اخبار البحرين - الخدمة المدنية: اشتراط تدريب الموظف البحريني على الوظائف النادرة عند اعتماد عقود الأجانب - شبكة سبق
ننشر لكم اهم الاخبار في البحرين اليوم حيث أكد جهاز الخدمة المدنية أنه من منطلق تأهيل الكفاءات الوطنية وضرورة حصولهم على التدريب والإتقان اللازمين لشغل الوظائف بالخدمة المدنية، فإن الجهاز يشترط عند اعتماد عقود توظيف غير البحرينيين تضمين بند تدريب الموظف البحريني في العقود ذاتها في باب الواجبات ينص على ((ويعتبر تدريب الموظفين البحرينيين على الوظيفة جزءاً أساسياً من واجبات ومسؤوليات الموظف وذلك وفقاً لما تحدده الجهة الحكومية المتعاقدة)).
- وظائف إدارية وصحية شاغرة في أرامكو الطبي
- تعريف التفكير الابداعي ppt
- تعريف التفكير الابداعي بخميس مشيط بنين
- تعريف التفكير الابداعي doc
- تعريف التفكير الابداعي الاهليه
وظائف إدارية وصحية شاغرة في أرامكو الطبي
1 – هندسة كهربائية. 2 – هندسة كهرباء – اتصالات وتحكم. 3 – هندسة قوى. 4 – هندسة الإلكترونيات التطبيقية. 4- وظائف مفتش آثار. 1 – التاريخ والآثار. 5– باحث قانوني
1 – حقوق
2 – شريعة وقانون
3 – قانون
4 – العلوم الشرطية والقانون
5 – قانون وممارسة قضائية
6 – القانون والعلوم الأمنية
6- وظائف مفتش سياحي
1 – إدارة فندقية وسياحة
7- الوظيفة مهندس أجهزة طبية
1 – هندسة أجهزة طبية
8- الوظيفة مهندس تطبيقات هواتف ذكية
1 – هندسة البرمجيات
9– الوظيفة أخصائي مختبر كيميائي. 1 – كيمياء
2 – كيمياء حيوية
3 – كيمياء تطبيقية
4 – كيمياء – كيمياء غذائية
10- الوظيفة مبرمج تطبيقات هواتف ذكية. 1 – تطوير البرمجيات
2 – الحوسبة المتنقلة وتطبيقات الأجهزة الذكية
11– الوظيفة محرر وصحفي. 1 – إعلام
2 – صحافة وإعلام
3 – إعلام وعلاقات عامة
4 – الاعلام والاتصال
5 – لغة عربية – صحافة
6 – إعلام واتصال جماهيري
7 – الدعوة والإعلام
8 – الإعلام وتكنولوجيا الاتصال
9 – الإعلام الإذاعي والتلفزيوني
10 – الإعلام الجديد
11 – السياسة والإعلام
12 – آداب اللغة العربية / اعلام
12- الوظيفة مراقب آبار. 1 – هندسة ميكانيكية
13- الوظيفة سائق آليات ثقيلة.
مجلس الوزراء يصدر قرارات جديدة بشأن تسجيل العقارات فى المدن الجديدة القرار الثاني بشأن المنحة بين مصر والوكالة الفرنسية للتنمية – وافق مجلس الوزراء على مشروع قرار رئيس الجمهورية بشأن اتفاق المنحة المبسط بين حكومة جمهورية مصر العربية، ممثلة فى وزارة التعاون الدولى، والوكالة الفرنسية للتنمية، بشأن إجراءات لتحقيق المساواة بين الجنسين فى مجال النقل الحضرى. ووفقاً للاتفاق، تُستخدم المنحة فى تنفيذ إجراءات المساواة بين الجنسين فى مجال النقل الحضرى، من خلال تعزيز التنقل الآمن للمرأة فى مصر، والذى يُعد هدفا مشتركا لكل من الاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة المصرية 2030، واستراتيجية الوكالة الفرنسية للتنمية، ويتم التركيز على قطاع النقل الحضرى من خلال المشاريع المملوكة للهيئة القومية للأنفاق. ومن أجل تحقيق أهداف هذا المشروع يتم تنفيذ مجموعة من الإجراءات منها ما يتعلق بالتصميمات الخاصة بالبنية التحتية وإمكانية الوصول الشامل، بما فى ذلك للنساء والأطفال صغار السن، والاشخاص ذوى الاعاقة، هذا إلى جانب ما يتعلق ببناء القدرات وتنمية الموارد البشرية، وكذا إجراءات التوعية. القرار الثالث بشأن تنظيم بناء وترميم الكنائس وافق مجلس الوزراء على توصيات اللجنة الرئيسية المنصوص عليها فى المادة 8 من قانون تنظيم بناء وترميم الكنائس، الصادر بالقانون رقم 80 لسنة 2016 بشأن توفيق أوضاع بعض الكنائس والمباني، والمنعقدة بتاريخ 20 أبريل 2022 لعدد 239 كنيسة ومبنى تابعاً، وبذلك يبلغ عدد الكنائس والمباني التي تمت الموافقة على توفيق أوضاعها منذ بدء عمل اللجنة، وحتى الآن 2401 كنيسة ومبنى تابعاً.
