[ ص: 210] محمد بن عبد الله ( د ، ت ، س)
ابن حسن ابن السيد الحسن بن علي بن أبي طالب ، الهاشمي ، الحسني ، المدني الأمير الواثب على المنصور هو وأخوه إبراهيم. حدث عن نافع ، وأبي الزناد. وعنه عبد الله بن جعفر المخرمي ، وعبد العزيز الدراوردي ، وعبد الله بن نافع الصائغ. وثقه النسائي وغيره. حج المنصور سنة أربع وأربعين ومائة ، فاستعمل على المدينة رياحا المري وقد قلق لتخلف ابني حسن عن المجيء إليه. فيقال: إن المنصور لما كان حج قبل أيام السفاح ، كان فيما قال محمد بن عبد الله ، إذ اشتور بنو هاشم بمكة فيمن يعقدون له بالخلافة ، حين اضطرب أمر بني أمية: كان المنصور ممن بايع لي. وسأل المنصور زيادا متولي المدينة عن ابني حسن ، قال: ما يهمك منهما ، أنا آتيك بهما. وقال عبد العزيز بن عمران: حدثنا عبد الله بن أبي عبيدة بن محمد بن عمار قال: استخلف المنصور ، فلم يكن له هم إلا طلب محمد والمسألة عنه. فدعا بني هاشم واحدا واحدا ، يخلو به ويسأله فيقول: يا أمير المؤمنين ، قد عرف أنك قد عرفته يطلب هذا الشأن قبل اليوم. فهو يخافك ، وهو الآن لا يريد لك خلافا. [ ص: 211] وأما حسن بن زيد بن حسن فأخبره بأمره وقال: لا آمن أن يخرج.
عبد الله بن محمد الخامس
الشريف عبد الله بن محمّد بن موسى بن ابراهيم بن عبد الله بن محمّد بن عيسى بن عليّ بن الحَسَن بن أحمد بن محمّد بن عبد الله بن محمّد بن إبراهيم بن محمّد بن أحمد الحسني(1) الشريف العليّ القدر، ذو السؤدد الظاهر، والفضل الباهر. من أعيان القرن الثاني عشر الهجري ، وهو أوّل من دخل بلاد الهند من الأُسرة الحَسَنيّة من أعقاب الشريف أحمد المُسَوَّر الحَسَني, والثابت والأصحّ عند النسّابين أنّه ظهر وطبّق صيتُه أرجاءَ شبه القارّة الهنديّة في مطلع القرن الثاني عشر الهجري سنة 1114 هـ ، فهو من أُسرةٍ أصلُ سَلَفِها، من أشراف الحِجَاز الأحمديون، وانتقلت إلى العراق في أواخر القرن السّادس الهجريّ (2). كان أحد العلماء المُتَبحِّرين في علوم متعدِّدة من المعقول والمنقول، درَّس وأفاد وانتفع به العباد، وأفتى حتّى أصبح من أعيان العلماء وأكابر الفضلاء ببلدته، فوُلِّيَ الصدارة بأرض سلطانبور من أعمال الهند. وتعدُّ تلك الفترة هي مدَّة مُلْك الأمير عالمكير بن جهانغير بن أكبر هُمايُون بن بابر التيموري الذي توارث الحُكم أباً عن جدّ، وقد عاش وحكم السلطان علم كير حتى مطلع القرن الثاني عشر الهجريّ، وسخّر الله له البطانة الصّالحة، واختار النّخبة من العلماء الصالحين، فأمر بالعدل وأزال المظالم من البلاد، وأخمد الفتن والبدع، وأسّس المساجد والمشاهد، وأكثر الاحترام والإحسان إلى السّادة والعلماء وقرّبهم إليه.
(2) الأعرجي: مصدر سابق, ص229؛ ضامن بن شدقم: المصدر السابق, ص99-101؛ السيّد مهدي الرّجائي: المرجع السابق, ج1 ص196؛ الفخر الرازي: المصدر السابق, ص25. (3) نزهة الخواطر المسمى أعلام الهند ج6/129.
