قسم التصميم الداخلي. برنامج التصميم الرقمي. شروط القبول في كلية الهندسة:
الحصول على شهادة الثانوية العامة من داخل المملكة أو خارجها بحيث تكون معادلة من وزارة التعليم. أن يكون لائق طبيًا. كما يجب ألا يكون قد مضى على تخرج الطالب من الثانوية العامة أكثر من 5 سنوات. ويحق لمجلس الجامعة الاستثناء من ذلك. موافقة جهة العمل للموظفين. في حالة الحصول على شهادة من كلية التقنية وتعادل طبقا لشروط وزارة التعليم. القبول في قسم الهندسة المعمارية يكون للدارسين للقسم العلمى فقط. شروط وإجراءات التحويل:
يجب أن تكون الطالبة قد درست في كلية أو جامعة معترف بها. أن تنطبق عليها شروط القبول في تخصصه. ألا تكون مفصولة من الجامعة أو الكلية المحولة منها لأسباب تأديبية. أن تنطبق عليها شروط التحويل المعتمدة في القواعد التنفيذية للائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية. كم رسوم جامعة دار العلوم .. رسوم البكالوريوس والماجستير في جامعة دار العلوم – عرباوي نت. اقرأ أيضًا: تخصصات الجامعة الالكترونية. 4- كلية إدارة الأعمال:
تضم كلية ادارة الأعمال على مستوى البكالوريوس 4 أقسام أو تخصصات، وهم كما يلي:
أما على مستوى الدراسات العليا، فهي تضم تخصصين فقط، وهما كما يلي:
شروط القبول في كلية إدارة الأعمال:
1- تقديم طلب الالتحاق إلكترونياً من خلال موقع الجامعة () مع إرفاق الوثائق التالية:
نسخة معتمدة من شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها.
رسوم جامعة دار العلوم
إجراءات التقديم:
يتم تقديم طلب الالتحاق إلكترونياً من خلال موقع الجامعة مع إرفاق الوثائق التالية:
نسخة معتمدة من شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة او خارجها، بحيث تكون في هذه الحالة معادلة من وزارة التعليم. نتيجة اختبار القدرات العامة والتحصيلي وتطبع من موقع قياس. صورة من الهوية الوطنية أو بطاقة العائلة أو الجواز أو الإقامة. رسوم جامعة دار العلوم. تعبئة نموذج كشف اللياقة الصحية ويطبع من موقع الجامعة. الرسوم الدراسية:
دفع رسوم قبول قدرها 3, 000 ريال غير مستردة تودع في حساب الجامعة أو من خلال شيك مصدق باسم شركة دار العلوم للتربية والتعليم. تبلغ الرسوم الدراسية 2, 450 ريال للساعة الواحدة المعتمدة (بدون احتساب نسبة المنحة)، ويلزم الطالب في الفصل الدراسي الواحد تسجيل 12 ساعة معتمدة كحد أدنى ويبلغ الحد الأقصى لعدد الساعات التي يمكن تسجيلها 20 ساعة معتمدة ويمكن الاستثناء من ذلك بشروط معينة. تعرف على تخصصات جامعة الاميرة نورة. 6- كلية الصيدلة:
تضم كلية الصيدلة برنامجين، وهما كما يلي:
شروط القبول:
يجب أن يحصل المتقدم على 80% كحد أدنى في شهادة الثانوية العامة. كما يجب أن يحصل في اختبار القدرات على 65% كحد أدنى.