[٢]
خصائص التفكير الإبداعي
بعد الحديث عن مفهوم الإبداع وصوره، وذكر تعريف التفكير والتفكير الإبداعي، يتم الآن إفراد الحديث عن خصائص التفكير الإبداعي، وقد اختلف المختصون بأسس وقواعد تحديد خصائص التفكير الإبداعي، فاختلفوا باختلاف مصادرهم، وتاليًا يذكر موجز خصائص التفكير الإبداعي: [٣]
الميزة النسبية: وهي تعني تميز الفكرة الجديدة على غيرها من سابقاتها، وتتأكد الميزة النسبية للفكرة في ظروف جديدة وطارئة. انسجام الفكرة مع القيم السائدة: وهو مدى التشارك بين الفكرة المستحدثة مع القيم السائدة والقناعات التي يملكها متبنو الفكرة، ومع تجاربهم السابقة. التشابك مع الأفكار الأخرى: وهي ما يعني مدى تشاركية الأفكار، ومدى مستوى فهمها وتطبيقها في الواقع. القابلية للتقسيم: وهي مدى ما يمكن تجربته من الفكرة على أساس محدود، وبعض الأفكار التي لا يصلح تقسيمها، يمكن أن تجرب على مدى زمني طويل. التفكير الإبداعي أو الإبتكاري شرح تعريفاته وعناصره – د/ عليا مندور. القابلية للانتقال: ويقصد به مدى قدرة الفكرة الإبداعية المبتكرة على الذيوع والانتشار، وحسب قابلية الانتقال يمكن معرفة مدى سهولة الفكرة من صعوبتها. وجود قدر من الكسب من وراء الفكرة: وهي مدى استفادة صاحب الفكرة الإبداعية، وفرصة اكتسابه خبرات جديدة ومهارات مستحدثة.
تعريف التفكير الابداعي Ppt
بتاريخ: الخميس 3 ذو الحجة 1441هـ الموافق 23 يوليو 2020 03:58 مساء
يُعتبر الإبداع إحدى الصفات الأساسيّة التي خصّ بها الله سبحانه وتعالى الإنسان عن باقي مخلوقات الأرض، وهو السر وراء تطوّر الإنسان ونجاحِهِ في الحياة وهو وراء تقدّم المجتمعات على مر السنوات والعصور، فيما يلي سنُسلط الضوء على مفهوم الإبداع وأنواعه، كما وسنتحدّث عن أبرز المعوقات التي تقف في طريق الإبداع وتحد منه. 1- تعريف الإبداع ومفهومهِ العام:
لا يُمكن اختزال تعريف الإبداع ببضع كلمات أو تعريفات بسيطة، إذ أنّ هناك العديد من التعريفات التي تتحدث عن الإبداع ومفهومهِ العام مثل:
الإبداع هو الإتيان بجديد أو إعادة تقديم القديم بصورة جديدة أو غريبة. الإبداع هو التعامل مع الأشياء المألوفة بطريقة غير مألوفة. التفكير الابداعي : مفهوم ، اهمية ، خطوات ، مراحل. الإبداع هو القدرة على تكوين وإنشاء شيء جديد، أو دمج الآراء القديمة أو الجديدة في صورة جديدة، أو استعمال الخيال لتطوير وتكييف الآراء حتى تُشبع الحاجيات بطريقة جديدة أو عمل شيء جديد ملموس أو غير ملموس بطريقة أو أخرى. هو المبادرة التي يُبديها الشخص بقدرته على الانشقاق من التسلسل العادي في التفكير إلى مخالفة كلية. يقوم الإبداع على دمج الأفكار القديمة والطرق القديمة وتمريرها على المُخيلة للخروج بنتيجةٍ جديدة، ويكون الإبداع عادةً فرديًا، وهو المرتبط بالفنون والابتكارات العمليّة، كما ويُمكن أن يكون الإبداع جماعيًا، عن طرق القيام بمجموعة من الأعمال الجماعيّة.
