بلاك بورد جامعة فيصل
نظام التعليم الإلكتروني في جامعة فيصل من خلال نافذة البلاك بورد والتي تم تجهيزها خصيصاًـ ليكون نظام لإدارة التعليم للطلاب، ومراقبة الكفاءة التعليمية للطلاب، حيث يمنح الطلاب والمعلمين فرصة التواصل فيما بينهم، ويتيح للجميع التواصل تنفيذاً للعملية التعليمية المنشودة من هذا النظام، كما يتم ربط بلاك بورد جامعة فيصل بالعديد من الأنظمة التعليمية الأخرى فيما يخدم هذه التعلمية التعليمية بشكل جيد. الحضور والغياب عبر بلاك بورد فيصل
في حال قيام الطالب بعملية تسجيل دخول بلاك بورد جامعة الملك فيصل وقام بمشاهدة تلك المحاضرات فإنه قد حضر الغرفة الصفية أو قام بتنزيل المحاضرات أو مشاهدة المحاضرات المسجلة على النظام، حيث يتم توزيع درجات بلاك بورد جامعة فيصل كما يلي:
توزع درجات الوجبات بمقدار 10 درجات. مناقشات وتبادل الحوار 10 درجات. اختبارات الأعمال للفصل 30 درجة. كما تخصص 50 درجة للاختبارات النهائية. تسجيل دخول بلاك بورد جامعة فيصل
هناك مجموعة من الخطوات اللازمة لتسجيل دخول البلاك بورد لجامعة الملك فيصل بالتفصيل. الدخول على رابط بلاك بورد جامعة الملك فيصل من خلال الرابط ومتابعة الخطوات.
جامعة الملك فيصل بلاك بورد انتظام
كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور. تسجيل دخول البلاك بورد. خدمات بلاك بورد جامعة الملك فيصل
هناك العديد من الخدمات التي يقدمها البلاك بورد المخصص للجامعة، ومنها متابعة المحاضرات المسجلة على النظام نت خلال تحميل برنامج فلاش بلاير ليساعد الطلاب في التعرف على المحاضرات، حيث يحتوى المنهج الدراسي على 14 محاضرة، ويعتبر حضور محاضرة المادة العلمية من خلال بلاك بورد جامعة الملك فيصل بديل عن الذهاب الى الجامعة لحضور المحاضرات، وفي حالة رغبة الطلاب في حضور المحاضرات المباشرة من خلال بلاك بورد يجب تحميل برنامج الجافا Java حيث تعتبر المحاضرات المباشرة على البلاك بورد بمثابة اللقاء المباشر بين الطالب والمعلم. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
بلاك بورد جامعه الملك فيصل
أم عمر w
2013- 2- 14 01:17 AM
رد: البلاك بورد الافتراضي فتح...
جزاك الله خيير,,
اي نعم فتح الإفتراضي,,
جامعة الملك فيصل بلاك بورد عن بعد
يتيح للأساتذة وطلاب الجامعات أثناء المحادثات إرسال ملفات الوسائط المتعددة مثل الصور. يتم فيه رفع العروض التقديمية التي تشرح المقررات الدراسية للطلاب. يعتمد على عدد من الوسائل التقنية التي تعمل على شرح مقررات الوسائط المتعددة. يعمل على توفير الجهد والمال حيث أنه يوفر على الطالب الحصول على المحتوي التعليمي بتكلفة أقل. يحتوي على مجموعة من الوسائل التي تساعد على تطوير العملية التعليمية إلكترونيًا. يمكن المعلم من قياس مستوى الطالب والحصول على التقارير الإلكترونية المختصة بسير العملية التعليمية الإلكترونية. من خلال هذا النظام يتمكن الطالب من حل الواجبات. مشاهدة المحاضرة عن بُعد. مكونات نظام البلاك بورد
نظام الإدارة التعليمي: وهو يتم من خلاله من متابعة العملية التعليمية الإلكترونية لنشاط الطالب، إلى جانب التحكم في رفع المحتويات التعليمية والاختبارات الإلكترونية. المتابعة والتطوير: وفيه يتم استخدام أدوات القياس التي تساعد على معرفة مستوى العملية التعليمية الإلكترونية. المحتوي التعليمي: وهو يشتمل على المقرر الدراسي الذي يتم رفعه على نظام بلاك ورد من خلال الوسائل التقنية. الخدمات التعليمية: وهو عنصر ييسر العملية التعليمية في الشرح والتعلم، أبرزها المصادر المتنوعة.
