ولا شك أنّ تحقيق هذه الأهداف النبيلة المرسومة لهذا المشروع لن تكون بالأمر السهل اليسير إذ لا بد من تعاون وتكاتف وصبر وتضحيات وخبرات، وعنصران مهمان أساسيان لا بد أن يكونا في الحسبان حتى يحقق الله لنا نشر الخير والتقوى من خلال هذه المدرسة وهما العنصر البشري المؤهل، والمورد المالي الكافي، وإننا على ثقة بالله كبيرة في أنّ هذين العنصرين وغيرهما سيتم توفيرها. وقد أكد سماحة الشيخ أحمد بن حمد الخليلي ـ حفظه الله ورعاه ـ في كلمة مسجلة بمناسبة افتتاح المدرسة بتأريخ 29 ربيع الثاني 1433هـ 22 مارس 2012م على أنّ هذا المشروع يعد من أهم المشاريع التي تعنى بتربية الأجيال الناشئة على الأخلاق الحميدة والمعتقدات النقية السليمة، فلا ريب أنّ القرآن الكريم مصدر كل فضيلة وينبوع كل معرفة، كما أشاد سماحته بجهود القائمين على هذا المشروع وحثّهم على بذل المزيد من الجهد، مؤكداً على أهمية تضافر كل أفراد المجتمع حتى تحقق هذه المدرسة القرآنية الإنجازات الكبيرة بما يخدم الفرد والمجتمع في الدنيا والآخرة. وعبر سماحته ـ حفظه الله ـ في كلمته التي دونها إبان زيارته المدرسة بتأريخ 14 شعبان 1433هـ 4 يوليو2012م عن بهجة نفسه لهذا المشروع، راجيا أن يتخرج منه حفظة كتاب الله، والعاملون به، داعيا الله العلي القدير أن يوفق القائمين على هذا المشروع لكل خير، وأن يجزيهم خير الجزاء.
- مدرسة تحفيظ القران
- مدرسة تحفيظ القران الكريم استمع
- مدرسة تحفيظ القران الكريم من
- مدرسة تحفيظ القران الكريم
- طلب حجز في مدارس الرواد العالمية | ياسكولز
- نبذة عن المنهج – مدارس الرواد العالمية
- مدارس الرواد العالمية | ياسكولز
مدرسة تحفيظ القران
لقد بدأ تشغيل المدرسة رسمياً في العام الدراسي ( 2012_2013م) تحت اسم "مدرسة أريج الطفولة لتحفيظ القرآن الكريم"، وكانت طريقة تشغيلها حتى نهاية العام الدراسي 2015-2016م وفق ا لنحو الآتي::
أولا: التعليم الصباحي
وفيه يتم تدريس اﻷطفال ما قبل سن المدرسة لمرحلتي الروضة والتمهيدي، وهذا النظام يخضع تحت إشراف وزارة التربية والتعليم ووفق اﻷنظمة واللوائح التابعة للوزارة، وله كادر إداري وتدريسي مستقل من العنصر النسائي، ويقع إشرافه العام تحت اﻹدارة العليا للمدرسة. مدرسة تحفيظ القران الكريم من. ثانيا: البرامج المصاحبة
وهو البرامج واﻷنشطة التي تنفذها المدرسة في الفترة المسائية وأيام اﻹجازات كالبرامج التعليمية الخاصة بكبار السن ودورات التجويد ومسابقات حفظ القرآن الكريم وبرامج تحفيظ القرآن الكريم والمحاضرات الدينية وغيرها من اﻷنشطة، وهذه البرامج تتبع للإشراف المباشر من اﻹدارة العليا للمدرسة. وقد تم إعادة هيكلة نظام المدرسة في نهاية عام 2016م بحيث أصبحت تابعة لوزارة الأوقاف والشؤون الدينية وتخضع لإشرافها، وتم تغيير اسم المدسة إلى "مدرسة أهل القرآن". ومع افتتاح هذا الصرح القرآني فإننا لا نملك إلا أن نعبر عن سعادتنا وفرحتنا به من خلال قوله تعالى: ﴿قُلْ بِفَضْلِ اللَّهِ وَبِرَحْمَتِهِ فَبِذَلِكَ فَلْيَفْرَحُوا هُوَ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ (58)﴾ سورة يونس.
