:شجرة الصلاة _ تجربة عملية رائعة _عيشوها مع أبنائكم - مناسبة لشهر رمضان قال الله تعالى: " وَأْمُرْ أَهْلَكَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَيْهَا لَا نَسْأَلُكَ رِزْقًا نَّحْنُ نَرْزُقُكَ وَالْعَاقِبَةُ لِلتَّقْوَى " أستمع كثيرا في محيط الأسرة وخارجها.. ومن لديهم ابناء في سن التكليف او دون سن التكليف " تعبت والله مع بنتي ( ابني).. ما ادري شلون اخليها تنتظم في صلواتها اليومية.. وتؤديها بتأني " وأخرى تقول " ولدي ( بنتي) يؤدي صلواته ولكن صلاة الفجر نادرا ما يصليها " وكلمات اخرى غيرها... والصلاة واهميتها افردت لها البحوث والدراسات وكذلك تنوعت طرح السبل الطرق لتعويد الابناء عليها. والجليل جل وعلا حثنا ان نأمر ابنائنا ونصطبر ولم يقل عز من قائل " واصبر " بل " اصطبر " وهو أعظم.. شجرة الصلاة _ تجربة عملية رائعة _عيشوها مع أبنائكم – | Pc Life Group. لانها تحتاج جهاد كبير لغرسها في النفوس... " شجرة الصلاة " عبارة تجربة عملية رائعة.. اتمنى ان تعيشوها مع ابنائكم.. وان تنشروها في اوساط عائلاتكم وغيرها من الاماكن التي تشعرون بحاجتهم اليها... اليكم التفاصيل في البداية أريد التوضيح بأن هناك نوعين من الاشجار: 1- شجرة الصلاة الاسبوعية للأطفال و لليافعين والشباب ( وهي أبسط و تستخدم على المدى القصير) خصوصا في بداية التدريب على الصلاة.
- شجــرة الصــلاة الاسبــوعيــة للاطفال
- شجرة الصلاة _ تجربة عملية رائعة _عيشوها مع أبنائكم – | Pc Life Group
- شجرة الصلاة
- التعامل مع المراهق العنيد والعصبي
- التعامل مع المراهق العنيد
- التعامل مع المراهق مصطفى ابو سعد
- التعامل مع المراهق مصطفي ابو سعد ويكيبيديا
شجــرة الصــلاة الاسبــوعيــة للاطفال
الوضوء: حسب عمر الطفل و حالة الطقس وان شاء الله سنتوسع في هذا الموضوع لاحقا ( أرجوا الحوار). في بر الوالدين: نستطيع أن نلوّن الغصن الفرعي الذي يحدد اليوم باللون البني إذا كان الطفل بارا في هذا اليوم أو أسود إن لم يكن كذلك. في صلة الرحم: نستطيع أن نلوّن الغصن الرئيسي الذي يحدد الأسبوع باللون البني إذا قام الطفل مع أهله أو عبر الهاتف بصلة رحم في ذلك الأسبوع و أسود إن لم يفعل.
شجرة الصلاة _ تجربة عملية رائعة _عيشوها مع أبنائكم – | Pc Life Group
· يلاحظ أن مللا يبدأ بعد الانتهاء من الأسبوع الأول أو الثالث على أبعد تقدير وذلك بالنسبة للأم و الطفل فعندها يجب تشجيع الطفل عند الإحساس ببدء ظهور علامات الملل بجعل المكافأة عند الانتهاء من كل أسبوع على حده أو عند منتصف كل شهر أما بالنسبة لتشجيع الأم فيكون ( بتذكر الموت الذي ينقطع به عمل ابن آدم إلا من ثلاث... احدها انقطاع العمل إلا من ولد صالح يدعو له). شجرة الصلاة. · من الممكن جعل المكافأة لأول شجرة كاملة يقدمها الطفل على شكل حفلات ميلاد الأطفال (التي يقوم بها الكثيرون عن جهالة) فنجعل فيها الحلوى المزينة بالشموع والزينة والبالونات وتقدم فيها الهدايا من الأهل والأصدقاء نرفع بها معنويات الطفل ونشجع بها بقية الأطفال على تقليده ويمكن أن نلتقط صورة للطفل وهو يمسك بشجرته كشهادة له على مثابرته والتزامه. · في حال كان الطفل الكبير كثير الحركة في الصلاة ينبه إلى ذلك أول مرة أو أكثر بحسب نشاط الطفل الحركي فإذا تكرر ذلك كثيرا مع ملاحظة عدم وجود بوادر تحسن يطلب منه إعادة الصلاة مع الإجادة فيها أو تلون الورقة بالأصفر إذا امتنع. · أما الطفل الصغير فيكفي وقوفه قليلا بجانب أمه والتسليم معها لاحقا لتكون ورقته خضراء مع قبلة له آخر الصلاة و التمني عليه أن تكون صلاته أفضل في المرة القادمة لكن دون تعنيف.
