الرئيسية » المرحلة الثانوية مقررات » مسار العلوم الطبيعية » ماده الرياضيات 6
مادة الرياضيات 5 مقررات
نحيطكم علماً بأن فريق موقع حلول كتبي يعمل حاليا في تحديث المواد وإضافة حلول للمناهج وفق طبعة 1443.
كتاب رياضيات 6 ابتدائي
أن تستخدم الطالبة لغة الرياضيات في التعبير عن أفكاره وإيصالها للآخرين. أن تنمي الطالبة فهمها لطبيعة الرياضيات وبنيتها. أن تنمي الطالبة قدرتـه على التفكير المنطقي والبرهان والبرهان الرياضي واستخدام ذلك في فهم المشكلات وحلها. أن تستخدم الطالبة أساليب جديدة ومتنوعة في جمع المعلومات والأفكار وتنظيمها وعرضها مثل الوسائل الإحصائية. أن يزداد فهما الطالبة للمحيط المادي حولها وذلك من خلال دراسة النماذج الرياضية والأشكال الهندسية. ماده الرياضيات 6. أن تنمي الطالبة مهارتـه في إجراء الحسابات باستخدام وسائل متنوعة. أن تزود الطالبة بالمعرفة الرياضية والمعلومات والمهارات الضرورية لدراسة العلوم الأخرى. أن تدرك الطالبة الدور الحضاري والاجتماعي للمعرفة الرياضية وتطورها على مر العصور. أن تكتسب الطالبة اتجاهات عملية في تفكيره لمواجهة المشكلات واختيار الحلول المناسبة لها. أن تنمي الطالبة قدرته واستعدادها للتعلم الذاتي. للحصول على مادة الرياضيات 6 نظام مقررات بجميع تحاضيرها واوراق العمل وعروض الباروبوينت والاختبارات.. يمكنكم طلبها عن طريق الايميل او سى دى عبر فيدكس والتوصيل مجانا.. ولمزيد من تفاصيل الشراء وطرق التواصل من هنا
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
كتاب رياضيات 6 مقررات Pdf
حل كتاب الرياضيات 6 | المرحلة الثانوية أضغط على الصورة لاستعراض الحل أو أضغط هنا
اسئلة اختبار رياضيات 6 مقررات
تمثيل الدوال الاسية بيانيا
حل المعادلات والمتباينات الاسية
اللوغاريتمات والدوال اللوغاريتمة
اختبار منتصف الفصل
اللوغاريتمات العشرية
اختبار الفصل
معتمدا على اختبار الخط الرأسي حدد ما اذا كان كل من التمثيلين الاتيين يمثل دالة ام لا وبرر اجابتك
اكتب دالة متعددة التعريف تمثل المسافة D التي قطعها عزام بدلالة الزمن مقربا االى اقرب جزء من مئة
المتطابقات والمعادلات المثلية
اثبات صحة المتطابقات المثلثية
المتطابقات المثلثية لمجموع زاويتين والفرق بينهما
ثانيًا: دخول حرف قد، مثل: قد كان أو قد يكون، مثل قد يلعب. ثالثًا: الدلالة على الطلب: مثل أذهب وألعب
رابعًا: دخول حرفي الاستقبال وهما السين وسوف، مثل: سوف يأتي الولد، وسيأتي الولد، فلا يصح مطلقًا أن تقترن تلك العلامة بالأسماء. خامسًا: دخول الجوازم، مثل لم ولن مثل: لم يأتي أحمد من المدرسة بعد، ومثل: لن يأكل الناس من ذلك الطعام قط. سادسًا: دخول التاء "الضمير المتصل" وذلك الضمير لا يدخل إلا على الأسماء فقط، مثل: ذاكرت، ولعبت، واستأنست، وما إلى ذلك. علامات الاسم في اللغة العربية شرح بالتفصيل و الأمثلة - فنون و علوم. شاهد أيضًا: من الاسماء السماعيه التي تكتب همزتها همزه وصل ابن و اثنان وامراه
ما هي الأسماء؟
الأسماء جمع اسم والاسم هو كل لفظ يدل دلالة واضحة على معنى معين، وذلك ما يشترك فيه الاسم والفعل، لكن ما يختلف بين الاثنين هو أن الفعل يقترن بزمن فقد يكون ماضي أو مضارع أو أمر، عكس الاسم لا يقترن بالزمن، فهو مجرد عنه، ولكل من الاسم والفعل علامات تميز كل منهما عن الآخر حيث أن علامات الاسم قد تكون دخول اللام أو دخول أحرف الجر أو التنوين حرف النداء، عكس الفعل فهو يقبل الجوازم وياء المخاطبة وعلامتي الاستقبال. وفي النهاية نكون قد عرفنا أنه من علامات الاسماء في الكلمة الكثير من العلامات التي تميز الأسماء، وتدخل عليها دون غيرها، ومن ضمن تلك العلامات، مثل دخول اللام أي لام التعريف وهي الـ مثل: الكتاب، الدرس، التلفاز، الهاتف، الولد، الطفل، الشارع، العربة، حيث أن الأفعال لا تقبل تلك العلامة.
