تتيح القراءة عالمًا جديدًا لكل محبيها، يخترق كل قواعد الزمان والمكان، لينقل إلى القارئ تجربة فريدة من نوعها، تُكسبه مجموعة من المعارف والخبرات، من خلال الانتقال بين الصفحات والسطور، وانطلاقًا من أهمية تنمية الوعي بدور القراءة في تشكيل معرفة الأفراد، ويأتي المشروع الوطني للقراءة، الذي تم أطلقته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاون مع مؤسسة البحث العلمى الإماراتية، ويهدف إلى تشجيع طلاب المدارس والجامعات، والمعلمين وكل أفراد المجتمع على القراءة والحفاظ على الهوية العربية. وفي هذا السياق، يرصد لكم "صدى البلد جامعات" أبرز المعلومات عن المشروع الوطني للقراءة، وأهم أهدافه.. مشروع كوفي شوب لمُحبي القراءة - مدونة انتج. بدايات انطلاق المشروع الوطني للقراءة
بدأ انطلاق هذا المشروع في فى فبراير عام 2020، إيمانًا بأهمية إحداث نهضة في القراءة، بما يتوافق مع رؤية مصر 2030، وكذا أجندة وزارات التربية والتعليم والتعليم العالي والثـقافـــة ورؤية الأزهر الشريف ورسالته. الأبعاد التي يرتكز عليها المشروع
هذا ويرتكز المشروع الوطني للقراءة، على عدد من الأبعاد، التي يختص كل منها بفئة معينة، على النحو التالي: البعد الأول الخاص بالتنافس المعرفي وهو منافسة في القراءة لطلبة المدارس، أما البعد الثاني الخاص بالمدونة الماسية وهو منافسة في القراءة لطلبة الجامعات، وبالنسبة للبعد الثالث فيستهدف المعلم المثقف وهو منافسة في القراءة خاصة بالمعلمين، والبعد الرابع والأخير هو بعد المؤسسة التنويرية وهو منافسة للمؤسسات المجتمعية الأكثر دعمًا لأهداف المشروع الوطني للقراءة.
مشروع عن القراءه الصامته
رفع الوعي بأهمية القراءة
هذا وتتمثل رسالة المشروع الوطني للقراءة، في جعل القراءة أولوية لدى فئات المجتمع، من خلال تنمية الوعي بأهمية القراءة لدى المجتمع المصري بكل فئاته، وفتح آفاق جديدة للابتكار ومجالات الإبداع لدى الأجيال القادمة من خلال الاعتماد على القراءة، وإثراء البيئة الثقافية في المدارس والمعاهد والجامعات بما يدعم الحوار البناء وقبول الآخر، وكذا تشجيع المشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة، والعناية بكتب الناشئة عبر إثراء المكتبات ورفع جودة المحتوى والإخراج، وتشجيع المشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة، عبر تقديم مشروعات ثقافية نموذجية مستدامة. جوائز ومكافآت للمشاركين
أوضح الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الجوائز تعد جزءًا أساسيا من نظام المشروع الوطني للقراءة في جمهورية مصر العربية، وهي جوائز متنوعة، تشمل الجوائز المالية التي تبلغ 5 ملايين جنيه لكل منافسة، ورحلات للأوائل على مستوى الجمهورية إلى أكثر مكتبات العالم تميزًا مثل: المكتبة الوطنية في سنغافورة أو اليابان مع التغطية الإعلامية الكاملة لهذه الرحلات. 52 جامعة مصرية تشارك ضمن المشروع
وذكر شوقي، في وقت سابق، أنه قد شارك في التنافس لهذا العام 52 جامعة، بموجب 22% من الجامعات والمعاهد الحكومية والخاصة، وكذلك استهدف 732 من الكليات والمعاهد التابعة للجامعات، وشارك في المنافسة 207 منها، أي ما يعادل 28.
مشروع عن القراءه للاطفال
شاهد الفيديو
انطلق المشروع الوطني للقراءة في عامه الأول فى مارس 2020 بهدف تنمية الوعي بأهمية القراءة، وتمكين الأجيال من مفاتيح الابتكار، ودعم قيمهم الوطنية والإنسانية؛ إذ تتمثل رسالته في إحداث نهضة في القراءة عبر جعلها أولوية لدى فئات المجتمع، ويسهم المشروع الوطني للقراءة في تصدر شبابنا وأطفالنا ثقافيًّا من خلال إثراء البيئة الثقافية، كما يؤسس إلى العناية بكتب الناشئة عبر إثراء المكتبات ورفع جودة المحتوى والإخراج، وتشجيع المؤسسات والمشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة، عبر تقديم مشروعات ثقافية نموذجية مستدامة. وذلك وفق خطة عشرية تتوافق مع رؤية مصر 2030. بهدف تنمية الوعي بأهمية القراءة، وتمكين الأجيال من مفاتيح الابتكار، ودعم قيمهم الوطنية والإنسانية. أبعاد المشروع
يستهدف المشروع جميع فئات المجتمع من طلاب المدارس والمعاهد الأزهرية والجامعات والمعلمين والمؤسسات التربوية والمجتمعية. الطالب المثقف
منافسة في القراءة لطلبة المدارس والمعاهد. مشروع عن القراءه للاطفال. القــارئ المـاسـي
منافسة في القراءة لطلبة الجامعات. المـعلم المثقف
منافسة في القراءة خاصة بالمعلمين. منافسة خاصة بالمؤسسات المجتمعية. أخبار المشـروع الوطنـي للـقـراءة
«التعليم» تطلق المشروع الوطني للقراءة (تعرف على الجوائز)
انطلقت اليوم فاعليات التصفيات النهائية للمشروع الوطني للقراءة، بمشاركة 3 مليون و500 ألف طالب من مختلف المحافظات، بهدف إحداث نهضة في القـراءة عبر جعلها أولويـة لـدى فئــات المجتمـع؛ مع تحـقيق الاستـدامة المعـرفية التي تضع مصر في الصدارة والمكانة اللائقة بها بين الدول.
