من باب التوضيح يمكن وصف عملية حدوث الصوت ونطقه عند الإنسان على الترتيب الآتي:
يندفع الهواء أو النفس من الرئتين متجها إلى الحنجرة. في الحنجرة يمر الهواء بالوترين الصوتيين. مرور الهواء يسبب اهتزاز الوترين الصوتيين. اهتزاز الوترين الصوتيين يحدث الصوت أو يكونه. يتذبذب الصوت من خلال التجويف الحلقي، ثم التجويف الفموي أو التجويف الأنفي. يخرج الصوت إما من الفم أو من الأنف ليكون مسموعا. الصوت العالي وتأثيره على الاذن | المرسال. ويتضح من هذه العملية توافر الشروط الثلاثة لحدوث الصوت وهي مصدر الطاقة والجسم المهتز وحجرة الرنين. أما مصدر الطاقة فيتمثل في الرئتين اللتان يندفع منهما الهواء متجها إلى الحنجرة. وأما الجسم المهتز فيتمثل في الوترين الصوتيين في الحنجرة الذي يهتزان عندما يضرب بهما الهواء من الرئتين. وأما حجرة الرنين فيتمثل في التجويف الحلقي والتجويف الفموي والتجويف الأنفي التي يتذبذب ويخرج منها الصوت الصادر من اهتزاز الوترين. لماذا يختلف الصوت عند الإنسان ؟
يختلف الصوت الذي ينطقه الإنسان درجةً وطبقةً ويرجع ذلك إلى ما لديهم من القدرة على ضبط طبقة الصوت. هذه القدرة تمكن الإنسان من ضبط درجات اهتزاز الوترين الصوتيين عن طريق زيادة أو تقليل التوتر فيهما.
- يحدث الصوت عندما - جيل التعليم
- الصوت العالي وتأثيره على الاذن | المرسال
- محمد علي الهرفي | هل هناك فرق بين الماما والبابا؟ | أعمدة - صحيفة الوسط البحرينية - مملكة البحرين
يحدث الصوت عندما - جيل التعليم
[8]
التجارب والدراسات
التناقض السري كمرحلة في اكتساب الصوتيات وعلم الأصوات
سكوبي وآخرون. في عام 1996 ، نظروا في مفهوم إدراك الطفل للأصوات وكيف يكتسبون طريقة كلامهم وكذلك كيف يتناقض الأطفال في المجموعات المتشابهة (minimal pair). تم استخدام الأطفال الذين يعانون من اضرابات صوتية وركزوا على مجموعات / s / التوقف الأولي لاكتسابهم لهم. [9]
الترتيب الثابت للتطور الصوتي
في دراسة أجريت من قبل رومان جاكوبسون عام 1941 ، افترض أن الأطفال الذين لغتهم الام الإنجليزية يتبعون في الأساس ترتيبًا صوتيًا عند اكتساب الفروق المميزة في لغتهم. تنص الدراسة على أن الأطفال لا يمكنهم الحصول على بعض الفروق بشكل كامل إلا إذا تعلموها مسبقًا. في دراسة أجريت عام 1948 ، افترض شفاشكين أن الأطفال الناطقين بالروسية (لغتهم الأم) يطورون اختلافات صوتية بترتيب ثابت. يحدث الصوت عندما - جيل التعليم. عرض في جدول حيث كانت السيلابانتس silabants "الصمت" مقابل "الهسهسة" في المرتبة ما قبل الأخيرة لاكتساب اللغة. [10] بالنظر إلى أن الأطفال لا يزالون يعملون على تحسين مهاراتهم في الإنتاج الصوتي والعمل على تحسينها وتطويرها، فقد يكون السبب وراء ذلك هو عدم إنتاج هذه الميزات بدقة لأن الميزات السابقة لا تزال بحاجة إلى العمل.
