مساعدة المعلم على التنبؤ العلمي بسلوك التلاميذ وضبطه:
من مهام علم النفس التربوي الرئيسية دراسة العوامل المرتبطة بالنجاح والفشل في التعلم المدرسي، ومن هذه العوامل: طرق التعلم ووسائله، وشخصية المتعلم ومستوى نضجه، والعوامل الوراثية والظروف الاجتماعية المحيطة، والدافعية، والجو الانفعالي المصاحب للتعلم، وبالطبع لا يزال أمام علم النفس التربوي شوط بعيد لاكتشاف الكثير من خصائص التعلم والشروط التي يتم فيها. ومع ذلك يوجد في الوقت الحاضر ثروة هائلة من نتائج البحوث التي تفيد في تحديد العوامل المؤثرة في التعلم سواء داخل القسم أو خارجه. تنويه مهم: يمكنك مشاركة هذا المحتوى كما هو من خلال الرابط المباشر إلى موقع موسوعة التعليم والتدريب ويمنع نقل هذا المحتوى أو إعادة انتاجه بأي شكل من الأشكال تحت طائلة الملاحقة القانونية الدولية. أهمية دراسة علم النفس - موضوع. إن جميع الحقوق محفوظة لموسوعة التعليم والتدريب ©
اهمية علم النفس التربوي
أهمية علم النفس
كشف جوانب الإنسان المختلف
حيث يهتم علم النفس بدراسة الشّخصيّة الإنسانيّة المتنوعة ويستطيع أن يميّزها، فهناك الشّخصيّة العدوانيّة وهناك الشّخصيّة القياديّة، كما يدرس علم النّفس دور الحوافز في تغيير شخصيّة الإنسان وتوجيهها وهذا الجانب مهّم جدًا بالنّسبة لرجال الأعمال وأصحاب المصانع وغيرهم من الفئات الأخرى وهو ما يُطلق عليه بعلم النّفس الصّناعي. وضع المناهج الدّراسيّة
وضع أساليب التّدريس المناسبة لكلّ مرحلةٍ من مراحل العمر وهذا الجانب يُطلق عليه علم النّفس التّربوي، كما أنّ هناك أنواع مختلفة ومتنوّعة من العلوم النّفسيّة التي تهتم بدراسة مدى تأثير شخصيّة الإنسان على حالة معيّنة مثل علم نفس المستهلك الذي يدرس شخصيّة الإنسان ونفسيّته من ناحية تجاريّة وبالتّالي يمكن توجيه الحملات الإعلانيّة والتّجاريّة المختلفة بعد دراسة توجّه المستهلك وميوله النّفسيّة والشّخصيّة اتجاه نمط استهلاكي معيّن، وهناك كذلك علم النّفس التّطوري الذي يدرس تطور نفسيّة الإنسان وشخصيّته خلال مراحل الحياة المختلفة. تشخيص الأمراض النفسية
تحديداً لمن يعانون من أمراض نفسيّة مختلفة مثل: الاكتئاب، والقلق الشّديد والرّهاب الاجتماعي وغيرها من الأمراض، كما ابتكر علم النّفس الدّوائي من خلال التّجربة والتّطبيق كثيرًا من الأدوية التي ساهمت بشكل فاعل في علاج كثيرٍ من الأمراض النّفسيّة جنبًا إلى جنب مع العلاج السّلوكي حيث يخضع المريض إلى توجيه وإرشاد نفسي.
