- تحقيق النمو المستمر للمعلمين لرفع مستوى أدائهم المهني وتحسين اتجاهاتهم وصقل مهاراتهم التعليمية وزيادة معارفهم ومستوى مقدرتهم على الإبداع والتجديد. - تجديد معلومات المعلمين وتنميتها وإيقافهم على التطورات الحديثة في تقنيات التعليم وطرق التدريس. - تعميق الأصول المهنية عن طريق زيادة فعالية المعلم ورفع كفايته الإنتاجية إلى حدها الأقصى. - الإطلاع على أحداث النظريات التربوية والنفسية الطرق الفعالة وتقنيات التعليم الحديثة واستخدام الأساليب الجديدة مثل التعليم المبرمج والتعليم الذات. - معالجة أوجه النقص في إعداد المعلمين قبل التحاقهم بالخدمة بهدف رفع المستوى النوعي لإعداد المعلم. النمو المهني للمعلم pdf. تبصير المعلمين ببرامج الدولة وخططها لتطوير التعليم ودراسة أهداف المجتمع ومشكلاته المعاصرة و تعريفهم بدور المعلم حيالهم. - تحقيق النمو المهني زيادة فاعلية كفاءة المعلم في تخطي مشاكل العمل بتجريب أفكار جديدة وطرق متنوعة للأداء. - النمو المهني يكسب المعلمين القدرة على متابعة تطور المعارف العلمية والتكنولوجية والإستفادة منها في تجديد وتطوير المهارات التعليمية والتربوية.
خطة النمو المهني للمعلم
كتاب بديا أكبر مكتبة عربية حرة
الصفحة الرئيسية الأقسام الحقوق الملكية الفكرية دعم الموقع الأقسام الرئيسية / غير مصنف / النمو المهني للمعلم
رمز المنتج: tra9670
التصنيفات: الرسائل الجامعية, غير مصنف
الوسوم: الرسائل الجامعية, رسائل دكتوراة متنوعة, رسائل ماجستير شارك الكتاب مع الآخرين بيانات الكتاب العنوان النمو المهني للمعلم
الوصف
مراجعات (0)
المراجعات لا توجد مراجعات بعد. كن أول من يقيم "النمو المهني للمعلم" لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.
النمو المهني للمعلمات
برنامج تدريبي لتنمية الجدارات التدريسية والاتجاه نحو التدريب أثناء الخدمة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء احتياجاتهم التدريبية المهنية
فماذا لو وفرنا هذه الخدمة للمعلمين؟ هل من المبكر الحديث عن هذه الخدمات؟ وهل يجب أن نفكر فيها حسب مستقبل التعليم الالكتروني؟ إذن: هذه حقوق لكل معلم، ونيلها يتطلب حوارات وربما نضالات! وهي حقوق مشروعة وفطرية، ولا ترتبط بأي واجبات! وفي المقابل يُتَوقع من المعلم:
– أن يكون متعلمًا منتجًا للمعرفة وليس ناقلًا لها، ناميًا مهنيّا غير مكرِّرٍ ، يحمل فكرًا متجددًا. – ويتوقع من المعلم " وهذا مهم جدّا" أن يقدم نموذجًا لحب العمل، ونموذجًا للفكر الجديد،
وبعيدًا عن فرض الآراء وحتى الحقائق والأيديولوجيات على طلبته ومجتمعه، فليس من مهامه فرض أي أيديولوجية سوى أيديولوجيا الحرية واتخاذ القرار والاختيار! خطة النمو المهني للمعلم. إنه المعلم المتعلم المتحرر من قيود الإلزام وتقييد الخيارات! – ومن المتوقع من المعلم أن يقدم نموذجًا للأناقة والمظهر الجاذب، وهذا يعني أن يخصص جزءًا من دخله على نموه الشخصي: أدوات شخصية جديدة، ملابس أنيقة، سيارة نظيفة، …الخ
وأكرر، إنها ليست معادلة حقوق وواجبات: فالحقوق واجبة، والواجبات واجبة أيضًا؛ لأنها حقوق للطلبة! وكلاهما طموح للمجتمع، وكلاهما نضال! شاهد أيضاً
حبكِ ثورةٌ فحيَّ على الجهاد
منار شطناوي – الأول نيوز – *أتدري ماذا يعني أن أحبكَ …
أخر تحديث فبراير 10, 2019
خصائص الكائنات الحية والغير حية
