ التنافس مكان التعاون، يصبح من الصعب أن نجد حلولاً لمشاكلنا اليوميّة. بالمقابل، إذا اجتهدنا في المحافظة على الاحترام وعلى تفهّم ظروف بعضنا البعض، فإنّنا سنجد على الأرجح حلولًا ممكنة وإن لم تكن الأفضل إنّما ممكنة ومفيدة للجميع". وبعد قراءة روحيّة وتأوين لنصّ تلميذي عمّاوس، ختم السفير البابويّ كلمته بمباركة أعمال الندوة. المطران منير خيرالله
افتتح سيادة المطران خيرالله الندوة بمداخلة بعنوان: "السير بهدي الروح القدس: لقاء، إصغاء وتمييز". الصبية الدرزية حُسنْ... راهبة مْسيحية - Lebanese Forces Official Website. بعد مقدّمةٍ عرض فيها سيادة المطران أهميّة دعوة قداسة البابا فرنسيس للتفكير معًا حول السينودسيّة في هذه المرحلة من حياة الكنيسة، قدَّم سيادته مثلين عن السينودسيّة في الكنيسة المارونيّة: الأوّل خلال انعقاد المجمع البطريركيّ المارونيّ، والثاني خلال انعقاد المجمع الأبرشيّ في البترون لمدةّ 6 سنوات. ثمّ قال: "من أجل نجاح مسيرة السينودس، والّذي يعني السير معًا تحت هدي الروح القدس، علينا أن نصبح "خبراء في فنّ اللقاء" كما يقول البابا فرنسيس". وذكّر بما قاله سابقًا في 6 تشرين الثاني 2021 بمناسبة افتتاح أعمال المرحلة الاولى من السينودس: "علينا أن نعمل معًا كي تخرج كنيستنا – شعب الله – من أبنية الحجر إلى لقاء المهجّرين والمتألّمين، الإنسان، الفقراء والمهمّشين، حتّى تؤمّن لهم "القُرب" وتداوي جراحاتهم كالسامريّ الصالح".
هي حُسْن إبنة الشيخ شاهين أبي نكد والدتها ست الأخوة، كلاهما من طائفة الموحِّدين الدروز، أبصرت نعمة نور الحياة في برمّانا عام 1844. وبعد 11 شهرًا من ولادتها تم الطلاق الزوجي بين والديها فاستأجرت الوالدة منزلاً قرب دارة طليقها لتبقى بالقُربِ من حْسنِها وفلذة كبدها وتُرسلُ بالروح والدمعة لرضيعتها هذا الوعد القاطع: "لا تخافي يا بُنيّة، لا تفزعي يا حُسن فإنَّ القديسة تقلا تمنعُ عنكِ كلَّ سوء لأنّي نذرتُكِ لها"! الاخت نعمة من ه. لازمت حُسن اليافعة صداقة ورفقةَ رفيقاتِها المسيحيات، وبوثبةٍ فكريّةٍ مُبكِرة كانت تُلِحُّ عليهنَّ أن يُفسِّرن لها الكثير من سيرة المسيح يسوع وحقائق المسيحية، متأثِّرةً بالرابط المتين الذي يجمع والدتها الشيخة ست الأخوة بأول الشهيدات تقلا! بلغت حُسن ربيعها الخامس العشر فكان جمالُها الجزيلُ المحاسن أيقونةَ وجهٍ مرسومٍ بماء الياسمين وقامةٍ تشمخُ شمخةَ رِماح الفرسان! بعد فواجع وفظائع ونكبات العام 1860 وقع الإختيار السماوي على حُسن لتكون الرّادع النوراني بينَ أخوةٍ دخلوا أنفاق تجارب الشرّير، فتقاتلوا وتذابحوا قتال العين للعين وذبحَ القلب للقلب! ذات فجرٍّ عاشت حُسن الصبيّةُ سِفرَ رؤيا أخذها في ما بعد إلى سَفَرٍ بعيدٍ بعيد..
رأت نفسها داخل بستانٍ فِردوسيٍّ ذات أزهارٍ لم تقع على مثلِها عين، فساح بصرُها الرًّهيف في مشهدٍ آثرٍ.
اختتمت الجمعية الخيرية الصحية لرعاية المرضى (عناية) ممثلةً في إدارة التطوع حملة 6/ 6 لفحص النظر لدى طلاب الصفوف الأولية بمدارس التربية النموذجية والمدرسة الواحدة والستين (الصفوف الأولية- بنات). بمشاركة فريق "وثير" التطوعي، وبدعم من نادي دكتور البصريات الطلابي بجامعة الملك سعود، ونادي كلية الطب بجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية. وقال المدير العام للجمعية الدكتور سلمان بن عبدالله المطيري أن حملة 6/ 6 تهدف إلى إجراء فحوص مبكرة على العين؛ للتأكد من سلامة النظر لدى طلاب الصفوف الأولية، مشيراً إلى أن الحملة حققت أهدافها، حيث تم الكشف على طالبات الصفوف الأولية بالمدارس المستهدفة، واتضح من خلال الفحص الطبي للعيون أن بعض الطالبات يعانين من مشاكل في الرؤية، لافتاً إلى أن الطاقم الطبي لجمعية "عناية" حرر تقارير طبية لأولياء أمورهم؛ لمتابعة حالاتهم بمستشفيات العيون؛ بهدف إجراء مزيد من الفحوص الطبية؛ للاطمئنان على صحة العين. نادي اطفال بنات انمي. وأضاف "المطيري" أن جمعية "عناية" ستسعى إلى توسيع دائرة حملتها الوقائية في المدارس، وفق منظومة متكاملة تشتمل على توعية ووقاية طلاب المدارس من السلوكيات والعادات الصحية الخاطئة، وفق رؤية 2030 الهادفة إلى بناء جيل صحي وسليم.
