عبدالله بن مفرح الذيابي ، والرئيس التنفيذي لشركة اسمنت تبوك م. علي بن محمد القحطاني، يوم أمس الاثنين، في مقر شركة اسمنت تبوك، مذكرة تفاهم ، بين جامعة تبوك وشركة اسمنت تبوك والتي تسهم في دعم المشاريع التنموية بالمنطقة، والاستفادة من تبادل الخبرات مع القائمين عليها، ووضع إطار لتعاون مشترك يسهم في دعم أهداف الطرفين، ويمهد لعدد من المشاريع ذات الاهتمام المشترك في شتى المجالات المتاحة. كما ستفتح هذه المذكرة المجال لطلبة جامعة تبوك في البرامج الأكاديمية المختلفة ذات... المزيد معالي رئيس الجامعة يرعى احتفالية اليوم الوطني رعى معالي رئيس الجامعة ،أ. عبدالله بن مفرح الذيابي ، فعالية احتفالية بمناسبة اليوم الوطني 90 للمملكة العربية السعودية، افتراضياً والذي نظمته عمادة شؤون الطلاب بحضور سعادة وكلاء الجامعة. وقد تضمنت فقرات الحفل الذي أفتتح بالسلام الملكي ثم القران الكريم، ثم عرض لبرومو احتفال الجامعة في اليوم الوطني 90 عقب ذلك اعلن عن الفائزين في مسابقة الجامعة لليوم الوطني، بعد ذلك قال معالي رئيس الجامعة في كلمة له بهذه المناسبة بأسمى واسم منسوبي جامعة تبوك من اعضاء هيئة التدريس وموظفين وطلاب الجامعة نرفع اسمى... المزيد الوصول السريع الهاتف الشبكي نظام التعلم الإلكتروني الدخول الموحد التحقق من الوثائق التقويم الأكاديمي متابعه معامله تطبيقات الجامعة النظام الأكاديمي الجمعية التعاونية
- جامعة تبوك التعليم الالكتروني البلاك بورد
- جامعه تبوك التعليم الالكتروني عن بعد
- جامعة تبوك التعليم الالكتروني عن بعد
- جامعة تبوك التعليم روني
- ما هو عدد ركعات صلاة الظهر؟ - موقع كتابي
- عدد ركعات سنه صلاه الظهر - إسألنا
جامعة تبوك التعليم الالكتروني البلاك بورد
يوجد نظام مدشن تعليمي وهو التعليم الإلكتروني جامعة تبوك بلاك بورد blackboard tabuk ، لتقديم الخدمات لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ومنسوبي الجامعة، وتم إشراف عمادة التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد أنطلاقا ولهدف التطوير والتحديث واستخدام الأساليب المتطورة ، وهذا النظام من أحدث الأساليب التي تعمل علي التواصل بين الأساتذة والطلاب، وقد تم تدريب عليه نحو 668 من أعضاء هيئة التدريس، وشمل جميع الكليات بفروع الجامعة في كافة المحافظات، وقد حصلت جامعة تبوك علي العديد من الجوائز الخاصة بالتميز العلمي الإلكتروني، تحت إشراف وزارة التعليم والمركز الوطني للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد. ويوجد بالنظام منتدي تعليمي بين المستفيدين وإمكانية إنشاء قناة تعليمية، والوصول إلي الأنشطة وعمل منتديات تعليمية بينهم والتواصل وإنشاء قنوات تعليمية ، والحصول علي الاختبارات الإلكترونية وعرض المحتوي التعليمي من خلال الفصول الافتراضية واستخدام أحدث الوسائل، وتقديم الدعم الفني ويوجد نظام بلاك بورد في مختلف الجامعات بالمملكة العربية السعودية من ضمنها (بلاك بورد ( التقنيه ، جامعة طبية ، جامعة فيصل ، جامعة الملك عبد العزيز).
