نبذة
عن القسم:
مضى على إنشاء قسم التاريخ بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة
الملك عبد العزيز ثلاثون عاما، حيث احتفت الكلية بإنشاء هذا القسم في
العام الدراسي 1391/1392 1391/1392 هـ كثاني قسم بعد اللغات الأوربية. ومنذ إنشائه استمر القسم في أداء رسالته فتخرج منه الكثير من الطلبة
والطالبات في مرحلة البكالوريوس ليحملوا الأمانة في شتى مجالات العمل
بالدولة ، سواء في حقل التعليم أو في الإعلام والعمل الدبلوماسي،
وغيرها من المجالات. وظل قسم التاريخ يواكب حركة البناء والتنمية في الوطن الغالي المملكة
العربية السعودية، وذلك بتطوير مناهجه ومقرراته الدراسية كل عدة سنوات،
حيث استمرت الخطة الدراسية الأولى التي بدأ بها القسم ، وعدد وحداتها
(120) وحدة، حتى العام الدراسي 1398هـ ، ثم جاءت الخطة الثانية وعدد
وحداتها (126) وحدة واستمرت حتى العام الدراسي 1407هـ؛ ثم أعقبتها
الخطة الدراسية الثالثة وعدد وحداتها (134) وحدة، ومؤخرا تم إجازة
الخطة الدراسية الجديدة المطورة ، وهي الرابعة. وفي العام الدراسي 1397/1398 1397/1398 هـ تم فتح برنامج الدراسات
العليا لمرحلة الماجستير، الذي شهد إقبالاً كبيراً من الدارسين، وبخاصة
المعيدين والمعيدات بالقسم، ممن كان يتعذر عليهم إكمال دراساتهم العليا
خارج المملكة لظروفهم الخاصة.
قسم التاريخ جامعه الملك سعود الدراسات العليا
يتضح مما سبق مكانة قسم التاريخ وحرصه على مواكبة التطور الذي تمر به البلاد من خلال رؤسائه الذين تعاقبوا على قيادته ابتداءً من سعادة الدكتور أحمد حسونة عام 1377، وحتى رئيسه الحالي سعادة الدكتور عبد الرحمن الأحمري 1436هـ، ولا ننسى دور القسم النسائي الذي ساهم في كل ما سبق مساهمة لا تقل عن زميلها الرجل، تحت قيادة وكيلاته ابتداءً من أول وكيلة للقسم سعادة الدكتورة محاسن الصافي 1404هـ، وحتى وكيلة القسم الحالية سعادة الدكتورة موضي السرحان. أخيراً لا يسعني في نهاية هذه الأحرف التي أثارتها صحيفة القصيم، إلا أن أقول شكراً من الأعماق يا قسم التاريخ، وشكراً من الأعماق لجميع منسوبي ومنسوبات القسم الذين تعاقبوا عليه منذ إنشائه، والذين لم يتوانوا في تنميته ودعم طلابه وطالباته لتقديمهم للمجتمع والرقي به. - نوال بنت إبراهيم القحطاني
قسم التاريخ جامعه الملك سعود للبنات
7_ عضو اللجنة فريق التأليف لكتاب الأجتماعيات بالمرحلة الثانوية _ وزارة التعليم _ 1426 هـ. 8_ مقرر لجنة الدراسات العليا بالقسم منذ عام 1423 هـ وحتى الآن 9_ عضو هيئة التحرير في سلسلة لرسائل في الحوار, مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني 1429هـ وحتى الآن 10 _ عضو لجنة الخطط و النظام الدراسي في جامعة الملك سعود 1430 هـ وحتى الآن 11 _ عضو فريق توثيق إنجازات الجامعة, 1429 وحتى الآن المجـالس: 1_ مجلس قسم التاريخ 2_ مجلس كلية الآداب خـدمة الجامعة و المجتمع: 1_ محاضرة في ندوة أبي عبدالرحمن بن عقيل الظاهري بعنوان: الحضارة الإسلامية في إسبانيا, 10/3/1426هـ 2_ حديث يومي في إذاعة الرياض على مدى أسبوع لبرنامج ( خمس دقائق) خلال فترتين بين عامين 1424/1425 هـ. 3_ تحكيم عدد من البحوث المقدمة للندوة العالمية الخامسة لتاريخ الجزيرة العربية. 4_ تحكيم عدد من البحوث المقدمة للندوة العالمية الخامسة لتاريخ الجزيرة العربية. 5_ مراجعة مدخل معجم التاريخ السعودي ( دارة الملك عبدالعزيز) 1424/1425 هـ 6_ المشاركة في كتابة مدخلين عن: رحلات الأندلسيين إلى الحجاز, ورحلات المغاربة إلى الحجاز, ضمن موسوعة مكة المكرمة و المدينة المنورة, 1424 هـ.
