تعريف مركز مصادر
التعلم
بيئة تعليمية تعلمية تتوفر فيها انوع متعددةو مختلفة من مصادر التعلم
منظمة ومتاحة للاستخدام ، وتهيئ للمتعلم فرصة التعلم الذاتي من خلال اتاحة البحث
والاطلاع والاستماع والمشاهدة واستخدام التكنولوجياالحديثة، وتوجيه العملية
التعليميةالتي يتم تصميمها وتنفيذها وتقييمها في ضوء الاهداف التعليمية. (دليل
مراكز مصادر التعلم ،ص 9)
تعريف جماعة مصادر التعلم
اما جماعة مصادر التعلم فهي جماعة مدرسية تتكون من مجموعة من
الطلاب من مختلف المراحل الدراسية تقوم بالعديد من الانشطة المختلفة بهدف تعريف
المجتمع المدرسي بمركز مصادر التعلم وخدماته وكيفية الاستفادة من مكوناته ، واكساب
الطلاب العديد من المهارات اللازمة للبحث عن المعلومات والحصول عليها والاستتفادة
منها. اهداف جماعة مصادر التعلم
ü
الترويج والاعلان لمركزمصادر التعلم ومكوناته وخدماته. اكساب الطالب مهارات البحث عن المعلومة واعداد البحوث واستخدام التقنيات الحديثة
ومهارات التعامل مع مصادر المعلومات المختلفة. مساعدة اخصائي مصادر التعلم في اجراء العمليات الفنية وتقديم خدمات المركز
تأصيل وعي الطالب بأهمية الوقت وكيفية استثماره للارتقاء بمستواهم الثقافي
والسلوكي.
مركز مصادر التعلم كرتون
v واصطلاحا: جميع أوعية
المعلومات المرتبة في مبان تهيئ جميع التسهيلات المناسبة للإرتقاء بعملية التعليم
والتعلم. أو هو مكان يحتوى على مواد وأجهزة تعليمية مختلفة ومنظمة بحيث يسهل
استخدامها من المعلم والمتعلم للارتقاء بعملية التعليم. مسميات مركز مصادر التعلم الهدف العام من مراكز مصادر التعلم توفير بيئة تعليمية تعلميه مناسبة تتيح للمتعلم
الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعلم الذاتي، وتعزز
لديه مهارات البحث والاكتشاف، وتمكن المعلم من إتباع أساليب حديثة في تصميم مادة الدرس،
وتنفيذها، وتقويمها. دور مراكز مصادر التعلم في العلمية التربوية أهداف عامة: توفير بيئة تعليمية مناسبة
لتنمية مهارات التفكير للطلاب. توفير بنية تحتية وتسهيلات
لازمه للاستخدام المتنوع لمصادر التعلم. تلبية احتياجات الطلاب العاديين
وذوي الإحتيجات الخاصة. تشجيع المتعلمين على المشاركة
الإيجابية في عمليتي التعليم والتعلم أهداف خاصة بالمعلمين: مساعدة المعلمين لتحقيق الأهداف
التعليمية. تنمية مهارات المعلمين بالبحث
العلمي. تنمية مهارات المعلمين في عرض
وإنتاج المواد التعليمية. تنمية مهارات التعامل مع مستحدثات
التكنولوجيا لدى المعلمين أهداف خاصة بالمقررات الدراسية: توفير مصادر تعلم متنوعة لتبسيط
المقررات الدراسية.
اقسام مركز مصادر التعلم
اكساب الطالب مهارات النقد البناء وتقبل جميع الاراء. اكساب الطالب مهارة العمل الجماعي ومهارة العمل الفردي. انشطة جماعة مصادر
هناك العديد من الانشطة التي تقوم بها جماعة مهارات المعلومات في سبيل تفعيل
المركز، وابراز دور الجماعة في المجتمع المدرسي واهم هذه الانشطة هي:_
تنفيذ الأنشطة الثقافية والملتقيات. الإشراف على الطلاب في المركز أثناء الاستراحة. تنظيم قاعة مركز مصادر التعلم ومتابعة نظافتها. إرشاد زملائهم الطلاب وتدريبهم على كيفية استخدام المركز. تنفيذ الإذاعة الدورية لمركز مصادر التعلم. تنظيم جداول الزيارات الطلابية للمركز. مساعدة الاخصائي في اجراء العمليات الفنية والخدمات العامة. إصدار النشرة الدورية للمركز. غيرها من الانشطة التي تساهم في تفعيل مركز مصادر التعلم في العملية التعلمية. لجان جماعة مصادر التعلم
يمكن تقسيم الطلاب في
الجماعة على ثلاث لجان ، كل لجنة تشرف على عدد من المهام ، وهذه اللجان هي:-
اللجنة الاعلامية
تشرف على عملية الاعلان والتسويق للمركز وخدماته وكل جديد فيه ، وذلك
من خلال الاذاعة المدرسية او اللواائح الاعلانية في المركز وفي خارج المركز
اوغيرها من الوسائل. اللجنة الثقافية
تشرف على تنظيم وتنفيذ الانشطة الثقافية والملتقيات والاجتماعات ،
وكذلك اعداد المنشورات الخاصة بالمركز.