جامعه تبوك التعليم الالكتروني عن بعد
تصميم وتنفيذ عمادة تقنية المعلومات, جميع الحقوق محفوظة © جامعة تبوك 2019م ــــ 1440هـ
جامعة تبوك التعليم الالكتروني عن بعد
هاتف وعنوان ومعلومات كاملة عن:جامعة تبوك
الجهة الأم
وزارة التعليم العالي
معلومات الاتصال
الرمز البريدي 71491
المدينة تبوك
صندوق بريد 741
البريد الإلكتروني
الموقع الإلكتروني
مع تحيات
موقع تعاملات دوت كوم
مركز المال والاعمال السعودى 96644248379 - 96644273055 - 96644272172
جامعة تبوك التعليم روني
17. اكتساب القدرة على التعبير الصحيح في
التخاطب والتحدث والكناية بلغة سليمة وتفكير منظم. 18. تنمية القدرة اللغوية بشتى الوسائل التي
تغذي اللغة العربية, وتساعد على تذوقها وإدراك نواحي الجمال. 19. تدريس التاريخ مادة منهجية مع استخلاص
العبرة منه وبيان وجهة نظر الإسلام فيما يتعارض معه, وإبراز المواقف الخالدة في
تاريخ الإسلام وحضارة أمته حتى تكون قدوة لأجيالنا المسلمة, تولد لديها الثقة
والإيجابية. 20. تبصير الطلاب بما لوطنهم من أمجاد إسلامية
تليدة وحضارة عالية إنسانية عريقة, ومزايا جغرافية وطبيعية واقتصادية, وبما لمكانته
من أهمية بين أمم الدنيا. 21. فهم البيئة بأنواعها المختلفة, وتوسيع آفاق
الطلاب بالتعرف على مختلف أقطار العالم, وما يتميز به كل قطر من إنتاج وثروات
طبيعية, مع التأكيد على ثروات بلادنا ومواردها الخام, ومركزها
الجغرافي, والاقتصادي, ودورها السياسي القيادي في الحفاظ على الإسلام'والقيام بواجب
دعوته, وإظهار مكانة العالم الإسلامي. 22. تزويد الطلاب بلغة أخرى من اللغات الحية على
الأقل, بجانب لغتهم الأصلية, للتزود من العلوم والمعارف والفنون والابتكارات
النافعة, والعمل على نقل علومنا ومعارفنا إلى المجتمعات الأخرى إسهاماً في نشر
الإسلام وخدمة الإنسانية.
23. تعويد الطلاب العادات الصحية السليمة, ونشر
الوعي الصحي. 24. اكتساب الطلاب المهارات الحركية التي تستند
إلى القواعد الرياضية لبناء الجسم السليم, حتى يؤدي الفرد واجباته في خدمة دينه
ومجتمعه بقوة وثبات. 25. مسايرة خصائص مراحل النمو النفسي للناشئين
في كل مرحلة, ومساعدة الفرد على النمو السوي:روحا وعقليا واجتماعيا والتأكيد على
الناحية الروحية الإسلامية, بحيث تكون هي الموجه الأول للسلوك الخاص والعام للفرد
والمجتمع. 26. التعرف على الفروق الفردية بين الطلاب توطئة
لحسن توجيههم ومساعدتهم على النمو وفق قدراتهم واستعداداتهم وميولهم. 27. العناية بالمتأخرين دراسيا والعمل على إزالة
ما يمكن إزالته من أسباب هذا التأخر ووضع برامج خاصة دائمة ومؤقتة وفق حاجاتهم. 28. التربية الخاصة والعناية بالطلاب المعوقين
جسمياً أو عقلياً عملا بهدى الإسلام الذي يجعل التعليم حقا مشاعا بين جميع أبناء
الأمة. 29. الاهتمام باكتشاف الموهوبين ورعايتهم, وإتاحة
الإمكانيات والفرص المختلفة لنمو مواهبهم في إطار البرامج العامة وبوضع برامج خاصة. 30. تدريب الطاقة البشرية اللازمة, وتنويع
التعليم مع الاهتمام الخاص المهني.
الفَرْعُ الثَّاني: راتبةُ الظُّهرِ سبَق بحثُها في عددِ السُّنن الرَّواتبِ، وهي أربعُ رَكَعاتِ قبل الظُّهرِ، وركعتانِ بعدَها. انظر أيضا:
المطلب الأوَّل: سُنَّةُ الفَجرِ. المطلب الثَّالِثُ: سُنَّةُ العَصر. المطلب الرابع: سُنَّةُ المغربِ. المطلب الخامسُ: سُنَّة العِشاءِ.
