***
نحن نعيش في زمن الإنفجار المعرفي والتكنولوجي ، الذي تراكمت فيه المعرفة ، وتزايدت بمعدلات فاقت كل التوقعات البشرية ، وغزت التكنولوجيا كل مجالات الحياة ، مما فرض أهمية التفكير في تطوير المناهج الدراسية ، وذلك بطرح موضوعات جديدة ذات أهمية كبيرة في حياة المتعلمة ، بحيث تساعدها على تحقيق درجة من الكفاية التي تمكنها من التعامل مع تطورات الحياة وما تتطلبه من وسائل لمواجهة تغيراتها العصرية. وانطلاقًا من حرص وزارة التربية والتعليم على إعداد طالبة المرحلة الثانوية كأم للمستقبل تعي دورها الريادي في الحياة ، أقرت تأليف منهج " التربية الصحية والنسوية " للمرحلة الثانوية والذي راعت فيه تعزيز ثقة الطالبة بنفسها ، وتنمية حب العمل المهني والتفكير الإبداعي الناقد لديها ، وإعدادها إعدادًا شاملًا متكاملًا للحياة الجامعية والعملية مع رعاية المواهب الواعدة في مجالات المادة المختلفة. ويشتمل كتاب مادة " التربية الصحية والنسوية " على سبع وحدات مختلفة هي:
1- الغذاء والتغذية
2- الأمومة والطفولة
3- الصحة العامة
4- التعامل مع ضغوط الحياة
5 - التجميل
6- الثقافة الملبسية
7- الديكور المنزلي
حل كتاب التربية الصحية والنسوية 1 ف1
وشهدت محافظة جرش، وعلى مدى السنوات الماضية، تنفيذ العديد من المبادرات الملكية، شملت القطاعات التعليمية والصحية والسياحية والخدمية والرعاية الاجتماعية، وكذلك تنفيذ المشاريع الإنتاجية المدرة للدخل، وتمكين المرأة والشباب، وصولا إلى النهوض بواقع المجتمعات المحلية، وتحسين الظروف الاقتصادية والاجتماعية للفئات المستهدفة. وقال العيسوي إن "هذا اللقاء، جاء بتوجيهات ملكية مباشرة للتواصل معكم والوقوف على مطالبكم واحتياجاتكم، حيث يؤكد جلالة الملك دوما على ضرورة التواصل مع المواطنين في شتى مواقعهم والاستماع إليهم وتذليل الصعوبات التي تواجههم". Books الرائد الترويحي وتحقيق أهداف التربية الصحية - Noor Library. وأكد أن مشاريع المبادرات الملكية، التي تم الإعلان عنها سيتم تنفيذها وفق خطة مرتبطة بجداول زمنية وبمتابعة ميدانية حثيثة من إدارة متابعة تنفيذ المبادرات الملكية في الديوان الملكي الهاشمي. وبيّن أن محافظة جرش ستحظى في المستقبل بتنفيذ مبادرات ملكية في مختلف القطاعات الحيوية والتنموية، وبما يتوافق مع أولويات وحاجة مناطقها، موضحاً أن المبادرات الملكية مُكمّلة لخطط الحكومة وبرامجها، وليست بديلاً عنها. وأشار إلى حرص جلالته على التواصل مع أبناء وبنات شعبه والاستماع إليهم وتلمس مطالبهم واحتياجاتهم التنموية والخدمية، وكذلك زيارات جلالته الميدانية لمختلف مناطق المملكة للوقوف على الواقع الحقيقي لهذه المناطق وطبيعة التحديات فيها، حيث يوجه جلالته بالعمل على الارتقاء بواقع الخدمات المقدمة للمواطنين وتنفيذ مشاريع تنموية وإنتاجية مدرة للدخل تنهض بالمجتمعات المحلية وتوفر فرص العمل، خصوصا لدى قطاع الشباب.
