البث المباشر
التفريغات
المقالات
الكتب
الدورات
عام 1441 هـ – 2020 م
عام 1440 هـ – 2019 م
عام 1439 هـ – 2018 م
عام 1438 هـ – 2017 م
عام 1437 هـ – 2016 م
عام 1436 هـ – 2015 م
الإذاعةالصوتية
المرئيات
التصاميم الدعوية
الصوتيات
القرآن الكريم
الدروس العلمية
المحاضرات العامة
الخطب
مقاطع
المنظومات العلمية
الرئيسة
الرئيسية
جميع المشايخ
الإذاعة الصوتية
الشيخ أ.
فمثلما تتنوع الخيرات النباتية والحيوانية في هذه القارة، فكذلك تتنوع أشكال التعبير عند الساكنة، إذ تشير الحكايالت إلى أن هذه الشعوب الأفريقية تتوفر على سرود وأغان وممارسات فرجوية خاصة بها، وهذه الفنون تورق وتزهر، مثلما تورق النباتات المتعددة والمختلفة وتتنور كما تتنور الأزاهير والورود، وتثمر كأما أشجار المانجو والجوافة والنخل. وبغاية الوقوف على ما زعمناه دعونا نقرأ نموذجين، هما: (البقرة سوداء) ص9 و(حجوة الذبابة) ص143. الكاتب
د. محمد بدوي مصطفى وبروفسير عبد الله التوم قراءة في "قصص قصيرة من قلب أفريقيا" (الجزء الأول)
الخطبة الأولى:
الحمد لله مالك يوم الدين له الحمد والشكر خالق الخلق أجمعين وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له إله الأولين والآخرين أمر بالاعتصام بحبله ونهى عن الفرقة بين المسلمين. وأشهد أن محمداً عبده ورسوله سيد ولد آدم أجمعين وإمام الهداة المهتدين صلى الله عليه وآله وصحبه ومن تبعهم إلى يوم الدين. أما بعد:
فاتقوا الله عباد الله وحققوا مفهوم الأمة في مجتمعكم على كل المستويات في البيت والشارع ومكان العمل وفي كل مكان يقول الله تعالى [إن هذه أمتكم أمة واحدة وأنا ربكم فاعبدون وتقطعوا أمرهم بينهم كلٌّ إلينا راجعون فمن يعمل من الصالحات وهو مؤمن فلا كفران لسعيه وإنا له كاتبون]. عباد الله: الله جل وعلا هو الأحد الفرد الصمد الخالق لكل شيء وهو رب كل شيء وعلى كل شيء قدير أرسل الرسل للخلق لإخراجهم من الظلمات إلى النور وجعل خاتمهم محمداً الذي جاء بكتاب مبين لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه ولا يقبل التحريف ولا التبديل وقد جعل الله شعار المؤمنين ورابطتهم والصلة بينهم أخوتهم الإسلامية المنطلقة من لا إله إلا الله محمد رسول الله. ولقد أردك سلف الأمة -رضوان الله عليهم- معنى وحدة الأمة فكانوا كالجسد الواحد تحطمت على وحدتهم ورابطتهم كل الغزوات والمؤامرات وهذه الرابطة بينهم منحت للفرد مقياساً للحياة أرفع من مقياس العصبية والقومية وحررت النفوس فكرة الحدود الوراثية والجغرافية، فنرى الاتصال بينهم على أساس العقيدة الإسلامية الثابتة.
وقد أكد المؤلفان نفساهما، عبد الله عثمان التوم ومحمد بدوي مصطفى، هذا الأمر حين سجلا في المقدمة أن (…كليهما مهموم هميم ومضطرم القلب بالحكايات الجادة الأصيلة)، وحين نبها إلى إسهام غيرهما في صياغة وتشكيل بعض نصوص هذا المجموع الحكائي، فقد أوردا في ص 42 أن حكاية "الطفلة آيبا" تمت (بالتعاون مع نورين شرف الدين)، وفي ص 159 ذكرا أن حكاية "أميناتا" جاءت (بالتعاون مع سلمى محمد بدوي)، ثم إن قراءة متمعنة في النصوص الحكائية، التي يتشكل منها هذا المتن، تسعف على وضع اليد على الطبيعة الخرافية لهذه الحكايات الأربع عشرة. بل بدء من التوقف عند بعض عناوين هذه الحكايات يمكن اكتشاف البعد الخرافي الذي تتميز به هذه المجموعة من الحكايات. وإذا نحن تصفحنا عناوين الجزء الأول استوقفتنا العناوين التالية: *الغولة: عنوان الحكاية 05 الممتدة من ص119 إلى ص130. ثم عنوان الحكاية 06 *الثعلب الوديع من ص130 إلى ص142. ثم الحكاية 07 المعنونة *أحجية الذبابة (حجوة أم ضبيبينة) من ص143 إلى ص148. وأخيرا عنوان الحكاية08 *بنات السماء من ص149 إلى ص 157. فقد يكون الوقوف عند هذه العناوين معينا على كشف الطابع الخرافي الذي تتسم به هذه الحكايات، فهل ينحصر هذا الميسم على ما اشتمل عليه الجزء الأول فقط، ولا يطول النصوص التي تكون منها الجزء الثاني؟ لأنه إذا كانت بعض عناوين الجزء الأول قد اشتملت على ذكر كائنات لا وجود لها في الواقع العيني (الغول)، وكائنات ليس من المفروض اتصافها بالصفات والنعوت التي ذكرت بها في الحكاية (الثعلب الوديع والذبابة صاحبة الأحجية)، وهو ما يسمح للقارئ بتبين خرافية حكايات الجزء الأول.