شجرة الصلاة
HADY مراقب عدد المساهمات: 1005 _________________
[size=25] شجــرة الصــلاة الاسبــوعيــة: تعريف بالشجرة: هي رسم لشجرة تحتوي على أربعة أغصان رئيسية تحدد الأسابيع الأربعة للشهر وتحتوي على (31) غصن فرعي يحدد عدد أيام الشهر, كلّ غصن فرعي من هذه الأغصان يحتوي على خمسة أوراق نباتية تحدد الصلوات الخمسة المفروضة باللاضافة إلى وجود ثمرة على كل غصن فرعي يحدد الصدقة اليومية. طريقة العمل: نبدأ الشجرة مع بداية اليوم الأول من الشهر من الغصن الفرعي الأول من الأسبوع الأول و يتم تلوين ورقة نباتية واحدة بعد كل صلاة فإذا صلّيت الصلاة في وقتها لوّنا الورقة بالأخضر أما إذا انقضى وقت الصلاة ودخل وقت الصلاة التالية تقضى الصلاة ثم تلوّن الورقة بالأصفر, أما بالنسبة للثمرة فإنها تلوّن بالأحمر عند القيام بصدقة في نفس اليوم و هذه الصدقة إما أن تكون (مادية أو معنوية) و هي تختلف عن بر الوالدين. شجــرة الصــلاة الاسبــوعيــة للاطفال. الهدف من الشجرة: تشجيع الطفل على الصلاة بطريقة ممتعة وحثه على الصبر عليها للحصول في النهاية على شجرة تامة الاخضرار للوصول في نهاية الأمر للمكافأة الموعودة. وتمكن هذه الشجرة اليافعين من مراقبة صلاتهم ليعرفوا في النهاية نسبة الصلوات الحاضرة منها بالنسبة للمقضية من خلال المنظر النهائي للشجرة فيراجعوا أنفسهم ليتداركوا التقصير ومن الممكن عمل مصنف للصلوات و جمع هذه الأشجار فيه و الهدف من ذلك مراقبة حالة الصلاة في كل شهر بالنسبة للشهر الذي قبله وبالنسبة للأشهر السابقة و يمكن أن تحفظ كذكرى, و يكتب في أعلى كل صفحة الشهر والسنة و الاسم.
11- في حال كان الطفل الكبير كثير الحركة في الصلاة ينبه إلى ذلك أول مرة أو أكثر بحسب نشاط الطفل الحركي فإذا تكرر ذلك كثيرا مع ملاحظة عدم وجود بوادر تحسن يطلب منه إعادة الصلاة مع الإجادة فيها أو تلون الورقة بالأصفر إذا امتنع. 12- أما الطفل الصغير فيكفي وقوفه قليلا بجانب أمه والتسليم معها لاحقا لتكون ورقته خضراء مع قبلة له آخر الصلاة و التمني عليه أن تكون صلاته أفضل في المرة القادمة لكن دون تعنيف.
الحدود وقبل كل شيء في أي حالة تقريبًا تبدأ أولًا بأنك سوف تتعامل باحترام وهذا يعني من كان في سن المراهقة يجب أن يكن الاحترام نحوك وبالمقابل سوف نتفق أيضا أن "لها أو له" الاحترام المتبادل وامتيازات معينة من قبلك. بالإضافة إلى الاحترام، واعتمادًا على الحالة قد يكون هناك أيضًا قائمة من قواعد التعامل مع الآخرين والأسرة والفصول الدراسية والفريق سواء فريق الدراسة أو العمل وينبغي أن تكون قائمة الحدود تلك قصيرة نسبيًا ومعقولة ولكن واضحة. التعامل مع المراهق مصطفى ابو سعد. بالطبع قد يتعمد بعض المراهقين الطعن عمدًا في الحدود لمعرفة ما إذا كنت تقصد ما تقوله واختبار إمكانية النجاة من العقاب وقد يحدث هذا ولكن يمكن معالجته بتطبيق مهارات واستراتيجيات الاتصال وفق الحالة وعلى النحو الذي تراه مناسبًا. 3 – الاستفادة من مهارات واستراتيجيات الاتصال
أشار الكاتب والأديب جيمس هيومز إلى ما يلي: "فن الاتصال هي لغة القيادة". هذا البيان ينطبق بشكل خاص عندما يتعلق الأمر في العمل مع تحفيز المراهقين. ومهارة الاتصال بالمختصر هي فن وطريقة إيصال رأيك أو وجهة نظرك للآخرين ببساطة وبوضوح دون غموض مع الدبلوماسية المطلوبة لتحقيق ذلك، والمطلوب منك تعلمها وممارستها وهنالك الكثير من المهارات التي يمكن أن تتعلمها وتطورها تبعًا للنهج السليم للطرح.