تعريف التفكير الابداعي بخميس مشيط بنين
معوقات متعلقة بالمجتمع، كالتمييز بين الجنسين، التدهور الاقتصادي، والتجمعات السكانيّة الكبيرة وزيادة الإنجاب مما يؤثر على المجتمع بشكلٍ سلبي، ويحد من قدرته على استخراج الأفكار الإبداعيّة واستغلالها للنمو والتطور. التقيّد المبالغ فيهِ بالعادات والتقاليد القديمة دون البحث عن عادات مبتكرة تتناسب مع العصر الجديد الذي نعيشُ فيهِ. المعوقات على المستوى المؤسسي:
الاهتمام بالنواحي الشكليّة والنظاميّة، وإهمال العمليّة في الإنتاج والجوانب الإبداعيّة في العمل والمؤسسة. تعريف التفكير الابداعي ppt. عدم الفصل بين الإدارة والسياسة في القطاع الحكومي، وبين الإدارة والمُلكيّة في القطاع الخاص، وهذا ما يتسببُ في تسليم المناصب الإداريّة لأشخاص غير مؤهلين ولا يمتلكون المهارات الإداريّة اللازمة. الشك بالجانب الإبداعي، والنظرة السلبيّة لهُ، مقارنةِ مع القيم الاجتماعية السائدة. التركيز فقط على تحقيق الربح من خلال تقليل التكاليف، والعمل ضمن النظرة والخطط التقليديّة للعمليّة الإنتاجيّة. محدوديّة الموارد وندرتها، وضعف الدعم المادي الضروري لأداء التجارب الإبداعيّة على أرض الواقع. 6- نصائح تساعد على تنمية التفكير الإبداعي:
1- استثمار الوقت: إنّ هدر الوقت يؤثر كثيرًا بقدرة الإنسان على خلق الأفكار الإبداعيّة وتوظيفها في حياتهِ اليوميّة وحياتهِ المهنيّة، لهذا لكي يُصبح الإنسان مبدعًا عليهِ أن يُحافظ على وقتهِ وأن يُقدر قيمة كل دقيقة تمر من حياتهِ، بدلًا من ضياعها على أشياء تافهة كمشاهدة التلفاز لساعاتٍ طويلة، أو النوم لفتراتٍ طويلة، أو تصفّح الإنترنت بشكلٍ مبالغ.
تعريف التفكير الابداعي Doc
التفكير الإبداعي
في حقيقة الأمر تتطلب المهن وأماكن العمل والدراسة والجامعات مهارات التفكير الإبداعي، في ذلك المقال سوف نتطرق إلى معنى هذا النمط من التفكير خارج الصندوق، وأمثلة حية من التفكير بصورة إبداعية، وما هي الطرق التى يمكن استخدامها لتعزيز الإبداع. قد يبدو أن مهارات التفكير الإبداعي تتعلق بالفنانين والمصممين والكتاب والمؤلفين والعاملين بمجال التسوق فحسب، ولكن مسألة الإبداع متاحة للجميع في كافة المجالات، كلنا لدينا تلك المنطقة من الإبداع، هناك من يستغلها في حياته العامة والمهنية، وهناك من لا يعرف عنها شيئًا حتى الآن. تعريف التفكير الابداعي الاهليه. الأشخاص الذين لديهم طاقات من مهارات الإبداع، تكون نظرتهم للأمور والأشياء نظرة غير تقليدية، كما يستطيعون الوصول إلى أفكار لم يصل إليها أي شخص من قبل وهنا تكمن اهمية التفكير الابتكاري ، إذ أن الإبداع ومهاراته هو أول الطريق للتقدم والارتقاء في الحياة. ما هو التفكير الإبداعي
يعتبر التفكير الإبداعي إحدى المهارات التى تجعلك تنظر للأمور من زوايا جديدة ومختلفة، وبالتالي تجعلك تصل لنتائج وطرق جديدة مختلفة تمامًا عن الطرق التقليدية، تستطيع أن تطور من مهارات التفكير الإبداعي لديك باستخدام العصف الذهني أو ما يسمى بالتفكير الجانبي لتوليد الأفكار.
