وأضاف: "أخذت اللوحات وغلفتها، وتم إرسالها إلى "بينالي الشارقة" عبر البريد بشكل مستعجل، لأنه لم يكن هناك متسع من الوقت لإرسالها عن طريق المرجعية التعليمية. وصلت تلك الرسومات قبل نهاية المهلة، بينما لم أكن أتوقع أبداً أنها ستصل في الوقت المحدد. وبعدها بأيام وصل المعهد ملف يؤكد فوز إحدى لوحاتنا بالمركز الأول، وهي لوحة الطالب علي جابر". معهد الخليج ابها الخاص. وبعد مدة تم الاتصال بمدير "معهد التربية الفكرية بأبها" وتأكيد فوز الطالب علي جابر بالجائزة الأولى على مستوى "البينالي العالمي". وبحسب عسيري، كان "من أهم أسباب فوز اللوحة التشابه الكبير بينها وبين إحدى لوحات الفنان العالمي بابلو بيكاسو". وطُلب من المدير إرسال والد الطفل أو من ينوب عنه، مع الطالب، إلى الشارقة للتكريم. ولم يستطع والد الطفل السفر لظروف عمله، لذا تم إرسال الجائزة ومرفقاتها إلى أبها، وتم تكريم الطالب وولي أمره ومدير المعهد هناك.
- معهد الخليج ابها الخاص
- معهد الخليج ابها التجاريه
- معهد الخليج ابها الاهليه
- القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة المزمل - الآية 5
- ترجمة معاني آية 3 سورة المزمل - الترجمة الهندية - موسوعة القرآن الكريم
معهد الخليج ابها الخاص
وأكد التقرير أن هذا التطور مقلقٌ نظرًا لكون حالات تعذيب النساء لم تكن تحصل في السابق. وشدد على أنه كشفت حالةٌ أخرى مخيفة استخدام قبو قصرٍ ملكي كموقعٍ مخصص للتعذيب. وخلص إلى 21 توصية، مضيفًا: إن "طبقت ستضمن امتثال السعودية لاتفاقية الأمم المتحدة لمناهضة التعذيب". وأكد أنها ستساعد بإنهاء ممارسته ومحاسبة المسؤولين عنه وانتصاف ضحاياه ومنع حصوله مستقبلًا. غرفة أبها توقع اتفاقية تعاون مع معهد ستار - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper. للمزيد| التعذيب في السجون السعودية.. أساليب مروعة لا رادع لها
لمتابعة صفحتنا عبر فيسبوك اضغط من هنا
الرابط المختصر
معهد الخليج ابها التجاريه
بعد أن كانت تنشط عادة «نقصة الجيرة» في رمضان وتشتهر به، أثر قلة التواصل وكثرة الانشغال وعدم وجود اجتماع في الأحياء بين سكان الحي، على هذه العادة الرمضانية وانخفضت في وقتنا الحاضر. تعتبر النقصة عادة شعبية قديمة يقوم فيها الأبناء بحمل أطباق تحتوي على أكلات رمضانية ويتم توزيعها على الجيران قبل الإفطار. معهد الخليج ابها التجاريه. وهذه العادة اشتهرت بها دول مجلس التعاون الخليجي وهي من العادات الاجتماعية التي تحقق التكافل والتماسك بين أفراد المجتمع لما لها من واقع إيجابي على النفس لكن انخفضت هذه العادة في وقتنا الحاضر. وأشار المواطن عجلان العجلان إلى أن الأجيال في السابق لهم الأثر في عدم التخلي عن النقصة بين الأسر بعكس الجيل في الوقت الحاضر. البيئة المدنية قال الأخصائي الأول الاجتماعي عبدالرحمن حسن جان إنه أصبح هناك فرق واضح بين الجيرة، حيث كانت قديمًا العلاقات إيجابية بين الجيران، وأما الآن أصبح الجيران أقل معرفةً وتواصلا مع بعضهم، ولا سيما أن هذه الظاهرة ظهرت في المدن، وفي الجيل الجديد الذي لم يسكن القرى والأحياء الشعبية القديمة التي كانت من خصائص تلك الأماكن في تلك الآونة التي كان يعيشها جيل الطيبين وكان فيها الجيران كالأسرة الواحدة.
