الأبحاث العلمية كافة الدول المتقدمة والنامية أيضاً أصبح لها اتجاه كبير بالاعتماد على تطور البحث العلمي لإيجاد مواد ومركبات جديدة لها دور في الوصول بالحياة إلى الأفضل، والأبحاث والدراسات المختلفة في علم الكيمياء من أهم الوسائل التي تساعد على إحداث تقدم في كافة المجالات؛ مثل مجالات صناعة البتروكيماويات، والصناعات الدوائية، ومجال الصحة وغيرهم، وبالتالي فإنه لا غنى عن وجود باحثين كيميائيين في كافة المؤسسات الأكاديمية المهتمة بالبحث العلمي في مجال الكيمياء. الصناعات البترولية من المُحال أن تجد مصنع للنفط يخلو من وجود الكيميائيين به؛ حيث أن دور الكيميائي في مثل هذه المنشآت قائمًا على تحليل العينات كيميائيًا داخل وحدات تكرير النفط واكتشاف ما إذا كانت تحتوي على النفط أم لا، وبالتالي فهي من المهن الأساسية التي يمكن لخريجي علوم قسم الكيمياء الالتحاق بها، فضلًا عن أن هذه المهنة مجزية ماديًا عند المقارنة بمجالات عمل قسم كيمياء الأخرى. رقابة وتوكيد الجودة يُعد مجال توكيد الجودة من المجالات التي لا يمكن لأي شخص بخلاف الكيميائيين العمل بها، حيث أن كافة المنشآت سواء زراعية أو غذائية أو صناعية في حاجة طوال الوقت إلى وجود مسؤول لعمل الرقابة وتوكيد الجودة على المنتجات، وهذا ما يقوم به الكيميائيين داخل تلك المنشآت من خلال أخذ عينة من المنتجات والكشف عليها وتحليلها كيميائياً بشكل دقيق ومن ثَم تحديد مدى جودتها.
- كلية العلوم - قسم الكيمياء الحيوي-الرئيسية جديد
- معلومات عن تخصص الكيمياء الحيوية مفيد لكل باحث عن الموضوعات العلمية
- مجالات العمل لتخصص الكيمياء الحيوية - موضوع
- مالك بن نويره وخالد بن الوليد
- مالك ابن نويرة
- مالك بن نويرة
كلية العلوم - قسم الكيمياء الحيوي-الرئيسية جديد
كلية العلوم
يعد قسم الكيمياء الحيوية من الأقسام الرائدة والجديدة في جامعة جدة حيث تم قبول أول دفعة بالقسم في العام الجامعي (1438-1439هـ). ويعتبر القسم أحد المراكز الأساسية لدعم وتطوير المجال البحثي ، وتم تجهيز القسم بهدف تأهيل الطلاب والطالبات للحصول على درجة البكالوريوس والماجستير في الكيمياء الحيوية للمساهمة في نهضة المملكة العربية السعودية في عدة مجالات أكاديمية وبحثية وصحية المواكبة للرؤية الوطنية 2030. إعداد فئة متميزة في مجال الكيمياء الحيوية للمساهمة والمشاركة في النهضة العلمية والصناعية والطبية في المملكة العربية السعودية. إعداد فئة بحثية وأكاديمية بجودة عالية لتطوير وتعزيز المجال البحثي والأكاديمي في عدة مجالات منها (الصناعة ـ العلوم الأساسية ـ التغذية وصناعة الأدوية). إعداد الكوادر المميزة لحل المشاكل العلمية البيئية. إعداد فئة متميزة ذو كفاءة عالية ومؤهلة لسوق العمل. برنامج بكالوريوس الكيمياء الحيوية التطبيقية. كلية العلوم - قسم الكيمياء الحيوي-الرئيسية جديد. ماجستير الكيمياء الحيوية العام.
مختبرات مصانع الأغذية. مختبرات مصانع الطاقة المتجددة. مختبرات التقنية الحيوية. مختبرات إنتاج مستحضرات الدم وإنتاج اللقاحات والأمصال.
