كلية العلوم - جامعة الملك فيصل
الشعار
اقرأ وربك الأكرم
معلومات
التأسيس
2002 (منذ 20 سنة)
الانتماءات
جامعة الملك فيصل
النوع
كلية
الموقع الجغرافي
المدينة
الأحساء
البلد
السعودية
إحصاءات
تعديل مصدري - تعديل
كلية العلوم بجامعة الملك فيصل هي إحدى الكليات التي تهتم بدراسة مجال العلوم في جامعة الملك فيصل في محافظة الأحساء في المنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية. التاريخ [ عدل]
تأسست كلية العلوم في جامعة الملك فيصل في مدينة الهفوف بالأحساء في عام 2002 ، وضمت الكلية أربعة أقسام أكاديمية وهي علوم الحياة، و الكيمياء ، و الفيزياء ، و الرياضيات و الإحصاء ، وكانت الأقسام متواجدة سابقٌا في كلية التربية، وفي العام الدراسي 2013-14 قدم برنامج جديد في الماجستير بتخصص الكيمياء، وفي العام الدراسي 2016-17 قدم 3 برامج ماجستير من قسم علوم الحياة في تخصصات الأحياء الدقيقة، والنبات، والحيوان. [1]
الأقسام العلمية [ عدل]
تشمل كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات 4 أقسام رئيسية وهي قسم الفيزياء، وقسم الكيمياء، وقسم علوم الحياة، وقسم الرياضيات والإحصاء. [2]
قسم الفيزياء [ عدل]
يحصل خريج قسم الفيزياء على شهادة البكالوريوس في العلوم تخصص فيزياء، بعد الإنتهاء من المتطلبات الدراسية بواقع 128 وحدة دراسية.
- الكليات
- كلية العلوم جامعة الملك فيصل - ووردز
- الصفحة الرئيسية
- كتاب كيمياء 4.1
- حل كتاب كيمياء 4 مقررات
الكليات
كلية العلــــــــــوم
كلمة وكيلة العلوم
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على النبي الأمين ،وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد، فإن العمل أمانة، وعلينا جميعاّ كأفراد في مؤسسة تعليميّة أن نسعى جاهدين للعمل كفريق واحدـ كل في مجاله؛ لتحقيق رسالة الجامعة من إعداد وتخريج كفاءات متميّزة في ميادين التخصص، وإثراء البحث العلمي المبتكر المدعم ببرامج الدراسات العليا، والإسهام في تقديم الخدمات والاستشارات العلمية لقطاعات المجتمع المختلفة. إن الطالب هو المحور الرئيس في العملية التعليميّة ، فعليكِ أيتها الطالبة أن تكوني جديرة بهذا الاهتمام، من خلال الإصرار على التفوّق والتميّز والتغلب على جميع العقبات ؛للوصول إلى الهدف المنشود. ختاماّ، أسأل المولى (عزّوجلّ) أن يكلّـل الجهود المبذولة للتطوير بالتوفيق والسّداد، ودمتم. وكيلة كلية العلوم للشؤون الأكاديمية والإدارية
د/إلهام عبد العزيز الغنّـام
نبذة عن كلية العلوم
أنشئت كلية العلوم بجامعة الملك فيصل بناء على موافقة المقام السامي الكريم رقم 7/ب/10522 بتاريخ 1/4/1423، والقاضي بالموافقة على دمج عدد من أقسام العلوم في كليات الجامعة العلمية بمحافظة الإحساء في كلية واحدة.
كلية العلوم جامعة الملك فيصل - ووردز
الرؤية
المنافسة عالمياً
في أبحاث العلوم
الأساسية والتطبيقية
الرسالة
إعداد خريج متميز
وبيئة بحثية رائدة
لخدمة المجتمع
القيم
الأمانة
الإبداع
الاستدامة
عن الكلية
أنشئت كلية العلوم في العام الجامعي 1393\1394هـ الموافق 1973\1977م وكانت تشمل الأقسام العلمية
التالية: قسم الرياضيات، قسم الفيزياء، قسم الكيمياء، قسم الجيولوجيا، قسم الأحياء ثم أنشئ بعد
ذلك قسم لعلوم البحار وقسم الأرصاد وشعبة للعلوم الفلكية تابعة لقسم الفيزياء.