من علامات الاسم التنوين
الإسناد: وقد وضحناه. وبقى أن نقول: إذا أسندتَ إلى كلمة قاصدًا منها لفظها، وكان لفظها مبنيًا - كما لو رأيت كلمة مكتوبة؛ مثل: "قَطفَ" أو: "مَنْ" "أو: رُبَّ"، وأردت أن تقول عن لفظها المكتوب؛ إنه جميل، وهو لفظ مبنى فى أصله كما ترى - فإنه يجوز أحد أمرين. أولهما: أن تحكيها بحالة لفظها، وهو الأكثر؛ فيكون إعرابها مقدرًا، منع من ظهور علامته حكاية اللفظ على ما كان عليه أولا؛ من حركة، أو سكون، فلا يدخل على آخر الكلمة تغيير. ثانيهما: أن تعربها على حسب العوامل إعرابًا ظاهرًا مع التنوين؛ فتقول: قَطَفٌ جميلةٌ - بالرفع والتنوين فى هذا المثال - إلا إن كان فى آخر الكلمة ما يمنع ظهور الحركة؛ كوجود ألف مثلا، كقولك: "علىَ" حرف جر، فإنها تعرب بحركة مقدرة، وتُنَون، مالم يمنع من تنوينها مانع؛ كالإضافة
وإذا كانت الكلمة ثنائية. وثانيها حرف لين، ضاعفته. فتقول فى "لوْ": لوٌّ. من علامات الأمم المتحدة. وفى كلمة "فى": فىٌّ. وفى كلمة "ما": "ماء". بقلب الألف الثانية الحادثة من التضعيف همزة، لا متناع اجتماع ألفين. ويرى بعض النحاة: أن الحرف الثانى الصحيح من الكلمة الثنائية لا يضاعف إلا إذا صارت الكلمة علمًا لشىء آخر غير لفظها، كأن تسمى شيئًا: "بل" أو: "قدْ" أو: "هل" أما إذا بقيت على معناها الأصلى وقصد إعرابها فلا يضاعف ثانيها؛ سواء أكان صحيحًا مثل: "قَدْ" أم لَينًا مثل: "لَوْ"
الاسم ثلاثة أقسام:
ظاهر: مثل كلمة: "محمد" فى: "محمد عاقل"، مضمر: أى غير ظاهر فى الكلام، مع أنه موجود مستتر، مثل الفاعل فى قولنا: أكرمْ صديقك؛ فإن التفاعل مستتر وجوبًا تقديره: "أنت"، مبهم: لا يتضح المراد منه ولا يتحدد معناه إلا بشىء آخر، وهو اسم الإشارة؛ مثل: هذا نافع، واسم الموصول؛ مثل: الذى بنى الهرم مهندس بارع.