تطبيق بلاك بورد جامعة الملك فيصل
- - [ استفسار] البلاك بورد
()
مطر ابن السماء
2017- 2- 8 04:39 PM
رد: البلاك بورد
البلاك بورد والنظام الافتراضي يفتحون إن شاء الله الاسبوع القادم
وتسديد الرسوم آخر موعد محدد من قبل إدارة الجامعة حسب التقويم الزمني
27/06/1438هـ
بلاك بورد انتظام الملك فيصل
المكتبة الرقمية: وهي تمثل مصدر المعلومات نظام بلاك بورد التي يتم الاستفادة منها في صناعة المحتوي التعليمي، وهي تحتوي على قاعدة عريضة للبيانات. الدعم الفني المباشر: وهو بمثابة خدمة عملاء يقوم بدوره في الرد على الاستفسارات في حالة مواجهة مشكلة أو عطل فني. التخزين الحسابي: وهى قاعدة لتخزين بيانات المقررات الدراسية. التسجيل في بلاك بورد
يتم الاستفادة من مزايا وخدمات بلاك بورد من خلال تسجيل الدخول على هذا النظام، وعن كيفية تسجيل الدخول فيه اتبع الخطوات التالية:
ادخل على الموقع الرسمي لنظام بلاك بورد من خلال الضغط على هذا الرابط. في الخطوة التالية ادخل في الحقول الفارغة البيانات المطلوبة من اسم المستخدم وكلمة المرور، ومن ثم على الفور سينقلك الموقع إلى النظام والاستفادة من المحتويات المعروضة. سلبيات نظام بلاك بورد
بالرغم من المزايا العديدة التي يقدمها هذا النظام للأستاذ الجامعي والطالب إلا أنه يعيبه ما يلي:
يحرم هذا النظام في بعض الأحيان الطلاب الاستفادة من المحتويات التعليمية التي يرفعها الأستاذ الجامعي نتيجة فرض العديد من القيود عليه. نقص الخبرة الكافية للأستاذ الجامعي والطالب التي تؤهله التعامل بشكل جيد مع الأدوات التقنية لهذا النظام.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه
[٢]
مراحل تجديد المسجد النبوي
منذ عهد الرسول صلى الله عليه وسلم وتوسيعات وتجديدات المسجد النبوي قائمة، فكلما زاد المقبلون على الدخول في الإسلام، وكلما زاد عدد المصلين؛ تتم توسعة المسجد بما يساعد في اتساع المصلين، وإذا لحق بالمسجد ضرر أو حريق هرع حكام المسلمين إلى ترميمه، فتم تجديد المسجد في العصر النبوي، وعصر الخلفاء الراشدين ، وعصر الدولة الأموية ومن بعدها العباسية، وجدده أيضًا المماليك في مصر، وكذلك الدولة العثمانية، ولحقته تجديدات متكررة في عصر الدولة السعودية. مساحة المسجد النبوي. تجديدات الخلفاء الراشدين
أراد عمر بن الخطاب زيادة مساحة المسجد، وحتى يزيد في مساحته اضطر لإدخال البيوت المجاورة له ضمن البناء عدا غرف أمهات المؤمنين، وبدأ بأساسه فرفعه حتى 5. 5 مترًا، وأضاف طولًا على جميع جهاته فأخذ المسجد شكل المستطيل، وأصبح حجمه 70 مترًا للطول، و 60 مترًا للعرض، وزاد ثلاثة أبواب على زيادة الرسول صلى الله عليه وسلم، وجعل للمسجد "صحن داخلي" وفرشة بالحصباء التي جلبها من بلاد العقيق، وكان قد أعدها لمن أراد أن يتكلم في غير شئون الصلاة. [٣]
في عهد عثمان بن عفان كانت مساحة المسجد لا تتسع للمصلين، فأراد أن يزيد في مساحته فأضاف 5 أمتار للجهة الجنوبية، ونفسها للجهة الشمالية والغربية، وجدد سقف المسجد فجعله من خشب الساج، وخصص لنفسه مقصورة من الطوب اللبن يؤم منها المصلين.