الصفحة الرئيسية
كلية علوم الأغذية والزراعة، تأسست كلية علوم الأغذية والزراعة الزراعة سابقاً عام 1385هـ 1965مكأول كلية في العلوم الزراعية في منطقة شبه الجزيرة العربية لتتولى تخريج المهندسين والأخصائيين الزراعيين والباحثين في مجالات العلوم الزراعية والبيئية والغذائية. تضم الكلية حالياً ثمانية أقسام علمية متخصصة في العلوم الزراعية والغذائية والبيئة
Previous
التالي
SEO keyword: مجلة جامعة الملك سعود-فرع العلوم الزراعية
2. توفير البرامج التي تشجع على تنمية روح التميز مع التركيز على الإبداع والاستقلال، والابتكار ، والتحفيز الذاتي ، والعمل الجماعي. 3. توفير بيئة التعلم التفاعلي الذي يشجع الاتصال بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والتعلم المستمر مدى الحياة والتطوير الوظيفي. 4. ضمان توافر الإمكانات الملائمة والمعاصرة للتعليم والبحث العلمي للأنشطة الطلابية غير المنهجية. 5. تهيئة ونشر الثقافة النوعية ، والوعي البيئي والمسئولية نحو المجتمع بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين. 6. تشجيع مشاركة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين في الأنشطة المهنية وغير المنهجية المحلية والدولية. 7. تحفيز التطوير المستمر لأعضاء هيئة التدريس والطلبة والموظفين. 8. تشجيع برامج البحوث متعددة التخصصات. 9. تحديث القدرات البحثية بشرياً ومادياً. 10. إقامة شراكات وثيقة مع الأوساط العلمية والصناعية لخدمة المجتمع. أقسام الكليه
فيزياء- رياضيات وعلم الأحصاء- كيمياء -علوم الحياة. اضغط هنا للمزيد عن الخطه الدراسيه ومتطلبات الدراسة...
برامج الدراسات العليا
تمنح الكلية درجة الماجستير في تخصصي الفيزياء والرياضيات وعلم الإحصاء، ويجري العمل حاليا على إعداد برامج دراسات عليا في تخصصي الكيمياء وعلوم الحياة.
وعندما تبدأ دراسة المحتوى تجد في كل قسم ً ربطا بين
المفردات السابقة والمفردات الجديدة،
وفكرة رئيسة خاصة بكل قسم ترتبط مع الفكرة العامة للفصل. حل كتاب كيمياء 4 مقررات pdf. وستجد أدوات أخرى تساعدك
ً على فهم المحتوى، منها ربط المحتوى مع واقع الحياة، أو مع
العلوم الأخرى، وشرحا ً وتفسيرا
للمفردات الجديدة التي تظهر مظللة باللون الأصفر، وتجد ً
أيضا أمثلة محلولة يليها مسائل تدريبية
ِّ تعمق معرفتك وخبراتك في فهم محتوى الفصل. ِّ وتضمن كل قسم
مجموعة من الصور والأشكال
والرسوم التوضيحية بدرجة عالية الوضوح تعزز فهمك للمحتوى. وتجد ً أيضا مجموعة من
الشروح والتفسيرات في هوامش الكتاب، ومنها ما يتعلق بالربط
بمحاور رؤية ()2030وأهدافها
الاستراتيجية، وبالمهن أو التمييز بين الاستعمال العلمي
والاستعمال الشائع لبعض المفردات، أو
إرشادات للتعامل مع المطوية التي تعدها في بداية كل فصل. وقد وظفت أدوات التقويم الواقعي في مستويات التقويم بأنواعه
الثلاثة، التمهيدي والتكويني
ً والختامي؛ إذ يمكن توظيف الصورة الافتتاحية في كل فصل
بوصفها تقويم ًّ ا تمهيديا ّ لتعرف ما يعرفه
الطلاب عن موضوع الفصل، أو من خلال مناقشة الأسئلة المطروحة
في التجربة الاستهلالية.