اهمية دراسة علم النفس الفيزيولوجي
ملاحظة: الأخصائي النفسي المدرسي يعمل مع الطلاب
بينما الأخصائي النفسي التربوي يعمل مع المعلمات و يدربهم ليصبحوا أكثر فعالية داخل الصف
2. علم النفس التطوري ( النمو):
يدرس تطور الفرد عقليا" و اجتماعيا و انفعاليا عبر دورة الحياة. 3. علم النفس الصناعي:
يطبق مبادئ علم النفس في مجال العمل و مشكلاته. 4. علم نفس المستهلك:
تفهم دوافع المستهلكين و التأثير عليهم. 5. علم النفس الهندسي:
يدرس العلاقة بين الإنسان و لآلة بهدف تحسين تلك العلاقة و منها اختراع آلات حديثة و تطويرها. ملاحظة:
الأخصائي النفسي الإكلينيكي: يحصل عل PH. D أي دكتوراه في الفلسفة
الطبيب النفسي يحصل عل M. D أي أنة طبيب ثم بعد الطب يدرس و يتدرب ليصبح طبيبا نفسيا مختصا". 6. علم النفس المقارن:
يدرس تطور إشكال الحياة العقلية. أهمية علم النفس التربوي في نجاح المعلم | مجلة سيدتي. 7. علم نفس مدرسي:
يهتم بتطور الأطفال في المواقف التربوية
8. علم النفس الإكلينيكي:
يهتم ب تقييم و معالجة المشكلات النفسية لدى الفئات العمرية المختلفة والمترددين على المستشفيات و العيادات النفسية الخاصة. 9. علم نفس إرشادي:
يهتم بالأشخاص الين يعانون من مشكلات تكيفيه. و مساعدة الإفراد في التغلب على المشكلات الشخصية العادية.
هذا بجانب إمكانية تغيير السلوكيات الغير صحيحة بالطفل وإدراج السلوك الصحيح إلى قلبه وعقله، فمثلًا إذا وقع الطفل في خطأ سماع الأغاني وتعود عليها وهو صغير فمن الممكن أن نقوم بالتحدث معه ببعض الكلمات التي يفهمها ثم تغيير الأغاني بسماع القرآن ومع القليل من الوقت سيتعود عليها وينسى الأغاني السيئة، ولذلك يعد علم النفس شيئًا ناجحًا جدًا في التعديل والتعامل مع سلوكيات الأطفال.
حكايات لا تنسى
(イソップ寓話 (まんがイソップ物語
فئة عمرية
كل أفراد العائلة
نوع
مانجا. أنمي تلفزيوني
ستوديو
نيبون أنيميشن
العرض الأصلي
10 أكتوبر 1983 – 22 ديسمبر 1983
عدد الحلقات
52
دبلجة عربية
دبلجة
تلفزيون لبنان
بث عربي
عدة محطات عربية
عدد الحلقات المدبلجة
تعديل مصدري - تعديل
حكايات لاتنسى رسوم متحركة أنتجتها شركة نيبون اليابانية في عام 1983 وهو مسلسل مقتبس عن خرافات إيسوب المشهورة وقد أبهج هذا المسلسل الأطفال حول العالم. [1] كان لحكاياته موضعا طيب لدى العائلات. قدم المسلسل حكايات مثل حكاية الجندب والنملة وحكاية الثعلب صاحب الذيل المقطوع وحكاية رياح الشمال والشمس وحكاية الأسد والفأر وحكاية الأرنب والسلحفاة وحكاية الغزال والسبع وحكاية الغراب والطيور وحكاية فأر المدينة وفأر الريف وحكاية المسافرون والدب وحكاية الدجاجة التي تبيض ذهبا كل تراث إيسوب الغني بالحكايات أستحضر للأطفال. نجوم و نسور و نصوح هذه هي الشخصيات وهم القرود الثلاثة الذين لابد من أن يكون لهم حظا من الحديث فهم من سيستخلصون العبرة ويدلون بأرائهم في نهاية كل حلقة حتي يبنون جسر تواصل بينهم وبين المشاهد. النسخة العربية [ عدل]
تمت الدبلجة في استديوهات الأتحاد الفني في بيروت
الترجمة
نبيل إبراهيم
كمال أبو ضاهر
كلمات الأغاني
عبد السلام أمين.