ماذا تعرف عن مساحة المسجد النبوي وكيف تطورت وعدد أبوابه ؟
جعل أساس المسجد من الحجارة بعمق ثلاثة أذرع تقريبا، وحيطانه من اللبن، وأعمدته من جذوع النخل، وسقفه من الجريد، وترك في وسطه رحبة، وجُعل له محراب. جعل الرسول للمسجد -الذي بلغ طوله 35 مترا، وعرضه 30 مترا، وارتفاع جدرانه مترين ومساحته الكلية قرابة 1060 مترا مربعا- ثلاثة أبواب، الأول في الجنوب حين كانت القبلة إلى بيت المقدس شمالا. والثاني في الشرق يسمى باب النبي وباب عثمان أيضا، واشتهر بعد ذلك بباب جبريل. والثالث غربا ويعرف اليوم بباب الرحمة. ولما تحولت القبلة إلى مكة المكرمة في السنة الثانية للهجرة، فتح باب في الجهة الشمالية وأغلق الباب الجنوبي. كما بنى النبي الكريم بجوار المسجد الحجرة التي سكنها وحجرات أزواجه المطهرات، وفيها قبره صلى الله عليه وسلم وقبر أبي بكر الصديق وعمر بن الخطاب رضي الله عنهما. Al-Eman|نداء الإيمان. توسعة المسجد بعد عودة الرسول من غزوة خيبر في السنة السابعة للهجرة، أصبح المسجد يضيق بالمصلين، فتمت توسعته من جهة الشرق والغرب والشمال بزيادة أربعين ذراعا في العرض وثلاثين ذراعا في الطول فأصبح شكل المسجد مربعا، حيث بلغ كل من طوله وعرضه 100 ذراع. وبعد ذلك وسعه الخليفة عمر بن الخطاب (رضي الله عنه) عام 17 هـ بإضافة ثلاثة أبواب أخرى: باب النساء، وباب الرحمة، وباب السلام، وأصبحت مساحة المسجد 3575 مترا مربعا.
تاريخ المسجد النبوي - موقع مقالات
أحد المساجد الثلاثة التي أجاز النبي صلى الله عليه وسلم أن تشدّ إليها الرحال ويقصد بالثاني المسجد الحرام بمكة وبالثالث المسجد الأقصى. أسس النبي الكريم بنيانه مع أصحابه من المسلمين، فكان مركز الدعوة الأول والمنارة التي انطلق منها نور الإسلام. تاريخ بنائه بعد هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى المدينة نزل في ضاحيتها بقباء بضعة أيام حيث بنى أول مسجد في الإسلام وسمي مسجد قباء ، ثم واصل طريقه إلى المدينة التي كانت تسمى آنذاك "يثرب". ماذا تعرف عن مساحة المسجد النبوي وكيف تطورت وعدد أبوابه ؟. وعندما دخل المدينة طمع كل من سكانها الأنصار في نيل شرف استضافة النبي باعتراض ناقته "القصواء"، لكنه صلى الله عليه وسلم قال لهم "خلوا سبيلها فإنها مأمورة" إلى أن بركت في مربد لغلامين يتيمين من الأنصار هما سهل وسهيل، فطلب الرسول منهما أن يشتري المربد ليبني فيه مسجده فقالا "بل نهبه لك يا رسول الله…"، فأبى إلا أن يبتاعه منهما فدفع لهما الثمن عشرة دنانير. أمر الرسول أصحابه بإصلاح المكان، وبدأ بيده الشريفة صلى الله عليه وسلم في بناء المسجد النبوي ، ينقل الحجارة مع أصحابه ويحمل اللبـِـن بنفسه وهم يرتجزون فيرتجز معهم ويردد "اللهم إن العيش عيش الآخرة فارحم الأنصار والمهاجرة".
Al-Eman|نداء الإيمان
( المصدر/ أبحاث ندوة المساجد كلية العمارة و التخطيط جامعة الملك سعود)
مأذنة الغورى (جامع الأزهر)
من المآذن المميزة نظرا لتصميمها المزدوج. تتكون من 5 أجزاء:
قاعدة مربعة. مثمنة المقطع. دائرية المقطع يفصل بينهم شرفة بارزة. عمودين مستطيلين. حدوة الحصان على شكل الهلال. مأذنة الملوية ( مسجد أحمد بن طولون)
تتكون من 3 أجزاء:
قاعدة مربعة ملوية. تاريخ المسجد النبوي - موقع مقالات. مقطع أسطوانى. جزء أسطوانى أصغر مرتكز فوقه قبة. و هى متأثرة بمأذنة السمراء. 4-3 المحراب ( حائط القبلة)
– تم تصميمه لمعرفة اتجاه القبلة و هو الجزء المجوف من الداخل من حائط القبلة و يكون غالبا على شكل نصف دائرى أو مضلع بحيث حجمه يناسب الإمام. – ييقف به الإمام و تساعد على تكبير صوته. – كما أنه يفضل تمييز حائط القبلة بمادة مختلفة عن باقى الحوائط. 5-3 المنبر ( المرقاة)
– من عناصر المسجد اللتى يوجد خلاف عليها و لكنها تكون عبارة عن جزء يقف عليه الإمام لإلقاء الخطبة. – يرتفع عدة درجات لكى يعلو الإمام و يستطيع المصليين رؤيته. 6-3 مكان الوضوء
قديما: كانت تسمى الميضاه أو الفسقية و توجد فى منتصف الصحن. حديثا: أصبحت إما فى مبنى منفصل بجانب المسجد أو داخل المسجد و لكن يراعى ألا يكون مساراها يتعارض مع مسار المصليين فيفضل جعلها مسارها على الجوانب.