حيث ان المذكرات المليئة بالأخطاء المطبعية أو الاجتماعات المتسرعة والمحيرة لن تكفي ولن تجدي نفعا. [١] عليه يستطيع أفضل المديرين دائمًا تقديم رسالة واضحة ومشاركة المعلومات المفيدة وسهلة الفهم التي ستساعد في إكمال المهمة المطروحة، وبالتالي سيتمكن المدير المتميز بمهارات الاتصال والتوصل الفعال لديه من الحفاظ على قوة فريقك وإنتاجيته إذا كان لديك الذكاء العاطفي لتمييز احتياجات الموظفين بشتى أنواعها فضلا عن معرفتيه بمخاوفهم والتحديات التي من الممكن أن يواجهونها. هام - حلول تقويم مادة مهارات ادارية نظام المقررات 1443 هـ / 2022 م - توعرب. [١]
التخطيط
قد لا يشارك المدراء في إنشاء سياسة الشركة، لكنهم سيظلون بحاجة إلى أن يكونوا قادرين على التخطيط، إذ يتوجب عليهم القيام بتحديد مواعيد نهائية محددة ومن ثم الوفاء بها ويتوجب عليهم أيضا أن يكونوا مسؤولين عن التوصل إلى الحلول المناسبة والمجدية للوفاء بهذه المواعيد أو التواريخ. [٢] بالإضافة إلى أنه قد يطلب منهم تعديل خطة موظف ما لتلائم الظروف الجديدة أو تصميم خطة جديدة لقسم معين، فضلا عن معرفة ماهية الموارد المتاحة وإنشاء الجداول الزمنية والخروج بميزانية واضحة، فالمدراء الناجحون يمتلكون القدرة على التخطيط الجيد. [٢]
الابتكار
إن قدرة المدراء الناجحة ترتبط بقدرتهم على حل الصعوبات بشكل خلاق وعلى نحو أكثر إبداعا.
هام - حلول تقويم مادة مهارات ادارية نظام المقررات 1443 هـ / 2022 م - توعرب
حلول تقويم مادة مهارات ادارية نظام المقررات 1443 هـ / 2022 م
حلول تقويم مادة مهارات ادارية نظام المقررات المناهج السعودية
حلول تقويم مادة مهارات ادارية نظام المقررات
—
لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا
====
أهمية المهارات الإدارية
لا يُخفى أن وجود المهارات الإدارية أمراً بالغَ الأهمية لتحقيق إدارة تتصف بالنجاح والإبداع، فمن هذه المهارات وأهميتها ما يأتي:
التحفيز
يعتبر المديرون القادرون على تحفيز موظفيهم كنوزاً قيّمة لمنظماتهم، نظراً لإمكانهم التعرف على مهارات الموظفين وتشجيعهم على تحسين قدراتهم، إذ أن المدير المتميز يستطيع تحديد مجالات التحسين ويعرف كيفية التعامل معها بأدب. [١] بدلاً من تثبيط العمال من خلال التركيز على عيوبهم، فهو يريد إلهامهم لإجراء تعديلات إيجابية، وعليه لا يؤدي التفاعل مع أعضاء الفريق بطريقة مهنية وذكية إلى تعزيز الإنتاجية ورضا الموظفين فحسب، بل يقدم أيضًا مثالًا إيجابيًا. التواصل
يعد الاتصال الفعال من أحد أهم الأدوار التي يقوم بها المديرون، إذ أن التواصل الفعال هو بمثابة رابط قوي بين الموظفين من المستوى الأدنى والإدارة العليا، يجب على المدراء أن يكونوا مستعدين لاستخدام مهارات الاتصال اللفظي والكتابي.