التربية الصحية والنسوية نظام المقررات المشترك
وجهاء وأبناء وبنات جرش يهنئون الملك بسلامته وعودته معافى إلى وطنه وشعبه. بناء 100 وحدة سكنية لأسر عفيفة وإنشاء مصنع إنتاجي ومركز صحي في مقبلة ومبنى جديد لمدرسة نحلة وتطوير المجمع الرياضي. جرش - تنفيذاً لتوجيهات جلالة الملك عبدالله الثاني، أعلن رئيس الديوان الملكي الهاشمي، يوسف حسن العيسوي، رئيس لجنة متابعة تنفيذ مبادرات جلالة الملك، اليوم الخميس، عن إطلاق حُزمة من المبادرات الملكية التنموية والتطويرية في محافظة جرش. التربية الصحية والنسوية نظام المقررات المشترك. جاء ذلك، خلال لقاء العيسوي، عدد من وجهاء المحافظة وممثلي الفعاليات الشبابية والنسوية فيها، بحضور محافظ جرش الدكتور محمد أبو رمان. وأعرب وجهاء وأبناء وبنات محافظة جرش عن أسمى وأصدق آيات التهنئة لجلالة الملك عبدالله الثاني، بمناسبة نجاح العملية الجراحية وعودته سالماً معافى إلى وطنه وشعبه، سائلين الله جلت قدرته أن يحفظ جلالته وولي عهده سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني والأردن وشعبه بعين رعايته وتوفيقه. وشملت المبادرات، التي تم الإعلان عنها، بناء 100 وحدة سكنية من مساكن الأسر العفيفة، التي يتم اختيارها وفق منظومة من الأسس والمعايير التي تعتمدها وزارة التنمية الاجتماعية وإنشاء مصنع في المحافظة، ضمن مبادرة الفروع الإنتاجية، سيسهم في توفير فرص عمل ومصدر دخل لحوالي 200 - 400 من أبناء وبنات المحافظة وتوفير وسائط نقل لهم، وتطوير مجمع جرش الرياضي ليصبح نواة رياضية متكاملة لاحتضان إبداعات الشباب ومواهبهم وإنشاء مركز صحي وتجهيزه في منطقة مقبلة، وإنشاء مبنى جديد لمدرسة نحلة الأساسية للبنين، وفقا لأعلى المواصفات الفنية.
التربية الصحية والنسوية حلول
تنفيذاً لتوجيهات جلالة الملك عبدالله الثاني، أعلن رئيس الديوان الملكي الهاشمي، يوسف حسن العيسوي، رئيس لجنة متابعة تنفيذ مبادرات جلالة الملك، اليوم الخميس، عن إطلاق حُزمة من المبادرات الملكية التنموية والتطويرية في محافظة جرش. جاء ذلك، خلال لقاء العيسوي، عدد من وجهاء المحافظة وممثلي الفعاليات الشبابية والنسوية فيها، بحضور محافظ جرش الدكتور محمد أبو رمان. وأعرب وجهاء وأبناء وبنات محافظة جرش عن أسمى وأصدق آيات التهنئة لجلالة الملك عبدالله الثاني، بمناسبة نجاح العملية الجراحية وعودته سالماً معافى إلى وطنه وشعبه، سائلين الله جلت قدرته أن يحفظ جلالته وولي عهده سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني والأردن وشعبه بعين رعايته وتوفيقه. كتاب التربيه الصحيه والنسويه اول ثانوي. وشملت المبادرات، التي تم الإعلان عنها، بناء 100 وحدة سكنية من مساكن الأسر العفيفة، التي يتم اختيارها وفق منظومة من الأسس والمعايير التي تعتمدها وزارة التنمية الاجتماعية وإنشاء مصنع في المحافظة، ضمن مبادرة الفروع الإنتاجية، سيسهم في توفير فرص عمل ومصدر دخل لحوالي 200 – 400 من أبناء وبنات المحافظة وتوفير وسائط نقل لهم، وتطوير مجمع جرش الرياضي ليصبح نواة رياضية متكاملة لاحتضان إبداعات الشباب ومواهبهم وإنشاء مركز صحي وتجهيزه في منطقة مقبلة، وإنشاء مبنى جديد لمدرسة نحلة الأساسية للبنين، وفقا لأعلى المواصفات الفنية.
