ومع ذلك فمن الممكن تحديد بعض الأفكار أو الأطروحات الأساسية لهذه الفلسفة. ومع ذلك، فمن الصعب أن يوافق على هذه الأفكار مجتمعة مفكر واحد وفيما بعض أهم وأبرز الأطروحات البراجماتية: [٤]
ردودهم على نظرية التطور والمثالية، يرى البراغماتيون أن التغيير حالة حتمية للحياة، فقد لفت البراغماتيون الانتباه إلى الطرق التي يمكن بها توجيه التغيير من أجل المنفعة الفردية والاجتماعية فكانوا بالتالي أكثر انتقاداً للمذاهب الأخلاقية. يرى البراغماتيون أيضاً أن الحوادث غير المتوقعة أو الصدف تشكل جزءاً لا يتجزأ من الحياة؛ أي أنّ العمليات الاجتماعية والسلوكية وحتى القوانين الطبيعية هي مجرد احتمالات، وبالتالي لا يوجد حقيقةً مُطلقةً ثابتة لا تتغير. تقوم البراغماتية على التجربة النقدية باستمرار وهي بالتالي تركز على أولوية التجربة الفعلية على المبادئ الثابتة والتفكير المسبق (غير التجريبي) في التحقيق النقدي. صوت العراق | هل تخلت الصين عن فلاديمير بوتين؟. القضية التي لا يمكن تحديد نتائج نظرية أو عملية محددة لها هي بلا معنى عملياً بالنسبة للبراغماتيين، ويقول تشارلز بيرس: "فكرتنا عن أي شيء هي فكرتنا عن آثاره المعقولة". يعتقد معظم الفلاسفة أن الحقيقة هي عبارة عن تطابق بين الافتراض والحالة الفعلية للأمور، بينما يرى البراغماتيون أن الحقيقة مثل المعنى ليتم العثور عليها في عملية التحقق، وبالتالي، فإن الحقيقة هي ببساطة التحقق من الاقتراح أو العمل الناجح لفكرة ما.
- ما هي البراغماتية - المنشورات
- صوت العراق | هل تخلت الصين عن فلاديمير بوتين؟
- تعريف الفلسفة البراجماتية - موضوع
ما هي البراغماتية - المنشورات
على الجانب الأول ما من مصلحة صينية لأن تتعرض روسيا لانتكاسة عسكرية من الناتو عامة والولايات المتحدة خاصة، فالصينيون يعلمون تمام العلم أن معركة موسكو مع كييف لها ضمن أهداف أميركية عدة، هدف محدد يتمثل في تحييد روسيا، وبالتأكيد إضعافها، كي تضحى الصين وحدها في ميدان المعركة. من ناحية أخرى فإن الصين لا تغادرها فكرة العودة والسيطرة على جزيرة تايوان بالقوة في نهاية الأمر، وهي تخشى أن تكون انتصارات القوات الأوكرانية ضد القوات الروسية نموذجاً ومثالاً يُحتذى في المدى الزمني المنظور. ما هي البراغماتية - المنشورات. غير أنه قد لا يستقيم الأمر للصين بخروج روسيا بوتين مكللةً بالفخار والانتصار، دفعةً واحدة، فهي وإن جمعهما توجه ذرائعي نفعي، تقتضيه ظروف الحال، إلا أن الطبقات التاريخية للعلاقة بين البلدين لا توفر صراعاً أو مواجهة بفعل ديالكتيك القوة المتصاعدة ومراكز القطبية التي باتت كلعبة الكراسي الموسيقية في عالمنا المعاصر، ولهذا تبدو فكرة المساعدة الصينية العسكرية لروسيا مشكوكاً فيها، وإن كانت غير مستبعدة. على أن الجانب الاقتصادي في المشهد يلعب دوراً ولا شك في القرارات المصيرية، فعلى سبيل المثال يبلغ حجم التجارة البينية بين الصين والاتحاد الأوروبي نحو 828 مليار دولار، منها 518 ملياراً عبارة عن صادرات صينية، مقابل 310 مليارات واردات، أما التجارة مع أميركا فتصل إلى 756 مليار دولار، منها 576 ملياراً صادرات صينية مقابل 180 ملياراً واردات أميركية، بينما قيمة التبادل التجاري مع روسيا لا يتجاوز 146 مليار دولار.