التعامل مع المراهق العنيد والعصبي
لهذا على الآباء ترك أبنائهم المراهقين يعبرون عن آرائهم وقراراتهم، من دون خوف، مع الحرص على المحافظة على الحدود والقواعد الأسرية. تحدثوا أيها الآباء بطريقة ناضجة، لا تجعلوا نبرة صوتكم ورنين كلماتكم تبدو موثوقة، فقد تجعل المراهق أكثر رفضًا ومقاومة، وإنما تحدثوا بطريقة ناضجة. احترمي خصوصية ابنك المراهق؛ الخصوصية أمر بالغ الأهمية للمراهقين، لهذا امنحيهم المساحة التي يحتاجون إليها من خلال عدم تدخلك في أمورهم. لا تفرطي في انتقاد ابنك المراهق
عدم انتقاد المراهق تعد خطوة.. قد تساعد المراهق على الشعور بالأمان عند اللجوء إليك، بشأن الأشياء التي تزعجهم، وحتى لا تجعليه أكثر سرية ويفقد الثقة فيك. فن التعامل مع المراهقين - موضوع. افهمي مشاكلهم وعواطفهم المتضاربة، وساعديهم في التغلب عليها، لا ترفضيها ولا تقللي من شأنها، باعتبارها سلوكًا نموذجيًا سيئًا للمراهقين. لا تفرطي في انتقادهم، النقد الصحي ضروري لإعلامهم بأخطائهم، ولكن الإفراط في النقد يمكن أن يجعلهم يشكون في جدارتهم ويتمردوا أكثر. تخيري الوقت الذي تبتعدي عن ناظر ابنك المراهق، صراخك أو هجومك اللفظي يؤدي إلى تفاقم الموقف. يمكن أن يكون قضاء بعض الوقت الجيد كعائلة.. طريقة رائعة للتواصل مع الأبناء المراهقين.. ما يشعرهم بالألفة والمودة والدفيء الأسري.
التعامل مع المراهق العنيد
5- ضرورة أن يتم تحديد وتخصيص الحدود الواضحة للمراهق في كافة أمور حياته المختلفة وذلك حتى يتمكن من أن يتأقلم معها ويتكيف معها بكل سهولة ويسر، حيث نلاحظ أن معظم المشاكل تظهر نتيجة تجاوز الحدود وظهور العديد من المشاكل المختلفة. 6- يجب أن يتم تغيير فكرة الطفل المدلل الذي يقوم بالإعتماد على والديه في كافة شؤون حياته لتحقيق قدر كبير من الإستقلالية والإعتماد على نفسه.