حكايات لا تنسي البدينة و الدجاجة
حكايات لا تنسى
عبرت بلداناً.. أزمان
طورها الإنسان
رسم البحر و رسم الغابة
رسم بألوانٍ خلابة
رسم بلون من خيال
أشخاصاً كانت صور
خططها و ضع الظلال
صارت أحداثاً عبر
طورها زاد الجمال
ظهر المأسى و المثل
وضع بها كل الخيال
صارت أبدع ما فعل
صارت أبدع ما فعل
حكايات لا تنسى جميع الحلقات
حكايات لاتنسى رسوم متحركة أنتجتها شركة نيبون اليابانية في عام 1983 وهو مسلسل مقتبس عن خرافات إيسوب المشهورة وقد أبهج هذا المسلسل الأطفال حول العالم. كان لحكاياته موضعا طيب لدى العائلات. قدم المسلسل حكايات مثل حكاية الجندب والنملة وحكاية الثعلب صاحب الذيل المقطوع وحكاية رياح الشمال والشمس وحكاية الأسد والفأر وحكاية الأرنب والسلحفاة وحكاية الغزال والسبع وحكاية الغراب والطيور وحكاية فأر المدينة وفأر الريف وحكاية المسافرون والدب وحكاية الدجاجة التي تبيض ذهبا كل تراث إيسوب الغني بالحكايات أستحضر للأطفال. نجوم و نسور و نصوح هذه هي الشخصيات وهم القرود الثلاثة الذين لابد من أن يكون لهم حظا من الحديث فهم من سيستخلصون العبرة ويدلون بأرائهم في نهاية كل حلقة حتي يبنون جسر تواصل بينهم وبين المشاهد. النسخة العربية تمت الدبلجة في استديوهات الأتحاد الفني في بيروت الترجمة نبيل إبراهيم كمال أبو ضاهر كلمات الأغاني عبد السلام أمين. أدى الأصوات العديد من الممثلون اللبنانيون.
حكايات لاتنسى كرتون
حكايات لا تنسى - المرأة البدينة و الدجاجة - YouTube
حكايات لا تنسي سبيس تون
حكايات لا تنسى - تعلم من النمل أيها الكسلان - YouTube
حكايات لا تنسي الطحان
كان لحكاياته موضعا طيب لدى العائلات. قدم المسلسل حكايات مثل حكاية الجندب والنملة وحكاية الثعلب صاحب الذيل المقطوع وحكاية رياح الشمال والشمس وحكاية الأسد والفأر وحكاية الأرنب والسلحفاة وحكاية الغزال والسبع وحكاية الغراب والطيور وحكاية فأر المدينة وفأر الريف وحكاية المسافرون والدب وحكاية الدجاجة التي تبيض ذهبا كل تراث إيسوب الغني بالحكايات أستحضر للأطفال. نجوم و نسور و نصوح هذه هي الشخصيات وهم القرود الثلاثة الذين لابد من أن يكون لهم حظا من الحديث فهم من سيستخلصون العبرة ويدلون بأرائهم في نهاية كل حلقة حتي يبنون جسر تواصل بينهم وبين المشاهد. النسخة العربية تمت الدبلجة في استديوهات الأتحاد الفني في بيروت الترجمة نبيل إبراهيم كمال أبو ضاهر كلمات الأغاني عبد السلام أمين. أدى الأصوات العديد من الممثلون اللبنانيون.
"أجابت الاميرة: "لقد وعدت وانا دائما افى بوعودى " بسرعة نزلت الضفدعة إلى القاع و احضرت الكرة الذهبية بفمها للاميرة. و بمجرد ان رأتها الاميرة أسرعت نحو الضفدعة واختطفت الكرة الذهبية و انطلقت تجري نحو القصر. صرخت الضفدعة: "إلى أين أنتِ ذاهبة أيتها الأميرة؟ لقد وعدتيني أنكِ تعطيني ما أطلبه؟ " لم تجيبها الاميرة و لم ترد عليها و انما اكملت طريقها مسرعة نحو القصر. في المساء إذ كانت الأميرة جالسة بجوار والدها الملك تأكل، فجأة سُمع صوت قرع علي الباب. قامت الأميرة وفتحت الباب فوجدت الضفدعة تقفز بجوار الباب. فسألتها فورا ما التى اتى بك الى هنا ايتها الضفدعة دون استاذان ولا موعد مسبق ؟! قبل أن تجيب الضفدعة أغلقت الأميرة الباب بعصبية، وعادت لتجلس بجوار الملك. فسألها الملك ماذا يحدث. اجابت والدها بعصبية لا شئ مجرد ضفدعة حمقاء تريد زيارتنا دون استاذان. استغرب والدها الملك و سألها هل تعرفينها ؟! لقد سقطت مني كرتي الذهبية في البركة، وكنت أبكي بمرارة.. فوعدتها أن أعطيها ما تطلبه مني أن أحضرتها ليِ فسالها والدها و هل احضرتها لك اجابت نعم و بسرعة فائقة فقال لها و ماذا طلبت منك فاجابت دون تفكير لم اسمع لها بل جريت مسرعة نحو القصر بكرتى الذهبية.