قسم التاريخ جامعة الملك سعودي
الأثنين 11 أكتوبر 2021 كتبت - نوال بنت إبراهيم القحطاني: أقام قسم التاريخ في جامعة الملك سعود «ندوة تاريخية احتفالية»، بمناسبة اليوم الوطني 91 للمملكة العربية السعودية، تحت رعاية عميد كلية الآداب الأستاذ الدكتور نايف بن ثنيان آل سعود، وذلك يوم الاثنين الموافق 20/ 2/ 1443هـ الموافق 27/ 9/ 2021م، في تمام الساعة الحادية عشرة صباحاً في رحاب جامعة الملك سعود، وكان الحضور متاحاً للجميع. وقد أدار الندوة سعادة د. فارس المشرافي أستاذ التاريخ الحديث، ورئيس قسم التاريخ بجامعة الملك سعود، حيث بدأت الندوة بكلمة قال فيها: «هي دار لنا دائماً وأبداً، واليوم الوطني يوم الإنجاز نحتفل جميعاً بالبطل المؤسس الملك عبد العزيز - طيب الله ثراه - الذي وحدّ الكيان السياسي الكبير، واستعاد إرث أجداده، وأصبحت المملكة العربية السعودية لنا دار موحدة، ليس في شبه الجزيرة العربية، والعالم العربي الإسلامي فقط، بل في العالم أجمع، فحق لنا أن نقول للأمم: «هي لنا دار والملك سلمان وولي عهده الأمين محمد بن سلمان قائداها إلى العالمية». ثم بدأت الندوة العلمية بكلمة ألقاها راعي الحفل سمو الأمير أ. د: نايف بن ثنيان آل سعود، وكيل كلية الآداب بجامعة الملك سعود، ورئيس مركز الملك سلمان لدراسات تاريخ الجزيرة العربية عبرّ فيها: «عن الفرحة الغامرة لما وصلت إليه بلادنا الغالية من تطور ورُقي، وتبوأها مراكز عالمية متقدمة، وقال: في هذه المناسبة نحتفي جميعاً بذكرى عطرة وهي ذكرى توحيد الملك المؤسس لوطننا الغالي، وانتقالنا من مرحلة التشتت إلى مرحلة التوحيد والاستقرار والتطور، ومن الكفاح المسلح إلى الأمن والبناء، كما شكر جهود قسم التاريخ ورئيسه على مواكبتهم للأحداث والمناسبات الوطنية للبلاد».
هذا وتسعى الكلية لبناء تعاون وشراكات محلية وعالمية من أجل رفع المستوى للعملية التعليمية والبحث العلمي؛ وذلك تماشيًا مع الرؤى لجامعة الملك سعود. شروط القبول للبكالوريوس في كلية الاداب جامعة الملك سعود
يوجد عدد من الشروط الواجب توفرها وفقا للقسم المراد الالتحاق به في الكلية، مع ضرورة تحقيق الشرط الأساسي الذي ينص على تحديد مجلس كلية الآداب لعدد الطلاب الذين يمكن قبولهم وفقا لخطة التنمية الشاملة للمملكة، بالإضافة إلى الشروط العامة للقبول في جامعة الملك سعود و المذكورة في لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية للاطلاع " من هنا " وسنوضح أدناه الشروط الخاصة في كل قسم. قسم اللغة العربية وآدابها
حصول الطالب على نسبة 85% في الثانوية العامة. لا توجد شروط خاصة محددة لقبول الطلاب في قسم اللغة العربية وآدابها. قسم الدراسات الإجتماعية
الحصول على نسبة 80% بالنسبة للطلاب سواء علمي أو أدبي. الحصول على نسبة 85% بالنسبة للطالبات سواء علمي أو أدبي. قسم علوم المكتبات والمعلومات
لكل قسم من أقسام الكلية شروط محددة لقبول الطلاب في القسم (وفي هذه الحالة يمكن الإتصال بالقسم لمعرفة الشروط الخاصة بالقسم). قسم الجغرافيا
قسم اللغة الإنجليزية وآدابها
شهادة الثانوية العامة من إحدى مدارس المملكة العربية السعودية أو ما يعادلها.
