* تجارب رائدة
واستعرضت 120 شركة سعودية وخليجية تجاربها في عالم ريادة الأعمال أمام زوار ملتقى بيبان الرياض، بهدف خلق بيئة محفزة أمام زوار الملتقى وأصحاب المشاريع والأفكار الإبداعية تسهم في نشر ثقافة ريادة الأعمال والابتكار وإبراز إنجازات رواد الأعمال السعوديين والخليجيين، وخلق بيئة جاذبة لأصحاب الشركات الناشئة والمستثمرين ورواد ورائدات الأعمال. وتنافست الشركات الناشئة فيما بينها لجذب أكبر عدد من الزوار للاطلاع على تجاربها، إذ استعرضت شركة سعودية ناشئة تجربتها في مجال التوظيف التي كانت بدايتها قبل 8 أشهر من خلال جمع الراغبين في الوظائف الجزئية والموسمية من عمر 17 سنة فما فوق بهدف تطوير مهاراتهم والدخول في سوق العمل مبكرا وكذلك تخفيف الأعباء التشغيلية على الشركات، وبلغ عدد المشتركين أكثر من 15 ألف مشترك إلى جانب اشتراك أكثر من 300 شركة في الموقع تطرح الفرص الوظيفية المتاحة لديها. كما أطلع الزوار على تجربة شركة كويتية ناشئة تعمل في قطاع الصناعة والخدمات اللوجستية والتي لم يتجاوز تواجدها في السوق السعودي أكثر من 6 أشهر، بعد أن تأسست في الكويت عام 2017م برأس مال عند التأسيس بلغ نحو مليوني ريال وتضاعف مبيعاتها 120% خلال عام 2018 مقارنة في 2017.
- ومضة | الإمارات تصدر تأشيرات دخول جديدة وإقامة لرواد الأعمال والمستثمرين
- تأشيرة رواد الأعمال - البوابة الرسمية لحكومة الإمارات العربية المتحدة
- أخبار 24 | قصة إنشاء مدارس الفلاح الخيرية بمكة.. وهؤلاء أبرز خريجيها (فيديو)
- مديري مدارس الفلاح - قبلة الدنيا
- مدرسة الفلاح - ويكيبيديا
- مدارس الفلاح بمكة المكرمة | شركات مؤسسات | دليل كيو التجاري
ومضة | الإمارات تصدر تأشيرات دخول جديدة وإقامة لرواد الأعمال والمستثمرين
أخبار دولية وعربية
الاقتصاد
الإمارات تبدأ منح تأشيرات مدتها خمس سنوات لرواد الأعمال
الخميس - 27 شعبان 1440 هـ - 02 مايو 2019 مـ رقم العدد [
14765]
دبي: «الشرق الأوسط»
أعلنت الهيئة الاتحادية للهوية والجنسية في الإمارات، تفعيل قرار مجلس الوزراء الخاص بإصدار وتنظيم تأشيرات رواد الأعمال بهدف تسهيل مزاولة الأعمال، مؤكدة دخول قرار منح رواد الأعمال تأشيرات مدتها خمس سنوات حيز التنفيذ الفعلي. ووقعت الهيئة الاتحادية للهوية والجنسية عددا من اتفاقيات التعاون المشتركة مع كل من حاضنة الأعمال «هب 71» في أبوظبي، ومؤسسة دبي للمستقبل، لتعزيز فرص استقطاب رواد الأعمال وأصحاب التجارب المتميزة والفكر المُبدع، كإطار للتعاون بين الجهات الثلاث في مجالات التدريب وتبادل الخبرات وتسهيل الإجراءات لمزاولة الأعمال وخلق بيئة استثمارية جاذبة ومشجعة على نمو ونجاح الأعمال في البلاد. وستكون الهيئة الاتحادية للهوية والجنسية الجهة المسؤولة عن إصدار التأشيرات، وسيتم التعاون مع كل من حاضنة الأعمال «هب 71» بإمارة أبوظبي وحاضنة الأعمال «منطقة 2071» التابعة لمؤسسة دبي للمستقبل، لترشيح رواد الأعمال المستفيدين من هذه الخطوة الرامية لتعزيز البيئة الاستثمارية بفتح المجال بصورة أرحب لتمكين أصحاب الأفكار الخلاقة والأعمال المتميزة من مختلف أنحاء العالم على تحقيق طموحاتهم انطلاقا من الإمارات.