خصائص الكائنات الحية والغير حية تعد المخلوقات الحية هي الكائنات التي تعيش على كوكب الأرض، ومن مميزات هذه المخلوقات الحية أنها تملك جميع مظاهر الحياة، كما تكون المخلوقات الحية هي المكونة للحياة على سطح الكره الأرضية بغض النظر عن مواقع تواجدها في كوكب الأرض، وفي هذا المقال سوف نتعرف اليوم على المعلومات المفيدة عن خصائص الكائنات الحية والغير حية والفرق بينهما. الكائنات الحية
من مميزات الكائنات الحية أنها لديها قدرة على أداء جميع الوظائف الحيوية، والتي تكون خاصة بالكائنات الحية من جميع التصنيفات، ومن هذه الوظائف الحيوية: التنفس والنمو والتكاثر وغيرهما. شاهد أيضًا: بحث علمي عن البيئة ومفهومها وعلاقتها بالإنسان
خصائص الكائنات الحية
هي بعض الخصائص التي تكون في الكائنات الحية، والتي تعمل على تمييزها عن غيرها، وعند وجود هذه الخصائص في كائن يتم اعتباره كائن حي بغض النظر عما إذا كان خلية، مثل البكتيريا والفيروس والذي يكونوا خلايا ذات مكونات حية بسيطة وصغيرة في الحجم، ومن خصائص الكائنات الحية: –
النمو
يعرف النمو على انه أهم خاصية من خصائص الكائنات الحية، فكل مخلوق حي يكون له قدرة على النمو، والذي يكون له صلة بكبر حجمه من حيث الجسم والطول والشكل، ويكون هذا النمو نتيجة لكبر حجم الأعضاء الداخلية والخارجية، والتي يتكون الجسم منها.
جميع المخلوقات الحية والاشياء غير الحية في البيئة | مناهج عربية
الفجوة العصارية:
تركيب في الخلية يخزن الماء و الغذاء و الفضلات. الخلايا النباتية تحتوي على فجوة
او فجوتين اما الخلايا الحيوانية تحتوي على العديد من الفجوات. غشاء الخلية: غطاء
رقيق جدا يحيط بالخلية اما الخلية النباتية فهو موجود داخل جدار الخلية. السيتوبلازم: مادة
شبه سائلة يتكون معظمها من الماء و تحتوي بعض المواد الكيميائيه المهمة.
التكاثر
تتكاثر جميع الكائنات الحية أي أنها تُنتج أجيال من نوعها من خلال نقل المعلومات أو الجينات الوراثية من الآباء للأبناء، بينما لا يمكن للكائنات غير الحية عمل نسخ أو إنتاج أجيال جديدة منها. النمو
تستطيع الكائنات الحية النمو بشكل منتظم نتيجة للعمليات الحيوية التي تقوم بها، وتمر في عدة مراحل خلال فترة حياتها وصولاً لمرحلة الموت، بينما لا تنمو الكائنات غير الحية ولا تموت. عميلة الإخراج
تتميز الكائنات الحية بأنها تتخلص من بقايا عملية الهضم من خلال عميلة الإخراج، بينما نجد الكائنات غير الحية مختلفة عنها، وذلك بانها لا تتغذى ولا تقوم بأية عمليات حيوية على الإطلاق. عملية التغذية
تتغذى الكائنات الحية على الغذاء للبقاء على قيد الحياة وتقوم بهضم الطعام وإخراج البقايا من جسمها، بينما لا تقوم الكائنات غير الحية بالتغذية بالتالي فأنها لا تقوم بالهضم وإخراج البقايا من جسمها. وحدات البناء الأساسية
تتكون الكائنات الحية بشكل أساسي من وحدات بناء، تسمى وحدات البناء عندها الخلايا، بينما لا تحتوي الكائنات غير الحية على أي نوع من وحدات البناء أو أنواع الخلايا. أمثلة على كائنات حية وكائنات غير حية
يوجد من حولنا الكثير من الأمثلة على كائنات حية وغير حية ومنها ما يلي: [١]
كائنات حية
كائنات غير حية
الحيوانات
المياه
النباتات
المعادن
الفطريات
الصخور
البكتيريا
الهواء
الفيروسات
الضوء
ملخص
تعيش الكائنات الحية وغير الحية معًا في نظام بيئي متكامل إذ لا يمكن بقاء أحدهما دون الآخر، كما أنّه يوجد الكثير من الخصائص التي تميز الكائنات الحية عن غيرها من الكائنات غير الحية ومن أهمها التنفس، الحركة، التكاثر، التطور، التأثر بالعوامل الخارجية، النمو، والعديد من الخصائص الأخرى.