" ابن نباتة المصري "
أقبلت يا ملك الشجاعة والندى والجيش محمر الأهاب شريق
فكأنما الدنيا بجودك روضة وكأن جيشك للشقيق شقيق
" المتنبي "
الرّأيُ قَبلَ شَجاعةِ الشّجْعانِ هُوَ أوّلٌ وَهيَ المَحَلُّ الثّاني
فإذا همَا اجْتَمَعَا لنَفْسٍ حُرّةٍ بَلَغَتْ مِنَ العَلْياءِ كلّ مكانِ
وَلَرُبّما طَعَنَ الفَتى أقْرَانَهُ بالرّأيِ قَبْلَ تَطَاعُنِ الأقرانِ
لَوْلا العُقولُ لكانَ أدنَى ضَيغَمٍ أدنَى إلى شَرَفٍ مِنَ الإنْسَانِ
" أبو العلاء المعري ".
الفرق بين الشَّجَاعَة وبعض الصفات - موسوعة الأخلاق - الدرر السنية
12 أسطورة إسرائيلية
في كتابه الصادر مطلع العام الحالي يؤكد الجنرال في الاحتياط الباحث وخبير الخرائط الأول في إسرائيل شاؤول أرئيلي أن هناك 12 أسطورة في إسرائيل فيها بذرة صدق مغلفة بطبقات سميكة من الكذب أخطرها أسطورة عدم وجود شريك فلسطيني. لماذا لا ينضم منصور عباس ونواب الموحدة ونواب المشتركة لحملة موجهة للإسرائيليين للتأثير عليهم نحو مساع حقيقية تنهي الصراع باعتبار أن تسويته هي أيضا مصلحة إسرائيلية عليا؟
هؤلاء جميعا يدركون أن تأجيل الحل أو إدارة الصراع أو خفض ألسن لهبه ليس سوى وهم و"قنبلة موقوتة" ستنفجر في وجه الجميع ومن لا يعي ذلك ليتجول لساعتين في الضفة الغربية ليذوق طعم الاحتلال فالاحتقان منبعه ليس رمضان بل الاستعلاء والاستخفاف والإحباط. من سمع خطاب عباس لا بد يتساءل أيضا لماذا التردد في قول الحقيقة ووضع الإصبع على الجرح لا سيما أن وقف النزيف هو لصالح العرب واليهود معا؟ الكلام السهل والمريح لا يسمن ولا يغني من جوع خاصة أنه لا يرى ولا يسمع من قيادات فلسطينيي الداخل (وحتى في منتديات التواصل الاجتماعي) تحريضا على العنف والمس بالمدنيين. مجرد الحكي معه ممنوع
تدلل التجارب المرة أن الحديث عن السلام والأمان دون تصوير الواقع كما هو فعلا، بالزيادة أو النقصان لمجاملة الطرف الآخر أو للتنبه للمسؤولية الذاتية لفلسطينيي الداخل فحسب دون سواهم لا يخدم أي قضية ولا يحقق السلام وللنائب منصور عباس أن يأخذ عبرة من الرئيس الفلسطيني محمود عباس: رغم كونه القائد الأكثر اعتدالا في تاريخ الفلسطينيين يرفض ائتلاف بينيت لابيد ساعر وميخائيلي وعباس مجرد فكرة التحدث معه ومع السلطة الفلسطينية، حتى مجرد حديث وهذا لم يرد في خطابك.
بعد أن أصبحت أرملة بعد وفاة زوجها الأول "خنيس بن حذافة"، عُرضت "حفصة" على الزواج من كل من "عثمان" و"أبو بكر"، صحابة النبي "محمد". كلاهما رفض يد "حفصة" للزواج، لكن الرسول تدخل وتزوجها بعد أن أصبحت أرملة بعام. بعد زواجها من النبي "محمد"، حفظت حفصة القرآن بأكمله، والذي كان في ذلك الوقت نصاً شفهياً فقط ولم يتم تدوينه. ألهم هذا العمل الفذ الرائع العديد من الأخريات من النساء، لتعلم وحفظ القرآن الكريم أيضاً. بعد إصدار أول شكل مكتوب من القرآن، تم تسليم النص إلى "حفصة" لحفظه حتى قام "عثمان بن عفَّان" رضي الله عنه بتوحيد نسخة القرآن. يمكن القول إن الفضل يعود جزئياً إلى حفصة في الحفاظ على القرآن بشكل جميل. 4- فاطمة بنت محمد
دور النساء في التاريخ الإسلامي
السيدة "فاطمة"، هي ابنة النبي محمد صلى الله عليه وسلم من زوجته "خديجة". كانت على درجة عالية من الذكاء، ظل إيمانها وتفانيها في الله قوياً بشكل ملحوظ -على الرغم من كونها شاهدة على بعض أكثر الأيام صعوبة في بداية الإسلام. كان للنبي الكريم "محمد" وابنته فاطمة علاقة محبة وثيقة، قيل إنه في كل صباح في طريقه إلى المسجد كان يمر ببيت "فاطمة"، ويصيح "السلام عليكم يا أهل بيت الرسول وجوهر الرسالة".