كتاب كيمياء 4.1
فقبل البدء في دراسة محتوى كل فصل من
فصول الكتاب، يقوم الطالب بالاطلاع على الفكرة العامة للفصل التي تقدم صورة شاملة عن
محتواه. ثم يقوم بتنفيذ أحد أشكال الاستقصاء المبني تحت عنوان التجربة الاستهلالية
التي تساعد ً أيضا على تكوين النظرة الشاملة عن محتوى الفصل. وتتيح التجربة الاستهلالية
في نهايتها ممارسة شكل آخر من أشكال الاستقصاء الموجه تهتم العلوم الطبيعية بدراسة
الظواهر المادية على الأرض، وفي الكون المحيط بنا، وتشكل أساسا للعلوم التطبيقية، وتسهم
معها في تقدم الأمم ورقي الشعوب، وتحقيق الرفاهية للإنسان؛ فالعلم هو مفتاح النجاح
والتنمية. المراجعة النهائية كيمياء اولي ثانوي الترم الثاني 2022. وهذا يحظى تعليم العلوم الطبيعية بمكانة خاصة في الأنظمة التربوية؛ حيث تكرس
الإمكانات لتحسين طرق تدريسها، وتطوير مضام ی نها و تنظيمها
وفق أحدث التوجهات التربوية، وتطوير وتوفير المواد التعليمية التي تساعد المعلمين والطلاب
على تحقيق أهداف تدريس هذه المادة على الوجه الأكمل والأمثل. من خلال سؤال الاستقصاء المطروح. وتتضمن النشاطات
التمهيدية للفصل إعداد مطوية تساعد
على تلخيص أبرز الأفكار والمفاهيم التي سيتناولها الفصل. وهناك أشكال أخرى من النشاطات
الاستقصائية الأخرى التي يمكن تنفيذها من خلال دراسة
المحتوى، ومنها مختبرات تحليل
البيانات، أو حل المشكلات، أو التجارب العملية السريعة، أو
مختبر الكيمياء في نهاية كل فصل،
ً الذي يتضمن استقصاء ً مفتوحا ُ في نهايته، بما ي َ عزز
أيضا مبدأ رؤية ( ّ ")2030 نتعلم
لنعمل ".
حل كتاب كيمياء 4 مقررات
ً ومع التقدم في دراسة كل جزء من المحتوى تجد سؤالا تحت
عنوان « ماذا قرأت؟،» وتجد ً تقويما
ًّ خاصا بكل قسم من أقسام الفصل يتضمن أفكار المحتوى، وأسئلة
تعزز فهمك لما تعلمت وما
ً ترغب في تعلمه في الأقسام اللاحقة. وفي نهاية الفصل تجد
دليلا َّ لمراجعة الفصل يتضم ً ن تذكيرا
بالفكرة العامة والأفكار الرئيسة والمفردات الخاصة بأقسام
الفصل، وخلاصة بالأفكار الرئيسة التي
وردت في كل قسم. ثم تجد ً تقويما للفصل في صورة أسئلة متنوعة
تهدف إلى إتقان المفاهيم، وحل
المسائل، وأسئلة خاصة بالتفكير الناقد، والمراجعة العامة،
والمراجعة التراكمية، ومسائل ٍّ تحد،
ً وتقويما ًّ إضافيا يتضمن تقويم مهارات الكتابة في
الكيمياء، وأسئلة خاصة بالمستندات تتعلق بنتائج
ً بعض التقارير أو البحوث العلمية. كتب الكيمياء نظام المقررات 1-2-3-4 تجدها هنا - تعليم كوم. وفي نهاية كل فصل تجد
اختبار ً ا مقننا يهدف إلى تقويم فهمك
ً للموضوعات التي قمت بتعلمها سابقا. والله نسأل أن يحقق الكتاب الأهداف المرجوة منه، وأن يوفق
الجميع لما فيه خير الوطن
وتقدمه وازدهاره
يمكنكم تحميل جميع مذكرات وكتب الصف الأول الثانوي من خلال موقع دار العلم، وكذلك كتب ومذكرات جميع المراحل التعليمية الثانوية والاعدادية والابتدائية، نتمنى لكم دوام التوفيق والنجاح.