معلومات عن تخصص الكيمياء الحيوية مفيد لكل باحث عن الموضوعات العلمية
في مجال العلوم الصيدليه لاتخلو ابحاثنا العلميه من جزء الاحصاء. فلو ابحاثك في الفارماكولوجي او الكيمياء الحيوية او الصيدلة الاكلينيكية أو الكيمياء او العقاقير أو تخصصات الصيدله المختلفه وجزء من بحثك يتناول الاختبارات البيوبوجيه فستتطرق الي الاحصاء البيولوجي. لو تود ان تفهم مباديء الاحصاء المتداوله في التجارب البيولوجيه في ابحاثنا او تود ان تجيب علي استفسارات المحكمين لبحثك فيما يخص الاحصاء البيولوجي باحتراف يدعوك مكتب التدريب و الخدمات البحثيه ( TRSO) لحضور ورشه العمل الخاصه بالاحصاء البيولوجي
"Graphpad prism: statistics and 2d graphing software"
المكان:كلية صيدلة - قاعة المؤتمرات بالدور الخفيف
التوقيت: يوم الخميس ١٢ مايو الساعة ١٠ صباحا
مجالات العمل لتخصص الكيمياء الحيوية - موضوع
هذا على مستوى آليات التقاط ثاني أكسيد الكربون، أما على مستوى استخداماته، ففضلا عن استخداماته المباشرة كما هي الحال في مشاريع الاستخلاص المعزز للنفط "إي أو آر" (EOR)، فتتم إعادة حقن ثاني أكسيد الكربون الملتقط في حقول النفط المستنفدة لاستخراج المزيد من النفط. ويمكن أيضا استخدام ثاني أكسيد الكربون الملتقط كعامل تعديل الأس الهيدروجيني في صناعات مثل صناعة السكر، ويمكن استخدامه مصدرا للكربون في التكنولوجيا الحيوية، ويمكن استخدامه في زراعة الطحالب، كما أن لثاني أكسيد الكربون استخدامات طبية. فضلا عن ذلك يعتبر ثاني أكسيد الكربون في المرحلة فوق الحرجة مذيبا قويا في عملية تسمى استخراج السوائل فوق الحرجة "إس إف إي" (SFE) حيث يمكن استخدامه لاستخراج المواد الكيميائية الحيوية النشطة. مجالات العمل لتخصص الكيمياء الحيوية - موضوع. والأهم من ذلك أن ثاني أكسيد الكربون يمكن تحويله إلى مواد كيميائية ذات قيمة مضافة. على سبيل المثال، يمكن اختزاله إلى أول أكسيد الكربون "سي أو" (CO) والذي يمكن دمجه مع الهيدروجين الأخضر لتكوين ما نسميه الغاز التخليقي الذي يمكن تحويله بدوره إلى وقود، وكذلك المواد الكيميائية الوسيطة مثل الإيثانول والميثان، وبالإمكان أيضا تحويل ثاني أكسيد الكربون إلى كربونات مثل كربونات الكالسيوم التي لها استخدامات صناعية متعددة.
10. عالم أبحاث Research scientist
يُقدر متوسط الراتب لعلماء الأبحاث بحوالي $112, 990 سنوياً. تكمن مهمة عالم الأبحاث بمتابعة وتنفيذ الأبحاث والتجارب العلمية، وبالتالي مقارنة وإثبات النظريات العلمية الصحيحة، إلى جانب تهيئة النتائج ونشرها في المجلات العلمية والأكاديمية. بالإضافة لمساعدة الطلاب في مشاريعهم البحثية. قد يهمك: تعلم مهارات جديدة: 10 مهارات مطلوبة يمكنك تعلمها بنفسك عبر الإنترنت
11. صيدلي Pharmacist
يُقدر متوسط الراتب للصيدلانيين بحوالي $117, 521 سنوياً. مجالات عمل تخصص الكيمياء الحيوية للجميع. هنا يأتي دور الصيدليات والمسؤولون فيها عن الأدوية والعقاقير الطبية. إذ يتوجب على الصيدلي أن يتعاون مع المختصين الكيميائيين بتوصيل نتائج مراقبته لمفعول الأدوية وتأثيراتها العلاجية. بالإضافة لنصح وتثقيف المرضى حول كيفية استخدام الأدوية لتجنب الآثار الجانبية الضارة أو التفاعلات السلبية. انظر: 20 منح دراسية لدراسة الصيدلة (كاملة التمويل)
12. طبيب معالج Physician
يُقدر متوسط الراتب للطبيب بحوالي $244, 487 سنوياً. يُعرف مدى أهمية دور الطبيب في حياتنا، فهو المسؤول عن تشخيص الأمراض والإصابات، ووصف العلاجات المناسبة لكلٍ منها، ويتوجب على الطبيب مناقشة المرضى حول حالاتهم الصحية،
وتقديم النصائح الطبية بالتزامن مع وصف الأدوية اللازمة ومراقبة مفعولها وتأثيراتها الجانبية.
