الجزيرة - المحليات:
وقع معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري أمس بمقر الوزارة بالرياض مبادرة «المشروع الوطني لقياس مخرجات التعليم العالي (المرحلة الثانية)» وذلك مع رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود. ويأتي توقيع الاتفاقية تنفيذاً للأوامر الملكية الكريمة الصادرة بتاريخ 2-7-1432هـ المتعلقة بمعالجة أوضاع خريجي الجامعات السعودية، حيث تطرح وزارة التعليم العالي مبادرة «المشروع الوطني لقياس مخرجات التعليم العالي (المرحلة الثانية)» كإحى الخطوات العلمية العملية الإضافية للتأكد من مستوى البرامج الجامعية العلمية والمهارية وملاءمتها مع متطلبات سوق العمل المحلية. وفي تصريح صحفي أوضح وكيل الوزارة للشؤون التعليمية الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي بأن المشروع يهدف إلى التعرف على مستوى خريجي الجامعات السعودية في التخصصات المختلفة وذلك من خلال تحديد نواتج التعلم الأساسية المستهدفة في كل تخصص علمي، وكذلك تحديد المهارات والقدرات العامة اللازمة لتحديد الكفاءات الوظيفية والنجاح في الحياة العملية، ومن ثم إعداد محاور قياسية واختبارات مقننة لقياس المخرجات المتوقعة من كل تخصص.
المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي والبحث العلمي
المركز الوطني للقياس ( قياس) والتقويم هو مركز وطني سعودي يقوم بأجراء اختبارات موحد لقياس التحصيل العلمي للطلاب والطالبات المتقدمين للدراسة الجامعية. الرسالة والرؤية والاهداف
الرسالة:
توفر المقاييس التربوية والمهنية التي تساهم في تحقيق العدالة ورفع الكفاءة لمؤسسات المجتمع وتقديم الدراسات والاستشارات المتخصصة في مجال القياس التربوي. الرؤية:
الريادة العالمية والتميز في صناعة الاختبارات والمقاييس التربوية والمهنية. الأهداف:
تطوير وسائل القياس التربوي في كافة مستويات التعليم. اعداد وادارة مقاييس واختبارات الترخيص المهني لمخرجات التعليم العالي. قياس المؤاشرات التربوية والتحصيلية من أجل رفع كفاءة مؤسسات التعليم. المساهمة في الكشف عن الطلاب ذوي القدرات والمهارات والأبداعات تمهيدا لرعايتهم وتوجيههم. استقطاب ورعاية الخبرات في مجال القياس والتقويم. تقديم الخدمات الاستشارية والتعليمية في مجال القياس والتقويم. اجراء الدراسات والبحوث المتخصصة ونشر ثقافة القياس والتقويم في الوسط التعليمي والاجتماعي. اختبارات المركز الوطني
الاختبارات التي يقدمها المركز الوطني للقياس والتقويم هي كالاتي:
الاختبارات التعليمية
الاختبارات اللغوية
مراحل اعداد الاختبارات
اعداد الاختبارات في المؤسسات المتخصصة يقوم علي قواعد علمية وعملية وهي فيما يلي:
التهيئة
الكتابة
التحكيم
الادراج
المراجعة
التحليل
التكوين
الاخراج
معادلة النماذج
رابط قياس
الرابط الرسمي للتسجيل في المركز الوطني للقياس والتقويم:
هل تبحث عن وظائف في السعودية ؟ تصفح قسم وظائف السعودية علي موقعنا خليجي.
المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي السعودي
واس- الرياض: أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي عن استمرار قسم الاتصال والتسجيل في عمله خلال فترة إجازة عيد الأضحى المبارك اعتباراً من يوم غد الجمعة. وأوضح مدير إدارة العلاقات والإعلام والاتصال، إبراهيم بن محمد الرشيد، أنه سيعمل خلال الإجازة فريق متخصص من قسم الاتصال لتقديم الحلول والمساعدة والإجابة على استفسارات الطلاب والطالبات في جميع مناطق المملكة عن طريق الرد المباشر من جميع وسائل الاتصال الهاتفية والإلكترونية. وأشار إلى أنه لن تكون هناك حاجة لمراجعة المركز.