تأشيرة رواد الأعمال - البوابة الرسمية لحكومة الإمارات العربية المتحدة
تأشيرة لمدة 10 سنوات للمستثمرين
قد يتّخذ الاستثمار أشكالاً عديدة تشمل:
وديعة بقيمة لا تقلّ عن مليونَي درهم إماراتي (544, 484 دولاراً أميركياً) في صندوق استثماري داخل البلاد. مبادرة تاشيرات رواد الاعمال. تأسيس شركة في الإمارات العربية المتحدة على ألا يقلّ رأسمالها عن مليونَي درهم إماراتي (544, 484 دولاراً أميركياً). الدخول كشريك في شركة جديدة أو قائمة مع امتلاك قيمة أسهم لا تقل عن مليونَي درهم إماراتي (544, 484 دولاراً أميركياً). امتلاك استثمار إجمالي لا يقل عن مليونَي درهم إماراتي (544, 484 دولاراً أميركياً) في كافة المجالات المذكورة، شرط أن تكون قيمة الاستثمار في القطاعات غير العقارية 60% كحدّ أدنى من قيمة الاستثمار الإجمالي. يخضع منح التأشيرة للشرطين التاليين: لا يجب أن يكون المبلغ المُستثمر على شكل قرض، كما ينبغي الاحتفاظ بالاستثمار لمدة ثلاث سنوات على الأقل.
بتكلفة 34 مليار ريال.. كل ما تريد معرفته عن المجمع الصناعي «أميرال» في السعودية
ضوابط الحصول على الخدمة
وحددت الوزارة مجموعة من الضوابط للحصول على هذه الخدمة ، وهي لا يتعارض هذا الرصيد مع أحقية الملنشأة في طلب رصيد تأسيس، طالما لم يتم إصدار تأشيرات من (رصيد رواد الأعمال)
- عند الإصدار من هذا الرصيد يتم استثناء المنشأة من شرط النطاق طوال فترة صالحية الرصيد. - للإصدار يشترط أن يكون مالك المنشأة متفرغ للعمل بها وغيرمسجل على أي منشأة أخرى. - الاستثناء من النطاق يخص فقط المنشأة المدرجة بالمبادرة وليس باقي منشآت الكيان التابعة لها المنشأة. تاشيرات رواد الاعمال. - يتم استثناء المنشأة من شرط النطاق عند إصدار رخص العمل للعمالة المرتبطة بهذا الرصيد. - لا يمكن نقل خدمات العمالة المستقدمة على هذا الرصيد لمدة عام واحد. - يمكن للمنشأة نقل الخدمة إلي عمالة أخرى ليست مرتبطة بهذا الرصيد وبنفس شروط نقل الخدمة الحالية. - لا يمكن تأجير خدمات العمالة المستقدمة على هذا الرصيد من خلال نظام أجير (تمكين) لمدة عام واحد من خلال التكامل مع أجير
- الجنس يكون ذكورفقط
ويمكن للراغبين في الاستفادة من خدمة رصيد رواد الأعمال الاطلاع على الموقع الالكترونى لوزاة العمل والتنمية الاجتماعية عبر هذا الرابط
0
انظر أيضًا [ عدل] المدرسة الفخرية المدرسة الصولتية مدرسة القبة الشرعية مصادر [ عدل] التعليم النظامي وغير النظامي في المملكة العربية السعودية(بين الماضي والحاضر)، إبراهيم محمد إبراهيم، عالم المعرفة، جدة، الطبعة الأولى، 1405هـ/1985م، ص33-34. مراجع [ عدل] وصلات خارجية [ عدل] موقع مدارس الفلاح بمكة المكرمة ثانوية الفلاح على موقع تويتر
أخبار 24 | قصة إنشاء مدارس الفلاح الخيرية بمكة.. وهؤلاء أبرز خريجيها (فيديو)
انظر أيضًا
المدرسة الفخرية
المدرسة الصولتية
مدرسة القبة الشرعية
مصادر
التعليم النظامي وغير النظامي في المملكة العربية السعودية(بين الماضي والحاضر)، إبراهيم محمد إبراهيم، عالم المعرفة، جدة، الطبعة الأولى، 1405هـ/1985م، ص33-34. مراجع
