من مهارات القراءة الناقدة ،, من حلول المناهج الدراسية السعودية مقررات ف 1.
- كتب تنمية مهارات القراءة الناقدة - مكتبة نور
- من مهارات القراءة الناقدة - إدراك
- مهارات القراءة الناقدة
- من يحدد جنس المولود هو الذكر صواب ام خطأ؟ – الحج
- من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها . - رائج
- من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها . - ايجاز نت
كتب تنمية مهارات القراءة الناقدة - مكتبة نور
24-03-2013, 07:58 AM
#1
عضو مميز
مهارات القراءة الناقدة
• استنتاج هدف الكاتب من النص المقروء. • استنتاج الفكرة الرئيسة للموضوع. • استنتاج الأفكار الواردة في النص المقروء
• استنتاج النتائج المترتبة على الأسباب الواردة في النص المقروء
• التمييز بين الأفكار الرئيسة والثانوية الواردة في النص المقروء. • التمييز بين الحقائق والآراء. • التمييز بين الأفكار المرتبطة وغير المرتبطة بالنص المقروء
• التمييز بين المعقول وغير المعقول من الأفكار لواردة في النص المقروء. مهارات القراءة الناقدة. • التمييز بين الحجج القوية والضعيفة في النص المقروء. • الحكم عل مدى مناسبة عنوا ن النص المقروء لمحتواه. • الحكم على مدى تحيز الكاتب لأهدافه في النص المقروء. • الحكم على الأدلة التي أوردها الكاتب الإثبات وجهة نظره. الحكم على مدى منطقية تسلسل لأفكار الواردة في النص المقروء. عضو في
نادي ماركا الأكاديمي
23-05-2013, 01:39 PM
#2
مراقب عام
رد: مهارات القراءة الناقدة
من جد وجد....... ومن سار على الدرب وصل
معلومات الموضوع
الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
قوانين المنتدى
من مهارات القراءة الناقدة - إدراك
تُعتبر مهارات القراءة والاستماع من أجزاء اللّغة الإنجليزيّة الرئيسيّة، ويمكن البدء بحاولات التنمية الخاصّة بهذا الجزء من خلال تطبيق قراءة النّصوص بشكل سريع حتّى الوصول إلى المعلومات المطلوبة من النّص، إلى جانب التدرّب على نُطق الأصوات المُختلفة لمقاطع إنجليزيّة، وفي المراحل اللّاحقة سيكون لدى المتدرّب مهمّة أكبر تتمثّل بتركيز القراءة بشكل أعمق بهدف الوصول إلى الفكرة المُستخلصة من النّص، والتعمّق في فهم النّقاش المعروض في النّصوص الأكاديميّة، وخلال ذلك القيام بتجربة تغيير النبرة الخاصّة ببعض الكلمات ومُلاحظة تأثير ذلك على معنى الجُملة. المصدر:
مهارات القراءة الناقدة
إضافة إلي أن هؤلاء التلاميذ يفتقدون إلي التمييز بين معلومات النص الصحيحة والخطأ ، وكذلك التمييز بين رأي كاتب النص والحقائق المتعارف عليها في موضوع النص ، كما أن تلاميذ تلك المرحلة يفتقرون إلي الوعي بمهارات القراءة الناقدة ؛ ومن ثم لا يستخدمون أية علميات لتطبيق تلك المهارات ، ولا يستخدمون أيضا أنشطة محددة للحكم علي النصوص التي يقرءونها ( [5]). ومن ثم كانت هناك مجموعة من الدراسات التي أكدت علي ضعف تلك المهارات والوعي بها لدي التلاميذ، وأوصت بتنمية مهارات القراءة الناقدة والوعي بها في مراحل التعليم المختلفة ولاسيما المرحلة الإعدادية، مثل: أماني عبد الحميد، 2001 ( [6]) ، مصطفي موسي، 2001 ( [7])، حنان مدبولي ، 2004 ( [8])، علاء سعودي ، 2009 ( [9]) ، بكر إسماعيل ، 2009 ( [10]). من مهارات القراءة الناقدة - إدراك. 1- محمود الناقة ووحيد حافظ (2007): تعليم اللغة العربية في التعليم العام ، مداخله وفنياته ، القاهرة ، كلية التربية – جامعة عين شمس ، ص 245. 2- مصطفي إسماعيل موسي ( 2001): أثر إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين أنماط الفهم القرائي والوعي بما وراء المعرفة وإنتاج الأسئلة لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ، المؤتمر العلمي الأول " دور القراءة في تعليم المواد الدراسية المختلفة ، مجلة القراءة والمعرفة ، المجلد1.
، ص 11. 3- منصور احمد (2007): أهمية تعليم القراءة للأطفال في ضوء فلسفة تربوية واضحة والتعرف علي تطور مهاراتها وكيفية إكسابها لهم في سن مبكر ( دراسة نظرية تحليلية) ، المؤتمر العلمي التاسع عشر " تطور مناهج التعليم في ضوء معايير الجودة ، دراسات في المناهج ، المجلد الثاني ، ص 473. 4- حسن شحاتة (2000): تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق ، القاهرة ، الدار المصرية اللبنانية ، ص 111. 5- علاء سعودي (2009): مرجع سابق ، ص 1057. 6- أماني عبد الحميد (2001): أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني علي تنمية مهارات القراءة الناقدة واكتساب أنماط السلوك التعاوني وبقاء أثر التعلم لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي ، القاهرة ، مجلة القراءة والمعرفة ، العدد 12. 7- مصطفي موسي (2001): أثر إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تحسين أنماط الفهم القرائي والوعي بما وراء المعرفة وإنتاج الأسئلة لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ، المؤتمر العلمي الأول " دور القراءة في تعليم المواد الدراسية المختلفة ، مجلة القراءة والمعرفة ، المجلد1. 8- حنان مدبولي ( 2004): أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدي طالبات الصف الأول الإعدادي الأزهري ، المؤتمر العلمي الرابع ، مجلة القراءة والمعرفة.
