خريطة مفاهيم الاهتزازات والموجات
ą (1697k) Deema Alshammari, 10/02/2018, 2:00 م v. 1
Comments
- خريطة مفاهيم الاهتزازات والموجات - ملف انجاز الكتروني لمادة الفيزياء ديما الشمري
- حالات المادة | MindMeister Mind Map
- عرض شرائح عن حالات المادة.ppt
- الدرس الأول(المواد الصلبة والسائلة والغازية) - متعة العلوم
- تفعيل مذكرة التفاهم بين "الحوار الوطني" وجامعة طيبة
خريطة مفاهيم الاهتزازات والموجات - ملف انجاز الكتروني لمادة الفيزياء ديما الشمري
القيام بتجربة غليان الماء بالتالي حصول عملية التبخر، توزيع ورقة عمل على الطلاب تساعدهم على تنظيم افكارهم خلال المشاهدة
خارطة مفاهيم دائرية والتي تحتوي على صور متعددة
من حياة الطالب اليومية، وسيقوم المعلم بطرح سؤال على الطلاب: ما هو المشترك بين
هذه الصور؟
ماذا نعني بإنصهار المواد الصلبة؟
خطة الدرس الثالث
ظاهرة التبخر
الدرس الثالث مهمة محوسبة: حل المهمة التي شرحها المعلم من موقع افاق. سيعرض شريحة بواسطة اللوح الذكي كتب عليها، "ماذا تعلمنا في هذا الدرس" وسأطلب من الطالب الذي يحب
أن يجيب بالقدوم الى مقدمة الصف ويجيب أمام زملائة وذلك لتعزيز الثقة بالنفس عند
الطالب
سيتم تقسيم الطلاب الى فرق، بحيث
يتم توزيع بطاقات كتبت عليها مصطلحات أو ألصقت عليها صور أو أسهم، بحيث سيطلب من
الطلاب بتجميع هذه البطاقات وبناء خارطة مفاهيم
سيتم عرض فيديو على اللوح الذكي
والذي قام المعلم بتصويره بمختبر كلية القاسمي، والذي يبين عملية تكثف الماء،
سيتضمن الفيديو شرح من قبل المعلم. ماذا يحدث للماء بعد تحوله الى الحالة الغازية؟
سيطلب المعلم من احد الطلاب بقرأت القطعة الخاصة بموضوع
التبخر كمراجعة على
الموضوع السابق ص99
خطة الدرس الرابع
ظاهرة التكثف
الدرس الرابع
سؤال 2+3 ص 104.
حالات المادة | Mindmeister Mind Map
أضف هذه على الفروع المنتشرة خارج الموضوع الرئيسي. عند وضع المعرفة المتصلة حول الموضوع ، رتبها بطريقة منطقية أو في تسلسل لضمان التعلم الفعال. أضف موصلات بين العناصر المختلفة في الخريطة وأضف تسميات لإبراز نوع العلاقة بين كل فكرة. استمر في توسيع الخريطة حتى نفاد الأفكار. باستخدام سمات الألوان المحددة مسبقًا لـ Creately ، قم بتصميم نمط خريطة التعلم بسرعة لتسليط الضوء على الموضوع الرئيسي والفروع المختلفة. يمكن للمدرسين استخدام خرائط التعلم لتسليط الضوء على النقاط الرئيسية للدرس. خريطة مفاهيم الاهتزازات والموجات - ملف انجاز الكتروني لمادة الفيزياء ديما الشمري. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب أيضًا استخدام خرائط التعلم لتدوين الملاحظات وتنظيم المعلومات التي يتعلمونها في الفصل الدراسي. هل تريد أخذ نسخ مطبوعة أو تضمين خرائط التعلم في موقع الويب الخاص بك؟ قم بتصديرها كملفات PNG أو SVG أو JPEG أو PDF للنشر والعروض التقديمية. المزيد من النماذج والأفكار المرئية لتعلم رسم الخرائط