وصلات خارجية
موقع مدارس الفلاح بمكة المكرمة
ثانوية الفلاح على موقع تويتر
مديري مدارس الفلاح - قبلة الدنيا
[3]
أهداف المدرسة [ عدل]
كان الهدف الرئيسي للمدرسة عند تأسيسها نشر العلوم الدينية خاصة بين المهاجرين والهنود الذين استقر بهم المقام في الديار المقدسة، لذلك كان الجيل الأول من خريجي هذه المدرسة قراء وعلماء وفقهاء، وقد عمل الخريجون بالتدريس في المسجد الحرام، يقول عمر عبد الجبار في هذا الشأن:" ولما تخرج الفوج الأول من علماء الصولتيه ازدادت حلقات الدروس بالمسجد الحرام، إذ عقد المتخرجون حلقاتهم في كل حصوة ورواق". [4]
مكتبة المدرسة [ عدل]
للمدرسة مكتبة علمية للقراءة والبحث، بدأت بنواة مكتبة الشيخ رحمة الله (المؤسس) وتضم مجموعة من الكتب القديمة النادرة والمخطوطات، ويرتادها الطلاب في غير أوقات الدرس وتقديم الكتب العلمية للقراءة والاستعارة، ويوجد أيضاً بالقسم الثانوي مكتبة صغيرة بها عدد من الكتب وهي خاصة بالمطالعة لطلاب القسم. مبنى المدرسة [ عدل]
إلى جانب المبنى السابق والذي تأسست به توسعت المدرسة وأصبح لها أربع بنايات ومسجد. مديري مدارس الفلاح - قبلة الدنيا. تم هدم المبنى القديم للمدرسة في يوم الأربعاء 14 جمادى الأولى 1431هـ الموافق 28 ابريل 2010م لإتمام مشروع المنطقة المركزية بمكة المكرمة وتحديداً الساحات الشمالية للحرم، وقد تم نقل المدرسة رسمياً إلى المبنى الجديد في حي الكعكية.
مدرسة الفلاح - ويكيبيديا
من كبار مدرسي ومدراء مدرسة الفلاح بالحجاز، أحمد ناضرين، أنور قاروت، إبراهيم النوري، حسن سناري، سالم شفي، علوي عباس مالكي، محمد العربي التباني، محمد نور سيف، محمد أمين كتبي، يحيى أمان، عمر حمدان، محمد حامد عوض، محمد عطالله، محمد طاهر الدباغ، عبد الله حمدوه، محمد الطيب المراكشي، أبوبكر الحبشي، اسحاق عقيل عزوز، عبد الرحمن شمس، حسين مطر، عمر حفني، عبد الوهاب نشار، محمد خزامي، حسن أبو الحمايل، محمد حسن عواد، محمود عارف، وغيرهم. ومن أشهر خريجي المدرسة، في فرع جدة: حمزة شحاتة ، أحمد قنديل، عابد شيخ، عبد الوهاب عبد الواسع ، حسن نصيف، محمد إبراهيم مسعود، هشام ناظر ، محمد محمود زاهد، محمد ناغي، إبراهيم يوسف زينل، محمد عبد الله علي رضا، أحمد باعشن، إسماعيل أبوداوود، المهندس عبد الحليم مليباري، الدكتور حسن عبد الرحمن باصبرين.. مدارس الفلاح بمكة المكرمة | شركات مؤسسات | دليل كيو التجاري. ومن فرع مكة: عبد الوهاب آشي، عبد السلام عمر، عمر عرب، حسين عرب، محمد حسن فقي، لواء مهندس/ شريف إبراهيم حامد سعيد وغيرهم. الترتيب [ عدل] تعد مدرسة الفلاح حاليا من أفضل المدارس على مستوى المملكة، وقد حافظت على ترتيبها بين المدارس العشر الأوائل على مستوى المملكة على مدار أعوام، حسب إحصائيات المركز الوطني للقياس التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب [2] ، وتعد إحصائيات المركز هي الأكثر أهمية في تقييم المؤسسات التعليمية في المملكة.