وإني لأوازن بين ما تصنعه البلاد الأوربية لتحقيق العناية بالطلاب الأجانب وما نصنعه نحن فأوازن بين الوجود والعدم. ومع ذلك فأوربا حين تعنى بالطلاب الأجانب إنما تنشر الدعوة لنفسها وتستقدم الأجانب لينفقوا فيها أموالهم وليعودوا منها وقد تأثروا بها وأصبحوا لها رسلاً في بلادهم. فأما نحن فلسنا في حاجة إلى نشر الدعوة لأننا لا نطمع في شيء، ولأن الدعوة المصرية تنشر نفسها في الأقطار العربية لما تقوم عليه من الحب والمودة والإخاء. وقد وقع هذا الحديث من المؤتمرين موقعاً حسناً. فهل يقع هذا الحديث من المصريين أنفسهم موقعاً حسناً، وهل يشعر المصريون بأن فرصة ذهبية كما يقال تتاح لهم الآن؟، فلكل شر أثر حسن، والشر أن حاجتنا إلى الأوربيين لا تزال شديدة في التعليم، والأثر الحسن لهذا الشر أننا نستطيع أن نكون رسل العلم والثقافة والأمن والسلم والتوفيق بين الشرق والغرب جميعاً. فإذا أرادت مصر أن تنتهز هذه الفرصة فذلك يسير عليها لا يحتاج إلا إلى أن تعنى بتقوية الصلة بينها وبين لجنة التعاون الفكري في جنيف ومعهد التعاون الفكري في باريس من جهة، وبينها وبين البيئات والمعاهد العلمية في الشرق العربي، بل في الشرق الإسلامي من جهة أخرى.
قصتي مع الحوقله ⚡لا حول ولا قوه الا بالله ⚡ قصه تقشعر لها الأبدان - YouTube
قصتي مع الحوقلة .! شي لايُصدق Ii أحمد الشبل Ii - Youtube
تروي سيدة وتقول إن زوجها كان يعاني من ضائقة مالية شديدة وكانوا لا يقدرون على شراء ما يكفيهم من طعام وأصبح هناك الكثير من الديون المتراكمة على زوجها، فأشارت أمها إليها بأن تردد الحوقلة في جميع الأوقات خاصةً عند الاستيقاظ من النوم وفي قيام الليل، وبعد مرور فترة معينة تحسنت أحوال زوجها المادية وأصبحت أمورهم مستقرة. فضل قول لاحول ولاقوة الا بالله
تعتبر الحوقلة هي من أهم أنواع الذكر، ووردت الكثير من الأحاديث التي تشير إلى فضل الحوقلة، ونصحت الأحاديث بالإكثار من قول لاحول ولاقوة الا بالله، وفي صدد ذكر قصتي مع ترديد لاحول ولاقوة الا بالله يجدر ذكر فضل قول لاحول ولاقوة الا بالله، ويتضمن فضل قول لاحول ولاقوة الا بالله الآتي:
تتميز الحوقلة بأنها أكثر كلام يحبه الله وتقرب العبد القائل لها من الله. قصتي مع الحوقلة .! شي لايُصدق II أحمد الشبل II - YouTube. لاحول ولاقوة الا بالله هي من الباقيات الصالحات وذلك هذا لأن الرسول صلى الله عليه عندما سأل عما هن الباقيات الصالحات قال إنهن التكبير والتهليل والحمد لله ولا حول ولا قوة الا بالله. تُعد الحوقلة كنز من كنوز الجنة حيث وصفها النبي صلى الله عليه بهذه الصفة بسبب أنها كنز يحفظه الله لصاحبه إلى يوم الدين. لاحول ولاقوة الا بالله هي باب من أبواب الجنة يعبر منه من يكثر قولها في الحياة الدنيا.
كذلك عند حدوث مشكلة في حياة الإنسان الزوجية، فيكثر من قول "لا حول ولا قوة إلا بالله" فتيسر كل المشاكل، وهناك الكثير من الأحاديث النبوية التي تؤكد على هذا الكلام، وعلى فضل هذا الذكر.