وامتنع مالك عن بيعة
أبي بكر وعن دفع الزكاة إليه ، وقام بإعادة الأموال إلى أصحابها من قومه ، وقال لهم
شعراً:
فقلت خذوا أموالك
غير خائف ولا ناظر ماذا يجئ مع الغد
فإن قام بالدين
المحوق قائم أطعنا وقلنا الدين دين محمد
قصة مقتله (
رضوان الله عليه):
أرسل أبو بكر – في
بداية خلافته – خالد بن الوليد لمحاربة المرتدين ، ولما فرغ خالد من حروب الردَّة
سار نحو البطاح ، وهي منزل لمالك بن نويرة وقبيلته. وكان ملك قد فرق
أفراد عشيرته ، ونهاهم عن الاجتماع ، فعندما دخلها خالد لم يجد فيها أحداً ، فأمر
خالد ببث السرايا ، وأمرهم بإعلان الأذان وهو رمز الإسلام ، وإلقاء القبض على كل من
لم يجب داعي الإسلام ، وأن يقتلوا كل مَن يمتنع حسب وصية أبي بكر. فلما دخلت سرايا
خالد قوم مالك بن نويرة في ظلام الليل إرتاع القوم ، فأخذوا أسلحتهم للدفاع عن
أنفسهم ، فقالوا: إنا لمسلمون ، فقال قوم مالك: ونحن لمسلمون ، فقالوا: فما بال
السلاح معكم ؟ ، فقال قوم مالك: فما بال السلاح معكم أنتم ؟! ، فقالوا: فإن كنتم
مسلمين كما تقولون فضعوا السلاح ، فوضع قوم مالك السلاح ، ثم صلى الطرفان ، فلما
انتهت الصلاة قام جماعة خالد بمباغتة أصحاب مالك ، فكتفوهم بما فيهم مالك بن نويرة
، وأخذوهم إلى خالد بن الوليد.
مالك بن نويره وخالد بن الوليد
وقيل: إن خالداً لما أسره ومن كان معه -وكان ذلك في ليلة شديدة البرد- فنادى مناديه، أن ادفئوا أسراكم فظن القوم أنه أراد القتل فقتلوهم، وقتل ضرار بن الأزور مالك بن نويرة، فلما سمع الداعية خرج وقد فرغوا منهم، فقال: إذا أراد الله أمراً أصابه. (1)... وعلى كل حال فقتل خالد لمالك بن نويرة: إما أن يكون لواحد من هذه الأسباب المذكورة، وإما أن يكون لسبب آخر لم نعلمه، وإما أن خالداً لم يرد قتله أصلاً، وإنما قتل خطأً، فإن كل ذلك محتمل. وحينئذ فخالد معذور على كل حال، سواء أكان قتله بحق لسبب يوجب قتله، أو بخطأ ناشئ عن تأويل يعذر به، أو بغير قصد لالوم عليه فيه. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(1)... انظر: تاريخ الطبري 3/278، وما بعدها. والبداية والنهاية لابن كثير... 6/326.... وأما غضب عمر على خالد وقوله له ما قال، فهذا إن ثبت فلكونه يرى أن خالداً كان مخطئاً في قتل مالك، ومع هذا فما كان يتهمه في دينه، بل كان يقول: إن في سيفه رهقاً.... وقد تقدم أن أمر مالك بن نويرة كان مشتبهاً، ولهذا اختلف الصحابة في قتلة، فمنهم من كان على رأي خالد، ومنهم من كان على رأي عمر في تخطئه خالد بقتله، وقد كان الصديق يرى أن خالداً في ذلك كان مجتهداً معذوراً ولذا قال لعمر: (هبه ياعمر تأول فأخطأ).