شهادة الاختصاص السعودي في برنامج الاستعاضة السنية. شهـادة الاختصاص السعودي في برنامج علاج الجذور والأعصاب. برنامج شهادة الاختصاص السعودي في تقويم الأسنان. شهادة الاختصاص السعودي في برنامج طب أسنان الأسرة. شهادة الاختصاص السعودي في برنامج طب أسنان الأطفال. بالإضافة الى برنامج دبلوم طب الأسنان المتقدم (AEGD). شروط القبول في الكليات الطبية بجامعة دار العلوم:
يجب التسجيل على موقع الجامعة الإلكتروني () وطباعة إشعار استلام طلب الالتحاق وتقديمه مع المستندات المطلوبة. المستندات المطلوبة: لكي تستطيع التقديم للكليات الطبية بجامعة دار العلوم عبر الإنترنت، فأنت تحتاج الى نسخة ممسوحة ضوئيًا (وأن يكون الحد الأقصى للحجم 1 ميجابايت لكل ملف)، مما يلي: شهادة الثانوية العامة وصورة منها مختومة من قبل وزارة التعليم. نتيجة اختبار التحصيلي (تطبع من موقع قياس). سجل نتيجة القدرات (تطبع من موقع قياس). سجل درجة التوفل أو الأيلتس (إن وجد). رسوم جامعه دار العلوم الرياض. سجـل درجات سات 1 وسات 2 أو درجات اختبارات أي مستوى آخر (للمناهج العالمية). نسخة من الهوية الوطنية للسعوديين أو الإقامة لغير السعوديين. يجب اجتياز المقابلة الشخصية التي تجريها الكليات الطبية بنجاح.
Contents 1 جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية 1. 1 متى تم تأسيس جامعة طيبة 2 جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية 2. 1 من هم الوكالات الذين تم تعيينهم في جامعة طيبة 2. 2 بعض العادات التي مرت على كلية طيبة 2. 3 عدد أقسام الكليات التابع لجامعة طيبة 2. 4 البرامج والدرجات العلمية التي تدرجه إليها الجامعة 2. 4. 1 الأندية العامة 2. 2 الأندية التخصصية 2. 3 الأندية العامة الخاصة بطالبات المركز الرئيسي 2. جامعة طيبة المعاملات الالكترونية. 4 الأندية العامة طالبات المتواجد في مجمع السلام 2. 5 الأندية التخصصية الخاص بطالبات المركز الرئيسي 2. 6 الأندية التخصصية لطالبات مجمع السلام
جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية
تعد جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية من أفضل الجامعات المستحدثة في المملكة العربية السعودية، حيث يوجد مبنى الجامعة في المدينة المنورة، ولقد تم تسمية جامعة طيبة بهذا الاسم نسبة إلى أحد أسماء المدينة المنورة. متى تم تأسيس جامعة طيبة
تم تأسيس جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية في عام ١٤٢٤ه والذي يتوافق مع ستة ٢٠٠٣ م، ولكن كانت بداية التدريس الفعلية في الجامعة في عام ١٩٧٨م، وذلك عندما تم تأسيس الجامعة بكلية واحدة فقط كانت أحد أقسام الجامعة (التربية والعلوم الإنسانية) تابع لجامعة الملك عبد العزيز في جدة، والذي تم تأسيسها علي يد محمد إسماعيل ظافر، ليكون هو أول عميد ومؤسس للكلية، وكان ذلك في الثاني عشر من شهر مارس لعام ١٣٩٧ه، ثم تطورت الجامعة واستحدث فيها عدد من الأقسام التابعة للكلية، وأصبحت الجامعة أولى الجامعات المستحدثة في المملكة العربية السعودية.
جامعة طيبة تدشّن موقعاً إلكترونياً لمبايعة الأمير مقرن
عمر بن منصور النزهة. وكالة الجامعة للشؤون التعليمية، والتي كانت تحت رئاسة د. خالد بن حمدان آل مسعود. وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي، والتي كانت تحت رئاسة أ. ادريس بن منير مصطفى الترك. وكالة الجامعة للتطوير والجودة، والتي كانت تحت رئاسة د. نواف بن مقبل السراني. وكالة الجامعة للأعمال والإبداع المعرفي، والتي كانت تحت رئاسة د. سلطان بن زيد العمري. وكالة الجامعة لشؤون الطالبات. بعض العادات التي مرت على كلية طيبة
عمادة الدراسات العليا. عمادة القبول والتسجيل. عمادة شؤون الطلاب. عمادة معهد البحوث والاستشارات. عمادة التعليم عن بعد. عمادة التعليم الموازي. عمادة البحث العلمي. عمادة التطوير الجامعي. عمادة شؤون المكتبات. عمادة الخدمات التعليمية. عمادة الجودة. عمادة شؤون أعضاء هيئة التدريس والموظفين. عمادة الدراسات الجامعية للطالبات. عدد أقسام الكليات التابع لجامعة طيبة
تحتوي جامعة طيبة على عدد من أقسام الكليات وهي كالتالي: –
كلية الهندسة العميد: د. سعود بن عبد القادر طاهر. كلية العلوم. كلية علوم الحاسبات. كلية العلوم الإدارية والمالية. معلومات عن جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية - صحيفة البوابة. كلية الطب. كلية المجتمع. كلية التربية والعلوم الإنسانية أ.