تعريف التفكير الابداعي الاهليه
المراجع [+] ↑ "إبداع" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 30-12-2019. بتصرّف. ↑ "التفكير الإبداعي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 30-12-2019. بتصرّف. ↑ د. لطيف محمد عبد الله علي، التفكير الإبداعي لدى المديرين وعلاقته بحل المشكلات الإدارية ، عمّان: دار اليازوري للنشر، صفحة 72، 73. بتصرّف.
ومن صور الإبداع:
أن يرى الإنسان ما لا يراه الآخرون. أن يرى المألوف طريقةٍ غير مألوفة. هو تنظيم الأفكار وظهورها في بناء جديد انطلاقًا من عناصر موجودة. إنّهُ الطاقة المدهشة لفهم واقعين منفصلين والعمل على انتزاع ومضة من وضعهما جنبًا إلى جنب. هو طاقة عقلية هائلة، فطرية في أساسها، اجتماعية في نمائها، مجتمعية إنسانية في انتمائها. هو القدرة على حل المشكلات بأساليب جديدة تعجب السامع والمشاهد. 2- مراحل الإبداع:
1- مرحلة الإبداع والتحضير: وهي المرحلة التي ينغمس فيها الإنسان أو الفريق بجمع المعلومات، وتشهد هذهِ المرحلة في بعض الأحيان تباطؤ في عمليّة الإبداع فعليًا أو ظاهريًا، وتشير الأبحاث بأنّ من يُخصصون الكثير من الوقت لتحليل المشكلة ومعرفة عناصرها قبل البدء في حلها هم الأكثر إبداعًا ممن يُسارعون في حل المشكلة. تعريف التفكير الابداعي بخميس مشيط بنين. 2- مرحلة الاحتضان: وهي عبارة عن المرحلة التي يُرتب فيها العقل العديد من الأفكار والشوائب التي لا ترتبط بالمشكلة، وتتميّز هذهِ المرحلة بالجهد الكبير الذي يبذله المبدع من أجل حل المشكلة، وإعطاء العقل الفرصة المناسبة للقضاء على الأفكار الخاطئة. 3- مرحلة الإشراق: وهي المرحلة التي يعمل فيها الدماغ الصامت، والتي يستطيع فيها أن يولّد الأفكار والاختراعات الجديدة، حيث يشعر الإنسان بسعادةٍ كبيرة لقدرتهِ على حل المشكلة التي تعترضه ليشعر بالكثير من السعادة النفسيّة والراحة.
أي أن التفكير الإبداعي عملية تقوم على مجموعة من القدرات العقلية مثل الطلاقة، والمرونة، والأصالة، وغيرها من سمات هذا التفكير التي تجد تفصيلا لها في فقرة سمات شخصية المبدع، والتفكير الإبداعي يجب أن يقود إلى شيء جديد مفيد. ( الحيزان، ۲۰۰۲). تعريف التفكير الابداعي ومهاراته | المرسال. دور التربية في تنمية التفكير الإبداعي: للتربية دور مؤثر باعتبارها مسئولة عن تنمية التفكير الإبداعي، والقدرة علي التفاعل مع مستقبل مجهول المعالم، وأهمية تدريب الطلاب علي ممارسة التفكير الناقد والتفكير الابتكاري، والتخلي عن التفكير النمطي، وكذلك تحليل ودراسة الاحتمالات المستقبلية، وتخيل المستقبليات البديلة. وبذلك يتسع مفهوم تنمية الموارد البشرية من مجرد اكتساب مهارات ومعارف وتوظيفها في عمليات الإنتاج، إلى الاهتمام بالدور الاجتماعي والثقافي للإنسان، وكذلك الفكر وحرية التعبير وإطلاق حركة العقل من أجل تنمية القدرات والإبداع المستمر. ( عبد الموجود، ۱۹۹۲) وهناك في المدرسة مواقف وحالات تقود إلى تطوير البحث والتفكير الإنتاجي المنطلق، من خلال تشجيع الطلبة على طرح الأسئلة، وتحريضهم على الأنشطة الفاعلة في إيجاد الأفكار الحسنة، وحثهم على المناقشة والنقد البناء. ويتزايد الاهتمام بالتفكير الإبداعي في العملية التعليمية بسبب ضغط مطالب التجديدي المتزايدة التي تستلزمها ديناميكية المجتمعات المعاصرة، وبسبب اتساع فترة التعليم بالوقت الحالي قياسا بفترات التعليم في الماضي، والسعي لإيجاد فرص تعليم للكل وهذا كله تزامن مع حركة مطالبة بتنمية التفكير الإبداعي والاهتمام بالمبدعين من أبناء الأمة.