9- علاء سعودي ( 2009): استخدام مدخل القراءة الإستراتيجية في تنمية مهارات الفهم الناقد والوعي بمهاراته لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ، المؤتمر العلمي الواحد والعشرون " تطور المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة " ، مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس ، المجلد الثالث. 10- بكر إسماعيل (2009): فاعلية طريقتي الاكتشاف الموجه والتعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدي طلاب المرحلة الثانوية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية – جامعة الأزهر.
من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها. ، من المعروف أن القيود وضعت كأحد الأحكام التي تم وضعها لردع كثير من الحمقى عن ارتكاب أي محرمات ، وقد تم تجاوز العديد من القيود في الكتاب المقدس أو السنة النبوية ، وهما مصدران من الشريعة الإسلامية. أرسل الله سبحانه وتعالى الرسول محمد صلى الله عليه وسلم ، وفتح له كتاب الحكمة ، وفيه آيات كثيرة تتحدث عن كثير من الحدود التي نهي عبورها ، والعديد من الحدود التي تم تجاوزها، أنشئت لمنع المسلمين من العبور. حل سؤال: من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها.. الاجابة: العبارة خاطئة.
من يحدد جنس المولود هو الذكر صواب ام خطأ؟ – الحج
110 views أكتوبر 23, 2021
admin 194. 88K
أكتوبر 23, 2021 0 Comments
[
من اليسر التاهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها]
admin Changed status to publish أكتوبر 23, 2021
0
1
Answer
Active Voted Newest Oldest
Posted أكتوبر 23, 2021
0 Comments
حل سوال:
من اليسر التاهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها
الاجابة هي
اسم المستخدم أو البريد الإلكتروني
كلمة المرور
Lost Password
من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها . - رائج
من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها صح ام خطأ؟ الحدود التي وردت في كتاب الله القرآن الكريم، كانت واحدة من أهمّ ما يجب اخذه بعين الاعتبار لا سيما في حياتنا اليومية، أو في الأمور الحياتية الشخصية، والدينية، فلا يجب أن نغفل أهميتها، وضرورة اتّباعها وتطبيقها في الأرض، ذلك الهدف الذي خُلقنا من أجله وهو الذي سنحظى من خلاله بالفلاح والصلاح. من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها بخصوص التساهل والتيسير في إقامة الحدود، على أي من الناس سواء الغني أو الفقير فإنّ هذا من شأنه أن يُوقعنا جميعًا في إثم كبير، وإنّ اجابة سؤال من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها هي: العبارة خاطئة.
من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها . - ايجاز نت
من اليسر التساهل في إقامة الحدود وتخفيفها وعدم إقامتها. ب؛ ان الاحكام الشرعية هي التي فرضها الاسلام على البشر ومن الواجب على كل عبد مسلن بالغ عاقل تنفيذها وهناك العديد من الاحكام الشرعية التي جاء بها القران مثل الصلاة والزكاة والحج وهذه الاحكام فرضه الاسلام وجاءت السنة النبوية تحدد قيم ومقادير كل منها بمعنى ان السنة النبويسة هي مكملة الي القران الكريم كما جاء على مبدئ الاخلاق وان الرسول صلى الله عليه وسلم من هو اشرف البشريه على وجه الارض. لقد وصفه الله تعالى في كتابه العزيز"لقوله تعالى وانك لعلى خلق عظيم". حيث اتصف النبي صلى الله عليه وسلم بحسن مكارم الاخلاق. وعلم الصحابه رضوان الله عليهم بالاخلاق والاخلاق هي وسيله النابغه عن خلق المسلم هيث اعلمهم ان الابتسامة في وجه اخيك المسلم صدقة. وجاء في السنة النبوية االشريفة العديدم الااحكام التيوضحها النبي صلى الله عليه وسلم في كافة شؤون حياة المسلمين فمن لم يأتي في القران جاء في السنة ومن لا يأتي في السنة فيوجد العلماء التي درسوا كتب التفسير والاحكام الشرعية ويوجد ايضا اجماع علماء المسلميت في الاحكام الشرعية المختلف فيها الاجابة " العبارة خاطئة"
اهلا بكم اعزائي زوار موقع الحج بنجابي نقدم لكم الاجابة علي جميع اسئلتكم التعليمية لجميع المراحل وجميع المجالات, يعتبر موقع المكتبة التعليمي احد اهم المواقع العربية الدي يهتم في المحتوي العربي التعليمي والاجتماعي والاجابة علي جميع اسئلتكم
اجابة سؤال من يحدد جنس المولود هو الذكر صواب ام خطأ؟
من الذي يحدد جنس المولود صحيح أم خطأ؟
وفي نهاية المقال نتمني ان تكون الاجابة كافية ونتمني لكم التوفيق في جميع المراحل التعليمية, ويسعدنا ان نستقبل اسئلتكم واقتراحاتكم من خلال مشاركتكم معنا
ونتمني منكم ان تقومو بمشاركة المقال علي مواقع التواصل الاجتماعي فيس بوك وتويتر من الازرار السفل المقالة