أما بالنسبة لحل سؤالنا في هذا المقال
يا محمد لا تهجر القرآن. علامة الترقيم الصحيحة بعد المنادى في الجملة السابقة هي ؟؟ فإن الجواب هو الفاصلة
علامات الترقيم في الكتابة العربية ومواضع استعمالها - رقيم
1- علامة الترقيم: الفاصلة (،)
بعد النداء، وبين أجزاء الجمل
المثال: يا باغيَ الخير، أقبل ، ويا باغيَ الشر، أقصر. 2- علامة الترقيم: الفاصلة تحتها نقطة (؛)
بين جملتين إحداهما سبب حدوث الأخرى
المثال: إن كنت مسافرًا ؛ فودّع أهلك. 3- علامة الترقيم: النقطة (. ) في نهاية الفقرة أو المعنى
المثال: خير الناس أنفعهم للناس. 4- علامة الترقيم: النقطتان)
قبل القول المنقول أو ما في معناه
المثال: قال الله تعالى: ((عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ)). 5- علامة الترقيم: علامة الحذف والاختصار (…)
للدلالة على كلام محذوف من النص
المثال: وقف في ساحة المدرسة … ثم أنشد
6- علامة الترقيم: علامة الاستفهام (؟)
بعد صيغة السؤال أو الاستفهام
المثال: ما مهنتك ؟
7- علامة الترقيم: علامة التعجب (! ) بعد كلمة أو جملة أو معنى متعجب منه
المثال:ما أجمل أيام الربيع! 8- علامة الترقيم: علامة الاقتباس ( " ")
يوضع بينهما كلام منقول
المثال: قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم -:" لا ضرر، ولا ضرار ". 9- علامة الترقيم: الشرطة المعترضة ( –)
توضع قبل وبعد الجملة الاعتراضية
المثال: إني – والحمد لله – بخير. 10- علامة الترقيم: القوسان الحاصرتان ( [])
يوضع بينهما كلام ليس من النص أصلًا، أو زائد عليه.
الشرطة (-): ولها اربعة مواضع: تقع قبل الطرف الثاني من الجملة إذا طال فصله عن الرطف الأول ،تقع في أول الجمل الحوارية بدلا من تكرار أسماء المتحاورين، بعد الأعداد أو الحروف الترتيبية، تستخدم للتعداد ، بدلا من الأرقام أو النقط الغليظة. الشرطتان (- -): يوضع بينهما الكلام المعرتض بين طرفين مترابطين من الجملة. القوسان () ، وأشهر مواضعها:تحصر بينهما كلمة أو جملة توضح غامضا قبلها ، وتحصر بينهما الأرقام العديدة أو الأبجدية الواقعة في وسط الكلام. علامة التنصيص " " يحصر بينها اللكام المنقول بنصه من كلام الآخرين. علامة (؟) الاستفهام: توضع بعد الجمل الاستفهامية ، سواء ذكرت أداة الاستفاهم أم لم تذكر. علامة التأثر(! ): توضع في نهاية الجملة الانفعالية ؛ لبيان تأثر الكاتب بمضمون الجملة قبلها، وانفعاله بها. علامة الحذف (…) ثلاث نقط: توضع مكان الكلام المحذوف ؛ للدلالة على أن للكلام بقية لا داعي لذكرها. يا بني …. ما علامة الترقيم المناسبة بعد المنادى؟ وبهذا تكون الإجابة الصحيحة عن السؤال يا بني …. ما علامة الترقيم المناسبة بعد المنادى؟ ضمن مادة الكفايات اللغوية للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الاول. الإجابة الصحيحة:الفاصلة (،)
إن الدموع هي مطافئ الحزن الكبير. غالباً ما تأتي الدموع من العين بدلاً من القلب. إنك لا تستطيع أن تمنع طيور الحزن من أن تحلق فوق رأسك، و لكنك تستطيع أن تمنعها من أن تعشش في شعرك. الصبر أفضل علاج للحزن. كثيراً ما تكون حقائق الحياة مزيجاً من الدموع و الابتسامات. عبارات على الجدران المرتفعة. عبارات عن المحافظة على الممتلكات العامة 2022 الممتلكات العامة هي ملك لكل فرد من أفراد المجتمع، ولا يمكن لأي شخص أن يتعدي على ملكيتها الشخصية فيدمرها ويستهين في المحافظة عليها، وفيما يأتي عبارات عن المحافظة على الممتلكات العامة التي من الممكن كتابتها على الجدران ليراها كل شخص يمر بتلك اللوحة: احرص على عدم العبث بمقاعد وسائل النقل العام، وعدم الكتابة عليها، فالنظافة من الإيمان. يحرص الشخص على ترك المكان نظيفًا حتى يكون قدوة وأسوة طيبة وحسنة للآخرين. لا تكتب على جدران الشوارع لان ذلك يؤذي بصر الاخرين، ويلوث الشوارع. إن البيئة النظيفة تخلق الحياة النزيهة. الحرص على المحافظة على الممتلكات العامة هي مسؤولية جميع أفراد المجتمع. احرص على الابتعاد عن الكتابة على الممتلكات العامة والخاصّة كذلك؛ لأن ذلك سلوك غير حضاري. المحبة الحقيقية هي في حبّ الخير والسلامة لمن حولك من الناس، لهذا حافظ على نظافة بيئتك من أخطار التلوث، لتأمن ويأمن من حولك.