الصوت العالي وتأثيره على الاذن | المرسال
إذا زاد التوتر في الوترين زاد اهتزازهما وإذا زاد الاهتزاز ارتفعت طبقة الصوت أو درجته، في حين إذا قل التوتر قل معه الاهتزاز فانخفضت طبقة الصوت ودرجتها تبعا لذلك. وقدرة الإنسان على ضبط طبقة الصوت تتأثر بحالة تشريحية للوترين الصوتيين التي تختلف خاصة بين النساء والرجال وبين الأطفال والكبار. من الملاحظ أن الوترين الصوتيين عند الأطفال والنساء أقصر وأصغر من الكبار والرجال، مما يؤدي إلى زيادة في سرعة توترهما وكثرة اهتزازما في الثانية. فكلما كان الوتران الصوتيان قصيرين وصغيرين كلما كان توترهما سريعا واهتزازاتهما كثيرة، وكلما كانت الاهتزازات كثيرة كلما كانت طبقة الصوت ودرجتها مرتفعة. والطفل عندما يصل البلوغ يزداد وترانه الصوتيان طولا وضخمة مما يجعل صوته عميقا أقرب إلى الرجال منه إلى النساء. إلى جانب ذلك، إن القدرة على ضبط طبقة الصوت تختلف من شخص لآخر، فصوت المطرب أو القارئ على سبيل المثال أجمل من غيرهما. هذا الاختلاف ليس بسبب الاختلاف في حالة الوترين التشريحية، إنما السبب هو ما اختصا به من القدرة الاستثنائية على تكييف الهواء الصاعد من الرئتين وتكييف الوترين الصوتيين وإخضاعهما لإصدار ألوان معينة من الصوت أو طبقة معينة منه.
الصوت وكيف يحدث
(Bunyi dan Prorses Terjadinya)
ما هو الصوت وكيف يحدث؟
يحاول العلماء المعنيون بدراسة اللغة تحديد ما يعنيه "الصوت" فوضعوا تعريفات لهذا المصطلح تباينت بين قديمهم وحديثهم. ومن بين القدماء ابن سينا الذي عرف الصوت بأنه "تموج الهواء ودفعه بقوة وسرعة من أي سبب كان". أما المحدثون فمنهم إبراهيم أنيس الذي عرف الصوت بأنه "ظاهرة طبيعية ندرك أثرها دون أن ندرك كنهها". الصوت لا يأتي من فراغ، إنما هو يحدث مع وجود أسباب. وهناك ثلاثة شروط لا بد من توافرها لحدوث الصوت، وهي:
مصدر الطاقة (Source of energy/Sumber energi) وهو يتمثل في القوة أو الحركة أو الضربة التي تسبب حركة الشيء واهتزازه
جسم مهتز أو متذبذب (Vibrating body/Benda bergetar) وهو يتمثل في الأشياء التي تهتز بسبب وجود الحركة أو الضربة التي تصيبها. وحجرة الرنين (Resonator/Ruang resonansi) وهي وسط غازي (أو سائل أو صليب) يتذبذ بوساطته الصوت الصادر من الجسم المهتز، وهو الذي يجعل الصوت مسموعا. يمكن توضيح ما سبق ذكره بعملية حدوث الصوت في الآلة الموسيقية الغيتار. فحينما ضربت أوتار الغيتار اهتزت هذه الأوتار فصدر منها الصوت وتذبذب بواسطة ثقبته.
17/10/2009, 09:27 PM
زعيــم مميــز تاريخ التسجيل: 04/09/2008 المكان: حى منفوحة الجديدة - الرياض
مشاركات: 26, 477
فيصل ابو ثنين أفضل محلل ، فاهم ، عنده كرامة
أما أخونا هداف كاس اسيا 1992 فى هيروشيما.. محمد علي الهرفي | هل هناك فرق بين الماما والبابا؟ | أعمدة - صحيفة الوسط البحرينية - مملكة البحرين. يهايط يصايح يااااااااسر يااااااسر ا
\
استضافته الخشبية لأنه خدم المنتخب
17/10/2009, 09:29 PM
بالعكس فيصل يملك فكر كبير واتمنى ما ياثر عليك الاعلا م النصراوي
17/10/2009, 11:16 PM
زعيــم نشيــط تاريخ التسجيل: 15/06/2009 المكان: ¨°o. O (Riyadh City) O. o°"
مشاركات: 566
18/10/2009, 12:03 AM
زعيــم مميــز تاريخ التسجيل: 14/10/2007 المكان: صفر لي وأنزل لك:D
مشاركات: 7, 291
والله فرق بينهم
يالبى ابوثنين بس
18/10/2009, 07:55 AM
شكرا ع المرووووووووووووووووووور
18/10/2009, 08:40 AM
زعيــم نشيــط تاريخ التسجيل: 27/12/2007
مشاركات: 634
مشكووووووووووووووووووووور
لكن ما الفائدة المرجوة للموضوع!! 18/10/2009, 11:42 AM
زعيــم مميــز تاريخ التسجيل: 26/04/2008 المكان: الرياض
مشاركات: 14, 334
والدليل تسابق القنوات عليه..
