قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:" من كانت لهُ أختانِ فأَحْسَنَ صحبتهما ما صحبتَاهُ دخل بهما الجنةَ وقال محمدُ بنُ عبيدٍ: تُدْرَكُ لهُ ابنتانِ فأَحْسَنَ إليهما ما صحبتَاهُ إلا أدخلَهُ اللهُ تعالى الجنةَ "
الراوي: عبدالله بن عباس | المحدث: أحمد شاكر | المصدر: مسند أحمد
الصفحة أو الرقم: 3/353 | خلاصة حكم المحدث: إسناده صحيح
من كان له اختان فاحسن صحبتهما صحة الحديث ثالث
وما صحة الحديث الذي كان له أختان؟ حديث النبي هو كل ما نقله الرسول صلى الله عليه وسلم. صلى الله عليه وسلم في قوله وفعله وتحديد الأخلاق والأخلاق ، وحاول الصحابة والتابعون أن يرووا حديث الرسول الكريم. يتميز الحديث الصحيح عن الحديث باتباع سلسلة الرواة ، وهناك بعض الأحاديث المتداولة التي لا يمكننا الحكم على صحتها أو ضعفها بسبب حياد الرواة ، وهنا نعرض ما هي صحة الحديث.. من كان لديه أختان. ما هي صحة حديث من له أختان؟ قال حديث كان له أختان صلى الله عليه وسلم: (ما من أمتي يعيل ثلاث بنات أو ثلاث أخوات ، فيحسن معاملتهن ، لكنهن ترس له من نار)... قال إنه موضوع منسوب إلى النبي. ما هي صحة حديث من له أختان؟ الاجابة: اختلف العلماء في صحة هذا الحديث
من كان له اختان فاحسن صحبتهما صحة الحديث الشريف والدراسات الإسلامية
11-02-2015, 14:49
#1
موقوف
إنا الآن
رقم العضوية:
51425
تاريخ التسجيل:
Jun 2013
المشاركات:
19, 903
الجنس:
دولتي:
SMS فامان الله
جعلوني بحل
وداعا
قال النبي ﷺ:
من كانت له أختان فأحسن صحبتهما ما صحبناه دخل بهما الجنة. (رواه أحمد 15/4رقم 2104)
وعن أنس بن مالك قال: قال رسول الله ﷺ:
من كان له أختان أو ٱبنتان فأحسن إليهما ما صحبناه، كنتُ أنا وهو في الجنة، وقرن بين ٱصبعيه.
07-04-2015, 09:40
#4
الحمد الله رب العالمين
41237
May 2011
16, 530
بارك الله فيكم احسنتي
07-04-2015, 17:51
#5
اللهم أغفر لي ولوالدي
52517
Dec 2013
3, 672
SMS من لا يرحم الناس لا يرحمه الله,,,
اللهم لك الحمد كما ينبغى لجلال وجهك وعظيم سلطانك
جزاك الله خير,
العقل يسير في الفكر كما تسير القدم في الأرض ، يكبو ويتعثر ،
وإذا رفع الله عونه عن العقل الحاذق تردى في حفر الضلال كما تتردى قدم الإنسان البصير. 28-04-2015, 21:02
#6
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظفاااري شيبة
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوعبدالله,,
هلا جدووو واياك. هلا بوعبدالله ولك بالمثل
29-04-2015, 00:58
#7
صانع للمجد متميز
54606
Apr 2015
745
جازاك الله خيرا
صدق رسول الله عليه الصلاة والسلام
29-04-2015, 01:00
#8
وياك هدووووء جزاك الله خيراا
عزيزي طالب ثالث متوسط ف1 الفصل الاول هل تبحث عن حلول ثالث متوسط ؟ في هذا الملف نعرض لكل حل كتاب العلوم ثالث متوسط ف1 الفصل الاول.