ما هو عدد ركعات صلاة الظهر؟ - موقع كتابي
الفَرْعُ الأول: فَضْلُ سُنَّةِ الظُّهرِ 1- عن عائشةَ رَضِيَ اللهُ عَنْهُا، قالت: ((إنَّ النبيَّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم كان لا يدَعُ أربعًا قبل الظُّهر، وركعتَين قبل الغَداةِ)) رواه البخاري (1182)، ومسلم (730). 2- عن عبدِ اللهِ بنِ السَّائبِ رَضِيَ اللهُ عَنْه: ((أنَّ النَّبيَّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم كان يُصلِّي أربعًا بعد أن تزولَ الشمسُ قبل الظهرِ، وقال: إنَّها ساعةٌ تُفتَحُ فيها أبوابُ السَّماء؛ فأحبُّ أن يَصعَدَ لي فيها عملٌ صالحٌ)) رواه الترمذي (478)، وأحمد (3/411) (15433)، والنسائي في ((السنن الكبرى)) (1/145) (331). قال الترمذيُّ: حسنٌ غريب. وصحَّحه ابن العربي في ((عارضة الأحوذي)) (1/436)، وقال ابن الملقِّن في ((تحفة المحتاج)) (1/393): كل رجاله احتجَّ بهم في الصحيح. وحسَّنه ابن حجر في ((نتائج الأفكار)) (3/6)، وقال: وله شاهد، وصحَّحه أحمدُ شاكر في ((شرح سنن الترمذي)) (2/343)، والألباني في ((صحيح سنن الترمذي)) (478)، وحسَّنه على شرط مسلم الوادعي في ((الصحيح المسند)) (568). عدد ركعات سنه صلاه الظهر - إسألنا. عن عليِّ بنِ أبي طالبٍ رَضِيَ اللهُ عَنْه، قال: ((كان النبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم يُصلِّي قبلَ الظهر أربعًا، وبعدَها ركعتينِ)) رواه الترمذي (424)، والنسائي (874)، وابن ماجه (1161) حسَّنه الترمذي، واحتجَّ به ابن حزم في ((المحلى)) (2/250)، وحسَّنه الضياء المقدسيُّ في ((السنن والأحكام)) (2/254)، وصحَّحه الألباني في ((صحيح سنن الترمذي)) (424).
عدد ركعات سنه صلاه الظهر - إسألنا
سنه صلاه الظهر اربع ركعات ركعتين قبل صلاه الظهر وركعتين بعد الصلاه
عن ابن عمر رضي الله عنه قال:" حفظت من النبي صلى الله عليه وسلم عشر ركعات: ركعتين قبل الظهر، وركعتين بعدها …
فضل صلاة الظهر في جماعة:
إن تأدية صلاة الظهر في جماعة، له فضل كبير، فقد روي عن سيدنا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم انه قال:
(من توضأ للصلاة فأشبع الوضوء، ثم مشى إلى الصلاة المكتوبة، فصلاها مع الناس، أو مع جماعة، أو في مسجد غفر الله له ذنوبه). ما هو عدد ركعات صلاة الظهر؟ - موقع كتابي. و من الآية الدالة على أهمية إقامة الصلاة في جماعة، ما جاء في سورة النور، قوله تعالى:
(رجال لا تلهيهم تجارة و لا بيع عن ذكر الله وإقامة الصلاة و إيتاء الزكاة يخافون يوم تتقلب فيه القلوب و الأبصار*ليجزيهم الله أحسن ما عملوا و يزيدهم من فضله و الله يرزق من يشاء بغير حساب). قال الرسول محمد صلى الله عليه وسلم ( إن صفوف أمتي كصفوف الملائكة في السماء، و الركعة في الجماعة أربع وعشرون ركعة، كل ركعة أحب إلى الله عن عبادة 40 سنة). فضل صلاة سنة الظهر:
بيّنت السيدة عائشة رضي الله عنها إن رسول الله كان يداوم على صلاة سنة الظهر، القبلية و البعدية، حيث قالت:
(إن النبي صلى الله عليه و سلم كان لا يدع أربعاً قبل الظهر، وركعتين قبل الغداة) وهذا الحديث يدل بشكل واضح على فضل هذه السنن. و من الأحاديث عن فضل صلاة سنة الظهر أن الرسول محمد صلى الله عليه و سلم قال:
(من ركع أربع ركعات قبل الظهر و أربع بعدها، حرم الله عز و جل لحمه على النار).