يعتبر مؤشر كتلة الجسم أهم الطرق اللازمة لقياس مدي صحة الجسم لأنه عندما تصبح لديك القدرة علي حساب مؤشر كتلة الجسم الخاصة بك يمكنك تحديد إذا كنت تتبع نظام غذائي صحي أم لا والنشاط البدني في روتينك لمنع زيادة الوزن. يقدم لك مؤشر كتلة الجسم معلومات حول إذا كان وزن جسمك مناسب لطولك لأنها تنطوي علي حساب وزن الجسم بالكليو جرام والطول بالأمتار وقسمة الوزن علي المتر مربع الرقم الناتج هو مؤشر كتلة الجسم الخاصة بك. وبذلك تحدد إذا كان لديك وزن صحي أو زيادة الوزن وبالتالي هل أنت تقع تحت خطر الإصابة بالأمراض المرتبطة بالوزن. يرتبط مؤشر كتلة الجسم بقوة إلي إجمالي الدهون الموجودة في الجسم ومن الأفضل تجربة حساب مؤشر كتلة الجسم. كيفية حساب مؤشر كتلة الجسم خطوة بخطوة ؟
ما هو مؤشر كتلة الجسم ؟
مؤشر كتلة الجسم هو مقياس لوزن الجسم علي الإرتفاع وذلك لتقدير كمية الدهون الموجودة في الجسم وبإستخدام عمرك يتم حساب مؤشر كتلة الجسم المئوي. مقياس مؤشر كتلة الجسم:
إذا كان مؤشر كتلة الجسم أقل من 18 = نحيف جداً. إذا كان لديك مؤشر كتلة الجسم بين 18 إلي 18, 5 = النحافة بسب زيادة الطول. إذا كان مؤشر كتلة الجسم ما بين 18, 5 إلي24, 9 = وزن صحي.
كيفية حساب مؤشر كتلة الجسم
تقوم الحاسبة بحساب مؤشر كتلة الجسم BMI، وهو عبارة عن وزن الشخص بالكيلوجرام مقسوماً على مربع طوله بالمتر، ويستعمل كمقياس لتحديد ارتفاع دهون الجسم، وأداة لتقسيم الأوزان إلى فئات ترتبط مع زيادتها بتطور مشاكل صحية معينة مرتبطة بالسمنة. تنبيه: مؤشر كتلة الجسم هو ليس بديلاً عن الفحص الطبي الدقيق لارتفاع دهون الجسم والأمراض المرتبطة بها، ويجب عدم استعماله لهذه الأغراض. حاسبة مؤشر كتلة الجسم (بالإنجليزية: Body Mass Index Calculator or BMI Calculator) هي أداة لقياس مؤشر كتلة الجسم وتحديد إذا ما كان الوزن صحي مقارنة بالطول. معادلة حاسبة مؤشر كتلة الجسم= الوزن بالكيلوجرام /الطول بالمتر مربع. تعد حاسبة مؤشر كتلة الجسم طريقة سهلة لتحديد الوزن الصحي من السمنة، حيث أن المصابين بالسمنة يكونوا أكثر عرضة للإصابة بالعديد من الأمراض المزمنة، مثل: مرض السكري من النوع الثاني. أمراض القلب. السرطان. كما تزيد من احتمالية الوفاة المبكرة. وعند معرفة الشخص أن مؤشر كتلة الجسم مرتفع، عليه اتباع نظام غذائي صحي وممارسة التمارين الرياضية لإعادة مؤشر كتلة الجسم إلى قيمه الطبيعية. جدول مؤشر كتلة الجسم الطبيعي؟ قيم حاسبة مؤشر كتلة الجسم تقسم كالتالي: مؤشر كتلة الجسم أقل من 18.
معادلة حساب مؤشر كتلة الجسم
تدعى النّتيجة بالشّريحة المئويّة لمؤشر كتلة جسم الطّفل. تُعتبر الشّريحة المئويّة لمؤشر كتلة الجسم طريقةً جيّدةً لمعرفة ما إذا كان وزن الطّفل طبيعياً، وهي تُستخدم من قبل خبراء الرّعاية الصحيّة. يمكن لخبراء الرّعاية الصّحيّة معرفة ما إذا كان الطّفل ينمو بالمقدار المتوقع باستخدام الشّريحة المئويّة لمؤشر كتلة جسمه. ربَّما فعلتَ شيئاً مماثلاً عندما كان طفلك رضيعاً، باستخدام مخطّطات النّمو في السّجلّ الشّخصيّ لصحّة الطّفل ("الكتاب الأحمر"). بعد أن يتمّ حساب الشّريحة المئويّة لمؤشر كتلة جسم الطّفل، سيتمُّ تصنيفُه في واحدةٍ من أربع فئاتٍ:
ناقص الوزن: تحت الشّريحة المئويّة الثّانية
طبيعيّ الوزن: بين الشّريحتين المئويّتين 2 و90
زائد الوزن: بين الشّريحتين المئويّتين 91 و97
بدين: في الشّريحة المئويّة 98 أو أكثر. تدعى فئة هذه الشّرائح المئوية "زائد الوزن جداً" في الرّسائل التي يرسلها البرنامج الوطنيّ لقياس الطّفل. يجب أن يكونَ معظم الأطفال في مجال الوزن الطّبيعيّ. من المحتمل أن يدلّ مُشعر كتلة الجسم الذي يساوي أو يزيد على الشّريحة المئويّة الـ 91 على زيادة خطر إصابة الطّفل بمشاكلَ صحيّةٍ متعلّقةٍ بالبدانة.
