ذلك الثقل المبهم، الضيف الجاثم فوق صدرك يأبى إنهاء الزيارة، الخواء، أن تتساوى الموجودات كافة، تتلاشى الرغبات حتى تظن أنها لم تكن قط، أنت لا تشعر بالحزن، لا تشعر بالوهن… فأنت لا تشعر أصلا. تمضي أيام ساعاتها ثقال، دقائقها كأنها الدهر، تنشد زفيرك الأخير كأنه انتصارك الأوحد، تعلم يقينًا أنه سبيل الخلاص الأضمن، يسترجع فص ما بمخك ذكريات سعيدة، فلا تجدها كذلك، ويستعيد أحداثًا أليمة فلا تزيدك ألمًا.. ريال مدريد يتوج بلقب الليجا للمرة الـ34 في تأريخه. لن تستطيع أن تمدح شيئًا أو تقدحه، فلن تجد مثلاً أن هذه الأشجار جميلة، إلا أنك لن تراها قبيحة، إنها أشجار، أشجار فقط، بعض غصون وجذور وأوراق ليس إلا، أما تلك الفتاة التي سال لعابك كالرضيع حين تقربت منك، فسوف تكتشف أنها ليست بذاك الجمال في الواقع، ليست فاتنة الخلقة ولا ذميمتها، هي محض فتاة لا أكثر. تكتب الكلمات فلا تقدر على تقييمها، لا بد أنك فقدت هذه القدرة أيضًا، فالكلمات سواء طالما تحقق المعنى، التشبيهات وألاعيب اللغة لا تعنيك طالما المضمون قد فُهم، حتى الشعر، ذلك النغم المقفى في ترتيب جهنمي يأسر الوجدان، لم يعد يثير جنونك كما كان، هي محض بحور تراصت على أوزانها حروف وكلمات. هل قال ديكارت يومًا أنا أفكر إذن أنا موجود؟ حسنًا، لربما أخالفه قليلاً، فأن تشعر دون تفكير لهو أعظم وأعز شأنًا من التفكير دون شعور- وإن امتلكت مزيجًا من عقلي آينشتاين وهوكينج- ستكتشف أن امتلاكك لتلابيب مشاعرك خير من امتلاك سيارات "الأسطورة" كافة.
انشودة الضيف الثقيل Mp3 - سمعها
نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس نص التحليل الأدبي: الضيف الثقيل في مادة لغتي الخالدة لطلاب الصف الثاني المتوسط، الفصل الدراسي الأول، الوحدة الثانية: نوادر وقيم، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثاني المتوسط على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة لغتي الخالدة "نص التحليل الأدبي: الضيف الثقيل"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "نص التحليل الأدبي: الضيف الثقيل" للصف الثاني المتوسط من الجدول أسفله. درس نص التحليل الأدبي: الضيف الثقيل للصف الثاني المتوسط: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: التحليل الأدبي: الضيف الثقيل للصف الثاني المتوسط (النموذج 01) 2201 عرض بوربوينت: التحليل الأدبي: الضيف الثقيل للصف الثاني المتوسط (النموذج 02) 1324
وكان هناك أيضا مسرح الطليعة فى مسارح ( ألفييه كولومبييه ، والإيفر ، والأتيلييه) فأطلع الحكيم على هذه المسارح وأستفاد منها لمعرفة النصوص المعروضة وأساليب الإخراج فيها وحاول الحكيم خلال إقامته فى فرنسا التعرف على جميع المدارس الأدبية فى باريس ومنها اللامعقول كما إستطاع أن يطلع على فنون الأدب هناك وخاصة المسرح الذى كان شغله الشاغل فكان نهار أيامه يقضيه فى الإطلاع والقراءة والدراسة وفى الليالى يتردد على المسارح والمحافل الموسيقية قاضيا فيها وقته بين الإستفادة والتسلية. كما عرف هناك أن أوربا بأكملها أسست مسرحها على أصول المسرح الإغريقى فقام بدراسة المسرح اليونانى القديم وقام بقراءة المسرحيات اليونانية والتى قام بكتابتها الشعراء المسرحيون اليونانيون كما أطلع على الأساطير والملاحم اليونانية العظيمة. كما أنصرف الحكيم الى دراسة القصة الأوربية ومضامينها الوطنية مما حدا به الى كتابة قصة كفاح الشعب المصرى فى سبيل الحصول على حريته فكتب قصة ( عودة الروح) بالفرنسية ثم حولها فيما بعد الى العربية ونشرها عام 1933 فى جزئين. انشودة الضيف الثقيل Mp3 - سمعها. - وفى عام 1928 عاد توفيق الحكيم الى مصر ليواجه حياة عملية مضنية فأنضم الى سلك القضاء ليعمل وكيلا للنائب العام فى المحاكم المختلطة بالأسكندرية ثم فى المحاكم الأهلية.
ريال مدريد يتوج بلقب الليجا للمرة الـ34 في تأريخه
شرح أبيات قصيدة الضيف الثقيل للشاعر محمد الهراوي بشكل مبسط يتناسب مع مستوى طلاب وطالبات المدارس، أترككم الأن مع شرح الأبيات للإستفادة من هذا الشهر الميسر.