كتاب التربيه الصحيه والنسويه اول ثانوي
يتم تقديم الرائد إلى الراوية من قبل الملازم الأشقر الشاحب مع الساق العرجاء. الرائد طيب للغاية ومهذب لها وللأرملة وهير باولي. بينما كان يريد علاقة جنسية مع الراوي، فقد أوضح لها أنه إذا كان وجوده لم يرضها فسوف يغادر على الفور. تشاركه الكثير من حياته ولديهم علاقة جنسية بالتراضي معها في الأيام الأخيرة قبل مغادرة الروس. زودها والأرملة وهير باولي بالكثير من الإمدادات. Source:
حل كتاب التربيه الصحيه والنسويه مقررات 1442
من جهتهم، هنأ وجهاء وأبناء وبنات المحافظة، جلالة الملك عبدالله الثاني بسلامته وعودته إلى أرض الوطن، بعد أن منّ الله على جلالته بالشفاء والصحة والعافية، ونجاح العملية الجراحية التي أجريت لجلالته في ألمانيا، سائلين الله العلي القدير أن يحفظ جلالته ويمتعه بموفور الصحة والعافية. التربية الصحية والنسوية الغذاء والتغذية - YouTube. كما ثمنوا الجهود التي يبذلها جلالته على مختلف الصعد من أجل النهوض بالأردن، والسير به نحو مستقبل أفضل للأجيال القادمة، وكذلك الجهود السياسية لجلالته خدمة لقضايا الأمتين العربية والإسلامية. وتناول المتحدثون، خلال اللقاء، العديد من المطالب والاحتياجات، والتي تركّزت بمجملها في إيجاد حلول لمشكلتي الفقر والبطالة في المنطقة، ودعم المزارعين والمشاريع الزراعية، ودعم برامج التشغيل عبر التركيز على تنفيذ المشاريع الإنتاجية الموفرة لفرص العمل، وتحسين الخدمات التعليمية والثقافية والصحية والبُنى التحتية، ودعم الجمعيات الخيرية والأندية الرياضية والشبابية، وإنشاء ملاعب خماسية وقاعات متعددة الأغراض، وجذب الاستثمارات للمنطقة الصناعية، وإنشاء قرية تراثية لعرض منتجات الجمعيات الخيرية. وطالبوا بدعم البلديات لمواجهة مديونياتها، والعمل على تمكين المرأة اقتصادياً واجتماعياً، وإنشاء شبكات للصرف الصحي، وتأسيس مراكز متخصصة لرعاية الأشخاص ذوي الإعاقة، وإنشاء كلية جامعية تقنية تتبع لجامعة البلقاء التطبيقية، وتنشيط السياحة، والنهوض بالواقع البيئي للمحافظة، وإعادة تدوير النفايات.
قائمة الطلب:
الطعام:
تم تنظيم مظهر الطالبات القائمات بالمشروع عن طريق تثبيت شعار المشروع على طرف الرداء المدرسي. بالإضافة إلى عرض شرائح من إعداد رنيم جان ، شرحت فيه مفهوم حفل الشاي وكل ما يتعلق به ، وأيضاً عرضت عادات وتقاليد فرنسا ، المغرب وكوريا في تقديم الشاي وشربه. وتم توزيع حقيبة الغذاء المتكاملة للطالبات والمعلمات. محتويات الحقيبة:
1. ماء
2. حليب
3. زيتون
4. فطيرة "بف"
5. معمول
6. نوتيلا
7. فراولة
8. حل كتاب التربيه الصحيه والنسويه اولى ثانوي. ذرة
صور للطاولات أثناء تناول الطالبات للطعام:
طاولة الآنسات: رنا ، جنا ، إسراء ، علا ، رغد قاري ، رهف عبدالرشيد
طاولة الآنسات: خلود ، رغد العبدلي ، رغد القرني ، خديجة ، رحاب
طاولة الآنسات: رغد القارحي – رشا – شهد – رهف إسماعيل – رهف الزهراني – ريم المالكي
طاولة الآنسات: جمان ، رهف بشير ، روابي كعكي ، رهام ، فاطمة ، رقية
بعد انتهاء المشروع ، قام باقي طالبات الشعبة بمساعدتنا فني تنظيف القاعة
قامت رنيم جان بعد تشاروٍ معنا بإعداد لوحة كبيرة ليكتب عليها الحاضرون آرائهم
وكانت أغلب ما كُتب إيجابي ، وقمن بالثناء علينا وتشجيعنا. الآن نعرض لكم ما قد قيل لنا:
كلمات المعلمة صالحة بازهير:
كلمات ماما هند "$:
كلمات مرشدتنا الأكاديمية رويدا منديلي:
كلمات المعلمة التي لم تدرسنا بعد ، المعلمة فايقة العراوي:
وأخيراً كلمات معلمة الرياضبات ، سهيلة السبهاني:
وهنا آراء الطالبات:
صور آخرى:
شكر خاص لـ:
خلود رامي – شعبة 2
لجين مليباري – شعبة 4
فاطمة سليمان – شعبة 4
زبيدة أندجاني – شعبة 3
كنا نتمنى تكون صديقتنا رغد منشي موجودة أثناء المشروع لكنها كانت مريضة فما حضرت.