الخرج ــ واصل:
قال مدير تعليم الخرج الدكتور عبدالرحمن العبدالجبار في مؤتمر صحفي عقد اليوم بحضور وكيل محافظة الخرج صقر بن عيسى الدعجاني على هامش حفل اختتام الأنشطة الطلابية بالخرج أن نسبة المباني المستأجرة في تعليم الخرج إنخفضت إلى 23% بعد أن كانت حوالي 40% قبل نحو سنتين ونصف, وإنخفاض النصف تقريباً يعد إنجاز تفخر به إدارة تعليم الخرج, منوها أن تم تسليم آخر المباني المستأجرة في مكتب تعليم الدلم ويجري العمل على استكمال المباني في بقية المحافظة, وستتسلم الإدارة خلال العام القادم بإذن الله حوالي 18 مشروعاً تعليميا ستسهم في خفض المباني المستأجرة بنسبة أعلى بكثير. وأشار العبدالجبار إلى أن إدارة التعليم طرحت حلول للاستفادة من بعض المرافق واستغلالها وإعادة تأهيل البعض ضمن خطط الإدارة للقضاء على المباني المستأجرة, ومع إنتقال قسم المباني إلى شركة تطوير سيسهم ذلك في زيادة جودة الأداء ومتفائلين بالقادم. وأكد العبدالجبار إلى أن العمل في مشروع إدارة التعليم يسير في الطريق الصحيح, وكان للإدارة وجهة نظر في سحب المشروع الذي سيعطل العمل ويؤخره ونتابع بشكل حثيث مع المقاول لتسريع تسليم المبنى حيث بلغت نسبة الإنجاز فيه 90% حتى الآن, والعمل مع سيره بشكل بطيء لكنه في طريقه للإكتمال بمشيئة الله في الوقت المحدد.
مدير تعليم الخرج التعليمي
الأخبار > مدير تعليم الخرج يرأس الاجتماع الأول للجنة الاستعداد للعام الدراسي الجديد
مدير تعليم الخرج يرأس الاجتماع الأول للجنة الاستعداد للعام الدراسي الجديد
الإعلام والاتصال - فاطمة العثمان:
عقدت لجنة الاستعداد اجتماعها الأول استعداداً للعام الدراسي الجديد 1443هـ عن بعد، بقيادة سعادة مدير تعليم الخرج د. خالد بن عبدالله العتيبي وحضور أعضاء اللجنة بعد ظهر اليوم الثلاثاء الموافق 15 / 9 / 1442هـ. بدأ الاجتماع بكلمة سعادة مدير التعليم د.
مدير تعليم الخرج اليوم
د. خالد العتيبي
أصدر مدير إدارة التعليم بمحافظة الخرج الدكتور خالد بن عبدالله العتيبي،قراراً بتشكيل فريق مشروع نظام المسارات للمرحلة الثانوية بتعليم الخرج للبنين والبنات ووفق القرار فقد ترأس مدير التعليم هذا الفريق وينوب عنه المساعد للشؤون التعليمية عبدالله بن عاقل الزايدي لقطاع البنين،في حين تنوب لقطاع البنات المساعد للشؤون التعليمية شاديه بنت سعيد القحطاني. مدير تعليم الخرج يرأس الاجتماع الأول للجنة الاستعداد للعام الدراسي الجديد » صحيفة حول الخليج. ويهدف تشكيل فريق العمل إلى دراسة قائمة المدارس الثانوية في تعليم الخرج،في كل عام وتقييم جاهزيتها حسب النماذج الوزارية المعتمدة لتطبيق المسارات التخصصية،ووفق عدد المسارات المستهدفة،كما سيعمل الفريق على متابعة تنفيذ النظام أثناء العام الدراسي وتقويمه في نهاية كل عام، وسيساهم هذا الفريق في دعم المدارس ومساندتها في إنجاح تطبيق نظام المسارات،حيث سيكون لكل قسم وإدارة مهام إجرائية وأهداف محددة. وحسب ما جاء في القرار،فقد كُلف مشرف نظام المقررات،منسق نظام المسارات للبنين عبداللطيف بن محمد المهيني،ليكون أميناً للفريق ومقرراً لقطاع البنين وكُلفت مشرفة نظام المقررات،منسقة نظام المسارات للبنات سناء بنت عبدالله الداعج،مقررة لقطاع البنات،وكلف بعضوية الفريق ممثلين لعدد من الإدارات والأقسام في إدارة التعليم،ذات العلاقة بتطبيق نظام المسارات.