من علامات الأمم المتحدة
ما عَلاماتُ الِاسْمِ؟
الاسْمُ كَلِمَةٌ تَدُلُّ عَلَى مُسَمًّى دَلالَةً غَيْرَ مُرْتَبِطَةٍ بِالزَّمَنِ، ومِنْ أَهَمِّ الْعَلاماتِ الَّتِي تُمَيِّزُهُ عَن الفِعْلِ والحَرْفِ:
1. الْجَرُّ (الْخَفْضُ)
وهُو وُجودُ كَسْرَةٍ (أَوْ ما يَنوبُ عَنْها) في آخِرِ الاسْمِ المَجْرورِ مِثْلَ: الِاجْتِهَادُ أَسَاسُ النَّجاحِ
فَقَدْ جاءَتْ كَلِمَةُ "النَّجَاحِ" هُنا مَجْرُورَةً فَدَلَّ ذَلِكَ عَلَى أَنَّها اسْمٌ. 2. التَّنْوِينُ
وَعَلامَتُهُ ظُهُورُ حَرَكَتَيْنِ فِي آخَر الْكَلِمَةِ، مِثْلَ: نَشَرَ مُحَمَّـدٌ مَقالًا فِي صَحِيفَـةٍ يَوْمِيَّـةٍ. فَقَبُولُ هَذِهِ الْكَلِماتِ لِلتَّنْوِينِ يَدُلُّ عَلَى أَنَّهَا أَسْمَاءٌ. 3. دُخُولُ "أَلْ"
وَالْمَقْصُودُ بِها هُنَا أَدَاةُ التَّعْرِيفِ مِثْلَ: الْـقَمَر، الـشَّمْس، الْـعِلْم، الـنُّـور. من علامات الاسم التنوين. فَكُلُّ كَلِمَةٍ مِنْ هَذِهِ الْكَلِماتِ اسْمٌ لِقَبولِها التَّعْرِيفَ بِـ"أَل"
4. حُرُوفُ الْجَرّ
فَإِذَا سُبِقَتْ الْكَلِمَةُ بِحَرْفِ جَرّ دَلَّ ذَلِكَ عَلَى أَنَّهَا اسْمٌ مِثْلَ: بَحَثْتُ فِي الْمَوْقِع عَنْ قاعِدَةٍ مِن النّحْوِ. وحُروُفُ الْجَرِّ هِيَ: مِنْ، إلَى، عَنْ، فِي، رُبَّ، الْباءُ (بــِ)، عَلَى، الْكافُ (كَـ)، الَّلامُ (لَـ، لِـ)، الْواوُ (واوُ القَسَمِ)، التَّاءُ (تَاءُ القَسَمِ) مُذْ، مُنْذُ، لَعَلَّ، حَتَّى.
- مَحْي َا يَ - محي ا........ تقبل دخول الألف واللام والخفض ودخول الألف واللام...... الم حيا -
كل الحركات تقدر على الألف فلا تظهر على الألف أي حركات. ياء المتكلم: ضمير مبني على الفتح كما جاءت في القرآن أي نلتزم بالقراءة ورسم المصحف ،في محل جر لأنها مضاف إليه
فياء المتكلم تبنى على السكون أو تبنى على الفتح كلاهما صواب حسب الحال. - مَمَاتِي- ممات........ اسم ولقبول دخول الألف واللام...... الم مات
ياء المتكلم: ضمير مبني على السكون في محل جر لأنها مضاف إليه
- للهِ........ اسم
لدخول حرف خفض عليه؛ ولخفضها.... ل ل هِ
- رَبِّ........ طرفاية: إجتماع اللجنة المكلفة بتنظيم السير والجولان بمناسبة 18 فبراير - هبة بريس. اسم: علامة اسميتها:الإضافة ، و لخفضِهَا لتبعيتِها لمخفوضٍ
- العالَمِينَ........ اسم ، لدخول الألف واللام.... ال عالمين َ ، ولخفضها
وعلامة خفضها الياء نيابة عنِ الكسرة لأنها جمع مذكر سالم "مضافٌ إليهِ". * لاَ شَرِيكَ لَهُ ، وَبِذَلِكَ أُمرتُ ،
- شَرِيكَ........ علامة اسميتها الا توجد علامات
ولقبولها دخول الألف واللام.... ال شَرِيكَ
لَهُ ….. الهاء. علامة اسميته دخول حرف الجر عليه "اللام". ولخفضها: ضميرٌ مبنيٌّ على الضمِّ في محلِ جرٍّ
* وَبِذَلِكَ أُمرتُ
ذَلِكَ ….. اسم إشارة ، علامة اسميته دخول حرف الجر عليه "الباء" ، والجر: اسم إشارة مبنيٌّ على الفتح في محلٍّ بحرف الجر "الباء".