18-04-2010, 01:11 PM
#7
حياك الله
قبل شهر تقريبا شيكت على السيارة وطلع تهريب من صوفة العكس طلب الميكانيكي رمان وصوفة طبعا اليمين واليسار ووجه الدفرنس
وكي
ومعالج الاحتكاك الاصلي
مافهمت عليك ايش تقصد
موتركرفت وطلب زيت لزوجته 90 بالبيد.
ونة في الدفرنس ماركيز
الدفرنس عمره مااينخرب ال في نااااااااادر اغلب ال بالورش نصابين..
كان معي صابونة مااشاء الله اكثر من 10 سنين
وطلع صوت ونة وكلهم اتفقوا على الدفرنس... صوت الكرونه في اليوكن مسبب لي صداااااااااااااااع - الصفحة 3 - هوامير البورصة السعودية. قلت مستحيل ماني حق سرعة ولا آكلت رصيف ولا حادث بعيد الشر حوادث
طلع انو المشكلة احد رمانات ال بالكفر خلفي على يمين غيرتوا...
لما عرفت غيرت باقي كلها جديدة... وماشاء الله الى الآن..
حتى اخوي مع فورد فكتوريا طلع ونه ونفس الكلام دفرنس....... قلتله غير الرمانات..
وفعلا راح صوت وطلعت عنده رمانات محلووله بالحيييل ^_^
فااانصحك!!!!!!...
صوت الكرونه في اليوكن مسبب لي صداااااااااااااااع - الصفحة 3 - هوامير البورصة السعودية
يعني مافي داعي تخسر نفسك وممكن تضرب الكرونة عندك خاصة اذا لك فترة ما غيرتها
زائد هم قالو بالحرف انها ما تحتاج. وهذا نص من الكتالوج:
(( يعتبر تزييت محاور الدوران الخلفية ووحدات توصيل الطاقة التي تحتوي على زيت صناعي وشاحنات الخدمة الخفيفة المزودة بمحاور دوران من تصميم Ford صالحًا مدى الحياة. ولا يتطلب الأمر فحص هذه الزيوت أو تغييرها إلا إذا كان هناك شك في حدوث تسرب، وفي هذه الحالة تكون هناك حاجة للصيانة، أو في حالة غمر مجموعة محور الدوران في الماء. ونة في الدفرنس ماركيز. ))
05:57:44 2022. 04. 15 [مكة]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ببدأ بالمووضوع هذا بإختصار
اللي عنده او يواجه مشكلة في سيارته الفورد خصوصا الفكتوريا + الماركيز
يطرح مشكلته وسيتم الرد عليه بأقصى سرعه ان شاءالله
وسيتم وضع شروح متعدده للتعديلات او تركيب وفك القطع الميكانيكية والكهربائية بالصور بالاستناد الى خبرات مجموعه من الشباب اصحاب خبرات فرديه واجهوها
سيكون التحديث يومي لكل من يطرح مشكلته نلقى لها حل بإذن الله
مع العلم ان اغلب المشاكل تكون بسيطه ولكن الورش يكبرونها ويخلونها زي القبه مالها حل
مووووفقين خير يا ابطال
وكل عام وانتم بخير
1433/10/01 ه
واختتم بصيلة أنه سيتم توفير العديد من المميزات للعاملين بالمدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، مثل اعتماد المعلمين والمديرين بالمدارس من الأكاديمية المهنية للمعلمين، والحصول على حوافز مادية عديدة مرتبطة بمعايير أداء واضحة، وتبادل للخبرات بين المدارس المختلفة، وتدريبات دورية تعمل على بناء قدرات العاملين في جميع النواحي التربوية والشخصية والتخصصية وفق أحدث المعايير الدولية، ذلك بالإضافة إلى العمل في بيئة تكنولوجية تواكب أحدث التطورات العالمية وتساعد على الابتكار والتطوير المهني والشخصي المستمر، وتطبيق أنشطة تربوية وترفيهية لفريق العمل بالمدارس. شبكة سبق هو مصدر إخباري يحتوى على مجموعة كبيرة من مصادر الأخبار المختلفة وتخلي شبكة سبق مسئوليتها الكاملة عن محتوى خبر اخبار التعليم.. «المدرسة الذكية الماليزية» تجربة جريئة في المجال التعليمي. فتح باب التقديم للالتحاق بفريق عمل المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - شبكة سبق أو الصور وإنما تقع المسئولية على الناشر الأصلي للخبر وهو صدى البلد جامعات
كما يتحمل الناشر الأصلي حقوق النشر ووحقوق الملكية الفكرية للخبر. وننوه أنه تم نقل هذا الخبر بشكل إلكتروني وفي حالة امتلاكك للخبر وتريد حذفة أو تكذيبة يرجي الرجوع إلى مصدر الخبر الأصلى في البداية ومراسلتنا لحذف الخبر
«المدرسة الذكية الماليزية» تجربة جريئة في المجال التعليمي
وعلى المستوى الاقتصادي والبيئي من المتوقع توفير 240 طن من ثاني أكسيد الكربون، 270 ألف كيلوواط ساعة من الطاقة المتجددة و30 ألف كيلوواط ساعة من خلال كفاءة الطاقة سنويا، بمبلغ اجمالي يقدر ب 30 ألف يورو سنويا.
