في يوم الأربعاء الموافق 26/6/1436هـ حضرت ورشة عمل للدكتور عثمان المنيع بعنوان " أخلاقيات التعليم الالكتروني" ضمن البرامج التي يقدمها مركز البحوث والدراسات الانسانية بجامعة الملك سعود..
وإليكم أبرز النقاط التي تمكنت من تدوينها…
مفهوم أخلاقيات التعلم الالكتروني:
هو المجال الذي يبحث في القضايا الأخلاقية التي برزت مع تطبيق التعلم الالكتروني ويقدم قواعد ومعايير ومبادئ تحدد السلوك الصحيح الذي يجب على المتعاملين مع التعلم الالكتروني الالتزام به. مصادر الأخلاقيات:
مصادر داخلية للبلد
توجيهات مراكز التعلم
الأنظمة
توجيهات أستاذ المقرر
المصادر خارجية
الأنظمة الدولية
سياسة المواقع
أنظمة الدولة التي تستضيف الموقع
المصادر العامة
الدين
العقل
الضمير الخُلقي
الدوافع النفعية
المجتمع
القانون
القضايا المتعلقة بها:
حقوق الملكية الفكرية
الغش الأكاديمي
الخصوصية
الإباحية
الاحتيال
الإضرار ببيانات الآخرين
الإضرار بسمعة الآخرين
الإضرار بالأجهزة المادية
المعاداة الالكترونية
آداب السلوك ( فن التعامل)
الإضرار بالمستخدم نفسه. إتاحة المعلومات
عوامل ظهور المخالفات الالكترونية في التعلم الالكتروني
العوامل الثقافية..
الفجوة الرقمية.
- من أخلاقيات استخدام برامج التواصل - الداعم الناجح
- اخلاقيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وقت الازمات .. – الاعلام الاجتماعي ورأس المال الاجتماعي
- مواقع التواصل الاجتماعي | الاتصال الالكتروني
- التعلم عن بعد رياض الأطفال الحلقة لصباحية أيام الاسبوع الطقس الفصول القران الدعاء مونتيسوري روضة - YouTube
- دليل حضانتي.نت | كيفية انشاء مشروع حضانة
- افتتاح أول مدرسة حكومية للطفولة المبكرة على مستوى المملكة - مجلة هي
- المواصفات النموذجية لروضة الاطفال - رياض أطفال
من أخلاقيات استخدام برامج التواصل - الداعم الناجح
وهكذا أصبح الإنسان اتصاليّاً مؤكداً النظرية الإعلامية القديمة التي تقول: الإنسان كائن اتصالي، حيث يمكنه أن يعيش وينمو فيزيائيّاً دون اتصال، ولكنه لن يكون إنساناً كاملاً بغير الاتصال. وكما تم استخدام الهاتف بصورة غير إيجابية في بعض الحالات، نلاحظ أيضاً سوء استخدام هذه الوسائل -خصوصاً مع وجود المتواصلين المجهولين (مثل الناب الأزرق، فتى الليل، الساهرة، شبح الفريج، الدانة المكنونة) وغيرها من الألقاب والأسماء المستعارة التي لا تدل على صاحبها. اخلاقيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وقت الازمات .. – الاعلام الاجتماعي ورأس المال الاجتماعي. وهذه الميزة أتاحت الفرصة لبعض العابثين أن "يتطفلوا" على وسائل التواصل الاجتماعي ويستخدموا كلمات خارجة على الذوق والأخلاق، أو تسفيه آراء المتواصلين الذين يحاولون إنارة الطريق، دونما مسؤولية ولربما بروح صبيانية أو جهل، فقط لجذب الانتباه، دون أن يشاركوا بإيجابية في الحوار الاجتماعي الذي يهدف إلى خدمة الصالح العام. ولعل أغرب ما تعرّضت له خلال الأسبوع الماضي عندما شاركت في "التويتر" بموضوع عن حرية التعبير، التي قرنتها بقيم الخير والحق والعدل. فما كان من متصل "مغرد" مجهول إلا أن رد عليَّ: "ومن يحدد الخير والحق والعدل، الشيطان يمكن أن يدخل المعادلة". رددت عليه بكل أدب: "هذا رأيك.. ولي رأيي"!
اخلاقيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وقت الازمات .. – الاعلام الاجتماعي ورأس المال الاجتماعي
رد عليّ بلا مسؤولية: "أكيد هذا رأيي عيل رأي خالي"؟! تصوروا حجم الفهم لدى البعض. مواقع التواصل الاجتماعي | الاتصال الالكتروني. لذلك يفضّل الإنسان عدم الرد على هذا البعض الذي قد لا يفهم القصد، بل ولا يفهم الموضوع ويخلط الأمور ليس بقصد التغريد الإيجابي، بل لتوتير الأجواء وبث العصبية في نفوس "المغردين". إن إشكالية التخفي وراء الأسماء المستعارة من الأمور التي تعكر صفو الحوار الاجتماعي، تماماً كما كان يحدث في عالم الصحافة، حيث قد يتسلم رئيس التحرير رسائل مجهولة وعابثة يريد صاحبها نشرها في الجريدة. وأنا أعتقد أن من لا يريد الإفصاح عن هويته فلا إلزام عليه المشاركة في هذا الفضاء، لأن المشاركة واضحة ولا تستوجب هذا "التخفي"، إلا إذا كانت وراء التخفي أسباب، وحتماً لن تكون هذه الأسباب إيجابية، وإلا فما يُضير الإنسان أن يعبّر عن رأيه إن كان لا يتجاوز حدود الأدب واللياقة ولا يقترب من تهمة "قذف" الآخرين؟! إقرأ أيضا
المزيد من المقالات
جميع الحقوق محفوظة لصحيفة الاتحاد 2022©
مواقع التواصل الاجتماعي | الاتصال الالكتروني
و يعتمد دورها على أخلاقيات مستخدمي هذه الوسائل وقت الأزمات. فبعض مستخدمي وسائل التواصل الإجتماعي يساهمون في نشر الحقائق والتوعية والطرق المثلى في الأزمات لحل هذه الأزمات مما يقلل الخسائر المادية والبشرية و بالتالي تكون مشاركتهم داعمة لاستقرار المجتمعات. والبعض الآخر يستخدم وسائل التواصل الإجتماعي لنشر الشائعات والمعلومات المزيفة لتعم الفوضى وتكبر الأزمة حتى يصعب حلها مما يؤدي إلى عدم استقرار المجتمع و تدميره. ومثال على دور وسائل التواصل الإجتماعي الإيجابي ، في عام ٢٠١٢ حاصر إعصار ساندي عدة دول منها كوبا ، جامايكا، والولايات المتحدة الأمريكية وغيرها من الدول، و بلغت سرعة الرياح آنذاك ١٨٥ كم / س. من أخلاقيات استخدام برامج التواصل :. حيث ساهمت و سائل التواصل الإجتماعي بنشر معلومات دقيقة تشرح لعامة الشعب في الولايات المتحدة الأمريكية الأماكن الآمنة، ونفي الشائعات. واستخدمت الحكومة منصات Ushahidi و Twitcident لجمع المعلومات من وسائل التواصل الإجتماعي والعمل وفق هذه المعلومات لتفادي زيادة أعداد الضحايا الإعصار. وأيضاً تم استخدام وسائل التواصل الإجتماعي للتطوع حيث كان يتم إعطاء المهام التطوعية عن طريق الوسوم ( الهاشتاق) في هذه الوسائل.
وأكد خورشيد على أن مراعاة الخصوصية تتصدر الآداب ومثال ذلك حسابات الفيس بوك وتويتر والانتسقرام والسناب شات أصبح فيها إغراء على الأشخاص باظهار اشيائهم الخاصة مثل الأكل والشرب والشهادات وغير ذلك مما جعلنا مكشوفين أمام العالم الأمر الذي أصبح بحاجة إلى ضبط وتنظيم وتجنب نشر التفاصيل الخاصة بنا شخصيا مطالبا أيضا من الحضور بعدم التسرع في التعليق او إظهار الغضب او العصبية والابتعاد عن استخدام ألفاظ غريبة او جعل الآخرين محط سخرية وعدم التسرع في تدوير او مشاركة اي مادة عبر الواتس اب الا بعد التأكد من ايجابيتها.
3 متراً إلى 2. 7 متراً، وأن تكون أبعاد المساحة المذكورة مضاعفة عند الحديث عن ساحة الألعاب؛ وفقاً لما يوصى به دوليّاً، غير أنه ليس من السهولة توفير المساحة الموصى بها دولياً إذا ما كانت الرّوضة الجاري الحديث عنها في مدينة ليست بحديثة، ولم يراعَ في تخطيطها توفير مساحات مناسة لإنشاء الرّوضة بمعايير دولية، ولكن لا بدّ من العلم بها حتى يؤخذ ذلك بعين الاعتبار عند تطوير الرّوضة أو الحيّ.