تنسيق خريطة المفهوم
قالب تخطيط الكلام
خطة تسلسل المقال
نموذج تصميم الدورة
أمثلة رئيسية ثنائية التفرع
خريطة الدورة
يعمل مع الأدوات التي تحبها
تكامل مصمم بعناية مع الأنظمة الأساسية التي تستخدمها كل يوم
عرض شرائح عن حالات المادة.Ppt
عرض شرائح عن حالات المادة
الدرس الأول(المواد الصلبة والسائلة والغازية) - متعة العلوم
Overview
1- ان تعين الطالبة خواص المادة وتفرق بينهم 2- ان تميز بين الخواص الفيزيائية و الكيميائية للمواد الكيميائية باستخدام استراتجيات متعددة بين التدوين البصري و تصميم خرائط المفاهيم وجدول المقارنات و تفحص الصور 3- ان تفرق بين حالات الفيزيائية للمادة 4- ان تفرق بين الحالة الغازية و البخارية للمادة 5- ان تستدل على دلائل حدوث التفاعل الكيميائية من خلال اجراء اتجارب و ملاحظة و التفكير الناقد للتجارب و مقاطع الفيديو و تفحص الصور
الاستعانه بالتجربة في الفيديو: دلائل حدوث التفاعل الكيميائي الهدف: المهارات العلمية: 1- يجب التحكم في تدفق الغاز المضغوط لضبط كمية الغاز المتحرر و معدل تحرره. عرض شرائح عن حالات المادة.ppt. 2- اذا لم يستعمل جهاز منظم الغاز فان الغاز سيندفع من الاسطوانة بقوة كافية لتحويلة الى قذيقة خطرة يصعب السيطرة عليها مقارنة بين الغاز و البخار الـغاز:حالة من حالات المادة ، يأخذ شكل الإناء الذي يملؤه. جسيمات الغاز متباعدة جدا بعضها عن بعض لذا فإن الغازات تنضغط بسهولة. كلمة (غاز) تشير الى مادة توجد في الحالة الغازية في درجات الحرارة العادية. هي الحالة الغازية لمادة توجد بشكل صلب او سائل في درجات الحرارة العادية.
المزيد من نماذج وأمثلة خرائط التعلم
قالب خريطة التعلم
مثال خريطة التعلم
قالب خريطة مفهوم العلوم
خريطة مفهوم المادة (حالات المادة)
خريطة مفهوم الجهاز الهضمي
Creately يساعدك على القيام بذلك مع
قوالب مصممة مسبقًا لتصور المعلومات التي سيتم تعلمها في الدروس
أدوات الرسم والتخطيط السهلة لإنشاء خرائط التعلم
مشاركة الآخرين في فريقك للتعاون في الوقت الفعلي وتحرير المجموعة
قم بتصدير المخططات الخاصة بك بتنسيق PNG أو SVG أو JPEGs للنشر أو التضمين في المستندات والعروض التقديمية وما إلى ذلك. الدليل وأفضل الممارسات
خريطة التعلم هي منظم رسومي يستخدم لتصوير أجزاء التعلم الرئيسية بشكل مرئي - المعرفة والمهارات والأفكار - التي يجب أن يحصل عليها الطلاب من الدرس. إنه يوضح كيف يرتبط كل شيء في الدرس الذي سيتم تعلمه
كيفية إنشاء خريطة التعلم
اختر وسيلة لرسم خريطة التعلم. يمكنك استخدام ورقة أو سبورة. أو لوحة على الإنترنت مثل Creately تبسط الرسم بميزات متقدمة مثل الإنشاء الإضافي. اختر موضوعك واكتبه في المنتصف أو في الأسفل أو في الزاوية. من الأفضل استخدام كلمات مفردة أو عبارات قصيرة مع خرائط التعلم. تبادل الأفكار وإدراج جميع الأفكار والمعلومات وما إلى ذلك المتعلقة بالموضوع.