الارتفاع= 16 سم. قانون حساب قطر شبه المنحرف يمكنك حساب طول أقطار شبه منحرف مستطيل أو شبه منحرف متساوي الساقين إذا كانت هناك معلومات حول جوانب وقواعد شبه المنحرف، باستخدام قانون فيثاغورس ، والتفاصيل التالية لهذا: قانون حساب قطر شبه المنحرف: أ2= ب2+ ج2 أ: طول القطر. ب: طول الضلع الأول لمثلث قائم الزاوية داخل شبه منحرف. ج: طول الجانب الآخر من المثلث قائم الزاوية داخل شبه المنحرف. مثال: أوجد حساب قطر المنحرف إذا كان طول الضلع الأول يساوي 9 سم والضلع الثاني يساوي 4 سم. الحل: أ2= 92 + 42 أ2= 81 + 16 أ2= 97 أ=97√ أ= 9. 848 سم. قانون حساب طول الخط المتوسط لشبه المنحرف الخط الذي يربط شبه المنحرف هو خط الوسط الذي يربط بين الجانبين غير المتوازيين من شبه المنحرف ويسمى خط الوسط، كما يمكن حساب طول الخط المركزي لشبه منحرف باستخدام أطوال الأضلاع المتوازية. قانون حساب طول الخط الأوسط لشبه منحرف: نصف مجموع أطوال ضلعين متوازيين وبالرموز طول الخط الأوسط لشبه منحرف = 1/2 (أب + ج د)، إذ إن؛ أب وج د، هما أطوال الأضلاع المتوازية لشبه المنحرف. مثال: إذا كان طول الضلع الموازي أب = 23سم وطول الضلع الموازي ج د = 12 سم، أوجد حساب طول الخط الأوسط لشبه منحرف.
شبه المنحرف قانون
قوانين شبه المنحرف
قانون مساحة شبه المنحرف، وهو عبارةٌ عن حاصل ضرب مجموع القاعدين في الارتفاع، مقسوما على اثنين، أمّا محيط شبه المنحرف فيكون ناتج جمع طول أطوال أضلاعه الأربعة، ورياضياً:
مساحة شبه المنحرف=1/2×(مجموع القاعدتين)×الارتفاع
م=1/2×(ق1+ق2)×ع. محيط الشبه منحرف=مجموع أطوال الأضلاع الأربعة. مثال1:
شبه منحرفٍ قائم الزاوية، فيه طول القاعدة الكبرى يساوي 15سم، وطول القاعدة الصغرى يساوي 10 سم، وارتفاعه 7سم، احسب مساحته. الحل:
م=1/2×(ق1+ق2)×ع
م=1/2×(15+10)×7
=1/2×25×7
=87. 5 سم². مثال2:
شبه منحرفٍ فيه طول القاعدة الكبرى يساوي 5سم، وارتفاعه يساوي 7سم، ومساحته تساوي 45. 5سم²، احسب مجموع طولي الساقين إذا كان محيطه يساوي 28 سم. الحلّ:
45. 5=1/2×(5+ق2)×7
45. 5×2=(5+ق2)×7
91/7=5+ق2
13=5+ق2
ق2=8سم
محيط شبه المنحرف=مجموع طولي الساقين+مجموع القاعدتين مجموع طولي الساقين=محيط شبه المنحرف -مجموع القاعدتين
=28-(5+8)
28 – 13 =15سم. مثال3:
شبه منحرفٍ قائم الزاوية فيه الزاوية أ=60 درجة، والزاوية ج=120 درجة، فإذا علمت أنّ الزاويتين أ و ب متتاليتين والزاويتين ج و د متتاليتين، فما هو قياس كلٍ من ب ود. شبه المنحرف يكون فيه كل زاويتين متتاليتين مجموعهما 180 درجة، وبهذا:
الزاوية ب =180-60=120درجة.