فريق مشروع شبكة الإدارة الذكية للطاقة بالجامعة الألمانية الأردنية يزور شركة مجموعة تقني - جريدة الغد
وكذلك تتخطى في خدماتها أسوار المدرسة لتقدم خدمة للمجتمع المحيط بها بعد أوقات العمل الرسمية الخاصة.
المدرسة الذكية | Shms - Saudi Oer Network
·
تطوير مهارات و فكر
الطلاب من خلال تعزيز مهارة البحث عن المعلومات و تفعيل الانترنت بشكل جيد. ·
إمكانية تقديم دراسات و
أنشطة جديدة للطلاب و ذلك من خلال توظيف تصميم مواقع الانترنت و الجرافيك و البرمجة, و يمكن
استغلالها كوسيلة من وسائل الإيراد للمؤسسة التعليمية. ·
إتاحة الفرصة للتواصل
بين أولياء الأمور و المعلمين. و الحصول
على التقارير الخاصة بالطلاب و
الدرجات. اخبار التعليم.. رابط التقدم لوظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - شبكة سبق. ·
الاهتمام بالمعلم و
تطوير فكره و مهاراته و كذلك جعل أساليب الشرح أكثر فاعلية و إثارة و إتاحة لملكات
الإبداع لدى الطلبة ·
إقامة اتصال دائم بين
المدارس بعضها البعض لتبادل المعلومات و الأبحاث و دعم روح المنافسة العلمية و
الثقافية لدى الطلاب. ·
الاستخدام الأمثل لشبكة
الانترنت, مما يتيح سهولة و سرعة الاطلاع على المعلومات و الدعم الفني للمدارس
الذكية, مما يُعزز الاقتصاد الوطني في مجال صناعة البرمجيات العرض التوضيحي Download: المدرسة_الذكية_مها_الراشد
نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل) | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية
تعد الأخطاء
علامة الضعف عند الطلاب. 2- طبيعة العمل
يعمل
المتعلمون الجيدون في المدرسة الذكية بشكل جماعي، ويساعد بعضهم البعض، وذلك من
خلال التعلم التعاوني. التنافس أساس
لزيادة تحصيل المتعلمين
3- عملية التدريس
عملية تأملية
نقدية، يفكر فيها المعلم في قناعاته التربوية، وأساليب وطرائق تدريسية ويتفحصها
في ضوء خبراته في الواقع العملي ليرى هل هي بالفعل ما يجب أن ينفذه، وهل هي حقًا
تتناسب مع ما يريد أن يحققه من أهداف؟وما السبل لتطويع تلك الطرق وربما تغييرها
بالطريقة التي تناسب مع واقع المواقف التعليمية التي يعيشها في الحجرة الدراسية. عملية آلية
تقليدية يقوم فيها المعلم باتباع خطوات محددة من قبل خبراء أعلى منه. ما هي مزايا المدرسة الذكية(الإلكترونية)؟
1- تقديم
وسائل تعليم أفضل وطرق تدريس أكثر تقدمًا. 2- تطوير
مهارات المتعلمين وفكرهم من خلال البحث عن المعلومات باستخدام تكنولوجيا الاتصالات
والمعلومات والإنترنت في أي مجال تعليمي. نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل) | كتاب عمون | وكالة عمون الاخبارية. 3- إمكانية
تقديم دراسات وأنشطة جديدة مثل: تصميم مواقع الإنترنت، والجرافيك، والبرمجة، وذلك بالنسبة
لكافة مستويات التعليم، الذي يمكن أن يمثل أهم مصدر داخل المؤسسة التعليمية. 4- إمكانية
اتصال أولياء الأمور بالمعلمين والحصول على التقارير، والدرجات، والتقديرات، وكذلك
الشهادات، وذلك من خلال الإنترنت أو من خلال أجهزة الحاسب الآلي في المدرسة المخصصة
لهذا الغرض.