مدارس الفلاح بمكة المكرمة | شركات مؤسسات | دليل كيو التجاري
مدرسة الفلاح
معلومات
المؤسس
محمد علي رضا زينل
التأسيس
1323 هـ / 1905 (منذ 117 سنة)
النوع
مدرسة حكومية
الموقع الجغرافي
المدينة
جدة
البلد
السعودية
إحصاءات
أساتذة
تعديل مصدري - تعديل
مدرسة الفلاح أسسها تاجر اللؤلؤ السعودي المعروف الحاج محمد علي رضا زينل في 7 ديسمبر 1905م ، بمدينة جدة في المملكة العربية السعودية ، ثم بعد ذلك بستة سنوات افتتح لها فرعاً معروفاً في مكة المكرمة ، وهي تعتبر من بين أقدم المدارس النظامية في المملكة. وقد أسس الحاج زينل فروعا أخرى في بومباي والبحرين ودبي وحضرموت لم تستمر كما استمر فرعا المدرسة الأوليّن في جدة ومكة. [1]
التأسيس [ عدل]
المبنى القديم
يقع مبنى المدرسة في جدة إلى جانب برحة الزبيدي، وفي مكة فقد تأسست في حارة القشاشية بدار علي بن عبد الله بن عون حاكم مكة آنذاك، ثم انتقلت إلى حارة الباب بدار آل نصيف ثم عادت إلى القشاشية ثم إلى الشبيكة، ثم أخيرا إلى مبنى وحي حديث بالنزهة. أخبار 24 | قصة إنشاء مدارس الفلاح الخيرية بمكة.. وهؤلاء أبرز خريجيها (فيديو). وتعرف المدرسة بأنها خرّجت المدرسة جيل أدباء ومفكري الحجاز الذهبي، والعديد من رجال الدولة المرموقين في مراحل التأسيس. وفكرة إنشاء المدرسة تعود إلى قصة التاجر محمد زينل الذي حزّ في نفسه شيوع الجهل والأمية في بلاد الحرمين مطلع القرن العشرين، فتقدم إلى الوالي التركي، يعاونه في ذلك الشيخ عبد الرؤوف جمجوم بطلب إنشاء مدرسة نظامية فوافق الوالي، وقدمت زوجة الحاج، السيدة خديجة عبد الله زينل، وهي ابنة قائم مقام الشريف في جدة، حليها ومصاغها لشراء مبنى المدرسة وتمويلها.
الدولية
الحرمين الشريفين
الحج والعمرة
الرياضية
24/04/2022
سلامة قلبك يا البكيري
الدمام_غرم الله الزهراني يجري الإعلامي الرياضي المعروف محمد البكيري عملية قلب مفتوح صباح اليوم الأحد بعد معاناه مع المرض…
الاقتصادية
التقنية
تحقيقات وتقارير
السياحة والترفية
الصحة
المجتمع
27/04/2022
علي الذبياني في ذمة الله
مكة المكرمة: انتقل إلى رحمة الله تعال، علي بن خلف الذبياني، والد الزميل الصحفي بجريدة المدينة، الأستاذ طالب الذبياني، وأقيمت صلاة…
مدرسة الفلاح معلومات المؤسس محمد علي رضا زينل التأسيس 1323 هـ / 1905 (منذ 117 سنة) النوع مدرسة حكومية الموقع الجغرافي المدينة جدة البلد السعودية إحصاءات أساتذة تعديل مصدري - تعديل مدرسة الفلاح أسسها تاجر اللؤلؤ السعودي المعروف الحاج محمد علي رضا زينل في 7 ديسمبر 1905م ، بمدينة جدة في المملكة العربية السعودية ، ثم بعد ذلك بستة سنوات افتتح لها فرعاً معروفاً في مكة المكرمة ، وهي تعتبر من بين أقدم المدارس النظامية في المملكة. وقد أسس الحاج زينل فروعا أخرى في بومباي والبحرين ودبي وحضرموت لم تستمر كما استمر فرعا المدرسة الأوليّن في جدة ومكة. [1] التأسيس [ عدل] المبنى القديم يقع مبنى المدرسة في جدة إلى جانب برحة الزبيدي، وفي مكة فقد تأسست في حارة القشاشية بدار علي بن عبد الله بن عون حاكم مكة آنذاك، ثم انتقلت إلى حارة الباب بدار آل نصيف ثم عادت إلى القشاشية ثم إلى الشبيكة، ثم أخيرا إلى مبنى وحي حديث بالنزهة. وتعرف المدرسة بأنها خرّجت المدرسة جيل أدباء ومفكري الحجاز الذهبي، والعديد من رجال الدولة المرموقين في مراحل التأسيس. وفكرة إنشاء المدرسة تعود إلى قصة التاجر محمد زينل الذي حزّ في نفسه شيوع الجهل والأمية في بلاد الحرمين مطلع القرن العشرين، فتقدم إلى الوالي التركي، يعاونه في ذلك الشيخ عبد الرؤوف جمجوم بطلب إنشاء مدرسة نظامية فوافق الوالي، وقدمت زوجة الحاج، السيدة خديجة عبد الله زينل، وهي ابنة قائم مقام الشريف في جدة، حليها ومصاغها لشراء مبنى المدرسة وتمويلها.