نادي اطفال بنات المملكة قصص واقعية
مدرسة البنات- وحدنا في المنزل ج 2- قناة ماجد Majid Kids TV - YouTube
نادي اطفال بنات صغار
تقبل ردي..
وشكراً.
نادي اطفال بنات انمي
تنمية قدرات الطفل على التعبير اللغوي والتواصل مع الآخرين بلغة سليمة. توسيع وإثراء مفردات الطفل الشفوية والكتابية، وتعلّم المهارات العددية
الجدول اليومي
يبدأ دوام الأطفال في الروضة من الساعة 8:00 صباحاً وحتى الساعة12:30 ظهراً. المرافق
يتمّتع الأطفال في قسم الروضة بالملاعب المظلّلة المجهزة بالألعاب الخاصة بهم، والصفوف المجهزة والّتي تشجّع الأطفال على تطوير مهاراتهم الحركيّة والثّقة بالنفس بشكل كبير وتطوير وعيهم الاجتماعي والعلمي. (نادي القراءة الصيفي الأطفال لشهر رجب(بنات\بنين)تسجيل الأن - .. :: منتدى تاروت الثقافي :: ... البرامج والأنشطة
بالإضافة إلى الحصول على أساس متين في الّلغة الإنجليزية والعربية والرياضيات والعلوم العامة المتوقعة لمستوى التّعليم الابتدائي يتعلّم الطفل أيضاً المهارات والمعارف الأساسية التي تساعد على النمو الشامل للطفل وذلك عن طريق تطبيق البرامج التالية:. (انا مسلم - أنا مواطن -انا انسان - أنا رياضي - انا موهوب -انا اعرف -انا اقرأ -انا افكر -انا مكتشف)
Contact Us
نادي اطفال بنات كيوت
ومن جانبه، قال مدير إدارة التطوع بالجمعية نواف بن سهاج العتيبي أن الحملة تأتي ضمن الخطة التشغيلية لإدارة التطوع، حيث قدمت الحملة العديد من النصائح المهمة التي تسهم في تأمين بيئة آمنة وصحية للأطفال، وذلك بحثّ الآباء على مراقبة أبنائهم دون الخامسة، ومتابعتهم طبياً في حالة وجود مشاكل في الرؤية لديهم أو احمرار في العين، والإشراف كذلك على الأطفال أثناء اللعب وتعليمهم الأنشطة الآمنة، حيث إن التراشق بالحجارة والحصى أثناء اللعب قد يؤدي إلى إصابات خطيرة في العين، وكذلك تجنّب شراء الألعاب التي تقذف أجزاء صغيرة كالمسدس أو الأسهم مع القوس... إلخ. وأضاف "العتيبي" أن الآباء أشادوا بالحملة، وشكروا الجمعية على برنامجها الوقائي والتوعوي؛ لحماية أبنائهم من التعرض لفقدان البصر نتيجة لأي سلوك خاطئ أو إهمال لهذه النعمة.
قسم رياض الأطفال
يوفّر قسم رياض الأطفال (مرحلة الروضة) في مدرستنا منهاج تعليم دولي للأطفال الّذين تتراوح أعمارهم ما بين 3 و 5 سنوات وتوفر الروضة أساس قويّ في مجال المهارات النظرية والعملية ومعرفة اللغة الانجليزية من خلال اللعب الإبداعي والتفاعل الاجتماعي ضمن برنامج يمكن الأطفال من تطوير المهارات الأساسية والمفاهيم والرؤى واستيعابها بطريقة مرحة ومحببة. الرسالة
ضمان نموّ كل طفل اجتماعياً، عاطفياً، جسدياً وفكرياً في بيئة آمنة تحظى بالرعاية، ويسعى الى تحسين السلوك، واتخاذ المواقف الإيجابية من خلال التوجيه واستخدام الاساليب التربوية الحديثة. اهداف قسم الروضة
تنمية قدرات الطفل الحسية - الحركية ومساعدته في السيطرة على أعضاء جسمه المختلفة
تنمية المهارات الاجتماعية عند الطفل، وتطوير قدراته على تفهم واحترام مشاعر وآراء الآخرين والتفاعل معهم واكتساب قيم ومواقف مقبولة اجتماعيا
بناء نظرة ايجابية عن الذات، وتعزيز الثقة بالنفس والشعور بالاطمئنان والسعادة، واكتساب روح الاستقلالية وتحمّل المسؤولية بلا خوف، وتفهّم مشاعر الآخرين واحترامها
تنمية مهارات الطفل الذهنية من تفكير وتركيز وتحليل واستكشاف واستنباط وحل المسائل ودقة ملاحظة لاكتساب المعرفة عن طريق التجربة الذاتية والتفاعل المباشر مع البيئة وتنمية قدراته الإبداعية.