نظام إدارة الأداء.. المفهوم والمتطلبات والغايات | صحيفة رسالة الجامعة
ماجد الرفاعي- سبق- المدينة المنورة: أطلقت جامعة طيبة موقعاً إلكترونياً لمبايعة الأمير مقرن بن عبدالعزيز آل سعود ولياً لولي العهد، عبر برنامج إلكتروني بالصفحة الرئيسة لموقعها الرسمي، سيتيح لنحو 60 ألفاً من منسوبيها في المدينة المنورة ومحافظاتها وطلابها وطالباتها المبتعثين للخارج، المشاركة بكل سهولة ويسر في البيعة. وجاء في نص البيعة الذي وقّع عليه حتى اللحظة نحو 5 آلاف من منسوبي ومنسوبات الجامعة: "نبايع الأمير مقرن بن عبدالعزيز على السمع والطاعة على كتاب الله وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم في منشطهم ومكرههم ويُسرهم وعسرهم، ولا ينازعون الأمر أهله". أهمية الموقع الإلكتروني | صحيفة رسالة الجامعة. وجاء أول المُوَقّعين: مدير الجامعة الدكتور عدنان بن عبدالله المزروع، الذي وجّه بتنفيذ الفكرة تسهيلاً على منسوبي الجامعة في المدينة المنورة ومحافظاتها وطلبة الجامعة المبتعثين في الخارج، وتأكيداً على أهمية البيعة طاعة لولي الأمر، وقبل ذلك استجابة لتعاليم الشريعة الإسلامية. ومن جهته، قال المتحدث الرسمي لجامعة طيبة الدكتور محمود عبدالغني الحربي: "إن فكرة البرنامج تُعَدّ مبادرة متميزة للجامعة؛ حيث تهدف من خلالها إلى غرس روح الوطنية لدى طلبتها ومنسوبيها".
معلومات عن جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية - صحيفة البوابة
وفي فرنسا أنجز باسكال جيبار وكريستوف ميشو دراسة مماثلة على عينة من الطلبة اعترف 70 في المائة منهم أنهم قاموا في فترة من دراستهم بعملية غش، وقرابة 12 في المائة أقروا بأنهم قاموا بالغش في الجامعة، وأثبتت الدراسة نفسها - على غرار الدراسة الكندية – أن نسبة الذكور أكبر من نسبة الإناث في عمليات الغش، وأن طلبة العلوم هم أكثر غشاً من طلبة الاختصاصات الأخرى. وقد جاءت شريعة الاسلام بتعزيز القيم الكريمة ومحاربة الرذائل ومنها الغش، وفي هذا ينبه سماحة الشيخ عبدالعزيز بن باز رحمه الله إلى أن: الغش محرم في الاختبارات، كما أنه محرم في المعاملات، فليس لأحد أن يغش في الاختبارات في أية مادة، وإذا رضي الأستاذ بذلك فهو شريكُه في الإثم والخيانة. «مجموع فتاوى ابن باز - جـ 24 - صـ 61». إن الفاتورة التي يدفعها المجتمع مقابل السماح بالغش وانتشاره بين طلاب المدارس والجامعات باهظة للغاية، ولا يمكن لأي مجتمع أو أمة أن تتقبل ذلك أو تسمح به أو تستسيغه أو تتغاضى عنه. جامعة طيبة تدشّن موقعاً إلكترونياً لمبايعة الأمير مقرن. كما لا يمكن لأي عاقل وحريص على نفسه ومجتمعه ووطنه أن يسمح أو يرضى بذلك، ناهيك عن حرمة الغش شرعاً وعرفاً وخلقاً، واستنكاره واستهجانه لدى العامة والخاصة. عندما تحترم نفسك عزيزي الطالب وتحترم من حولك وتتقي ربك وتأخذ الأمور بجدية وتنظر للمستقبل نظرة إيجابية، فلن ترضى بالغش ولن تسمح لنفسك بممارسة هذا الفعل المشين والمستهجن، بل قد يؤنبك ضميرك لمجرد التفكير بذلك، وستنظر لمن يمارس الغش نظرة استنكار واحتقار، لذلك تعالوا نتعاهد جميعاً على تجديد الخوف من الله وتجنب الغش كيلا نكون معول هدم للوطن والمجتمع!
