ابيات
قصايد جماع
إدريس محمد جماع - ويكيبيديا
[6]
قصائده المنشورة [ عدل]
أنت السماء
أمة المجد
قوم يا ملاك
الطفولة
نغمات الطبيعة
نضال لا ينتهي
ربيع الحب
نحو القمة
إن حظي كدقيق
ضمير له حدود
رسالة الحياة
طريق الحياة
بخت الرضا
نومة الراعي
صوت وراء القضبان
دمي
في مهب الريح
الهلال
عالم الخلود
ينابيع الشعر
ولى المساء
إني لأعجب
وفاته [ عدل]
توفي عام 1980م بعد معاناة مع مرض نفسي أقعده طويلاً بمستشفى الأمراض العصبيّة بالخرطوم بحري وقد أُرسل للعِلاج إلى لبنان في عهد حكومة الرئيس إبراهيم عبود وعاد إلى السودان دون أن تتحسّن حالته الصحيّة. وصلات خارجية [ عدل]
إدريس جماع - معجم البابطين
إدريس جماع.. اختصر التجربة في «لحظات باقية»
المراجع [ عدل]
اعدادات مودم stc 4g video
الأوراق المطلوبة لاستخراج هوية وطنية للنساء | المرسال
ابيات الشاعر السوداني ادريس
الشاعر السوداني ادريس محمد جماع
تويتر لجين الهذلول
حياته المهنية [ عدل]
بدأ حياته المهنية معلماً بالمدارس الأولية بالسودان من عام 1942 وحتى عام 1947 ، وبعد عودته من مصر عام 1952 عّين معلماً بمعهد التربية في مدينة شندي بشمال السودان ثم مدرسة تنقسي الجزيرة الأولية، ومدرسة الخرطوم الأولية ومدرسة حلفاية الملوك الأولية.
الشعر ادريس جمعية
اقرأ أيضاً شعر شعبي ليبي شعر عن الاردن
الشاعر إدريس جماع
محمد إدريس جماع شاعر سوداني، يعد من رواد التجديد في الشعر العربي ومن شعراء مدرسة الديوان التي كان من ضمنها عبد الرحمن شكري، وعباس محمود العقاد، وإبراهيم المازني. بوابة الشعراء - إدريس جماع. [١]
نشأة الشاعر إدريس جماع
ولد الشاعر إدريس جماع في حلفاية الملوك في الخرطوم عام 1922، وكان من سلالة ملوك العبدلاب حيث أنَّه نشأ نشأة دينية مع أسرته المحافظة، وكان والده المانجل محمد جماع بن الأمين بن الشيخ ناصر شيخ قبيلة العبدلاب. [٢]
تعليم الشاعر إدريس جماع
التحق الشاعر إدريس جماع في البداية بِكّتاب محمد نور إبراهيم قبل التحاقه بالمدرسة الأولية، بعد ذلك التحق بمدرسة حلفاية الملوك الأولية عام 1930، ثم بمدرسة أم درمان الوسطى عام 1934 لكن لم يكمل به، والتحق فيما بعد بكلية المعلمين ببخت الرضا عام 1936، ثم هاجر إلى مصر عام 1947، والتحق بمعهد المعلمين بالزيتون ونقل في السنة الثانية والتحق بكلية دار العلوم في العام ذاته بعد أنَّ اجتاز مسابقتها، وفي عام 1951 حاز على شهادة الليسانس في اللغة العربية وآدابها والدراسات الإسلامية. [٣]
حياة المهنية للشاعر إدريس جماع
عُين مدرسًا بمدرسة تنقسي الجزيرة عام 1941، ثم نُقل إلى الخرطوم الأولية عام 1943، وبعدها إلى حلفاية الملوك عام 1944، وبعد عودته من مصر عام 1952 عُين مدرسًا بمعهد التربية بشندي، وفي عام 1955 عُين مدرسًا بمدرسة السنتين ببخت الرضا، وبعد ذلك نقل إلى مدرسة الخرطوم الثانوية ثم إلى مدرسة الخرطوم بحري الوسطى عام 1956.
