* مشاكل الولادة:
ويقصد بذلك حدوث مشاكل أثناء الولادة مثل الولادة العسيرة (الصعبة) وقد يتسبب هذا في نقص وصول الأكسجين إلى المخ ، ويزداد خطر ظهور التشتت عند الأطفال الذين يولدون بوزن قليل جداً. * الحرمان الشديد:
إن تعرض الطفل في بداية حياته إلى حرمان شديد يزيد من خطر ظهور المرض. بعض العوامل في تنشئة الطفل مثل فقر الوالدين ومشاهدة الكثير من التلفاز أو الفيديو أو الضغوطات العائلية.. الخ لا تسبب " التشتت " ولكن يمكن أن تجعل سلوك الطفل المصاب بالتشتت أسوء. التشتت عند الاطفال. ما مدى انتشار مرض التشتت الذهني ؟
يؤثر " التشتت " في حوالي خمسة من كل مائة طفل في سن المدرسة في بريطانيا وهو أكثر بثلاثة أضعاف عند الذكور من الإناث وبالرغم من أنه يتم تشخيصه عادة عند الأطفال في العمر بن الثلاث والسبع سنوات فانه يحتمل أن لا يلاحظ إلا بعد فترة أطول من العمر وفي بعض الأحيان حتى سن البلوغ. كيف يتم تشخيص المرض؟
لا يوجد اختبار سهل لتشخيصه ولكن إن شك معلم الصف أو طبيبه بوجود " تشتت " لدى الطفل فمن الأفضل عرض الطفل على أخصائي يمكنه إثبات ذلك بعمل تقييم شامل واختبارات خاصة وبدء أي معالجة ، وهذا الأخصائي يمكن أن يكون طبيب أطفال أو أخصائي طب نفسي للأطفال واليافعين أو طبيب نفسي للراشدين ويتوقف نوع الاختصاص على عمر الطفل.
- سبعة أنشطة لعلاج فرط الحركة و تشتت الأنتباه لدى الاطفال ADHD
- تعريف النبات الطبيعي أبعاد الصورة الأصلية
سبعة أنشطة لعلاج فرط الحركة و تشتت الأنتباه لدى الاطفال Adhd
تعاني الكثير من الأمهات من عدم تركيز أطفالهم و تشتت إنتباههم دائماً بدون ظهور سبب واضح لهذه الحالة. فقد تَطلب منه القيام بعمل شئ معين و تتفاجئ من الطفل بفعل شئ آخر تماماً لإنه إما كان غير منتبه أو نسى ما قالته. دلائل تشير إلى عدم تركيز الطفل و منها: • قلة التنظيم. • من الصعب إتمام نشاط معين إلى نهايته. • صعوبة تذكر الطفل لما يُطلب منه. • صعوبة التحمل لوقت طويل و الصبر. سبعة أنشطة لعلاج فرط الحركة و تشتت الأنتباه لدى الاطفال ADHD. • نسيان الاأشياء الخاصة به و ضياعها. • يميل الطفل للمسح الكثير عند تعلم الكتابة. أسباب ضعف الذاكرة عند الطفل: • يحدث ضعف الذاكرة و النسيان بسبب عدم التركيز و خاصة عند المذاكرة فيحدث النسيان نتيجة تشابه للمعلومات. • تؤدي بعض الأورام و الإصابات الدماغية إلى ضعف الذاكرة. • سوء تغذية الطفل عامل مهم جداً في نسيانه حيث أنه لا ينال التغذية بشكل منتظم و مستمر و عدم تناوله الأطعمة التي تحتوي على الأوميجا 3 و بعض الفيتامينات مثل فيتامين A, B, E و بعض الأملاح مثل الحديد و البوتاسيوم و الفسفور و الكبريت. • قد يكون التلوث المحيط بنا سبب من أسباب ضعف الذاكرة عند الطفل. • مشاهدة التليفزيون بشكل مستمر و زائد عن الحد مما يؤدي إلى خمول الذاكرة و ضعفها و بطء عمل الدماغ.