التعامل مع المراهق مصطفى ابو سعد
إن كانت لديك قصة تريد أن تشاركها مع العالم، فأرسلها عبر الايمايل التالي شارك مع أصدقائك
التعامل مع المراهق مصطفي ابو سعد ويكيبيديا
عدم القدرة على ضبط الصوت؛ نتيجة عدم قدرته على التحكم بالأحبال الصوتية، فيُصبح صوته خليط من صوت الأطفال من جهة وصوت الرجال من جهة أخرى، ونبرة صوته تجمع بين الرفيع والغليظ، وهذا قد يُعرّضه لسخرية الآخرين منه، فيزيد ذلك من ارتباكه وصعوبة اجتياز المرحلة لديه. فقدان الانسجام الوجداني ونشوء أحاسيس مُتضاربةً غير منسجمةً، فمرّةً تظهر السعادة تغمره وابتسامته تملىء المكان، ومرّة تجد التشاؤم والحزن يُخيّم عليه فاقداً الأمل في الحياة يحتاج المعين والمنقذ الذي يقف إلى جانبه، وكلّ ذلك نتيجة التدفق الهرموني لجسمه، وازدياد إفراز الغدد الصماء في الدم. التعامل مع المراهق مصطفي ابو سعد ويكيبيديا. إحساس المراهق بالغرور، فشعوره بالقوة التي يمتلكها دفعته للشعور بأنّه أقوى ممن يحيطون به؛ أقوى من الأم والأب والمدرس، وهذا الأمر له مخاطره؛ فهو يدفعه للدخول في مشاجراتٍ ومُصادماتٍ يظن أنَّه الأقوى فيها وأنّه الغالب وبدون منازع، فلا يلبث أن يكتشف عكس ذلك، وأنّه بالغ في تقديره للأمور. ظهور الانحرافات الأخلاقية والسلوكية المُتطرّفة مع أفراد أسرته؛ كالغضب، والعناد، وسوء في الطبع، والمشاجرة المستمرّة مع الأخوة.
إيجاد البدائل:
إذا كان ابنك المراهق يتحدث معك عن قراره الخاطئ، فساعده على فهم سبب كون القرار خاطئًا وما الذي يمكنه فعله إذا كان في موقف مشابه، واطلب منه إيجاد بدائل لذلك، وقم بدعمه ومدحه إذا قدم بدائل جيدة، ويمكنك تقديم بعض الاقتراحات بنفسك للطفل التي يمكن الاختيار من بينها. تجنب السب والشتائم: الأنماط السلوكية التي تقوم بها هي نفس الأنماط التي يتخذها المراهق فيما بعد فإن طفلك هو مرآتك، فلهذا عندما تكون غاضبًا من طفلك، ابذل قصارى جهدك للبقاء هادئًا والتحكم في انفعالاتك وسلوكك، مع الإبتعاد عن الكلمات الغير لائقة، وإذا كان المراهق يتحدث بعصبية فلا ترد عليها بنفس الطريقة وحافظ على مركزك الأعلى. 6 وصفات الطعام السريعة للأطفال في المدرسة الإعتذار:
يعلم المراهقون أن البالغين يرتكبون الأخطاء أيضًا، ولهذا عندما تخطأ في حق الطفل فيمكنك الاعتذار لطفلك وهذا لا يقلل من مصداقيتك، بل إنه يساعد على بناء علاقة أكثر احتراما، إذا أدرك ابنك المراهق أنك تعامله حقًا باحترام ومساواة، فسوف يحترمك أكثر، بالإضافة إلى يساعد على قدرتك في السيطرة على المراهق، ولهذا يعتبر الإعتذار نموذجًا يحتذى به ونموذجًا للمسؤولية تجاه المراهقين.
الاطلاع على الميول والمواهب التي توجد لدى المراهق، والتي تساعد على تكوين شخصيته، والمساهمة في تنميتها. يعد دور الأسرة مهما جداً في فترة المراهقة، وهذا من خلال وضع استراتيجيات معينة تساعد على الانضباط الذاتي عند المراهق، وتحفيز القدرات الخاصة لديه والتي تساعده على اتخاذ القرارات. إلزام المراهق ببعض المسؤوليات التي يمكنه تحملها، ما يثقل من شخصيته. من المهم الحرص على عدم إحراج المراهق أمام الآخرين، والعمل على تحفيزه باستمرار. التعرف على الأصدقاء المحيطين بالمراهق حتى لا يتعرض إلى أصدقاء السوء، وهذا لأن البيئة الخارجية التي يتعامل معها المراهق تؤثر عليه بشكل كبير وقد يكون هذا التأثير أكثر من دور الأسرة. يجب عدم الاستهزاء بالمراهق وتصرفاته، ويجب تشجيعه بشكل مستمر. من المهم مراعاة التغيرات الجسمانية للمراهق والنفسية التي يمر بها في هذه المرحلة العمرية الخطيرة. التعامل مع المراهق العنيد والعصبي. عدم اللجوء إلى الإيذاء البدني مثل الضرب، والذي يؤثر على شخصية المراهق بالسلب ويضعف شخصيته. عدم إلقاء اللوم على المراهق وخاصة عند وجوده أمام الآخرين. عدم مقارنة المراهق بالآخرين، أو كثرة توجيه الأوامر له، وأن يكون إقناعه قائما على المنطق وليس الأمر والنهي دون مبرر.