تقليل الملح:
تقليل تناول الصوديوم من خلال منع الوجبات الجاهزة والتي أيضاً تساعدك في تقليل الوجبات الدهنية. يمكنك إستبدال الملح في الطعام بالتوابل والأعشاب..
تجنب الحلويات:
بالرغم من أن المشروبات المحلاه صناعية خالية من السعرات الحرارية، إلا أن شرب الكثير منها يمكن أن يعيق عملية حرق الدهون. وعند تناول مشروبات مثل صودا الدايت تعمل علي تنظيم السعرات الحرارية وتقلل من الشعور بالجوع وتشير الأبحاث إلي أن هذه المشروبات تعمل علي إطلاق الأنسولين وحرق الدهون. ادراج التوابل في نظامك الغذائي:
يعد الفلفل الحار من العناصر النشطة والمواد الكيميائية التي تعمل علي زيادة حرق السعرات الحرارية وكذلك الحد من الجوع. عندما يتم الجمع بين الفلفل الحار والكافين معاً يعملوا معاً علي زيادة حرق الدهون أثناء ممارسة التمارين الرياضية. لذلك جرب إضافة مسحوق الفلفل الأحمر، الفلفل الحار أو صلصة الفلفل الحار إلي وجبات الطعام لكي تعمل علي حرق السعرات الحرارية. كثرة تناول الماء:
يجب أن تحاول تبقي جسمك رطب عندما تحاول إنقاص وزنك. وذلك لأن تناول الكثير من الماء يساعد في الإحتفاظ بتوازن السوائل في الجسم ، ويؤدي إحتفاظ الجسم بالماء إلي البطون المنتفخة، بل ويزيد من الشعور بالشبع.
الفصل الدراسي الأول تي الجميلة الثاني اللإبتدائي - لغتي ثاني ابتدائي - ثاني ابتدائي ، مناهج ، مهارات ، تحضير ، عرض بوربوينت ، بور بوينت ، ملف ، سجل ، شرح ، درس ، مسرد ، وورد ، كتاب ، أناشيد ، اسطوانة ، مقرر ، سجل ، توزيع ، نموذج ، مذكرة ، فلاش ، حقيبة ، ملزمة ، دفتر نشاط ، الطالب ، الطالبة ، بنين ، بنات ، الفصل الدراسي الأول, للفصل الأول, 1436
كشف متابعة مهارات مادة لغتي الجميلة للصف الثاني ابتدائي لجميع الفترات حسب نظام نور لعام 1434 - 1435هـ منقول دعواتكم لأصحاب الجهد الحقيقي
اوراق عمل ثاني ابتدائي لغتي الفصل الأول
توزيع لغتي ثاني ابتدائي فصل ثالث
توزيع لغتي ثاني ابتدائي فصل ثالث نقدم من خلال هذه المقالة للمعلمين والمعلمات توزيع الفصل الثالث لمادة لغتي الصف الثاني الابتدائي حسب التعديل الوزاري الجديد لعام 1443هـ كما نوفر لكم جميع التحاضير المطلوبة والخاصة ثلاثة عروض بوربوينت لكل درس من الدروس كما يتوفر معهم كتاب الطالبة و دليل المعلمه – سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور – مجلدات اختبارات متنوعه – أورق قياس لكل درس – أوراق عمل لكل درس – سجل إنجاز المعلمة – سجل إنجاز الطالبة – المسرد – حل أسئلة الكتاب – خرائط ومفاهيم – اثراءات – شرح متميز بالفيديو لجميع دروس المنهج.
أن يكتسب المتعلم رصيدًا وافرا ً من الألفاظ والتراكيب والأساليب اللغوية الفصيحة يمكنه من تفهم القرآن الكريم والحديث الشريف والت راث الإسلامي ومستجدات الحياة العصرية. 2. أن يكتسب قدرة لغوية: تعي نه على تفهم الأحداث اللغوية التي يتعرض لها وتحليلها وتقويمها وتمكنه من إنتاج خطاب يتصف بالدقة والطلاقة والجودة. 3. أن يتمكن من المهارات والاستراتيجيات والعمليات الأساسية لكل من: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. 4. أن يتطابق خطابه اللغوي مع اللغة العربية الفصح ى: ألفاظا ً وتراكيب وضبطا ً إعرابيًا ورسمًا إملائياً. حل كتاب لغتي ثاني ابتدائي. 5. أن يستخدم اللغة بنجاح في الوظائف الفكرية والتواصلية المختلفة للغة: أ ـ الوظيفة المعرفية/ البيانية: لتوصيل الأفكار والمعلومات والمضامين المعرفية. ب ـ الوظيفة الاستكشافية: للتعلم والبحث والاكتشاف والتفكير. ج ـ الوظيفة التصعيدية: لوصف اللغة وتفسيرها. د ـ الوظيفة الذاتية: للتعبير عن أرائه ومشاعره وانفعالاته. هـ الوظيفة الاجتماعية: للتفاعل مع الآخرين وتكوين العلاقات الاجتماعية والمحافظة عليها. و ـ الوظيفة التأثيرية/ التوجيهية: للتأثير في الآخرين وتوجيه سلوكهم. ز ـ الوظيفة النفعية: للحصول على الأشياء.