نشاط 4
نشاط التحكم بحركة الكرة عن طريق النفخ ، يعمل هذا النشاط على تقوية التركيز و تقوية التنفس و تقوية النطق و تعلم الصبر. * يمكن صنع هذة الكرات من القطن او المناديل الورقية او اي مادة متاحة. * يمكن استخدام الشليموه الغليظ كأداه للنفخ. * يمكن صنع المربع المراد ادخال الكرات فيه باللاصق الملون المستخدم فى اعمال الكهرباء. * يجب اعطاء الطفل الوقت المناسب وفقا لعمره و المهمة الطلوب انجازها. نشاط 5
ألعاب الفرز
* يمكن استخدام الاشكال الهندسية أو الحيوانات المجسمة أو صور للفواكه و الخضراوات أو أشكال من أشياء مختلفة لها نفس الحجم او نفس اللون. * يقوم الطفل بفرز الاشياء المتاحة بحسب الحجم او اللون او الصنف او الشكل. * يجب اعطاء الطفل الوقت المناسب وفقا لعمره و المهمة المراد انجازها. نشاط 6
نشاط اللعب بالصلصال لزيادة التركيز و الانتباة:
* بأستخدام الصلصال الآمن. * أداة لفرد الصلصال. * ألواح محفور عليها أشكال. * على الطفل ان يفرد الصلصال و يصنع الاشكال المتاحة على لوح الاشكال. نشاط 7
من الالعاب المهمة للتركيز و الانتباه هي اللعب بالبراغي و المسامير ، و يسهل تواجدها بالبيت و الافضل شراء الانواع البلاستيك المخصصه للاطفال فهي أضمن و أأمن و ذات أشكال تجذب الاطفال.
إن أهم ميزة للنباتات التي تخضع للتكاثر الخضري الطبيعي هي قدرتها على تطوير جذور عرضية من أجزاء أخرى غير الجذور مثل الأوراق والساق. قد ينشأ مصنع جديد من امتدادات السيقان أو جذر أو أوراق النبات الأم. تظهر النباتات ذات الجذور العارضة على هامش ورقة شكل 1. تعريف النبات الطبيعي تخصص هندسة. الشكل 1: Plantlets من Bryophyllum daigremontianum تنشأ جذور ، المصابيح ، العدائين ، والكورم من الساق في التكاثر الخضري الطبيعي. البراعم والدرنات هي هياكل التكاثر الخضري الطبيعية التي تنشأ من الجذور في حين أن النباتات هي نوع من الهياكل التي تنشأ على هامش الأوراق. أنواع مختلفة من الهياكل المشاركة في التكاثر الخضري الطبيعي ومثال النباتات موصوفة في الجدول 1.
تعريف النبات الطبيعي أبعاد الصورة الأصلية
ا لنباتات التي تنمو من تلقاء نفسها دون ان يتدخل الانسان في انباتها متأثره بالبيئه الطبيعيه التي تنمو فيه
•يعرّف النباتات الطبيعيّة على أنها تلك التي تنمو من تلقاء نفسها دون أن يرعاها الإنسان أو يرويها أو ينبتها؛ حيث تكون عمليّة الإنبات ذاتيّة (من النبات نفسه)، وذلك بتحفيز من البيئة الطبيعيّة، والمناخ.
- يعني البداية تكون من البذور فتتكون الجذور و المجموع الخضري و بعدها الأزهار و نحصل أخيرا على البذور التي نعيد زراعتها الموسم المقبل. - أمثلة للنباتات الحولية: البازلاء، الأرز، فول الصويا، القمح و الشعير، الشوفان، الذرة و الحمص...... تنقسم النباتات الحولية بدورها لقسمين:
◀ الحوليات الشتوية:
- و هي النباتات التي تزرع بذورها ما بين شهر يوليوز 7 إلى سبتمبر 9 و تزهر خلال فصل الربيع و الشتاء. - أمثلة: نباتات الزينة من الاعشاب المزهرة كنبات الخطمية الوردية و الاقحوان, القرنفل, الجزانيا, البانسيه, القطيفة و غيرها. ◀ الحوليات الصيفية:
- و هي التي تزرع بذورها من منتصف شهر فبراير 2 و تستمر حتى شهر أبريل 4 و تزهر فصل الصيف و الخريف. - أمثلة: نبات الزينيا و دوار الشمس و عرف الديك ومن الكركديه و غيرها. 3. النباتات ثنائية الحول:
- دورة حياة هذا الصنف هي سنتين أي تكمل دورتها الزراعية في حولين فتزرع البذور من شهر مايو 5 و ديسمبر 9 و تزهر في شهري ماي و يونيو من الموسم الثاني من زراعة البذور. - أمثلة: البصل الثوم البقدونس و غيرها. تعريف النبات الطبيعي - عربي نت. ما الفرق بين النبات المعمر و النبات الحولي:
تتميز النباتات الحولية بالحجم الصغير لأوراقها و ممكن إعتبارها نباتات ضعيفة، أما الدائمة فهي أكبر و أقوى و جذورها تتشعب بشكل كبير في الأرض.