قصة 14 مرحلة عاشها المسجد النبوي منذ 14 قرنا
على مساحة 1050 مترا مربعا، بدأ الرسول الكريم محمد ببناء #المسجد_النبوي في #المدينة_المنورة مع أصحابه، معتمداً في أساسه على اللبن والحجر وجذوع النخل، وسقفٍ من الجريد، وأعمدة من جذوع النخل. لكن هذا البناء الأول شهد عبر التاريخ تطورات في بنيته التحتية حتى وصل بمساحته إلى أكثر من 500 ألف متر مربع. فكيف وصل أحد المساجد الثلاثة التي أجاز النبي الكريم أن تشدّ الرحال إليها، إلى ما هو عليه اليوم؟ أول توسعة شهدها المسجد النبوي، كانت في عهد النبي محمد بزيادة 1425 متراً، لتصبح المساحة 2500 متر مربع. حول ذلك، أوضح مدير العلاقات العامة والإعلام بوكالة رئاسة شؤون المسجد النبوي الشريف عبدالواحد الحطاب لـ"العربية. نت"، أن المسجد النبوي تطور في مراحل بنائه حتى وصلت إلى أوجها في عهد الملك سلمان، لتصل إلى أكثر من 300 ضعف عما كانت عليه مساحته منذ بنائه. وقال الحطاب: "عندما هاجر الرسول محمد من مكة إلى المدينة المنورة، بدأ في تكوين المجتمع المدني في ذلك الوقت، وشرع ببناء المسجد النبوي بعد بناء مسجد قباء كأول مسجد في الإسلام". المسجد النبوي
14 مرحلة في التوسعة كانت المرحلة الأولى في البناء، خلال السنة الأولى للهجرة، أي منذ نحو 14 قرنا، حيث بني المسجد على مساحة 1050 متراً بلا إضافات، واعتمد في البناء على الطين والحجر وجذوع النخيل والسعف.
المسجد النبوي الشريف و 10 معلومات لا تعرفها - ترحالك
تعرض المسجد النبوي لحريق عام 654 هـ في عهد الخليفة العباسي المستعصم الذي سعى لإعادة إعماره ، غير أن غزو التتار وسقوط بغداد في أيديهم سنة 656 هـ حال دون ذلك، ولم تتم عمليه الترميم إلا في العصر المملوكي، حين سدت أغلب أبواب المسجد، وحوفظ فقط على أبواب رئيسية أربعة من خشب الجوز عليها نقوش بالنحاس الأصفر، كباب جبريل، والنساء، والسلام وهو أطولها وأجملها. و اهتم العثمانيون بالمسجد النبوي وساهموا في إصلاحه وترميمه ، ففي عهد السلطان سليمان القانوني قاموا بإصلاح القبة الشريفة ووضعوا عليها هلالا جديدا عام 974 هـ، واستبدلت الأهلة المملوكية التي كانت تعلو القبة الخضراء ومآذن المسجد بأهلة من النحاس المطلي بالذهب، وفي عام 1228 هـ جدد السلطان محمود الثاني العثماني القبة الشريفة، ودهنها باللون الأخضر، فأصبحت تعرف بالقبة الخضراء، بعدما عرفت بالبيضاء أو الفيحاء. وأمر السلطان عبد المجيد خان عام 1277 هـ، بإصلاح المسجد وترميمه بعدما ظهرت عليه شقوق، فأصبحت مساحته الكلية 10303 أمتار مربعة، وارتفعت الجدران إلى 11 مترا، وزيد خمسة أبواب، وخمس مآذن يتراوح ارتفاعها بين 47. 50 و60 مترا، وبلغ عدد الأعمدة 327 عمودا، وبلغت القباب 170 قبة، بالإضافة إلى كتاتيب لتعليم القرآن الكريم، و600 مصباح زيتي.
فيما أمر الملك عبدالله بتوسعة الساحات الشرقية 30500 متر، لتصبح مساحتها الإجمالية 365 ألف متر للساحات الخارجية، وتركيب 250 مظلة لتظليل الساحات، وكذلك تركيب 436 مروحة لبث رذاذ الماء. ويعد عام 1433 للهجرة، أحد أهم الأعوام في تاريخ المسجد النبوي، حيث أمر الملك عبدالله ووضع حجر أساس أكبر توسعة في تاريخ المسجد، حيث وصلت مع الساحات الخارجية إلى أكثر من 500 ألف متر. أخيراً، عام ١٤٣٦ للهجرة، بارك الملك سلمان بن عبدالعزيز، التوسعة وأمر بإكمالها في توسعة تاريخية جديدة للمسجد النبوي.