يمكن تقديم مقترح لجدول يومي لطلاب الثانوية العامة الشعبة الأدبية، فيما يلي:
السبت
الوقت
ملاحظات
تاريخ (مذاكرة الفصل الثالث)
من 4 إلى 5 عصرا (يحدد الطالب الوقت المناسب له حسب مواعيد دروسه أو أنشطته المختلفة، لكن بشكل عام يُنصح ألا تزيد جلسة المذاكرة عن ساعة في المرة الواحدة)
اللغة الإنجليزية (حفظ كلمات الدرس الأول في الوحدة الثانية)
من 5. 30 إلى 6 مساء
فلسفة (الدرس الرابع)
من 8 إلى 8:45 مساءا
من الجداول الجاهزة الأخرى التي يمكن لطلاب الثانوية العامة الاستعانة بها، ما يلي:
جدول مذاكرة ثانوية عامة علمي علوم
المواد العلمية تحتاج إلى قدر عال من التركيز، حتى يتمكن الطالب من استيعابها، لذلك عند إعداد جدول للمذاكرة يُنصح بوضع هذه المواد في الأوقات المناسبة التي قد تزداد فيها القدرة الاستيعابية للطالب، ويمكن لطلاب علمي علوم اتباع هذه النصائح عند تصميم جدول مذاكرة:
البدء بالمواد العلمية
يُفضل بدء المذاكرة بالمواد العلمية والرياضية ثم المواد الأدبية، كمادة اللغة العربية، مع مراعاة ذلك في الجدول الذي تم إعداده. التنويع
يجب عند وضع جدول المذاكرة الحرص على التنويع بين المواد المفترض مذاكرتها خلال اليوم، كأن يتم مذاكرة مادة علمية في البداية ثم مادة أدبية، لتجنب الخلط بين المعلومات في المواد المتشابهة قدر الإمكان.
جدول من الصفر
يحتاج طلاب الثانوية العامة إلى بذل جهد أكبر في المذاكرة، حتى يمكنهم الحصول على أعلى الدرجات، وتنظيم الوقت ضروري لزيادة التحصيل قدر الإمكان، لذلك نقدم لكم أفضل جدول مذاكرة ثانوية عامة من أجل التسهيل على الطلاب استغلال وإدارة أوقاتهم بشكل أفضل. جدول مذاكرة للثانوية العامة أدبي
تحتوي المواد الأدبية على تفاصيل ومعلومات كثيرة، ربما لم يجد الطالب وقت كافي للإلمام بها، خاصة مع وجود مواد أساسية لابد من مذاكرتها أيضا، إلا أن وضع جدول للمذاكرة يساعده على استغلال الوقت المتاح لديه بشكل أفضل، ويمكن تقديم بعض النصائح عند إعداد هذا الجدول فيما يلي:
أكثر من مادة في اليوم
من الأفضل أن يتضمن جدول المذاكرة مادتين إلى ثلاثة مواد أو أكثر خلال اليوم، لأن التنويع يمكن أن يزيد من قدرة الطالب على الاستيعاب في كل من هذه المواد. البدء بالأصعب
يجب الوضع في الاعتبار عند تصميم جدول للمذاكرة البدء بالمادة التي يجد الطالب صعوبة في فهمها، لأن القدرة على الاستيعاب تكون أعلى في البداية ثم تنخفض بمرور الوقت، ثم ينتهي بالمادة التي يحبها أو التي لا تتطلب مجهودا كبيرا، لأنها بذلك تعتبر بمثابة حافز يشجعه على الانتهاء من المادة الصعبة.
كتابة اسم الموضوع
لا تكتفي بكتابة اسم المادة فقط في جدول المذاكرة، بل احرص على كتابة الموضوع أو الجزء المفترض مذاكرته في كل مادة، لأن الدقة تجعل أمامك هدف واضح تسعى إلى تحقيقه، وفي الوقت نفسه يُمكنك من معرفة مدى إنجازك في نهاية اليوم.