معهد الخليج ابها الاهليه
حوّل "معهد التربية الفكرية" في أبها رسمة صممها أحد الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة بالسعودية إلى جدارية، بعدما حصلت على المركز الأول في إحدى مسابقات "بينالي الشارقة" قبل سنوات عدة. رسمة الطفل علي جابر التي تحولت لجدارية
وكان "بينالي الشارقة" الذي أقيم عام 1426 قد أقام مسابقة رسم لذوي الاحتياجات الخاصة، شارك فيها طلاب المعلم ماجد عسيري في "معهد التربية الفكرية بأبها" الذين رسموا لوحات معبرة عن الطفولة. وكان من بين هذه اللوحات لوحة رسمها طالب يعاني من إعاقة ذهنية ويبلغ من العمر حينها 13 عاماً. وسرد عسيري لـ"العربية. معهد الإدارة من أعرق معاهد التنمية الإدارية - الامنيات برس. نت" قصة هذه الرسمة التي فازت في المسابقة قائلاً: "وصلنا حينها الإعلان عن المسابقة متأخر جداً، ولم يكن متبقياً على نهاية وقت استقبال اللوحات إلا ثلاثة أيام فقط". وأضاف: "الطالب علي جابر كان من طلابي وكنت أعرف مستواه في الرسم ومدى شغفه. وعندما علمت بموعد تسليم اللوحات، أخذت إذنا من مدير المعهد لتجميع طلبة معينين (منهم جابر) في معمل التربية الفنية ووزعت عليهم أوراق رسم خاصة بجودة عالية، وطلبت منهم الرسم، بعد أن شرحت لهم ماهية المسابقة. وبعد ساعة من الوقت تقريباً، استلمت منهم رسوماتهم، وكتبت خلف كل واحدة منها اسم الطالب وعمره ونوع الإعاقة التي يعاني منها".
ويعكس الحصول على "جائزة المدراء المعتمدين" قدرة المدير على إظهار مهاراته القيادية الرفيعة لتنفيذ عملية التغيير في مؤسسته، كما أن المدير الحاصل على هذه الجائزة يمتلك الخبرات والمهارات اللازمة للمساهمة القيّمة في أي مجلس إدارة. وبهذه المناسبة، قالت جين فالز، المدير التنفيذي لمعهد مجالس الإدارات في دول مجلس التعاون الخليجي: "يسعدنا أن نطلق المرحلة النهائية من برنامج المعهد لتنمية المدراء بالشراكة مع الأكاديمية المالية. يركز برنامج المدراء المعتمدين على التطبيق الواقعي للمعارف والمهارات المكتسبة من برنامجي الشهادة والدبلوم في إدارة مجالس الإدارات. وتعد جائزة المدراء المعتمدين جائزة معترفاً بها دولياً كونها مؤهلاً مرموقاً لأي مدير مجلس إدارة، ونحن سعداء بتنفيذ هذا البرنامج بالشراكة مع الأكاديمية المالية وتوفيره لأفضل المدراء في المنطقة". دليل مدارس الطفولة المبكرة في جميع المناطق - سعودي. بدوره، قال مانع آل خمسان، مدير عام الأكاديمية المالية في المملكة العربية السعودية: "يسرنا في الأكاديمية المالية أن نتعاون مع معهد مجالس الإدارات في دول مجلس التعاون الخليجي لتوفير هذا البرنامج الهام لكبار مديري مجالس الإدارات. ويعد برنامج المدراء المعتمدين معترفاً به عالمياً كونه أعلى شهادة مهنية لمديري مجالس الإدارات، ونتطلع قدماً إلى مساعدة مزيد من المدراء في المنطقة في الحصول على هذه الشهادة المرموقة".