ميلاده [ عدل]
ولد في حلفاية الملوك بالخرطوم بحري في السودان عام 1922م. نشأته ومراحل تعليمه [ عدل]
نشأ نشأة دينية في كنف أسرته المُحافِظة وكان والده المانجل محمد جمّاع بن الأمين بن الشيخ ناصر شيخ قبيلة العبدلاب. بدأ إدريس تعليمه في سن مبكرة في خلوة حلفاية الملوك حيث حفظ القرآن الكريم ثم التحق بمدرسة حلفاية الملوك الأولية في عام 1930 ، ومنها إلى مدرسة أم درمان الوسطى بمدينة أم درمان في عام 1934 م ولكنه لم يكمل الدراسة فيها لظروف مالية، والتحق في عام 1946 بكلية المعلمين ببخت الرضا ، ثم سافر إلى مصر عام 1947 ليدرس في معهد المعلمين بالزيتون، فكلية دار العلوم - جامعة القاهرة لاحقاً والتي تَخرَّج منها عام 1951 م حائزاً على درجة الليسانس في اللغة العربية وآدابها والدراسات الإسلامية، ثم التحق بمعهد التربية للمعلمين ونال دبلوم التربية عام 1952 م. الشاعر السوداني ادريس – الشاعر السوداني إدريس جمع. وأشار إدريس إلى العديد من الأعمال التي قدمت للحد من الظاهرة مثل مسرحية "سعاد" التي ألفها في العام 1955 الشاعر السوداني الهادي آدم، والتي لاقت رواجا كبيرا في المدارس والأندية العامة في ذلك الوقت. وتحولت تلك المسرحية الشعرية التي تحث على نبذ زواج القاصرات إلى قضية رأي عام في الخمسينيات، ووجدت مساحة واسعة من النقاش مما ساعد في توعية المجتمع.
الشعر ادريس جمع البيانات
إدريس جماع هو شاعر سوداني، ولد في 1 يناير 1922 بحلفاية الملوك بالخرطوم بحري في السودان ، وكان والده محمد جماع بن الأمين بن الشيخ ناصر شيخ قبيلة العبدلاب، تخرج في كلية دار العلوم، وتعلم في مصر، وأُطلق عليه لقب ابن النيل، لاهتمامه بجمال الطبيعة وعشقه للنيل، لذلك قام بكتابة قصيدة رحلة النيل. نبذة عن الشاعر السوداني ادريس جماع
النشأة والتعليم
– حفظ القرآن الكريم ثم التحق بعدها في عام 1930 بمدرسة حلفاية الملوك الأولية، ثم في عام 1934 منها إلى مدرسة أم درمان الوسطى بمدينة أم درمان، والتي تركها بسبب ظروف مادية. – التحق في عام 1946 بكلية المعلمين ببخت الرضا بالسودان. – عام 1947 سافر إلى مصر والتحق بمعهد المعلمين بالزيتون. – التحق بكلية دار العلوم جامعة القاهرة وتخرج منها عام 1951
– حصل على درجة الليسانس في الدراسات الإسلامية واللغة العربية وآدابها. الشعر ادريس جمع البيانات. – عام 1952 التحق بمعهد التربية للمعلمين وحصل على دبلوم التربية عام. حياته المهنية
– عام 1952 عاد إلى السودان وعمل معلم بمعهد التربية بشندى شمال الخرطوم. – انتقل إلى مدرسة تنقسي الجزيرة الأولية وقام بالتدريس فيها. – عمل كمعلم في مدرسة الخرطوم الأولية وبعدها في مدرسة حلفاية الملوك الأولية.
[1]
أعماله الأدبية
يغلب على موضوع شعره التأمل والحب والجمال والحكمة كما كتب أشعارا وطنية مناهضة للإستعمار. الشعر ادريس جمعية. ويتسم أُسلوب شعره برقة الألفاظ والوصف فائق الخيال وكثيرا ما يعبر في شِعره عن وِجدانه وتجاربه العاطفية ووجدان أمته، واصفاً تلك المشاعر الإنسانية فرحاً، وألما، وحزناً، كما يزخر شعره بوصف ثورة الثائر الوطني الغيور على حرية وطنه وكرامة أمته، وربط في أعماله الشعرية بين السودان والأمة العربية والإسلامية، فتناول قضايا الجزائر ومصر وفلسطين ، ونظم شعراً في قضايا التحرر في العالم أجمع. [2]
وصدر حوله كتابٌ بعنوان «جماع قيثارة النبوغ» من تأليف محمد حجازي مدثر. كما أعد الباحث عبدالقادر الشيخ إدريس رسالة دكتوراه حول شعر جمّاع بعنوان «الشاعر السوداني إدريس جماع، حياته وشعره».
الشعر ادريس جمع الاعداد
إنه شاعر الأكثر من نص داخل القصيدة، وأديب الأكثر من اتجاه داخل الموضوع، ومفكر الأكثر من قضية داخل السياق، هكذا تقول أعماله الكاملة حين تضع تجربته بين يدينا، فلا نتدارك غزارتها دون ان يستوقفنا عمقها، ولا نستسلم لتشويقها دون أن يتملكنا أسلوبها، وهكذا تصبح دورة القراءة في الطبيعة الذهنية أمرا بالغ المتعة أمام ديوان كهذا، ويصبح تلمس إبداع مرحلة كاملة ممكنا في شخص واحد هو الشاعر عبدالله بن إدريس. ##أدباء ونقاد يجمعون على تفرد مدرسته الشعرية
#6#
اتفق عدد من أبرز النقاد على أن تجربة الشاعر عبد الله بن إدريس مثلت مرحلة مهمة في تاريخ الأدب المحلي متناولين بعضا من خصائصها الفنية والثقافية التي تجعلها مشروعا قابلا دائما لقراءات نقدية متعمقة. #7#
الدكتور محمد الربيع الناقد المعروف عضو مجمع اللغة العربية والرئيس الأسبق للنادي الأدبي تحدث قائلا «عندما بدأ عبد الله بن إدريس في نشر قصائده كان ظاهرة جديدة بالنسبة لشعراء وقته، ولاسيما أنه ينطلق من خلفية شرعية على مستويي التربية والدراسة لكنه كان رغم ذلك منفتحا في قراءاته واطلاعه على نماذج أدبية عدة كأدب المهجر وبدايات التحديث الشعري في تلك المرحلة، وهو ما انعكس على شعره فجاء بصورة مغايرة مختلفة عما كان سائدا في جيله ومحيطه».