5سم. الحل: مساحة شبه المنحرف=1/2×(مجموع القاعدتين)×الارتفاعم=1/2×(ق1+ق2)×عم=1/2×(35+25)×15=1/2×60×15=450 سم². محيط الشبه منحرف=مجموع طول الأضلاع الأربعة. المحيط=ق1+ق2+طول الساق الأول+طول الساق الثاني=35+25+10+12. 5=82. 5 سم.
قانون مساحة شبه المنحرف
محيط شبه المنحرف= القاعدة العلوية+القاعدة السفلية+الارتفاع×((1/جا زاوية القاعدة اليمنى) + (1/جا زاوية القاعدة اليسرى)). المحيط= 12+15+8 × ((1/جا 30ْ)+ (1/جا 45ْ))
المحيط= 27 + 8 × ((-1. 01)+(1. 17))
المحيط= 27 + 8 ×(0. 15)
المحيط= 27 + 1. 2
المحيط= 28. 2 سم
قم بحساب محيط شبه منحرف قائم الزاوية يبلغ فيه طول قاعدته الأولى 22سم، وطول قاعدته الثانية 16سم، مع العلم أنّ ارتفاعه يساوي 8سم. لحساب محيط شبه المنحرف القائم الزاوية نعوض في القانون الآتي:
محيط شبه المنحرف قائم الزاوية = 8+22+16 + (²8 (22-16)²)√
محيط شبه المنحرف قائم الزاوية = 46+ ( 64 (36))√
محيط شبه المنحرف قائم الزاوية = 46 + ( 2304)√
محيط شبه المنحرف قائم الزاوية = 46 + 48
محيط شبه المنحرف قائم الزاوية = 94 سم
فيديو عن شبه المنحرف خصائصه ومساحته
للتعرف حول المزيد شاهد الفيديو: [٧]
المراجع ↑ "How to Find the Perimeter of a Trapezoid",, Retrieved 26-3-2020. Edited. ↑ ساجدة أبو صوي (11/1/2021)، "قانون محيط شبه المنحرف" ، موضوع ، اطّلع عليه بتاريخ 15/10/2021. ^ أ ب "Area and Perimeter of a Trapezoid",, Retrieved 25-3-2020. Edited. ↑ "Isosceles Trapezoid",, Retrieved 26-3-2020.
يعتبر قانون منطقة شبه المنحرف من القوانين المهمة التي يحتاجها الطالب عند حل المسائل ، وهذا من الأشكال الهندسية التي يدرسها الطالب في دروس الهندسة ، ويتعلم تحديدها وحساب المنطقة شبه منحرف ومساحة قاعدته المتوسطة ، وأكثر بكثير مما نتعلمه من الأسطر التالية في الموضع الأولي: تعريف شبه منحرف ، قانون مساحته ، خصائصه وأنواعه ، قياس زواياه وقاعدته المتوسطة. تعريف شبه منحرف
شبه المنحرف هو شكل رباعي يكون فيه جانبان متعاكسان متوازيان ، ويطلق عليهما قاعدة كبيرة وقاعدة صغيرة ، ويسمى الجانبان الآخران بالأرجل ، ومن منتصف هذين الرجلين يمر جانب يسمى هذا الجانب الأوسط من القاعدة ، ولحساب هذه القاعدة نستخدم القانون القياسي لهذا الغرض ، وهذه القاعدة تربط الجانبين ، تقطعها في المنتصف وبالتوازي مع القاعدتين ، الأكبر والأصغر ، وبين القاعدتين يوجد عمودي الجانب ، الذي تم إنشاء أحده ، يسمى الارتفاع ، ومتوازي الأضلاع هو أحد حالات شبه المنحرف ، وليس العكس معروفًا. [1]
يبلغ طول قاعدة شبه المنحرف 12. 4 مترًا و 16. 2 مترًا وارتفاعها 5 مترًا. قانون منطقة شبه منحرف
يتم حساب مساحة شبه المنحرف باستخدام الصيغة التالية:[1] [2]
مساحة شبه منحرف = (قاعدة كبيرة + قاعدة صغيرة) × الارتفاع.