مدرسة تحفيظ القران الكريم استمع
الاهتمام بمنح الجوائز والطرق التحفيزية المختلفة لتشجيع الطلاب على الحفظ والتحصيل. غرس القيم والأخلاق في الطلاب لتشجيعهم على الحفظ بشكل مناسب. الاهتمام بالطالب في مراحل الحفظ والتأكيد على استيعاب القرآن بشكل مناسب للحصول على الهدف من الحفظ. تغيير روتين التعليم والحفظ لتجيع الطلاب بشكل أكبر. مميزات مدارس تحفيظ القرآن يمكننا بعد التعرف على الفرق بين مدارس تحفيظ القران والمدارس العاديه التعرف على مميزات مدارس تحفيظ القرآن المختلفة ومنها: قد يعتقد الكثير من الأفراد أن مدارس القرآن لا تهتم سوى بالحفظ والتجويد ولكنها من المدارس الهامة التي تهتم بجميع المواد العلمية والتعليمية شأنها كشأن مادة القرآن والتجويد، حيث لا يعلو شأن أي أمة بدون التعليم الكامل. تهتم مدارس القرآن باختيار المعلمين المتخصصين في كل مادة والمتمتعين بحسن الأخلاق والسمعة الطيبة لانعكاس أسلوبهم على الطلاب في مراحل التعليم المختلفة. الاهتمام بالتطور التكنولوجي في المجالات المختلفة لتعليم الطلاب بأحدث طرق التعليم لمواكبة التطور التكنولوجي العالمي. مدرسة تحفيظ القران . الاهتمام بمبدأ التحفيز والتشجيع لتأكيد غرس روح المنافسة الخلاقة بين لطلاب في جميع المراحل.
مدرسة تحفيظ القران الكريم من
التعريف بمدرسة أهل القرآن لتعليم القرآن الكريم
مدرسة قرآنية وقفية لتحفيظ وتعليم القرآن الكريم والعلوم الدينية والدنيوية النافعة تحت إشراف وزارة الأوقاف والشؤون الدينية. مدرسة تحفيظ القران الكريم. تقع المدرسة في بلدة الجناة بوادي بني رواحة التابع لولاية سمائل (سلطنة عمان)، حيث تتكون مرافق المدرسة حاليا من تسعة فصول دراسية، وقاعتين متعددة الأغراض، ومكتبين إداريين، وسبع دورات مياه، ومستودع، بمساحة بناء إجمالية 680 مترا مربعا على أرض مساحتها 1079 مترا مربعا، وذلك عقب التوسعة الإضافية للمبنى التي تم الانتهاء منها في سبتمبر من عام 2017م. بدأ العمل في إنشاء المدرسة في أكتوبر 2010م وتم بحمد الله وتوفيقه وفضله افتتاحها في حفل بهيج تحت رعاية سعادة عبدالله بن حمود الندابي عضو مجلس الشورى ممثل ولاية سمائل وبحضور اﻷهالي والمشايخ واﻷعيان من مختلف قرى ولايتي سمائل وإزكي وذلك مساء يوم الخميس 29 ربيع الثاني 1433هـ الموافق 22 مارس 2012م. بعد الانتهاء من تشييد المشروع الوقفي لمدرسة القرآن الكريم ببلدة الجناة التابعة لولاية سمائل، وبعد أن تم تشغيله بعد موافقة الجهات المختصة، فإننا نهدف أن يكون هذا الصرح القرآني منبر خير لكل علم ديني ودنيوي نافع، فلقد بني وفق منظور وقفي يقتضي تعليم القرآن الكريم والعلوم الدينية والدنيوية النافعة لخاصة المسلمين وعامتهم.
مدرسة تحفيظ القران الكريم
مع كل بداية سنة ننتظر أبناءنا بفرحة وابتسامة غامرة.. نسعى لأجلكم من أجل فائدة وتعليم متميز.
تحب التفكير؟
هل تحب التفكير؟ أنت بمجرد أنك في مدرسة التحفيظ فأنت متميز.. ساهم معنا بتفكيرك. مدرسة أهل القرآن – مدرستا أهل القرآن واقرأ لتعليم القرآن الكريم.
هدايا للمتفوقين
لجنة التوجيه والإرشاد دائما تحتوي المتفوقين والمتميزين.. شارك في المنافسات.
إذاعة الصباح
اطلب من معلمك الاشتراك غداً، فقط أظهر مهاراتك وقدراتك في الإلقاء. إجازة الفصل الدراسي الثاني:::
بداية الفصل الدراسي الثالث:::
بداية إجازة عيد الفطر المبارك:::
عودة الدراسة بعد إجازة عيد الفطر المبارك:::
إجازة نهاية أسبوع مطولة:::
بداية إجازة نهاية العام للطلاب:::
و مدارس التحفيظ أيضاً ربت أبنائها على الوسطية، فلا إفراط و لا تفريط و لا غلو و لا جفاء و لا تشدد و لا إنفلات. و أثرت مدارس التحفيظ في المجتمع الإلتزام السوي لأن أبنائها أكثر إتزاناً نظراً لمداومتهم على قراءة القرآن. فتجدهم أفضل المقيمين لحروفه و حدوده، ظاهراً ذلك في سلوكهم من خلال برهم بوالديهم. من هذا المنطلق جاء تأثير مدارس التحفيظ على المجتمع و حق له هذا التأثير.