محمد علي الهرفي | هل هناك فرق بين الماما والبابا؟ | أعمدة - صحيفة الوسط البحرينية - مملكة البحرين
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد33
أقول الدليل خير برهان وعلى شرف كل من شارك في الموضوع هات واحد زي اللي في الصورة وأعزمنا عليه وأبين لك وأثبت لك أنه رباع وليس سديس. متحمس الله يهديك وعجبي وتحدي وآخرتها تتهرب من الرهان. أنا لا أعزم الضيوف على سديس أو رباع بل أعزمهم على أفضل الخراف وعن طيب خاطر. وقدرك أكبر من سديس ورباع. وعلى العموم دام أنك لا زلت مصر على العناد عندك الصورتين أعلاه تستطيع أن تحدد أسنان الغنم وبعدها أنصحك تضع الماوس وتفتح الصورة في متصفح آخر ثم تفتح صورة الخروف في صلب الموضوع وركز براحتك وقارن وبعدها ارجع شارك, وترى مهوب عيب إن الشخص يخطئ وجل من لا يسهو. العيب وأنا اخوك هو الإصرار على الخطأ. أنت بس ركز في الصورة وشف كم عدد الأسنان ( ارجع لأول صفحة) وعد الاسنان. مع العلم ان الموضوع من الشكل يتضح ولا يحتاج للعد.
المواطنة تعني طبيعة العلاقة بين الفرد والدولة بحسب قانون تلك الدولة وبما تتضمنه من الحقوق والواجبات... وهذه العلاقة طوعية اختيارية قائمة على الاختيار الحر والتعايش السلمي بين جميع مكونات الشعب مهما كانت مذاهبهم أو أديانهم. وقد اعترف الإسلام بحقوق المواطنة - قولاً وعملاً - فكان يعامل المسيحيين واليهود معاملة كريمة، هذا فضلاً عن معاملة أصحاب المذاهب الأخرى الداخلة في نطاق المذاهب الإسلامية المتنوعة... هذه مقدمة سريعة كان لابد منها عندما نريد الحديث عن بعض الأحداث المؤسفة التي نراها في بعض بلادنا العربية والإسلامية مثل مصر وباكستان وبعض دول الخليج، التي كان لها تأثير سلبي كبير على طبيعة العلاقة بين المواطنين في هذا البلد أو ذاك. التوتر بين المسلمين والأقباط في مصر ليس جديداً، لكنني كنت أتوقع أنه سيختفي بعد الثورة المصرية التي ساهم فيها المصريون جميعاً على اختلاف أديانهم ومذاهبهم، وأيضاً بعد أن ثبت أن بعض الفتن الطائفية الكبرى كانت الدولة وراءها مثل تفجير كنيسة القديسين في الإسكندرية، كل ذلك بهدف إضعاف الصف الداخلي وليبقى الحاكم ومن معه مقصداً للجميع. ولكن أحداث إمبابة وما جرى فيها، وكذلك تداعياتها أعادت إلى الأذهان تلك الصور الكئيبة عن مآسي الفتنة الطائفية، وكأن من فعل ذلك أراد أن يعيد مصر إلى مربعها الأول، كثر الحديث عن ضرورة تدخل الجيش، وكذلك الإساءة لبعض أتباع هذه الطائفة أو تلك، وكثر تبادل الاتهامات من كلا الجانبين، المسلم والقبطي، وكل يدعي أنه صاحب الحق، وأن على الدولة أن تعاقب الطرف الآخر وبسرعة.