ان الفرع النسائي في معهد الادارة والتي تم انشائها في 1/12/1403ه، وهو الذي تم بنائه في مدينة الرياض، وقد كان ذلك من خلال تقدير الدولة لكل الأشياء التنموية والتي تعمل على تطوير تلك الطاقة البشرية النسائية، كما انه من المعاهد التي تتولى مسؤولية رفع المستوى وأيضا الكفاءة النسائية في كل الأجهزة الحكومية العاملة في ميادين التنمية المختلفة. معهد الإدارة النسائي
معهد الادارة النسائي يعتبر واحد من أعرق المعاهد التي توجد في المملكة العربية، وهو المعهد الذي تم انشاءه من خلال مرسوم ملكي في عام 10/4/1961م، كما ان المعهد يعتبر هو اول مؤسسة اكاديمية تعمل على تقديم الكثير من البرامج العليا في القانون داخل الخليج العربي. معهد الخليج ابها الاهليه. بداية معهد الادارة
ان بداية المعهد ترجع الى الامر الملكي من الملك سعود بن عبد العزيز عن طريق مرسوم ملكي، وهو يأمر بتأسيس معهد الإدارة كأحد الهيئات الحكومية المستقلة، وهي بهدف رفع الكفاءة من موظفي الدولة وأيضا عملية اعدادها علميا وذلك بهدف تحمل المسؤولية وأيضا ممارسة صلاحيتهم على نحو يكافئ عملية الارتقاء بمستوى الإدارة وأيضا تلك العملية التي تعمل على قواعد التنمية الاقتصادية الوطنية. كما ان المعهد له عدد كبير من الاختصاصات والتي تعمل على عملية التنظيم الإداري للحكومة، وأيضا لإعطاء كل المشورة في المشكلات الإدارية والتي من الممكن ان تقوم الوزارة والأجهزة الحكومية بعرضها، كما انه يقام بها عدد كبير من البحوث التي لها علاقة بشؤون الإدارة وأيضا توثيق الروابط الثقافية في مجال الإدارة العامة.
( أَوْ
زِدْ عَلَيْهِ) أي: على النصف، فيكون الثلثين
ونحوها. القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة المزمل - الآية 5. ( وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلا) فإن
ترتيل القرآن به يحصل التدبر والتفكر، وتحريك القلوب به، والتعبد بآياته، والتهيؤ
والاستعداد التام له، فإنه قال: (
إِنَّا سَنُلْقِي عَلَيْكَ قَوْلا ثَقِيلا) أي: نوحي
إليك هذا القرآن الثقيل، أي: العظيمة معانيه، الجليلة أوصافه، وما كان بهذا الوصف،
حقيق أن يتهيأ له، ويرتل، ويتفكر فيما يشتمل عليه. ثم ذكر الحكمة في أمره بقيام
الليل، فقال: ( إِنَّ نَاشِئَةَ اللَّيْلِ) أي:
الصلاة فيه بعد النوم ( هِيَ أَشَدُّ وَطْئًا وَأَقْوَمُ
قِيلا) أي: أقرب إلى تحصيل مقصود القرآن، يتواطأ على القرآن القلب
واللسان، وتقل الشواغل، ويفهم ما يقول، ويستقيم له أمره، وهذا بخلاف النهار، فإنه
لا يحصل به هذا المقصود ، ولهذا قال: ( إِنَّ
لَكَ فِي اَلنَّهَارِ سَبْحًا طَوِيلا) أي:
ترددا على حوائجك ومعاشك، يوجب اشتغال القلب وعدم تفرغه التفرغ التام. ( وَاذْكُرِ اسْمَ رَبِّكَ) شامل
لأنواع الذكر كلها ( وَتَبَتَّلْ إِلَيْهِ
تَبْتِيلا) أي: انقطع إلى الله تعالى، فإن الانقطاع إلى الله والإنابة
إليه، هو الانفصال بالقلب عن الخلائق، والاتصاف بمحبة الله، وكل ما يقرب إليه،
ويدني من رضاه.
القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة المزمل - الآية 5
وكذلك (
آخَرُونَ يُقَاتِلُونَ فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنْهُ) فذكر
تعالى تخفيفين، تخفيفا للصحيح المقيم، يراعي فيه نشاطه، من غير أن يكلف عليه تحرير
الوقت، بل يتحرى الصلاة الفاضلة، وهي ثلث الليل بعد نصفه الأول. وتخفيفا للمريض أو المسافر،
سواء كان سفره للتجارة، أو لعبادة، من قتال أو جهاد، أو حج، أو عمرة، ونحو ذلك ،
فإنه أيضا يراعي ما لا يكلفه، فلله الحمد والثناء، الذي ما جعل على الأمة في الدين
من حرج، بل سهل شرعه، وراعى أحوال عباده ومصالح دينهم وأبدانهم ودنياهم. ثم أمر العباد بعبادتين، هما أم
العبادات وعمادها: إقامة الصلاة، التي لا يستقيم الدين إلا بها، وإيتاء الزكاة
التي هي برهان الإيمان، وبها تحصل المواساة للفقراء والمساكين، ولهذا قال:
وَأَقِيمُوا الصَّلاةَ) بأركانها، وشروطها،
ومكملاتها، ( وَأَقْرِضُوا اللَّهَ قَرْضًا حَسَنًا) أي:
خالصا لوجه الله، من نية صادقة، وتثبيت من النفس، ومال طيب، ويدخل في هذا الصدقة
الواجبة ، والمستحبة، ثم حث على عموم الخير وأفعاله فقال: ( وَمَا
تُقَدِّمُوا لأنْفُسِكُمْ مِنْ خَيْرٍ تَجِدُوهُ عِنْدَ اللَّهِ هُوَ خَيْرًا
وَأَعْظَمَ أَجْرًا) الحسنة بعشر أمثالها، إلى
سبعمائة ضعف، إلى أضعاف كثيرة.
ترجمة معاني آية 3 سورة المزمل - الترجمة الهندية - موسوعة القرآن الكريم
اختر سوره اختر رقم الآية اختر التفسير يَٰٓأَيُّهَا ٱلْمُزَّمِّلُ ﴿١﴾ سورة المزمل تفسير السعدي يا أيها المتلفف بثيابه.
فسبحان الله، ما أعظم التفاوت بين ابتداء نبوته ونهايتها، ولهذا [ ص: 1898] خاطبه الله بهذا الوصف الذي وجد منه في أول أمره. فأمره هنا بالعبادات المتعلقة به، ثم أمره بالصبر على أذية قومه ، ثم أمره بالصدع بأمره، وإعلان دعوتهم إلى الله، فأمره هنا بأشرف العبادات، وهي الصلاة، وبآكد الأوقات وأفضلها، وهو قيام الليل. ومن رحمته تعالى، أنه لم يأمره بقيام الليل كله، بل قال: قم الليل إلا قليلا. ثم قدر ذلك فقال: نصفه أو انقص منه أي: من النصف قليلا بأن يكون الثلث ونحوه. أو زد عليه أي: على النصف، فيكون نحو الثلثين. ورتل القرآن ترتيلا فإن ترتيل القرآن به يحصل التدبر والتفكر، وتحريك القلوب به، والتعبد بآياته، والتهيؤ والاستعداد التام له، فإنه قال: إنا سنلقي عليك قولا ثقيلا أي: نوحي إليك هذا القرآن الثقيل، أي: العظيمة معانيه، الجليلة أوصافه، وما كان بهذا الوصف، حقيق أن يتهيأ له، ويرتل، ويتفكر فيما يشتمل عليه. ثم ذكر الحكمة في أمره بقيام الليل، فقال: إن ناشئة الليل أي: الصلاة فيه بعد النوم هي أشد وطئا وأقوم قيلا أي: أقرب إلى حصول مقصود القرآن، يتواطأ على القرآن القلب واللسان، وتقل الشواغل، ويفهم ما يقول، ويستقيم له أمره، وهذا بخلاف النهار، فإنه لا يحصل به هذه المقاصد ، ولهذا قال: إن لك في النهار سبحا طويلا أي: ترددا في حوائجك ومعاشك، يوجب اشتغال القلب وعدم تفرغه التفرغ التام.