تسميه تِنْكَة. تفتحُهُ وتقفلهُ بالمفتاح. تجمع فيه أسراراً وذكريات. وعندما فتحْتُهُ لم تحدث لي مغامرة، وإنّما مغامرات!! لغز الطابق التاسع
نص: سناء شبّاني رسوم: ميشيل ستاندجوفسكي
حسام يواجه صعوبات في التعلم والقراءة، وينفر من المدرسة بعد رسوبه لأكثر من مرة في الصف الخامس. يقرر العمل ويلتقي بالصدفة بالمعلمة نازك التي تسكن قريبًا. مشروع عن القراءه الناقده. يذهب لتوصيل طلباتها، ويتعرض للإحراج عندما لا يستطيع قراءة الورقة التي كُتب عليها العنوان، لكن المعلمة نازك تساعده على العودة إلى المدرسة وتحببه في القراءة. تمر ومسالا
نص: محمد النابلسي
"لماذا لا تزور كوتشى وتكتشف السر بنفسك؟" تفاجأت بالسؤال الذي طرحه شرف، وأخذت أنقل نظراتي بين تأمل ملامح وجهه كأنى أراه للمرة الأولى ، وبين الدفتر المزركش بورقه المصنوع بطريق يدوية متقنة. نصائح وموارد
طرق مختلفة لتشجيع الطلبة على القراءة
الترابط الشخصي: عندما تقص قصص عن تجاربك الخاصة فإنك تقرب نفسك إلى الطالب وتعطيه إحساساً بإنسانيتك، وهذا ملهم للطالب
التعليم من خلال سرد القصص: يتعلم الطلبة أن يكونوا مستمعين وناقدين واعين من خلال سرد القصص. يمكن للمعلمين من مختلف المواد استخدام غريزة الإنسان في سرد القصص.
ضع إعلانك هنا
01-17-2005, 10:35 PM
#1
عضو
معدل تقييم المستوى
634
قصة وقصيدة
قصة /مشرف بن عبد العزيز الرشودي الرموثي البلوي(ابو حثار) حيث كان هناك مطالبة بينه وبين القاضي الجهني عند أمير السويق حين ذاك ونسي مشرف الموعد ولم يذكره الا في الصباح من ذلك اليوم ولا كان وقتها فيه سيارات الا الابل والخيل وكان البدو يعتنون بالاصائل منها.
قصص بدوية قديمة قصيرة قصة الوصايا الثلاث
هذا أولاً
ثانياً لو أن ردي عليك بإسهاب ماراح ينقص من قدر قلمي أنا ولا كان عرفت أرد عليك لأنك عنده مشكلة نفسية وجدانية مع النساء لدرجة تصل إلى تزييف الحقائق ولو أني أبي أطول السالفة كان كتبت رد أجمع فيه قصص بنات العرب في بر شيبانهن اللي يغلب بر الإبن بأضعاف مضاعفة.. ولايوجد في الحياة الخالدة علاقة حب وبر و وفاء أقدس من علاقة البنت في والدها عشان تجي بمواضيعك المدلسة وتبهتها!!
قصة وقصيدة من شعر البدو @قناة بنت الشيوخ الوايليه - Youtube
سالفة وقصيدة عن البدو جميله جدا جدا - YouTube
سالفة وقصيدة عن البدو جميله جدا جدا - Youtube
من روائع قصص البدو (التروي والحكمة وعدم الاستعجال) - YouTube
سأله القاضي: "هل تؤمن بالله يا هذا؟"
قال: "نعم أؤمن بالله وبرسوله الكريم". قال القاضي: "فما بالك بيحيي العظام وهي رميم؟"
قال الرجل: "سبحانه"، ورحل الرجل صاحب الدجاجة راضيا. وبعدها أمر بدخول الرجل اليهودي والذي قال في دعواه: "لقد فقأ عيني يا سيدي القاضي وأريد أن أقتص منه بفقأ عينه مثلي". فقال القاضي: "ألا تعلم يا هذا أن دية المسلم للكافر هي النصف؟، أوضح لك لكي تأخذ عين بائع الدجاج فعلينا أولا أن نأخذ عينك الثانية، فماذا تقول؟! قصة وقصيدة من شعر البدو @قناة بنت الشيوخ الوايليه - YouTube. " اليهودي: "أسامحه يا سيدي". والقضية الثالثة والتي قال فيها ابن الرجل العجوز المتوفى: "لقد قتل والدي يا سيدي بأن قفز فوقه من حائط مرتفع"، فأمره القاضي بأن يذهبا إلى الحائط فيصعد ابن الرجل العجوز ويقفز فوق بائع الدجاج، فسأله الابن: "وإن تحرك هو يا سيدي يمينا أو يسارا أموت حينها أنا؟! " أجابه القاضي: "هذه مشكلتك أنت وليست بمشكلتي". الابن: "ولكنه كان سببا في قتل والدي"
القاضي: "ولم لم يتحرك والدك يمينا أو يسارا يا بني؟! " اقرأ أيضا: قصص عربية وحكايات شعبية رائعة ومميزة من روائع القصص