قانون حساب شبه المنحرف
المثال الثالث: إذا كان هناك شبه منحرف طول قاعدته السفلية=15سم، والقاعدة العلوية قياسها=12. 8سم، ومساحته هي 97. 3سم²، جد ارتفاعه. [٥] الحل: إن ارتفاع شبه المنحرف حسب القانون السابق يساوي: الارتفاع= 2×97. 3 ÷ (12. 8+15)=7سم. المثال الرابع: جد ارتفاع شبه المنحرف إذا كانت مساحته=77سم²، وطول القاعدة العلوية=8سم، والقاعدة السفلية=14سم. [٦] الحل: إن ارتفاع شبه المنحرف حسب القانون السابق يساوي: الارتفاع= 2×77 ÷ (8+14)=7سم. المثال الخامس: إذا كان محيط شبه المنحرف (أب ج د) متساوي الساقين= 110م، وطول قاعدتيه (أب)=30 (ج د)=40م، جد ارتفاعه. الحل:
من قانون محيط شبه المنحرف= مجموع أطوال أضلاعه، ينتج أن 110=30+40+2× (طول إحدى الساقين؛ لأن شبه المنحرف هنا متساوي الساقين)، ومنه طول ساقي شبه المنحرف= 20سم. [٧]
إسقاط عمود (أو) من إحدى الزاويتين العلويتين نحو القاعدة ليتشكل الارتفاع (ع)، ولحساب طول (ود) يجب طرح طول القاعدة العلوية من طول القاعدة السفلية؛ لأن شبه المنحرف هنا متساوي الساقين؛ لينتج أن: ود= 2/(40-30)=5سم، ومن خلال تطبيق نظرية فيثاغورس على المثلثين القائمين المتشكلين ينتج أن: (طول ساق شبه المنحرف)²=(ع)²+(ود)²، ومنه (20)²=(ع)²+(5)²، ومنه (ع)=19.
إذا تساوت أطوال أضلاع شبه المنحرف وكان كل ضلعين متجاورين متعامدين، أصبح الرباعي مربع. أنواع شبه المنحرف
تختلف أنواع شبه المنحرف بحسب ساقيه، أما القاعدتين ثابتتين لا يتغيرا، وبهذا يوجد ثلاثة أنواع رئيسية لشبه المنحرف، إليك أنواع هذا الشكل:
شبه المنحرف متساوي الساقين: شبه منحرف فيه قياس الساقين متساويين، بالتالي قياس زاويتي القاعدة الكبرى متساويتين فيما بينهما، وقياس زاويتي القاعدة الصغرى متساويتين فيما بينهما أيضًا، ويكون قطرا هذا الشكل متناصفان ومتساويان، وكل زاويتين متجاورتين لكل قاعدة متكاملتين. شبه المنحرف Scalene مختلف الأضلاع: من خواص هذا الشكل قاعدتاه متوازيتين، أضلاعه الأربعة مختلفة القياس، ساقاه غير متساويين، زواياه مختلفة أيضًا. شبه المنحرف القائم: من خواص هذا الشكل، قاعدتيه متوازيتين، إحدى ساقيه عامودياً على القاعدة، يتشكل من هذا العمود زاويتين قائمتين، بالتالي قياس الزاويتين المتبقيتين يجب أن يكون 180 درجة، تعبر الساق العمودية عن الارتفاع أو الوتر. مجموع زوايا شبه المنحرف
لحساب زوايا أي شكل مهما كان عدد أضلاعه، يمكن استخدام القانون التالي 180 × (n-2): بحيث إن "n" تمثل عدد الأضلاع في أي مضلع، وكون أن شبه المنحرف شكل رباعي، عند التعويض في القانون بالرقم أربعة، نحصل على ما يلي:
=180 × (n-2)
=180 × (4-2)
=180 × (2)
= 360ْ
وبهذا نجد إن مجموع قياس الزوايا الداخلية لشبه المنحرف هو 360 درجة، ولحساب زوايا شبه المنحرف يمكن استخدام خواصه، كل زاويتين زاويتين متتاليتين بين القاعدتين قياسها 180 درجة.