وقد انتبه المفكرون والفلاسفة وأهل التصوف إلى هذه الخاصية فاستثمروها في كتاباتهم، ويكفي أن نذكر بالحكاية الفلسفية "حي بن يقظان" التي أبدعها الفيلسوف الأندلسي ابن طفيل، وبكتاب ابن عربي الحاتمي المرسي "محاضرة الأبرار ومسامرة الأخيار"، مشيرين – وفي الوقت نفسه – إلى أسطورة الكهف الأفلاطونية التي قدم من خلالها هذا الفيلسوف الإغريقي تصوره للواقع وحدود المعرفة الإنسانية به، ودور الفيلسوف في هذا الإطار. وإن هذا المجموع الحكائي الذي بين أيدينا ليفصح، من خلال أحداثه وشخصياته، عن كونه، في كليته، حكايات خرافية.
ولعل من أعظم مكاسب أعدائنا في الأحداث الأخيرة ما وصلوا إليه من تعميق الفجوة بين العلماء وكثير من الشباب ، والسبب في ذلك طرح بعض الآراء التي لا تدعوا لتوحيد الصف واجتماع الكلمة بل كانت من أسباب تفريق الناس وبلبلة أفكارهم. وعلى مستوى الأسر والعوائل نجد الكثير من الاختلاف على أمور حقيرة لكن شياطين الإنس ينشطون في هذه المستنقعات فيعمقون الخلاف بين أفراد الأسرة الواحدة حتى تصل الأمور إلى طريق مسدود وهكذا على مستوى البيت الواحد والمدرسة والدائرة ، وقل مثل ذلك في كل موقع يوجد فيه اختلاف والفرقة والمخرج بإذن الله هو سلامة الصدور والتنازل عن بعض الأمور واتهام النفس ومحبة الآخرين والحرص على إيصالهم حقوقهم والدعاء لهم ظاهراً وباطناً وتناسى الأخطاء لأنها لا تساوي شيئاً في بحر حسنات أخيك المسلم. أسأل الله أن يوفقنا اجتماع الكلمة وأن يزيدنا من الهدى والتقى والرشاد وأكثروا يا عباد الله من الصلاة على رسول الله صلى الله عليه وسلم. 18-11-1422هـ
نستعرض طريقة اضافة الدورات في نظام فارس لقراء موقعنا، وهي إحدى الخدمات التي يقدمها نظام فارس للمواطنين السعوديين، حيث يعمل على مساعدة الطلاب والمعلمين في كافة الأمور التي تخصهم، وهذه الخدمة بمثابة أداة لمعرفة كل شئ دون بذل مجهود أو فقدان وقت بشكل بكير. اضافة الدورات في نظام فارس
قد أتاح نظام فارس إمكانية اضافة الدورات إليه، وتستمر هذه العملية حتى يوم 17 من شهر محرم لعام 1442 القادم، ويتم اضافة الدورات لنظام فارس عن طريق التسجيل للدخول على الموقع الإلكتروني للنظام، من خلال الخطوات التالية:
معلومات عن نظام فارس لإضافة الدورات
تركت وزارة التربية والتعليم السعودية إضافة الدورات في نظام فارس بدون حد، بمعنى أنه لا يوجد حد لعدد الساعات التي يمكن إضافته سواء أكان حد أدنى أو حد أقصى، وذكر أيضاً أنه يتم معرفة الدورات في نظام فارس بعدد الساعات، وكل هذه البيانات تكون مقيدة بشهادة يأخذها المعلم أثناء استعلامه عن إضافة الدورات بنظام فارس. وهناك عدة خيارات لإضافة الدورات، إذا كان مدة الإضافة تحسب بالأيام فعندها اليوم الواحد يكون فيه خمس ساعات تدريبية، ويحسب الحضور إلى الدورات من ضمن الخمس ساعات هذه، ومن ضمن الخمس ساعات أيضاً مدة أخذ الدورات وتلقيها بطريقة التعليم عن بعد، وكل هذا يكون متاحاً للمعلم، ويتاح له أيضاً إضافة الدورات التي يريدها، بعد فحص أوراقه والشهادات التي قد حصل عليها المعلم، ويجب أن معتمدة من الجهات المختصة.