- هل العناء حمل حسي؟ ولماذا استخدم معه الفعل (تحمل)؟
شرح ما يأتي شرحاً أدبياً:
(لا تكن عبئاً عليهم * * * لا تحملهم عناءك)
أعيد قراءة الأبيات من 8 إلى 10، ثم أجيب. إجابة ما يأتي (شفهياً):
- ما علاقة هذه الأبيات بالأبيات السابقة؟
- ما صفة الزيارة التي أوصى بها الشاعر؟
- لماذا أوصى بتلك الزيارة؟
- إلام يدعو الشاعر في البيت العاشر؟
إعادة صياغة البيت صياغة نثرية. (إن تزر فليك غباً * * * ثم لا تكثر بقاءك)
من خلال النظر إلى النص بصفة عامة يمكنني القيام بما يأتي:
أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (صح) عن يسارها. كتابة أرقام الأبيات التي أرى أنها تعبر بصورة كبيرة عن إحساس الشاعر. اختيار عنوان معبر عن أحاسيس الشاعر. بعد القراءة المتأملة في النص أستطيع القيام بما يأتي:
اختيار فكرة من النص أؤيدها أو أرفضها مع بيان السبب. وضع إشارة (صح) أمام ما أراه صحيحاً، وإشارة (×) أمام ما أراه غير صحيح مما يأتي:
أيهما أكثر جمالاً: قول الشاعر: "لا تكن عبئاً" أم لو قال: "لا تكن حملاً"؟ مع التعليل. خامساً: ألقي
- أنشد النص إنشاداً معبراً. - أستظهر النص كاملاً.
توفيق الحكيم (1) .. الأديب والسياسة - أصوات أونلاين
الضيف الثقيل - YouTube
للأول عشرون نسخة، وللثاني والثالث خمس عشرة نسخة، ولكل واحد من السبعة الآخرين عشر نسخ. 4) لكل الفائزين شهادة جائزة، وسيحصل الفائز الأول على 1200 دولار، والثاني والثالث على 700 دولار وكل واحد من السبعة الآخرين على 400 دولار. تعليمات هامة عن المشاركة في المسابقة
توضيحات عن الحقُوق
1) العمل المشارك يجب أن يكونُ مبدعَا بشكلٍ مستقلٍّ وغير منشور سابقًا وغير خاضع لأيِّ اتفاقٍ لنقْلِ المِلكيَّةِ الفكريةِ أو الترخيصِ، بلْ يمتلكُ كلَّ حقوقِه المتعلقة بذاتِه. وفي حالةِ مخالفة هذا البند، يسقطُ حقُّهُ في المشاركة تلقائياً ويتحمَّلُ أيَّةَ خسائِرَ ناتجة عنْ ذلك. في حالة التأكد من أن العمل منسوخ أو منقول من أي مصدر آخر، أو منشور سابقا، يحِقُّ لجهةِ التَّنظيمِ تجريدُ المتسابق منْ أيِّ حقٍّ في المسابقةِ، ومطالبته بالتعويض عن الخسائر التي تسبب فيها. 2) العمل المشارك تعتبرُ حقوق توزيعِه مرخَّصة لجهة التنظيم. وتُعتبرُ استمارةُ الاشتراكِ بمثابةِ عقْدٍ مُلزِمٍ وإقرارٍ. وللمؤلف حقوق شرعية ذات الصلة. 3) جهةُ التنظيمِ تمتلكُ حقوقَ الدعايةِ للعمل المتسابقَ عبرَ الإنترنتِ والصحافةِ والمجلاتِ بشكلٍ مباشِرٍ وغيرِ مباشِر، وأيضا حقوقَ ترشيحِ العمل المتسابق لدورِ النشرِ وشركاتِ الإنتاجِ السينمائِيِّ والتلفزيونِيّ.