حل كتاب العلوم للصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الاول اول
حلول علوم ثالث متوسط فصل أول
حل واجب العلوم للصف الثالث متوسط - كتاب علوم ثالث متوسط ف2 - حل كتاب العلوم ثالث متوسط ف1 PDF - حلول ثالث متوسط - استقصاء من واقع الحياة علوم ثالث متوسط - علوم ثالث متوسط مراجعة الفصل ٢ - حلول الصف الثالث متوسط الترم2 انجليزي - حل مراجعة الفصل الاول علوم ثالث متوسط
حل كتاب العلوم للصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الأول
سجل استنتاجاتك التي حصلت عليها في ضوء ملاحظاتك: في كلا الصورتين الأرض مبللة ولكن الأسباب مختلفة. اعرض استنتاجاتك على زملائك في الصف: حلل استنتاجاتك. هل هناك توضيحات أخرى لملاحظاتك ؟ الأرض في الصورة الأولى مبللة نتيجة سقوط الماء عندما قام شخص يروي النباتات أما في الصورة الثانية فالأرض مبللة نتيجة سقوط الأرض ما أهمية أن تكون حذراً ودقيقا في الاستنتاج ؟ لا بد من الحصول على المعلومات الدقية والضرورية قبل الاستنتاج وإلا قد يكون الأستناج خاطئ وغير صحيح. ما المهارات الثلاث الأكثر استخداماً في العلوم ؟ مهارات الملاحظة والقياس والمقارنة وضح لماذا يراجع علماء آخرون أوراق البحوث قبل نشرها ؟ ليتحققوا من وضوح البحث ودقته وليعطوا تغذية راجعة مشابهة لمراجعة نظرائهم ما الطرائق المتبعة لتلخيص بيانات الاستقصاء ؟ جداول أو رسوم بيانية أو فقرات أو صور توضيحية مراجعة الدرس استنتج. لماذا يستخدم العلماء أدوات - منها مقياس الحرارة والمسطرة المترية - عند أخذ الملاحظات ؟ لأنها تحدد الملاحظات والبيانات التي يحصل عليها وتجعلها أكثر دقة حدد بعض المهارات المستخدمة في العلوم. سم مهارة علمية استخدمتها اليوم. الملاحظة والقياس والاستنتاج والمقارنة والتصنيف والرسم البياني.
حل كتاب العلوم للصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الاول ثاني
قدمنا لكم ايضا عبر موقع حلول اختبارات الكترونية جاهزة لمادة العلوم الصف الثالث المتوسط وهذه الاختبارات شاملة لكل درس من دروس الكتاب بامكانك الاطلاع على الاختبارات والحصول على نسخة خاصة فيك باسمك كعملم وارسالها للطلاب وتصلك النتائج برابط خاص بك. وايضا تجد في قسم الالعاب العاب تفاعلية جميلة جدا لكل درس من دروس كتاب العلوم نأمل لكم الاستفادة من كامل محتويات الموقع لاتنسى ايضا الانضمام لقناة حلول على التليجرام
العلم ليس جديداً: حاول الناس عبر التاريخ تفسير ما يحدث للأشياء حولهم ، معتمدين على ملاحظاتهم التي توصلوا إليها عن طريق حواسهم الخمس ( البصر واللمس والشم والتذوق والسمع). وقدعرفت من التجربة الأستهلالية أن استخدام الحواس فقط قد يؤدي إلى فهم غير دقيق. فمثلاً إن وصفت شيئاً بأنه بارد أوساخن فإنك لم تحدد درجة حرارته ، وإن وصفته بأنه ثقيل أو خفيف فأنت لم تحدد مقدار كتلته ، وإن وصفته بأنه قريب أو بعيد فأنت لم تحدد مقار المسافة التي بيعدها. تستخدم الأرقام في وصف الملاحظات ، وتستخدم أدوات ومنها مقياس الحرارة والمساطر المترية لإعطاء قيم رقمية لهذا الوصف ؛ حيث يلاحظ العلماء ويسقصون ويجربون ؛ للتوصل إلى إجابات ، ويمكنك أنت أيضاً أن تقوم بذلك. استخدام العلم كل يوم: قال المعلم بفخر: أنا سعيد بذلك ؛ فهذه طريقة رائعة توضح قيمة العلم ، وأنه جزء من حياة كل فرد ؛ وإنكما الآن تسلكان سلوك العلماء. الخطوات: انظر إلى الشكلين 5أ و5ب في أسفل الصفحة ، ثم اكتب ملاحظاتك في دفتر العلوم: الصورة الأولى لإيناء به زهور وبجانبه بركة ماء صغيرة ، أما الثانية فهي لشخصين يمشيان والسماء تمطر وأحد الرجلين بجانبه بركة من الماء.