عبارات على الجدران المرتفعة
9- طلاء جميع الكتابات على جدران المدرسة ودورات المياه، وإزالة ما كتب عليها بما يعزز أهمية النظافة في الحياة اليومية. 10- إيجاد صندوق للمقترحات بالمدرسة يقوم المرشد الطلابي بالإشراف عليه، وتحليل ما يعرضه الطلاب من مشكلات ومعوقات أو مقترحات وآراء، وذلك لتقديم الخدمات الإرشادية المناسبة لهم. 11- تنمية مهارات الطلاب وقدراتهم وتهيئة الإمكانات اللازمة. 12- قيام المدرسة بدورها في تحسين البيئة المحيطة - بمشاركة الطلاب - بتوعية أفراد المجتمع. عبارات ارشادية عن الكتابة على الجدران. 13- إيجاد عقوبة تتراوح بين الإيقاف والغرامة ودفع نفقة الإصلاح للضرر. ختامًا: نرجو أن تمحى تلك الكتابات التي نشاهدها على الجدران، وأن نشاهد حدائقنا وشوارعنا ومساجدنا وبيوتنا ومدارسنا، وهي نظيفة خالية من أية كتابة تشوهها. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المظهر العام
وأوضحت حسناء رشيد أن هذه الظاهرة سيئة جداً ويجب محاربتها والقضاء عليها بوسائل عدة من أهمها الحرص على تنشئة الأطفال تنشئة سليمة والتوجيه التربوي، إضافة إلى العقوبات الضرورية إذا اقتضى الأمر وضع تلك العقوبات على مرتكبي هذا السلوك غير الحضاري؛ لأنه سلوك لا يسيء لفاعله فقط، وإنما يسيء إلى الجميع ويوقع ضرراً كبيراً على المظهر العام والمجتمع وعلى الوجه الحضاري للمدن التي يجب أن تكون على المستوى الذي ننشده جميعاً. كما انتقدت قيام بعض المواطنين أو المقيمين بكتابة عبارات ممنوع الوقوف أو انتظار السيارات أمام منازلهم، مشيراً إلى أن تلك العبارات تندرج أيضاً تحت مسمى الكتابة المسيئة على الجدران، لأنها تشوِّه المنظر العام، وتمثل اعتداء صارخاً على ممتلكات الغير ويعاقب عليها القانون، وأنه يجب إقناع هؤلاء أن مواهبهم أو سلوكهم التي يريدون التعبير عنها يمكن أن يجدوا لها مكاناً على صفحات دفاترهم. حقوق الآخرين
ويرى طاهر حسين أن الظاهرة ناتجة عن اضطراب سلوكي لدى من يقوم بهذا الفعل، وهو ما يدفع البعض للقيام بهذا السلوك، مؤكداً أن المنظر العام يكون سيئاً وأن الكتابة على الجدران تمثل شكلاً غير تربوي وغير أخلاقي وأنه من العيب على مجتمعنا أن يحتوي على مثل تلك الظواهر الغريبة السيئة، وأن الكثير منها خادشة للحياء يضر المجتمع ويجعلنا نشمئز من فعلته.