مالك ابن نويرة
11- ديوان عمرو بن قَمِيْئَة، تحقيق وشرح وتعليق: حسن كامل الصيرفي، معهد المخطوطات العربية، جامعة الدول العربية، 1965م. 12- كتاب الوحشيات لأبي تمام الطائي، تحقيق: عبد العزيز الميمني الراجكوتي، وزيادة: محمود محمد شاكر، دار المعارف، القاهرة، مصر، ط3، 1968م. [1] مدير تحرير "مجلة الهند" وأستاذ مساعد، قسم اللغة العربية وآدابها، الجامعة الملية الإسلامية، نيو دلهي..
[2] تفسير الطبري، 10 /585. [3] الدر المصون في علوم الكتاب المكنون، 5 /516. [4] ديوانه، ص 45. [5] الدر المصون في علوم الكتاب المكنون، 5 /516. [6] ديوانه، ص 41. [7] ديوانه، ص 190. [8] شرح ديوانه، ص 327. [9] ديوانه، ص 134، الشف: الفضل والربح. [10] ديوانه، ص 21. [11] ديوانه، ص 462. [12] ديوانه، ص 108. [13] ديوانه، ص 119. [15] كتاب الوحشيات، ص 248.
مالك بن نويرة
ورواية "تَنَفّسَ" لها وجه؛ أي إذا تَرَدَّدَ نفَسُه وهو يهجم، وما كان له وجه لا يصح القطع بخطئه لمجرد أن غيره أبلغ منه أو أحسن، فالمسألة محكومة بالرواية أولاً، وأبو الفرج كما سبق ذكره يروي عن أبي خليفة إجازة من نسخة أرسلها إليه، وهو أوثق في اللغة والأدب من رواة مخطوطة المحقق وصَنْعَتُهم الحديث. ومع أن رواية الأغاني أصح وأوضح نراه يعيبها ويثبت ما في المخطوطة مع قطعه بأن البيت مشكل وبأن الكلمة لا وجود لها في اللغة ولا معنى لها، فيا للعجب!! لمَ يفعل هذا؟! إنها النرجسية! هي وحدها هنا سيدة الموقف! وهيهات أن تَثبُتَ ألفاظ اللغة بمثل هذه العجرفة وبمثل هذا النهج الفوضوي، ولو كان للمحقق "ذوق" فائق في العربية - كما يزعم لنفسه ويزعم له أتباعه - لأدرك أن "لَمّا" مصحفة عن "إذا" التي جاءت في رواية الأغاني، فلَمّا حرف وجود لوجود، وجوابها يأتي فعلا ماضيا أو جملة إسمية مقرونة بإذا الفجائية أو بالفاء،أو فعلا مضارعا في قول بعض النحاة، ولا يصح استعمال "لَمّا" هنا، وإلا كان المعنى: لَمّا وُجِدَ غضبُ الأسد وُجِدَ كونُنا بَنِيه! وهذا معنى خُلْف! وقول الشاعر: "نحن بنو خير السباع أكيلةً" يقصد به الاعتزاء باسم قبيلته أسد بن خزيمة، وتَبيّن ذلك بقوله بعده: بنو أسدٍ وَرْدٍ يشقّ بِنابه.. إلخ.
والمقصود أن كل واحد من الصحابة كان مجتهداً في إحقاق الحق، وأمرهم دائر بين الأجر والأجرين، فمجتهد مصيب له أجران، ومجتهد مخطئ له أجر واحد وخطؤه مغفور، ولا ينتقصهم في شيء من هذا إلا جاهل بأصول الشرع، أو زائغ عن الحق، كهذا الرافضي الذي امتلأ قلبه حقداً وضغينة على أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم ، فسخر نفسه للطعن فيهم، والنيل منهم، مع ماهم عليه من المقامات الشريفة العالية في الدين، والسبق إلى سائر خصال البر والتقوى، وتعديل الله لهم في كتابه والرسول صلى الله عليه وسلم في سنته، وما جعل الله لهم في قلوب المؤمنين من الحب والولاء، وما نشر لهم بينهم من الذكر الحسن وجميل الثناء.