شعر أبو الطيب المتنبي - لا السيف يفعل بي ما أنت فاعلة لا السيفُ يفعلُ بي ما أنتِ فاعلةٌ.. ولا لقاءُ عدوَّي مثلَ لُقياكِ
لو باتَ سهمٌ من الأعداءِ في كَبدي.. ما نالَ مِنَّيَ ما نالتْهُ عيناكِ – أبو الطيب المتنبي
See more posts like this on Tumblr
#العشق
#الغزل
#المتنبي
#شعر
#ابيات شعر
أوراق أدبية✿ شعر ، أدب ، إقتباسات — لا السيفُ يفعلُ بي ما أنتِ فاعلةٌ . ولا لقاءُ...
هذا الصّباح صافحت طفل صغير في السوق اعتقد انه لم يتجاوز العشرة اعوام كانت يده بارده وخشنه قال انه أمضى الليل كله يمشي على يديه في الحلم!! ضحكت كثيراً كان ذكياً جداً ابتسم وتابع قائلاً لابد ان تفعل يدي شيئاً اخر غير مسح زجاج السيارات في الشارع كـ الإمساك بكتاب مثلا…. أعظمُ وصيَّةٍ في التَّاريخ: "احْفَظْ الله يَحْفَظْكَ"
لا شئ يحدث بالصدفة لا أحد يذهب للرحلة دون سبب. - جلال الدين الرومي
قال لي شيخي.. كيف يؤمنون بأن نظرة الحاسد تقتل.. ولا يؤمنون بأن نظرة المُحب مدد وشفاء!!. لا السيفُ يفعلُ بي ما أنتِ فاعلةٌ.. ولا لقاءُ عدوَّي مثلَ لُقياكِ لو باتَ سهمٌ من الأعداءِ في كَبدي.. ما نالَ مِنَّيَ ما نالتْهُ عيناكِ
وعيـناكِ إنـي لهـا لِـمن الـمُغرمين. مدعوة أنتِ لحلمي هذه الليلة وباقي الإناث يصبحن على خير. سـ تقترب خيوط الغروب على الرحيل، وهناك ساعه لايرد الله السائل ، ادعوا سراً لمن تحبون فإن الحب دعاء…
Follow @hekams_app لا تنسى متابعة صفحتنا على تويتر
هل هناك من خلل في كتاب الله من حيث البناء القواعدي او الدلالي. علامه الترقيم في اللغه العربيه المستوي 3. ولماذا نتبنى فكرة ابتدعها شخص ما و ادخلها على لغتنا ونحن لسنا بحاجة لها. ان لغتنا العربية الاصيلة الجميلة مُتكاملة من حيث البناء و الاسلوب و لا يشوبها شائبة و لا تتخلها نقيصة و لا تحتاج الى اضافة شيء خصوصا اذا كان لدينا البديل اللغوي. ان الحفاظ على لغتنا من الشوائب الدخيلة هو واجب علينا جميعا نحن معاشر العلماء و الباحثين و اللغوين و الكُتاب. اللغة العربية - علامات الترقيم - القرآن الكريم
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة
علامة الترقيم في اللغة العربية اول ثانوي
وفي الــ 25 من الشهر الــ 12 من عام 1958 اقره المجمع العلمي في القاهرة. اما المجمع العلمي في دمشق فلم يقره الا في مؤتمره الثامن عام 2009 في كراس حمل اسم قواعد الاملاء. ومما تقدم نلاحظ ان ما قام به احمد زكي باشا هو في الحقيقة تشويه للغتنا العربية بداعي عجزها عن مقابلة اللغات الاخرى من حيث الاسلوب. علما انه تأثر بكتابات رفاعة الطهطاوي وترجماته و حركة التحرر من الفكر الشرقي التي قادها جمال الدين الافغاني و حركة تحرير الاسلوب العربي من قيود من سبق التي قادها محمد عبده. علامه الترقيم في اللغه العربيه للجيل الثاني 2متوسط. هذه العوامل مجتمعة دفعت احمد زكي باشا الى ان يقوم بما قام به. وغاب عن فكره ان لغتنا العربية الاصيلة و لغة القرآن الكريم لا ينقصها شيء من قواعد اللغة او حتى اساليب اللغة. فعلى النقيض من اللغة الانكليزية و الفرنسية التي لا تحتوي على ما يكفي من ادوات الربط و الاضافة و الوصل الامر الذي دفعها لتبني علامات الترقيم هذه فأن لغتنا العربية ثرية جدا بهذه الادوات و لاتحتاج ابدا الى استخدامها. وانظروا ان شئتم الى كتاب الله تعالى هل يحتوي على علامات الترقيم التي ادخلها احمد زكي باشا. هل هناك من داعي لاستخدامها في كتاب الله تعالى بُحجة تداخل الجمل و فقدان التركيز علما ان آية المداينة في سورة البقرة تتكون من 15 جملة تامة كاملة لا تحتوي بل ولا تحتاج الى علامة ترقيم واحدة.
علامة الترقيم في اللغة المتحدة
[2]
المراجع
أ ب جورج شكور وآخرون (1999م), الوافي في النحو والإملاء (الطبعة 2), لبنان: دار الفكر اللبناني, الصفحة 184-189. بتصرّف. ↑ عبد السلام هارون, قواعد الإملاء وعلامات الترقيم, القاهرة: مطابع العبور الحديثة, الصفحة 70-73. بتصرّف.