طريقة اضافة الدورات في رسی
نظام فارس 1442 هو نظام إلكتروني مجاني، يقدم الخدمات بل كل ما يحتاجه القائمون على العملية التعليمية، من معلمين وإداريين ووكلاء ومدراء، من حيث الدورات التدريبية وقطع أو إلغاء الاجازات وطلبات التقاعد، وقد وضعته وزارة التربية والتعليم السعودي، بهدف تسهيل أمور المعلمين وتلبية احتياجاتهم في أسرع وقت وبدون بذل مجهود، ويعتبر نظام فارس جزء من نظام فارس للموارد البشرية، ومن ضمن الخدمات التي يقدمها إدخال الدورات التي حصل عليها المعلمين بهدف توثيقها واعتمادها، و خلال المقال التالي سنتعرف على طريقة اضافة الدورات التدريبية في نظام فارس 1442 بالتفصيل. الدورات التدريبية في نظام فارس 1442 حرصًا من وزارة التربية والتعليم السعودي على تسهيل أمور المعلمين وتوفير الوقت والجهد المبذول، فهي تقدم لهم نظام إلكتروني مجاني أي أنه لا يحتاج رسوم للدخول إليه، ولكنه يحتاج لتوافر الإنترنت فقط، يساعدهم في تقديم الطلبات الخاصة بعملهم، والحصول على رد سريع، وهذا النظام يطلق عليه نظام فارس ، ويمكنهم من خلاله إضافة الدورات التدريبية التي حصلوا عليها، ولكن يشترط أن تكون من جهة معتمدة، كالجهات التالية: الجهات المعتمدة لإضافة دورات في نظام فارس المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
طريقة اضافة الدورات في فارسی Ir
طريقة إضافة الدورات التدريبية في نظام فارس
يتيح نظام فارس تقديم لمواطنيه خدمة إضافة الدورات التدريبية من خلال عدة خطوات بسيطة، وهي كالتالي:
في البداية يجب على المستخدم الدخول للخدمة الذاتية فارس. وبعدها يختار خيار صلاحيات بياناتي من القائمة الرئيسية. ثم بعد اختيار صلاحيات بياناتي يختار المستخدم خيار البرامج التدريبية. وبعد اختيار البرامج التدريبية يجب على المستخدم تحديد اسم البرنامج التدريبي الذي يريده. وبعدها سيختار المستخدم خيار إضافة البرنامج التدريبي. ثم بعد الإضافة سيجد المستخدم أمامه كلمة بحث يقوم بالضغط عليها. ثم بعدها سيقوم باختيار اسم جهة التدريب. وبعدها سيقوم المستخدم بالنقر على خيار انتقال، وثم ستظهر أمام المستخدم الجهات المتاحة التي تقدم دورات تدريبية، ثم اختيار الجهة التي يريدها. بعدها سنظهر أمام المستخدم صفحة جديدة لملء جميع بياناته المطلوبة منه، ونوع التدريب الذي يريده. وبعد إدخال نوع التدريب سيظهر للمستخدم تدريب خارجي أو خارجي. والتدريب الداخلي يتم من مقر الدورات التدريبية، أم الخارجي يكون بطريقة التعليم عن بعد. ثم بعد ذلك سيظهر للمستخدم أيقونة بها تاريخ الدورة، ويجب أن يكتب بها التاريخ كالآتي 01/01/ 1439.
طريقة اضافة الدورات في فارسی Ir.Voanews
وسيظهر حقل آخر وهو الحقل المختص بمدة التدريب ، وسيتك كتابة المدة الذي يريدها المستخدم، وإذا كانت مدة الدورة خمسة أيام يجب على المستخدم أن يختار أسبو كامل، وإذا كانت مدة الدورة 30 يوماً يختار المستخدم خيار شهر. بعد ذلك سيتم الدخول إلى صفحة تسمى بالمرفقات والتي يتم إرفاق بها صورة الشهادة، ثم يضغط المستخدم على خيار حفظ. طريقة إضافة الدورات في نظام فارس هي من الطرق التي أتاحتها وزارة التربية والتعليم السعودية للمعلمين، بهدف توفير وقتهم وجهدهم، إذا أرادوا إضافة دورات تدريبية بالساعات، وهذه الخدمة يرعاها نظام فارس الإلكتروني.