مدير تعليم الخرج تويتر
وأفاد العبدالجبار أن العمل من أجل الوصول للجودة في الإدارة قائم ومستمر, فقد تم تحسين اللوائح وتسهيل مهام المستثمرين والمراجعين لخدمتهم بشكل مميز وبشفافية عالية, فيمكن لأي شخص الحصول على كامل معلومات تعاملاته من خلال خدمات المستفيدين, وتم تفعيل الجوانب التوعوية وإبصار الناس بحقوقهم, وتم رسم خطط للمستثمرين من بداية تفكيره في إقامة أي مشروع تعليمي حتى تنفيذه على أرض الواقع. وقال العبدالجبار أن الإدارة أقامت هذا العام فعاليات وأنشطة وبرامج ضخمة ساهمت ولله الحمد في رفع الوعي وتحفيز المجتمع والميدان التعليمي للعطاء وهي مثلما حدث اليوم من تتويج للجهود بسيارات وجوائز مالية شملت المدرسة وقائدها ورائد النشاط والطلاب عينية ونقدية وهي تكاد تكون الأضخم على مستوى الإدارات التعليمية, ولم تغفل الإدارة عن التوجيه المهني لمستقبل الطلاب والطالبات فقد تم تصميم وتنفيذ برامج بالتعاون مع الجامعات والكليات التقنية والمهنية لجعل الطالب على دراية تامة بخياراته ويسهل عليه اتخاذ القرار الصحيح لمستقبله. وحول رؤية السعودية 2030 قال العبدالجبار بأن الرؤية عمرها حوالي أسبوع وقد تلقفنا الخطوط العريضة ولابد أن تكون رؤية الإدارة متناسقة مع الوزارة وقد دعمنا الخطط العريضة والتفصيلية خلال الشهر القادم بعد أن تتضح رؤية الوزارة بالكامل لنتمكن من البناء عليها, ولا أعتقد بأن وزارة التعليم والإدارات ستبدأ من جديد كون الطريق ممهد بل سنقوم بتوظيف الموارد المتاحة لتحقيقها.
مدير تعليم الخرج بالانجليزي
دشن مدير إدارة التعليم بمحافظة الخرج د. خالد بن عبدالله العتيبي اليوم الأربعاء، معرض إبداع 2022 ضمن فعاليات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي، وذلك في مركز الموهوبات بالخرج. مدير تعليم الخرج بالانجليزي. ويشتمل المعرض الذي يقام على مدى يومين على العديد من الفعاليات التربوية والورش التدريبية للطالبات الموهوبات بتعليم الخرج، حيث أعد قسم الموهوبات خطة متكاملة لتنفيذ فعاليات الأولمبياد الوطني. مما يذكر أن البرنامج يهدف إلى توفير البيئة التنافسية التي تشبع اهتمام الطالبات، وتنمية العلمي، وتطوير مواهبهم العلمية الخاصة. حضر حفل التدشين المساعد للشؤون التعليمية عبدالله الزايدي، ومدير قسم الموهبين ناصر العنقري، ومدير إدارة الإعلام والاتصال خالد الكثيري.
أعلـىالصفحة رجوع
الاولــى
محليــات
فنون تشكيلية
مقـالات
الثقافية
الاقتصادية
متابعة
لقاءات
نادى السيارات
نوافذ تسويقية
عزيزتـي الجزيرة
الريـاضيـة
تحقيقات
مدارات شعبية
العالم اليوم
الاخيــرة
الكاريكاتير
العتيبي بالموجهين الطلابيين في المدارس،مثمناً الدور التربوي الذي يقومون به،مؤكداً لهم أن دورهم ورسالتهم ستكون مضاعفة خلال فترة بدايات العودة الحضورية. وبين أهمية تنويع البرامج والفعاليات التربوية المناسبة لطلاب هذه المرحلة،مشدداً في الوقت ذاته على أن تكون هذه البرامج متوافقة مع البروتوكولات الصحية المعمول بها لمواجهة الجائحة. إلى ذلك،عقدت لجنة العودة الحضورية بمدارس البنين والبنات عدد من الاجتماعات المتواصلة،والهادفة لمتابعة مدى جاهزية المدارس،ومدى التزامها بتطبيق الإجراءات الاحترازية اللازمة،والعمل على تذليل العقبات والصعوبات التي قد تواجه الميدان التربوي خلال فترة الاستعداد للعودة الحضورية.