حل كتاب مهارات إدارية للمرحلة الثانوية نظام المقررات مسار العلوم الإنسانية – جميع الوحدات – المكتبة المدنية التعليمية
حل الوحدة الأولى مادة المهارات الإدارية
الوحدة الأولى
المهارات الإدارية
مهارة
التخطيط ومهارة خليل المشكلات واتخاذ القرارات
أهمية الإدارة
عرفت الإدارة منذ وجدت المجتمعات البشرية، فالإنسان منذ القدم كان يقوم بالعمل الإداري و يمارس الإدارة على
أكثر من مستوى، قالاسرة تحتاج إلى من يدير شؤونها، والقبيلة تحتاج إلى شخص تسند إليه مسؤولية إدارة شؤونها.
حل كتاب مهارات ادارية نظام المقررات
[٥] عليه فإن التعاطف يستلزم أيضًا فهم وجهة نظر الآخر وفحص الظروف من منظور جديد لتوحيد الهمم والجهود نحو تحقيق الأهداف بطرق إيجابية وخلاقة. [٥]
المعرفة
إن معظم الوظائف المربحة تُعطى للشخص الذي يعرف الأشياء بشكل أفضل، فمن يعرف التكنولوجيا ويعرف أيضًا كيفية استخدامها ويكون على اطلاع وذي خبرة عالية في مجال عمله ومهنته قد يحظى بالقدر الكبير من الاحترام والثناء لقدرته على تأدية عمله على الوجه الصحيح والأمثل. حل كتاب مهارات إدارية للمرحلة الثانوية نظام المقررات مسار العلوم الإنسانية – جميع الوحدات – المكتبة المدنية التعليمية. [٦]
الثقة بالنفس
بلا شك أن الثقة تأتي من المعرفة والتحضير والعمل الجاد ففي عالم الاقتصاد اليوم أن الثقة بالنفس تعد أمرا بالغ الأهمية. وعليه أن نجاح المدراء يُستَمد من إيمانهم بأنفسهم وثقتهم العالية بها. [٧]
الاستراتيجية الاستباقية
إن المدير الذي يتصف بالاستباقية يستطيع أن يتصور المستقبل ويتوقع الصعوبات التي لم تتحقق بعد وأن يكون على أهبّ الاستعداد لمواجتها، إذ توفر هذه المهارة تحقيق نتائج أفضل، فضلاً عن أحداث مزيدًا من التقدّم لمستوى الشركة أو المؤسسة. Source: حلول تقويم مادة مهارات ادارية نظام المقررات 1443 هـ / 2022 م
غذ يجب أن يكونوا قادرين على إنشاء منتجات وخدمات جديدة لجذب عملاء جدد، فضلا عن اكتشاف أي عيوب في إجراءات الشركة، والتوصل إلى أفكار جديدة بطريقة أكثر سرعة. [٣] بذلك ينبغي على المديرين أن يخرجون بأفكار جديدة ومثيرة للاهتمام، إذ إن الشركات التي تبتكر جيدًا تظل دائما في صدارة المنافسة، وعلى ذلك أن نجاح أي شركة يعتمد على قدرتها على الابتكار. [٣]
القدرة على حل المشاكل
يمكن للمديرين الذين يمتلكون مجموعة المهارات الصحيحة اكتشاف مجموعة واسعة من المشكلات التي يمكن أن تحدث في مكان العمل ومواجهتها والتغلب عليها، إذ أنهم سيحتاجون إلى عين حريصة للحصول على التفاصيل وامتلاك القدرات التحليلية. [٤] بالتالي سيتمكنون من ملاحظة المشكلات الناشئة قبل أن يفعلها الآخرون ومعالجتها بشكل مباشر، سيتمكن المديرون ذوي الملاحظة الشديدة من التوصل إلى الحلول المناسبة لأي تحد قد يواجههم. [٤]
التعاطف
ينبغي على المدراء أو القادة أن يمتلكوا حس التعاطف مع فرق العمل الذين يعملون معهم، حتى لا يتم تكوين علاقات شخصية ومهنية سلبية وبالتالي سيؤدي ذلك إلى تفويت الأهداف المرجو تحقيقها، لكن في هذه الأوقات عندما يكون الصبر والقوة والتعاطف مطلوبًا للتغلب على حدوث أي تحدي أو مشكلة طارئة.