هاتف: 0126077778 ترتيب: 2 مدارس الذكر الحكيم الأهلية لتحفيظ القرآن هاتف: 0126590505 ترتيب: 8 مدارس أم القرى المتميزة الأهلية لتحفيظ القرآن الكريم هاتف: 0126621124 ترتيب: 9 مدرسة الصديق الأهلية إستطاعت مدرسة الصديق أن توسع من مفهوم التعليم بجعله منظومة تعليمية متكاملة، و ذلك بربط المواد ببعضها. فقد تم إبتكار ألعاب رياضية للإفادة منها في مادة القراءة و الكتابة و الرياضيات و اللغة الإنجليزية، كما تم توظيف الحاسوب في هذه المواد. و ما ذلك إلا زيادة في تعزيز الإدراك لدى التلميذ و غرس القيم التعليمية الفاعلة. أمنت المدرسة أحدث ما وصلت إليه التقنية الحديثة من الوسائل التعليمية التي تعين المعلم في عمله و تسهل له نقل المعلومة بطريقة مشوقة و دون ملل لتلاميذه و الرفع من قدراتهم منذ التأسيس و دون أن يجد عناءاً في ذلك و بكفاءة عالية. مما لا شك فيه أن مدارس تحفيظ القرآن الكريم لها الدور الفعال في التأثير على المجتمع لأنها تربي الأجيال ليسعلى حفظ القرآن فقط، و إنما من جعل آياته التي تتلى و العمل بها قولاً و فعلاً و جعل أوامره عز و جل و نواهيه في محكم تنـزيله سلوكاً يحتذى. ابتدائية | مدرسة تحفيظ القران الكريم الأولى. و معظم طلاب تحفيظ القرآن يضرب بهم المثل، ذلك لإستقامتهم على الحق دون شطط.
تقدم مدارس الرواد العالمية كلا المنهجين الأمريكي والبريطاني ، وأثناء الصف الثامن نقدم للطالب الدعم والإرشاد الكافي للتعرف على الفروق بين المنهجين. وفي نهاية الصف الثامن على الطالب أن يقرر منهج الدراسة المناسب له. يتبع المنهج الأمريكي ا لمعايير الموحدة للمواد الأساسية في الولايات المتحدة (Common Core State Standards – CCSS) ومعايير تدريس العلوم للجيل القادم (Next Generation Science Standards – NGSS) وبنهاية هذا المسار الدراسي يمنح الطالب شهادة دبلوم الثانوية العامة أو المستوى المتقدم من دبلوم الثانوية العامة. تعتبر المعايير الموحدة للمواد الأساسية في الولايات المتحدة من المبادرات المتبعة في الولايات المتحدة ويشرف عليها مركز اتحاد الولايات الوطنية لأفضل الممارسات NGA Center ومجلس رؤساء إدارات التعليم في الولايات CCSSO. وتحدد هذه المعايير المعارف والمهارات التي يجب أن يكتسبها الطلاب أثناء دراستهم المدرسية (من الروضة إلى الصف 12) حتى يتخرجوا من المرحلة الثانوية وهم على استعداد للنجاح في الدراسة الجامعية وبرامج التدريب على سوق العمل. ما هي المعايير CCSS: تتوافق جميعها مع توقعات الدراسة الجامعية وسوق العمل واضحة وسهلة الفهم ومترابطة تتضمن محتوى قوي وتطبيق المعارف عن طريق المهارات العقلية العليا تعزيز نقاط القوة والاستفادة من الدروس المستفادة من المعايير الحالية تستند على معطيات دول الدول التي تقدم أفضل مستويات التعليم حتى يتمكن جميع الطلاب من النجاح في المجتمع والاقتصاد العالمي تستند على الأدلة تضمن المعايير الموحدة حصول الطلاب على أهم المعارف المهارات التي تمكنهم من مواصلة التعليم الجامعي أو دخول سوق العمل.
طلب حجز في مدارس الرواد العالمية | ياسكولز
كما يعد البداية المثالية للدراسات المتقدمة. ويقدم المنهج البريطاني عدد متنزع من المواد الدراسية التي تشمل الرياضيات واللغة الإنجليزية كلغة أولى وكلغة ثانية واللغة العربية كلغة أولى وكلغة ثانية ودراسات الأعمال والأحياء والفيزياء والكيمياء والمحاسبة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ودراسات الحاسب الآلي والعديد من المواد الأخرى. تجرى اختبارات الثانوية العامة الدولية بنهاية دراسة المادة الدراسية وقد تتضمن المشاركة بإعمال مكتوبة ومسموعة والتقييم العملي، ويعني ذلك توفر عدد أكبر من الفرص أمام الطلاب لإظهار مستوى تعلمهم خاصة عندما لا تكون اللغة الإنجليزية لغتهم الأم. ويتوفر في العديد من المواد دراسة المنهج الأساسي والمستوى المتقدم مما يعني أن الشهادة تتلاءم مع عدد كبير من القدرات. وتمنح الدرجات على أساس ثمانية معايير معترف بها دوليًا من A* إلى G ولكل منها إرشادات واضحة تبين معايير التحصيل اللازمة للحصول على كل تقدير منها. وتجرى اختبارات الثانوية العامة الدولية لكامبريدج في دورتين كل عام وذلك في شهري يونيو ونوفمبر وتعلن النتائج في شهري أغسطس ويناير. وتعد مدارس الرواد العالمية مركزَا معتمدًا من مركز الاختبارات الدولية لجامعة كامبريدج.