طريقة اضافة الدورات في فارسی
ويعتبر نظام فارس سهل في التعامل يقدم الزمن والجهد على العمال في الوظائف التعليمية، ويقدم نظام فارس الإلكتروني كافة متطلباتهم واحتياجات العمال بكل سهولة، عن طريق تقديم فرقة من الخدمات المتعددة لأعضاء الهيئة التعليمية في المملكة العربية السعودية، من الخدمات المزودة ما يلي:. خدمة ادخال الدورات والشهادات في نظام فَارس. خدمة طلب تمديد فترة إجازة. خدمة تقديم طلب للتقاعد. خدمة إشعار سريع بعد أخد عطلة طارئة. خدمة طلب قطع العطلة قبل انتهاء المدة. خدمة تقديم طلبات البدلات. خدمة تقديم طلبات الإجازات. خدمة طلب تحويل من الوظائف الإدارية إلى العمل في الوظائف التعليمية. خدمة طلب إلغاء إجازة، أو تعديل الفترة المخصصة للإجازة. يقوم العاملون بتدوين عدد من الدورات الحاصلين عليها في نظام فارس الالكتروني، وينتظر المُقَيدين مدة حتى يتم التدقيق في طلبه، وإذا كانت منطبقة على كافة الشروط يتم الموافقة عليها واعتمادها بنحو كامل ورسمي من قبل الرئيس، بعد ذلك تضاف في سجل المستعمل بكل سهولة في نظام فارس الإلكتروني، ولكي يعلم المستعمل الدورات التي جرى قبولها وتسجيلها، ينبغي سماع الإجراءات التالية:. تسجيل الدخول إلى الموقع الرسمي الالكتروني لنظام فارس.
طريقة اضافة الدورات في فارسى
طريقة إضافة الدورات في فارس بالخطوات
طريقة فارس خطوة بخطوة لإضافة الدورات هي إحدى الخدمات الإلكترونية المهمة التي يوفرها النظام لجميع العاملين في قطاع التعليم في المملكة العربية السعودية ، مما يسمح لأصحاب الدورات التدريبية المختلفة بالاستفادة من العملية. تعرف على الكيفية لإضافة دورات إلى نظام فارس من خلال المسار التالي على موقع إيجي بريس ، بالإضافة إلى معلومات أكثر أهمية عن الدورات المعتمدة. كيفية إضافة دورات في فارس خطوة بخطوة
يوفر نظام فارس التعليمي خدمة إضافة معلمين إلى الدورات التدريبية ، وتتوافر هذه الدورات بسهولة في شكل إلكتروني بحيث يمكنك الاستفادة منها أثناء التقييم للحصول على مستويات وظيفية مختلفة وإكمالها من خلال الخطوات البسيطة التالية:
قم بزيارة موقع نظام فارس التعليمي هنا. تحديد اللغة العربية. قم بتسجيل الدخول من خلال حساب فارس الخاص بك عن طريق إدخال رقم التسجيل المدني وكلمة المرور في الحقول المقابلة. أدخل رمز التحقق المرئي المعروض أمامك. ثم انقر فوق زر تسجيل الدخول. انقر فوق رمز "My Data Validity" الموجود على الجانب الأيمن من الشاشة الرئيسية للنظام. انقر فوق رمز "الفصل".
يمكن الحصول على خدماتهم بسهولة إلكترونيًا. ومن أبرز الخدمات التي يقدمها نظام فارس ما يلي:
اترك خدمة التطبيق. طلب تمديد أو انقطاع خدمة الإجازة. على دراية بمعايير رواتب الموظفين. اضافة خدمة الدورات التدريبية. تحديد التحويل أو العمولة المقدمة من وزارة التربية والتعليم. تزويد الموظفين بخدمات التحويل من العمل الإداري إلى العمل التربوي. خدمة طلب التقاعد. قدرة الموظفين على فهم بياناتهم المسجلة في قاعدة بيانات القسم. اقرأ أيضًا: كيفية استخلاص تعريفات الراتب من نظام فارس 1442
لذلك ذكرنا في مقالتنا طريقة الإضافة التدريجية لدورات في فارس لأننا تحدثنا عن الدورات المعتمدة في نظام فارس وذكرنا أبرز الخدمات في نظام فارس التعليمي.