علامة الترقيم في اللغة العربيّة المتّحدة
وعلامات الترقيم موجودة في كل اللغات وليست في العربية فقط. فيجب علينا الاهتمام بالترقيم ودراستها على اصولها الصحيحة
ولا يجب اهمالها
علامات الترقيم ، ومواضع استعمالها:
1- الفاصلة (،):
وتستعمل للفصل بين الجمل ، وتعني ان يقف القارئ وقفة خفيفة ، يستريح عندها ليواصل قراءة الجمل
التي تليها ، ومواضع استعمالها هي:
أ - بين الجمل داخل الفقرة الواحدة ، وبين الجمل القصيرة المترابطة التي تكون جملة طويلة مركبة ،
مثل: عمر بن ابي ربيعة ، شاعر اموي ، ولد في مكة ، ومات فيها...
ب - توضع بين الاجناس المتشابهة في الجملة كالاسماء ، والصفات ، والافعال ، وغير ذلك مثل:
المعلم يقرأ الدرس ، يشرح ، يراقب الطلبة ، يستمع اليهم ، يجيب عن اسئلتهم. قواعد اللغه العربيه..علامات الترقيم وشرحها - ياكويت. ج - بين اقسام الشيء أو انواعه او اجناسه ، مثل: نماذج النثر هي: الرواية ، القصة ، المقاله ، الخاطرة ، المقامة. د - بعد لفظ المنادى ، كقوله تعالى " يا ايها الانسان ، ما غرك بربك الكريم ؟ "
هـ - بين القسم وجوابه ، كقوله تعالى: " والعصر ، إن الانسان لفي خسر ". و - بين الشرط وجوابه ، مثل: لو زرتنا ، لأكرمناك. ز - بين البدل والمبدل منه ، مثل: عمر بن الخطاب ، الخليفة العادل ، اقام العدل ونشر الامن.
علامه الترقيم في اللغه العربيه اولي ثانوي
علامة المماثلة (=): توضع تحت الألفاظ المتكررة بدلاً من إعادة كتابتها.
علامه الترقيم في اللغه العربيه المستوي 3
2 الفاصلة المنقوطة (؛):
وتستعمل للفصل بين الجمل ، ويقف عندها القارئ وقفة أطول قليلا من وقفته عند الفاصلة غير
المنقوطة ، وتستعمل في هذه المواضع:
أ - بين جملتين تكون احدهما سبباً في الاخرى ، مثل:
اجتهد الطالب في دروسه ، فنجح في الامتحان ؛ لأنه اجتهد في دروسه. ب- بين جملتين طويلتين ، بحيث تشكل كل جملة كلاماً تام الفائدة ، مثل: شهد القرن العشرين نهضة
علمية واسعه في مختلف المجالات ؛ وينتظر ان يشهد القرن الحادي والعشرين نهضة علمية اوسع
مما كان عليه الحال في القرن السابق. 3- النقطة (. ):
وهي علامة الوقف التام ، وتوضع في نهاية كل جملة تم معناها ، بحيث تحمل الجملة التي تليها معنى
جديداً غير المعنى السابق ، مثل:
كانت العرب في الجاهلية يئدون بناتهم خوفاً من العار والفقر. علامات الترقيم في اللغة العربية واستعمالاتها - موقع مفيد - تعليم. وعندما جاء الاسلام ، رفع من شأن المرأة....
4 - النقطتان الرأسيتان (:):
وتستعملان في مواضع التوضيح والتبيين والشرح ، ويقف القرئ عندهما وقفة متوسطة ( تشبه وقفة
الفاصلة المنقوطة) وتستعملان في المواضع الاتية:
أ- بين القول أو ما في معناه ، والكلام المقول ، مثل: قال علي بن ابي طالب ، رضي الله عنه ،: طوبى لمن شغله عيبه عن عيوب الناس. ب- بين الشيء وأقسامه وانواعه ، كقول الرسول صلى الله عليه وسلم: يشيب ابن آدم وتشب معه خصلتان: الحرص وكثرة الطمع.
بقلم ومجهود (لا اعرف الهزيمه)
أصول استخدام وكتابة علامات الترقيم
الترقيم هو وضع علامات اصطلاحية في أثناء الكلام المكتوب أو آخره ، بهدف تسهيل عملية الإفهام
من جانب الكاتب ، وعملية الفهم من جانب القارئ الذي يحتاج الى علامات الترقيم في تنظيم قراءته
للنص ، وفهم المعنى المراد. فعلامات الترقيم تحقق التناسق والانسجام بين اجزاء الكلام ، وتغني القارئ عن رؤية الكاتب ،
ونستطيع فهم انفعالاته ومشاعره ونبرات صوته وتعجبه واستفهامه ، ولا يمكن ذلك الا من خلال
اشارات توضيحية تأخذ بيدنا الى ذلك. علامات الترقيم في اللغة العربية - موقع مصادر. ويرتبط الترقيم بالرسم الاملائي ، لأن كليهما يؤدي الى القراءة الصحيحة والكتابة الصحيحة ايضا ،
مثلا نقول: أكل محمد وصديقه في البيت ، فالمعنى ان محمداً أكل مع صديقه في البيت. واذا كتبنا: أكل محمد ، وصديقه في البيت ، فالمعنى ان محمداً اكل بينما كان صيقه في البيت. مثال 2) لو كتبنا جملة: ما أحسن العمل التطوعي ، دون ان تكون مشكولة لحار القارئ في أمرها ،
أهي تعجب فتقرأ: ما أحسَنَ العمل التطوعي! ، أم هي إستفهام فتقرأ: ما أحسنُ العمل التطوعي ؟
اذن ، الذي يحدد المعنى المقصود - في حالة عدم وجود حركات اعرابية - هو علامات الترقيم.!