أهمية الموقع الإلكتروني | صحيفة رسالة الجامعة
ومن الأمور المهمة في إدارة الأداء ما يعرف بمعايير الأداء، ومفردها معيار وهو «المستوى المتوقع، أو المستهدف إنجازه من قبل موظف أو فريق عمل معين «target»؛ مثلاً إنجاز «100 معاملة يومياً» معيار لموظف حكومي، طباعة «60» كلمة في الدقيقة معيار للناسخ، إجراء «2» عملية خالية من الأخطاء الطبية معيار للجراح أسبوعياً، غسل وكي «20» قطعة يومياً معيار للخادمة في المنزل، وهكذا. كذلك هناك ما يعرف بمؤشرات الأداء «Key Performance Indicators: KPIs»، وهي أمر لا يقل أهمية عن معايير الأداء، وهي عنصر مهم من عناصر إدارة الأداء وتختلف من وظيفة لأخرى، وتعرف بأنها مجموعة من المقاييس الكمية والنوعية التي تستخدم لتتبع الأداء والاستدلال على التقدم نحو مستويات الأداء والأهداف المتفق عليها. ومؤشرات الأداء على أهميتها، تكون واضحة ومفيدة بشكل كبير في الوظائف أو الأعمال ذات المخرجات الملموسة والواضحة مثل البنوك والجوازات والأحوال المدنية، حيث يمكن تحديد مستوى أداء معين للموظف مثل إنجاز «100» معاملة كل يوم كمعيار، ثم محاسبته آخر الدوام لمعرفة عدد ما تم إنجازه من المعاملات. نخلص مما سبق إلى القول أن إدارة الأداء تمثل نوعاً من التغيير التنظيمي الهادف، وهي ثقافة جديدة يتم إحلالها في المنظمة تتطلب جهداً وصبراً ورعايةً من أعلى القيادات في الهرم الإداري، وقد تواجه مقاومة كبيرة، لكنها تبقى أمراً لابد منه لكونها تشكل الوعاء الذي تنصهر وتتفاعل فيه كل الجهود والأداءت الخاصة بالأفراد والوحدات الداخلية لتصب في خانة واحدة، هي تحقيق الهدف الاستراتيجي للمنظمة.
كما بجب الاهتمام بتهيئة وتدريب الموظفين والمديرين على كيفية بناء وإدارة النظام من حيث تحديد أهداف سنوية لكل وظيفة وتحديد مستويات ومعايير ومؤشرات الأداء وكيفية قياس ذلك وكيفية تصميم نظام لمكافأة الأداء يقوم على فلسفة ربط المكافأة بالأداء «المكافأة المادية أو المعنوية المقرونة بالأداء»، وغير ذلك. المرحلة الثانية تتمثل في تخطيط الأداء: وفي هذه المرحلة يتم الاتفاق بين المديرين والموظفين على الأهداف المطلوب تحقيقها، ووضع مستويات ومؤشرات للأداء، وتحديد دور الموظف والمدير أثناء عملية التنفيذ في إطار إدارة الأداء «ميثاق الأداء». الثالثة الشروع بالأداء: وفي هذه المرحلة يبدأ الموظف بمباشرة العمل بصورة فعلية، وعلى المدير أو الرئيس المباشر أن يقدم كافة المعلومات والتسهيلات اللازمة للموظف للقيام بالأداء المطلوب، واقتراح التدريب المناسب، وحل المشكلات الناشئة، ورصد عملية التقدم في الأداء وتقديم تغذية مرتدة مباشرة أولا بأول، وكذلك منح الحوافز المجزية وفق الأداء المتحقق فعلاً، وعلى الموظف بذل الجهد والأداء الذي يفي بالمعايير المحددة.