جميع الحقوق محفوظة ل مدارس شعاع المعرفة © 2022
تجربة – مدارس شعاع المعرفة
وفي الوقت الحالي، يجري تدشين ما يعرف باسم "شبكة مدارس شعاع المعرفة"، في ظل تزايد أعداد المدرسين المسلحين بالمهارات اللازمة. وقد بدأ المشروع يؤتي ثماره في دولة الباراجواي التي سجلت انخفاضًا في معدلات التسرب من المدارس في الفترة من عام 2012 حتى عام 2014. وفي الأوروجواي، تم تزويد جميع المدارس بالأدوات الخاصة بالكهرباء وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. إن جودة التعليم تتحقق من خلال خطط التدريب المصممة للتلاميذ والمدرسين وأفراد المجتمع على حد سواء، ولا بد أن يصاحب ذلك كله برامج حكومية تركز على الواقع الخاص بكل مركز تعليمي. ويتم تقييم الآثار المترتبة على ذلك على المستوى الوطني من خلال عمليات التقييم الداخلية بمجرد الانتهاء من المراحل التجريبية، كما تقوم اللجان الوطنية بإجراء عملية المراقبة والرصد بهدف التحقق من استيفاء المؤشرات. التطورات المستقبلية
يهدف المشروع في المرحلة المقبلة إلى توسيع نطاقه داخل الإحدى عشرة دولة الجاري تنفيذه فيها، كما يهدف أيضًا إلى استهداف ثلاث دول جديدة هي كوستاريكا وبنما والمكسيك، حيث يجري في الوقت الحالي تطوير المشروع بهذه الدول تمهيدًا لدخوله حيز التنفيذ. May 09, 2019 (last update 05-09-2019)
طلب حجز في مدارس شعاع المعرفة الأهلية | ياسكولز
Beautiful decorative moon ramadan kareem background
تقدم مدارس شعاع المعرفة الأهلية دورة تدريبية بعنوان " استراتيجيات التعلم عن بعد " يقدمها أ. هلال المالكي قائد القسم المتوسط
ملتقى القيادات الطلابية الخامس بمدارس شعاع المعرفة الأهلية
نحمد الله على سلامة ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان حفظه الله
التجاوز إلى المحتوى
القائمة
إغلاق
هاتف 0125590420
البحث عن:
مدارس شعاع المعرفة
الرئيسية
كلمة المشرف العام
الإشراف والتطوير التربوي
قالوا عن مدارسنا
نبذة عن المدارس
مجلة شعاع المعرفة
خدمات الطالب
قواعد السلوك
تسجيل طالب
منتدى شعاع المعرفة
الزوار
ملتقى الإشراف التربوي
نظام كلاسيرا
الرؤية
الهيكل التنظيمي
تجويد التعليم
كلاسيرا
السيد البطل مدير الموقع 2012/12/15 الواجبات المنزلية
تجربة للواجبات المنزلية
السيد البطل
تصفّح المقالات
Previous post: المتوسط بمعرض الأسبوع التطوعي بمكة المكرمة Next post: أسئلة مراجعة علي الفصل الدراسي الأول
2) يقدم المركز خدمة الاطلاع وقراءة الكتب داخل الغرفة ، حيث يمكن الدخول إلى غرفة المصادر في أي وقت، ولكن بعد الاستئذان من سكرتيرة قسم المناهج وطرق التدريس. 3) يقدم المركز تقييما للعمل الجماعي للطالبات ، وذلك تحت إشراف عضوات هيئة التدريس بالقسم. أبرز المعوقات التي تواجه المركز: لاحظت الباحثتان أثناء إعداد هذا التقرير وجود نقص واضح في مكونات المركز وبالسؤال عن سبب هذا النقص ، اتضح أن هناك الكثير من العقبات التي تواجه اختصاصية المركز من أجل تطويره ، وكانت أبرز العقبات تتمثل في: 1) الصعوبات المادية ، حيث ينقص المركز الدعم المادي من أجل توفير المصادر اللازمة مثل: ( الوسائط المتعددة ، وأجهزة الفيديو ، والأجهزة السمعية البصرية ،...... الخ). 2) ضيق الوقت ، حيث أن اختصاصية المركز ليست متفرغة تماما لأعمال المركز بل لديها التزامات وظيفية أخرى تؤديها في القسم. تقرير زياره ميدانيه لمؤسسه تجاره. 3) عدم توفر الدعم من قبل المسئولين عن الصيانة في الجامعة، وذلك بغرض تنفيذ أعمال الكهرباء ، وتوفير خطوط الهاتف التي تدعم شبكة الانترنت. صور من المركز: صورة توضيحية 5: سبورة بجانبها تبدو لوحة للتعزيز. صورة توضيحية 6: المكتبة الإلكترونية ، وتبدو مجموعة من الأقراص الضوئية وبعض الكتب المتخصصة.
تقرير زياره ميدانيه لمؤسسه تجاره
تابعونا
أكثر من ١٥ مليون متابع
2022-04-30 06:34
03:51
اشتباكات مسلحة في سلفيت
اشتباكات مسلحة في برقين بجنين
03:26
الاحتلال يدفع بتعزيزات لسلفيت
02:50
تجدد المواجهات في عزون بقلقيلية
02:35
المركبة يعتقد أنها لمنفذي عملية "أرئيل"
02:33
العثور على مركبة محترقة في سلفيت
02:14
قوات نخبة الاحتلال تلاحق منفذي عملية "أرئيل"
استشهاد يحيى عدوان خلال مواجهات بقلقيلية
02:13
اعتقال شابين في قلقيلية
إصابات خلال مواجهات في قلقيلية
متابعة ميدانية
عدد اليوم - النسخة الورقية
طقس القدس
2022-04-30
18 | 31
2022-05-01
14 | 25
2022-05-02
14 | 28
[٣]
المراجع [+] ↑ "تقرير" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 25-02-2020. بتصرّف. ^ أ ب "كتابة التقرير" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 25-02-2020. بتصرّف. ^ أ ب "أسس كتابة التقارير الفصلية الجامعية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 25-02-2020. بتصرّف.