اخبار التعليم.. رابط التقدم لوظائف المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية - شبكة سبق
عبدالعزيز الفضلي حسمت وزارة التربية قرارها بشكل رسمي بشأن نظام دوام الدراسة للطلبة فيما تبقى من الفصل الثاني، حيث أعلن وكيل وزارة التربية د. علي اليعقوب في تصريح خاص لـ «الأنباء» عن استمرار دوام المجموعتين الى نهاية العام الدراسي، مشيرا إلى انه لن تكون هناك عودة شاملة للدراسة. وحدد اليعقوب دوام الإدارات المدرسية والطلبة خلال شهر رمضان الفضيل على ان يبدأ الساعة التاسعة ونصف صباحا لجميع مدارس التعليم العام والديني والتربية الخاصة والمدارس العربية الخاصة، مشيرا الى ان مرحلة رياض الأطفال ينتهي الدوام فيها الساعة الواحدة والابتدائي في الواحدة والنصف والمرحلتين المتوسطة والثانوية الساعة 2 و5 دقائق. وأضاف: بالنسبة للدوام المسائي فسيبدأ في الساعة 7 و45 دقيقة وينتهي في الثانية عشرة ومدة الحصص في الدوام الصباحي والمسائي 40 دقيقة لجميع المراحل، لافتا إلى ان مواد التربية البدنية والفنية ستكون موائمة سواء اعتبارية او درجة كاملة، واضعين مصلحة أبنائنا الطلبة فوق كل اعتبار.
عمان- الغد- زار فريق مشروع شبكة الإدارة الذكية للطاقة في مدارس حوض البحر الابيض المتوسط في الجامعة الألمانية الأردنية ESMES شركة مجموعة تقني للأنظمة الكهربائية والأتمتة في مدينة المفرق، لمعاينة أنظمة المراقبة التي تم التعاقد مع الشركة على تركيبها في مدارس المشروع بعد فوزها بعطاء تنافسي بهذا الخصوص. ويهدف النظام الى مراقبة أنماط استهلاك الطاقة في 9 مدارس حكومية في الأردن من خلال تجهيز المدارس بأنظمة ذكية لهذا الغرض، بالإضافة إلى توفير خادم حاسوبي سحابي ومنصة عبر الإنترنت سيتم استخدامها من قبل جميع الشركاء في 5 دول لمراقبة وتسجيل وعرض البيانات من جميع المدارس المشاركة في المشروع لتوحيد الجهود وتبادل المعلومات بين 44 مدرسة و37000 مستخدم تقريبًا من الموظفين والطلاب. هذا ويهدف مشروع ESMES للمساهمة في زيادة الوعي وتحسين العادات المتعلقة باستهلاك الطاقة في المدارس، من خلال التدريب العملي على انظمة الطاقة المتجددة وترشيد الطاقة الذي سيقدم إلى ٨٠٠٠ طالب، وسيركز بشكل خاص على تحقيق الاستغلال الأمثل لاستهلاك الطاقة في المدارس العامة من خلال إجراءات رائدة مبتكرة تستند إلى مراقبة الطاقة المتجددة وكفاءة استخدامها، وفي الوقت نفسه، سيحسن المشروع قدرات 5 مؤسسات عامة من أجل تنفيذ عمليات تأهيل مبتكرة للطاقة.