هذا ما قدّرني الله عليه،
والله أعلم. ولكم التحية. 16/03/2007, 08:24 PM
#8
ــــــــــــ
أخي حسن. لقد أجابك الأخ منذر وأجاد في إجابته.. المتنبي يتحدث عن نفسه، وعن جواده، لأنه لكي يكون أهلاً لمدح سيف الدولة، لا بد أن يكون فارسًا، خَبَرَ الفروسية والمعاركَ جيدًا، إضافة إلى أن هذه من صفات المتنبي، الاعتزاز بالنفس، وقد أوضحت ذلك في مقدمة شرح الأبيات. شبكة شعر - المتنبي - وَزَائِرَتي كَأنّ بهَا حَيَاءً فَلَيسَ تَزُورُ إلاّ في الظّلامِ. تحيتي لك. 16/03/2007, 08:32 PM
#9
أستاذي الفاضل منذر،
أستاذي الفاضل هلال،
بارك الله فيكما ولا حرمنا من علمكما. أشكر لكم جهودكم واستجابتكم. وربما أعود إليكم بأبيات أخرى من نفس القصيدة، فأرجو أن لا أكون أُثقل عليكما. أقدر لكم جهودكم وتفضلكم بالرد. الأعضاء الذين شاهدوا هذا الموضوع: 0
You do not have permission to view the list of names. لا يوجد أعضاء لوضعهم في القائمة في هذا الوقت. ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
قوانين المنتدى
شبكة شعر - المتنبي - وَزَائِرَتي كَأنّ بهَا حَيَاءً فَلَيسَ تَزُورُ إلاّ في الظّلامِ
أجمل أبيات الشعر العربي في الحكم ابيات شعر مشهورة هنالك العديد من الابيات التي تطال مسامعنا باستمرار و لكننا لسنا على علم باسم صاحبها اليكم أكثر الابيات التي نسمعها و الشاعر الذي قالها. يقول السموأل بن عاديا الفخر بالكرم. اشهر ابيات الشعر - الطير الأبابيل. ومن لم يذد عن حوضه بسلاحه يهدم ومن لا يظلم الناس يظلم. تحدث الكثير من شعراء الأدب العربي عن الحب. أجمل أبيات الشعر الجاهلي في المدح 1 زهير بن أبي سلمى يمدح هرم بن سنان. أجمل أبيات الشعر الفصيح في الحكمة 1 قال أحمد شوقي في التأني وعدم العجلة.
اشهر ابيات الشعر - الطير الأبابيل
حسان الشناوي
أستاذي الفاضل د. حسان،
أشكر لك مرورك الكريم. أجمل أشعار أبو الطيب المتنبي - عالم الأدب. بارك الله فيك. 16/03/2007, 07:18 PM
#5
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منذر أبو هواش
أستاذي الفاضل منذر، أشكر لك استجابتك السريعة وعلى هذا الشرح الجميل. لكن اختلط علي الأمر هنا: هل المتنبي يتحدث عن نفسه أم عن سيف الدولة؟ وفي الواقع اختلط علي هذا الأمر في باقي أبيات القصيدة، فلا أعرف متى يمدح المتنبي نفسه ومتى يمدح سيف الدولة. هل هو جواد المتنبي أم جواد سيف الدولة؟
هل هو سيف المتني أم سيف سيف الدولة؟
لم أفهم البيت الأول بعد، من يريد قتل من؟
هل من توضيح عام لأجواء القصيدة. أرجو أن لا أكون أُثقل عليك
16/03/2007, 07:56 PM
#6
أخي حسن،
معك حق يا أخي في هذا التساؤل!
أجمل أشعار أبو الطيب المتنبي - عالم الأدب
46) بعضي بـنار الـهـجر مـات حـريـقـا ……… و الـبعض أضـحى بالـدموع
غـريقـا. 47) قـتل الـورد نـفسه حـسداً مـنــــــك ……….. و ألـقى دمـاه في
وجـنــتــيــك. 48) اعـتـيادي على غـيـابـك صـعــب ……….. و اعـتـيـادي على حـضورك
أصعـب. 49) قد تـسربـت في مـسامـات جـلــدي ……….. مـثـلـمـا قـطرة الـنـدى
تـتـسـرب. 50) لـك عندي و إن تـنـاسـيـت عـهـد ……….. في صمـيـم القـلـب غـيـر
نـك
والقصيدة جميلة وواضحة. والله أعلم، ودمتم،
منذر أبو هواش
16/03/2007, 08:20 PM
#7
شاعر / عضو القيادة الجماعية
10
[ quote=د. حسان الشناوي;55266]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دمت بخير ولك تحيتي. [/quote]
ــــــــــــــــ
والله إنها لثقة أعتز بها، بل إكليل من أخ أجلّه وأحترمه..
ومع أنه لا يُفتى ومالك في المدينة،
إلا أنني لا أستطيع إلا إكرام من أكرمني،
ولن يكون ذلك إلا بتلبية طلبه...
مع أسفي إن تأخرت في الدخول إلى الموضوع. أخي د. حسان. الأستاذ منذر العزيز الذي يسبق فضله في العادة. الأخ النشيط الكريم الأستاذ حسن أبو خليل. تحياتي لكم جميعًا. وقبل شرح الأبيات لا بد من وقفة قصيرة على شخصية هذا الرجل العبقري، ونفسيته، وهو ما يعين - إن - شاء الله في الشرح. كان المتنبي شاعرًا وفارسًا مفتونًا بنفسه: بشاعريته، وبفروسيته. وكان ينظر إليهما على أنهما من أهم مقومات الإمارة في الحياة، لذا قضى حياته كلها، يراوده هذا الطموح، أن يصبح أميرًا. ونظرة إلى حياته، ومقتله على أبواب العقد السادس من العمر، تعطينا فكرة حاسمة حول الرجل المحارب، فارس الكلمة، وسيد الحكمة، وملك الانفعال - إن جاز التعبير - هذا الانفعال الذي سايره في خط مواز طوال حياته، وحدّد له سلوكه وذاته.
روائع مقتطفات أبو الطيب المتنبي - YouTube