التعلم عن بعد رياض الأطفال الحلقة لصباحية أيام الاسبوع الطقس الفصول القران الدعاء مونتيسوري روضة - Youtube
ويتم وضع أثاث يتناسب مع حجم الأطفال ويسهل تحريكه ونقله مع وضع الإكسسوارات المناسبه. ويوفر فيه دمى, ملابس تنكرية لجميع المهن, أدوات زينه للرجال والنساء, أواني للمطبخ ويفضل ان تكون حقيقيه بحجم صغير
وعلى مالك أو مدير الحضانة ان يتذكر دائما ان مكسبه الوحيد هو الاهتمام بالطفل وحمايتة
دليل حضانتي.نت | كيفية انشاء مشروع حضانة
وعلى المعلمه توفير وسائد مريحه او اريكه مريحه او طرابيزه وحولها كراسى يجلس عليها الأطفال للقراءه وأن تراعي أن يكون وضع الركن في مكان تتوفر فيه الإضاءه وأن لا يكون بجانب ركن من الأركان الصاخبه,,
وأن تصف الكتب بشكل واضح بحيث يسهل على الطفل اختيار ما يحب تصفحه منها. ركن الانشطة والفنون:
ركن متوسط بين الصاخب والهاديء ولكنه لا يحتاج لتركيز كبير من الطفل أثناء العمل. يتم توفير أنواع مختلفه من الألوان في هذا الركن مثل,, ألوان خشبيه, زيتيه, دهان سائل, فرش للتلوين, حامل للورق,,, مقصات غير حاده, عجين مخصص للأطفال, قطاعات للعجين, صمغ……
وتقوم المعلمه بوضع المواد بشكل يسهل على الطفل تناولها بنفسه,, كما تقوم يوميا بتزويد الركن بالخامات المطلوب استخدامها في ذلك اليوم حسب النشاط المخطط له
ركن المحاكاة والتمثيل:
ركن صاخب,, ويقوم فيه الطفل بمحاكاة أدوار مختلفه من الواقع كدور الأم أو الأب أو شرطى أو طبيب وغيرها. افتتاح أول مدرسة حكومية للطفولة المبكرة على مستوى المملكة - مجلة هي. وعاده ينقسم الى جزئين جزء يحتوي على أثاث يمثل البيئه الطبيعيه في المنزل ( مطبخ, غرفه نوم, غرفه جلوس) وركن مصاحب يتغير حسب الوحده فمن الممكن ان يكون (متجر, عيادة طبيب, مدرسة, سوق, مسجد, محل بيع ملابس, قسم شرطة, وغيرها ………. )
افتتاح أول مدرسة حكومية للطفولة المبكرة على مستوى المملكة - مجلة هي
تطبيق المحطات التعليمية والتي تعتبر كترفيه مقنن يساعد بشكل كبير في التقوية الفردية لمستوى الطالبة في المواد الدراسية. برنامج للحساب الذهني السريع عن طريق الخيال والتحليل المنطقي. مناهج تعليمية للغة الإنجليزية معتمدة بمعايير عالمية. مسابقة تحفيظ القرآن الكريم والاهتمام به تلاوةً وحفظاً على يد معلمات متخصصات. مرافق المرحلة الابتدائية
المواصفات النموذجية لروضة الاطفال - رياض أطفال
احتضنت منطقة تبوك تدشين وزارة التعليم لأول مدرسة حكومية لمرحلة الطفولة المبكرة ، والتي تشمل دمج رياض الأطفال مع الصفوف الأولية "أول وثاني وثالث ابتدائي"، والتي تتوافق مع هيكلة الوزارة الجديدة. افتتاح أول مدرسة حكومية للطفولة المبكرة على مستوى المملكة
دشنت مدير عام الطفولة المبكرة بوزارة التعليم ندى صالح الإسماعيل ، أول مدرسة حكومية في مرحلة الطفولة المبكرة على مستوى المملكة ، وذلك بمقر الروضة الـ14 في مدينة الملك عبدالعزيز العسكرية بتبوك ، بحضور قائد المنطقة الشمالية الغربية اللواء الركن ظافر بن علي الشهري، و مدير عام التعليم بمنطقة تبوك إبراهيم بن حسين العمري ، ومدير إدارة مدينة الملك عبدالعزيز العسكرية العميد الركن أحمد بن محمد الشمراني ، وعدد من مديري الإدارات والقيادات التعليمية بالمنطقة. وحول ذلك أشارت مديرة عام الطفولة المبكرة بوزارة التعليم ندى الإسماعيل ، في بيان نشرته وزارة التعليم عبر موقعها الإلكتروني: "سعدت اليوم بحضور افتتاح أول مدرسة حكومية فيها دمج للصف الأول ابتدائي مع رياض الأطفال في مدرسة واحدة، حيث تعتبر هذه المدرسة هي النواة الأولى للمدارس الحكومية في مرحلة الطفولة المبكرة، والتي تشمل دمج رياض الأطفال مع الصفوف الأولية ( أول وثاني وثالث ابتدائي) والتي تتوافق مع هيكلة الوزارة الجديدة وبإذن الله في الزيارة المقبلة ستكون جميع مدارس منطقة تبوك ضمن مدارس الطفولة المبكرة كما هو الحال بإذن الله في جميع مدارس الوزارة".
اساسيات قاعة رياض الاطفال المنهج الجديد|| افكار | تجهيز | قاعات الروضة الجزء الأول 🥇 - YouTube
تزيين جدران رياض الاطفال | بالعلم تجذب العقول وبالأخلاق تجذب القلوب | مصطفى نور الدين | Paper flowers, Baseball field, Field