صوت العراق | هل تخلت الصين عن فلاديمير بوتين؟
في كتابه ((إعادة البناء في الفلسفة)) يرى ديوي أَنَّ الفلسفة ضلَّت الطريق حين فَصل الفكر عن التجربة العملية، الأفكار المتعالية الترانسندنتالية التي يدعي أصحابها أنَّها متعالية تعد إعاقة وقيداً للتفكير الفلسفي هذه الأفكار بحسب ديوي يَفقد الفيلسوف الحرية في الحُكم وَالنقد باعتبار أنَّ هذهِ الأفكار تقدم وكأنَّها خارجة عن أيِّ فضاء للاختبار. ويليام جيمس: أشهر فلاسفة البراجماتية وأكبر أعلامها ذهب إلى أنَّ العقل ليس أداة للمعرفة بل هو أداة لتنمية الحياة و تطورها؛ فليس من وظيفة العقل أن يعرف وإنَّما عمله خدمة الحياة، وأنَّ المنفعة العملية هي المقياس لصحَّة هذا الشيء. عرَّف ويليام جيمس البراجماتيه على انَّها اسم جديد لطرائق قديمة في التفكير يعني أنَّ يعترف ويقر بقدم هذا المنهج أو الطريقة في التفكير، إلَّا أنَّ ويليام جيمس يُوضح في محاضرته بِكاليفورنيا أنَّ براجماتيته هي إلي حد كبيـر هي من وحي الفلاسفة الانجليز، لوك وباركلي وهيوم وميل، وأنَّها تباين للمـذهب المتعـالي، فَمنهجه مَرن، وَفلسفته تنسجم مع مجموعة اتجاهات فلسفيه قديمة وَحديثة، فيقول جيمس يقول: "أنَّ البراجماتيه تتفق مع الاسمية في رفض المفاهيم المجردة والتعلُّق الشخصي".
تعريف الفلسفة البراجماتية - موضوع
الاتّجاه البراغماتي: هو اتّجاه فلسفي تهدف التربية المعتمدة عليه في تعليم الإنسان كيفية التفكير؛ ممّا يُساهم في تعزيز تكيفه مع المجتمع الذي يتغيّرُ بشكلٍ دائم؛ لذلك يجب على المدارس أن تُعزز عند الطلاب الخبرات التي تُساعدهم على العيش بحياةٍ سعيدة؛ عن طريق اهتمام المدارس بمتابعة الطلاب من حيث النواحي الآتية: الصحة، والهوايات، والمهارات المهنيّة، والتعامل بشكلٍ جيّد مع المشكلات، والاستعداد للأدوار والنشاطات الاجتماعيّة، ويُعدّ المُفكّر والفيلسوف جون ديوي من أهمّ الفلاسفة الذين ساهموا بتأسيس الفلسفة البراغماتيّة.
[١]
فلسفة التربية
تُعدّ فلسفة التربية تطبيق منهج ونظرة الفلسفة على التربية؛ بسبب دورها في تحديد الطريق الخاص بعملية التربيّة، والمساهمة في تعديلها ونقدها وتنسيقها لتواكب المُشكلات والصراعات الثقافيّة، كما تُمثّلُ فلسفة التربيّة الجهد المُستخدم في تنفيذ الأفكار الفلسفيّة في بيئة التربية، أو السعي إلى نشر نظرة الفلسفة العامة ضمن المكونات الخاصة بالتربية، ومن ثمّ تبحث عن القيم والمعرفة، وتنتقد الفروض القائمة عليها، وتُساهم في توفير التنسيق الخاص بالعمليات التربويّة، وجعلها تواكب مشكلات المجتمع. [٢]
العلاقة بين الفلسفة والتربية
توجد علاقة قوية بين الفلسفة والتربية؛ حيث اهتمّ العديد من الفلاسفة خلال العصور الحديثة والوسطى والقديمة بدراسة الفلسفة في بداية حياتهم، ومن ثمّ يكملون دراستهم في فلسفة التربيّة، فقال الفيلسوف سقراط أنّ التربية والفلسفة يُشكّلان مظهران يختلفان عن بعضهما لموضوع واحد؛ حيث يُشكّل أحدهما الفلسفة الخاصة بالحياة، أمّا الآخر يوضّح أسلوب تطبيق الفلسفة ضمن شؤون وأحوال الحياة، كما تُمثّل الفلسفة المجهود المُفسّرَ للقضايا النظرية والفكرية، بينما تُمثّل التربية البيئة العلميّة التي تُترجِمُ القضايا إلى عدّة مهارات وعادات واتّجاهات.
المراجع
↑ كيندة التركاوي (7-11-2015)، "مفهوم التربية لغةً واصطلاحاً" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 5-10-2017. بتصرّف. ↑ د. أحمد الحاج محمد (2014)، في فلسفة التربية نظرياً وتطبيقياً (الطبعة الأولى)، عمّان - الأردن: دار المناهج للنشر والتوزيع، صفحة 68. بتصرّف. ^ أ ب ت د. ميمونة مناصرية، فلسفة التربية ، الجزائر: جامعة محمد خيضر - بسكرة، صفحة 4، 5، 9، 10. بتصرّف. ↑ عبد الحكيم كرام (2004 - 2005)، محاضرات في فلسفة التربية ، الجزائر: المدرسة العليا للأساتذة في الآداب والعلوم الإنسانية - قسنطينة، صفحة 20، 21، 33، 34، 41. بتصرّف.