ولد الشاعر السوداني إدريس محمد جماع في مدينة حلفاية الملوك عام 1922م، و توفي عام 1980، وقد حصل على درجة الليسانس في اللغة العربية من دار العلوم بمصر و دبلوم التربية، كذلك فقد تخرج من كلية دار العلوم، وعمل مدرساً فى معهد التربية بمدينة شندى شمال مدينة الخرطوم ثم ببخت الرضا بمدينة الدويم،والتحق بعد ذلك بمعهد المعلمين بالزيتون فى مصر، ثم عاد الى دولة السودان عام 1952 وعمل معلما بمعهد التربية بشندى ثم انتقل إلى مرسة الخرطوم.
إدارة الجودة الشاملة - محمود أحمد عبد الفتاح يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "إدارة الجودة الشاملة - محمود أحمد عبد الفتاح" أضف اقتباس من "إدارة الجودة الشاملة - محمود أحمد عبد الفتاح" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "إدارة الجودة الشاملة - محمود أحمد عبد الفتاح" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
كتاب اداره الجوده الشامله والايزو
تاريخ النشر: 01/01/2014
الناشر: دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع
النوع: ورقي غلاف عادي
مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين
نبذة نيل وفرات: بدأ مفهوم إدارة الجودة الشاملة بالظهور في الثمانينات من القرن العشرين حيث يتضمن هذا المفهوم جودة العمليات بالإضافة إلى جودة المنتج، ويركز على العمل الجماعي وتشجيع مشاركة العاملين واندماجهم، بالإضافة إلى التركيز على العملاء ومشاركة الموردين. وقد بدأت بعض الجامعات في الفترة الأخيرة بتدريس مادة إدارة الجودة الشاملة ضمن تخصصاتها... كتاب اداره الجوده الشامله والايزو. إيماناً منها بدور الجودة الفعال في عمليات التنمية والتطوير. تم تقسيم الكتاب إلى أربعة عشر فصلاً تغطي مختلف جوانب إدارة الجودة الشاملة وأبعادها. يناقش الفصل الأول منها ماهية إدارة الجودة الشاملة من حيث المفهوم والنشأة، أما الفصل الثاني فيتناقش مفهوم التغيير وأنواعه وكيفية إدارة التغيير بالإضافة إلى مجالات التغيير في ظل إدارة الجودة الشاملة. أما الفصل الثالث فيتضمن تنظيم إدارة الجودة الشاملة وتشكيل مجلس الجودة وبماء فرق العمل. ويبحث الفصل الرابع في الركيزة الأساسية لإدارة الجودة الشاملة وهي التركيز على العميل من حيث الاستماع إليه وتحقيق رضاه وإسعاده، وقياس مستوى رضا العملاء.
– عدم غزالة الخوف بأن يشعر الموظف وبشكل معقول بالأمان داخل المنشأة. – عدم إزالة الحواجز بين الإدارات وذلك بالقضاء على الحواجز التنظيمية والتنسيق وتفعيل الاتصال بين الإدارات والأقسام على المستويين الأفقي والعمودي. ولتكن الجودة هي الهدف وليس المنافسة بين الزملاء والإدارات. – عدم إنشاء مراكز للتدريب والتطوير الفعال وتدريب الموظف تدريبا محددا متعلقا بعمله. متطلبات أساسية قبل التطبيق
– إعادة تشكيل الهيكل الثقافي داخل المنشاة. – الترويج وتسويق البرنامج بشكل فاعل وجيد. تحميل كتاب إدارة الجودة الشاملة المفهوم والفلسفة والتطبيقات PDF - مكتبة نور. – تدريب وتعليم المشاركين بأساليب وأدوات البرنامج. – الاستعانة بالمختصين والاستشاريين والباحثين. في مجال إدارة الجودة الشاملة بشكل عام والمختصين بإدارة الموارد البشرية بشكل خاص. – تشكيل فرق العمل في المنشأة. – تشجيع وتحفيز فريق العمل بشكل مستمر. – المتابعة والإشراف على فريق العمل بشكل منظم. – النجاح والفشل في إدارة الجودة الشاملة.