الكثافةوالضغط:كثافتها متوسطة غير قابلة للإنضغاط 3. الميوعة:قابلية المادة للإنسياب والانتشار،أقل ميوعة من الغازات 3. اللزوجة:قوة مقاومة السائل للنشر والإنسياب 3. العوامل المؤثرة 3. قوى التجاذب 3. حجم الجزيء 3. درجة الحرارة 3. التوتر السطحي: الطاقة اللازمة لزيادة مساحة السطح السائل بمقدار معين 3. التماسك والتلاصق. 4. قوى التجاذب 4. أنواع القوى البين الجزيئية 4. قوى التشتت: تحدث في الجريء غير القطبي ،ازدياد عدد الإلكترونات والحجم 4. قوى ثنائية القطب:تحدث في الجزيء القطبي 4. روابط هيدروجينية: تحدث في الجريء القطبي والهيدروجين الموجب ووجود F, N, O
معلومات مفصلة
إقامة
University of Taibah Campus, As Salam Rd, As Salam، طيبة، المدينة المنورة 42353، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
الصفحة الرئيسية
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. صورة
powred by Google صورة من جوجل。
اقتراح ذات الصلة
أنشئت كلية الصيدلة بالموافقة السامية الكريمة رقم 5640/م ب وتاريخ 22/4/1426هـ. وتوج إنشاؤها بموافقة خادم الحرمين الشريفين على قرارات مجلس التعليم العالي في جلسته السادسة والأربعين والمتضمنة اعتماد إنشاء أقسام الكلية. شاهد المزيد…
التعريف بالنادي. هو نادي تطوعي مكون من طلاب وطالبات كلية الصيدلة بجامعة طيبة يهتم بنشر الثقافة الدوائية وتوعية أفراد المجتمع بالطريقة المثلى لاستخدام الدواء والاستخدامات الخاطئة له. شاهد المزيد…
نسب التخصصات في جامعة طيبة. عمدت كلية طيبة في المملكة العربية السعودية إلى الإعلان لطلابها عن نسب القبول في التخصصات العلمية والأدبية للعام الدراسي 1442 هـ والتي جاءت على النحو التالي: 50% … شاهد المزيد…
نسبة القبول في كلية الطب جامعة طيبة كانت واضحة بشكل دقيق في الخطة الاستراتيجية الخاصة بكلية الطب.
تفعيل مذكرة التفاهم بين &Quot;الحوار الوطني&Quot; وجامعة طيبة
معلومات مفصلة
إقامة
Janadah Bin Umayyah Road، طيبة، المدينة المنورة 42353، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
الصفحة الرئيسية
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. صورة
powred by Google صورة من جوجل。
اقتراح ذات الصلة
إدارة المخاطر البيانات المفتوحة المنافسات مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية es. خدمات هامة … شاهد المزيد…
The Presidency of University. University Sectors. Admission. Ethical Professional Code. Research. Quick Access. Qucik Access. Deanship of Information Technology Deanship of Admission and Registration Deanship of Electronics Learning Deanship of Educational Services Deanship of Girls Academic Studies Deanship of Academic Development Dean of … شاهد المزيد…
تنبيه:يرجى تغير كلمة السر بأسرع وقت ممكن للحفاظ على السجل الأكاديمي والبيانات الشخصية. شاهد المزيد…
EAS.
وتأتي هذه الاتفاقية استمراراً ورغبة من الطرفين في التجديد التلقائي لبنود ومواد المذكرة، وتأكيداً لاستمرار التعاون المشترك في نشر ثقافة الحوار وقيم الوسطية والاعتدال والتسامح، إيماناً من الجانبين بأهمية الحوار ونشر ثقافته في المجتمع وفق الأسس السليمة المستمدة من المبادئ الإسلامية والركائز الرئيسة في دعم الوحدة الوطنية. وتعكس الاتفاقية حرص جامعة طيبة على النهوض بمنسوبيها، وتكريس أهمية الحوار لديهم من خلال التفاعل مع البرامج التدريبية التي يقدمها مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، والسعي للاستفادة من خبراته في هذا المجال. يُشار إلى أن برامج أكاديمية الحوار للتدريب تعتبر من أهم البرامج التدريبية الرئيسية لمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني، التي ستكون مجالاً للتعاون بين الجهتين، وتعقد بشكل منظم بالتعاون مع عدد كبير من المؤسسات الأكاديمية والمعاهد والجهات الرسمية والمؤسسات الخيرية، لتأهيل مجتمع حواري ناجح. ويهدف المركز من خلالها إلى نشر ثقافة الحوار.