نبذة عن المنهج – مدارس الرواد العالمية
وتعد مدارس الرواد العالمية مركز من المراكز المعتمدة لتقديم اختبارات السات. اختبار السات 1 هو اختبار شامل يقدم أكثر من مرة في العام الدراسي وينقسم إلى ثلاثة أجزاء: القراءة الناقدة والرياضيات والكتابة. يقدم اختبار السات 2 أكثر من مرة في العام الدراسي وذلك في دور أكتوبر ونوفمبر وديسمبر ويناير ومارس (أو أبريل بالتبادل) ومايو ويونيو. وعادة يجرى الاختبار في السبت الأول من اختبارات دور نوفمبر وديسمبر ومايو ويونيو. يبدأ المنهج البريطاني أيضًا من الصف التاسع وينتهي بنهاية الصف الثاني عشر، حيث يدرس الطلاب ويستعدون في نهاية الصف العاشر لاجتياز الاختبارات الخارجية لشهادة الثانوية العامة الدولية من كامبريدج (Cambridge IGCSE)، وتعد الثانوية العامة الدولية أكثر المؤهلات الدراسية انتشارًا في العالم للطلاب في عمر 14 إلى 16 عام. وهي شهادة معترف بها في أعرق الجامعات والشركات حول العالم وتمثل جواز سفر إلى التقدم والنجاح. إضافة إلى أن المنهج مرن ومحفز يعتمد على موارد تعليمية ممتازة لجميع الطلاب. وقم صمم المنهج لغرض دعم وتعزيز التحصيل الدراسي للطلاب حيث ينمي لديهم مهارات التعلم على مدى الحياة بما في ذلك التفكير الإبداعي والاستقصاء وحل المشكلات.
مدارس الرواد العالمية | ياسكولز
بعد استكمال دراسة مواد الثانوية العامة الدولية، يستطيع الطالب دراسة مواد متقدمة إضافية تقدمها الرواد حتى أربع مواد في مستوين متقدمين Advanced Subsidiary (AS) ومستوى Advanced level (A Level). وتعد المقررات الدراسية الطلاب للدراسة الجامعية ولذلك تقدر الجامعات في مختلف أرجاء العالم هذه الشهادة (Edexcel) وتعترف بها. فمستويات الثانوية العامة والمستويين المتقدمين هي الخطوة الأولى نحو الحصول على عدد كبير من الفرص الوظيفية والدراسات الجامعية. كما جرى اعتماد المستويين المتقدمين كمعيار للحكم على مستوى الطلاب منذ أمثر من 60 عام. تقدم مدارس الرواد العالمية لطلاب المستويين المتقدمين مسارين دراسيين: القسم الأدبي والقسم العلمي. فبعد حصولهم على شهادة الثانوية العامة الدولية، يطلب من الطالب اختيار أحد القسمين. ويشمل القسم الأدبي العديد من المواد الدراسية: اللغة الإنجليزية والرياضيات والاقتصاد والمحاسبة وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ودراسات الأعمال. بيمنا يتضمن القسم العلمي مواد الرياضيات والأحياء والكيمياء والفيزياء. تتميز مدارس الرواد العالمية بتدريس المواد الدراسية المختلفة فضلاً عن إثراء معارفهم بتقديم التربية الإسلامية والأخلاقية.
7 مليون نسمة، وتعني كلمة الرياض لغة الحدائق ذات الأشجار وهي جمع كلمة روضة، وتنتشر الوديان الجافة حولها وتتميز الرياض منذ الأزل بخصوبة تربتها في قلب صحراء شبه الجزيرة العربية. مواعيد التواصل مع المشرفين
الفترة الصباحية
من 7صباحا الي 10:10 مساء
إسم المشرف
التخصص
رقم الجوال
البريد الإلكتروني
التحويلة
جلوى البراك
جميع المراحل
0542875428
[email protected]
237
مرافق المدرسة
Cognia
IGCSE
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة
هذا المحتوى غير متوفر ببيانات المدرسة