تصميم مركز مصادر التعلم
v
مركز
مصادر التعلم: مكان يتم فيه تيسير التعلم الفردي والجماعي بما يتيح للطالب
الإطلاع، أو الاستماع أو المشاهدة، وبما يوفر له بيئة صالحة لتوجيه العملية
التعليمية التي يتم تصميمها وتنفيذها وتقييمها، في ضوء أهداف تعليمية، ويتضمن مركز
مصادر التعلم قوى بشرية، ووسائط تعليمية، منها التقليدية أو غير التقليدية وأجهزة
ومعدات، وذلك من أجل تحقيق أهدافه". v
مصادر
التعلم بأنها كل ما يتفاعل معه المتعلم داخل المؤسسات التعليمة أو خارجها،بشكل
مقصود أو عرضي لاكتساب أية خبرات تعليمية. v
ويعرفها
آخرون:" نظام متكامل أو تصميم معين لبيئة تعليمية متكاملة تتبع مؤسسة
تعليمية ويسعى إلى تحقيق أهدافها من خلال القيام بمجموعة من الوظائف والعمليات
والأنشطة وتقديم سلسلة من الخدمات المكتبية والمعلوماتية التي تخدم المتعلم أولاً
والمعلم ثانياً وذلك عن طريق توفير مجموعة جيدة وغنية من مصادر التعلم والمعلومات
بأشكالها كافة (المطبوعة وغير المطبوعة) ودمجها مع كل ما قدمته التكنولوجيا من
مواد ووسائل وأجهزة وتقنيات متطورة من أجل تطوير العملية التعليمية والتعليمية". v
وأيضا
تعرف مراكز مصادر التعلم: بـأنها بيئة تعليمية منظمة ومتكاملة تحتوي على عدة
مصادر بشرية (معلم, متعلم, أخصائي تكنولوجيا تعليم, أخصائي مصادر التعلم, فني
وسائل تعليمية), ومصادر مادية (سمعية, بصريه, مقروءة متعددة الوسائط),
وأنشطة تعليمية يتفاعل معها المتعلم ذاتياً تحت إشراف وتوجيه المعلم لاكتساب
المعلومات والمهارات والاتجاهات بغرض تحقيق أهداف تعليمية محددة.
مراكز مصادر التعلم
ثانياً. أهداف خاصة بالمعلمين:
1. تنمية مهارات المعلمين الخاصة بتصميم وإنتاج واستخدام المواد التعليمية التي تتوفر بالمركز. 2. المساهمة في زيادة مستوى كفاءة المعلمين المهنية. 3. تنمية المهارات المعلوماتية لدى المعلمين. 4. دعم ممارسة النشاطات المدرسية المصاحبة للمناهج الدراسية. • تنمي مهارات المعلمين في مجال التصميم ونتاج واستخدام الوسائل، وتنمي مهاراتهم المهنية والمعلوماتية
ثالثاً. أهداف خاصة بالمقررات الدراسية:
1. توفير مصادر تعلم متنوعة لتبسيط المقررات الدراسية. 2. توفير تسهيلات ومصادر مادية وبشرية لدعم جهود دمج التقنية وتوظيفها في المناهج الدراسية. رابعاً. أهداف خاصة بالمدرسة:
1. تكوين وتأهيل جيل من العقول النشطة والمبتكرة. 2. التكامل بين نشاطات المراكز وأهداف المدرسة. تفعيل عملية التعليم المستمر داخل المدرسة. 3. دعم أساليب التعليم والتعلم الحديثة مثل: التعلم التعاوني، التعلم الفردي، التعلم النشط. 4. تحسين العملية التعليمية بالمدارس ورفع مستواها. 5. دعم مفهوم دمج التقنية وتكاملها في التعليم. 6. التشجيع على نشر الابتكارات التعليمية وقبولها وتبنيها. خامساً. أهداف خاصة بتوظيف منتجات تقنيات التعليم ومستحدثاتها في العملية التعليمية:
1.
[5]
قبل كانون الثاني/يناير 2004، إريك كانتشبكة تتألف من ستة عشر غرفة لمراكز تبادل المعلومات الخاصة بهذا الموضوع ومختلف الغرف لمراكز تبادل المعلومات مساعدة وتضم ثلاثة مكونات للدعم. كان البرنامج موحد في كيان واحد، مع النظم المطورة، والعمليات الورقية المحولة إلى إلكترونية، وبالتالي عمليات تبسيط وإيصال مسرعة للمحتوى
إريك تلخص، ما انتجته من غرف مراكز تبادل المعلومات السابقة، المتاحة في النص المتكاملة على موقع ويب إريك، كذلك الآلاف من الوثائق المتاحة سابقا فقط على بطاقات ميكروفيش. مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
إريك الموقع
إريك هضم -النص الكامل تقارير عن مواضيع تعليمية أعدها "غرف مقاصة إيريك"
التواء الخصيتين: (بالإنجليزية: Testicular Torsion)، تُعتبر هذه الحالة طارئة بحيث تستلزم إخضاع المُصاب للجراحة بشكلٍ سريع، وفي حال عدم اتخاذ الإجراء المنُاسب بسرعة فقد يؤثر ذلك في الخصية، ويُسبّب فُقدانها بشكلٍ دائم. ارتفاع ضغط الدم في البربخ: (بالإنجليزية: Epididymal Hypertension)، في الحقيقة لا تتسبّب هذه الحالة بموت الخصية أو فُقدانها. الفتق الأربي: (بالإنجليزية: Inguinal hernia)، تتمثل هذه الحالة بتمزّق بُقعة ضعيفة في العضلات بحيث تبرُز الأعضاء الداخليّة منها. مراجعة الطبيب
تتطلب العديد من حالات ألم الخصية مراجعة الطبيب، وفيما يأتي بيان لأبرزها: [٣]
الشعور بوجود نتوء على كيس الصفن. تطوّر الحمّى. احمرار كيس الصّفن، أو الشعور بالحرارة عند لمسه. ألم في الخصيتين - موضوع. التواصل مع شخصٍ مُصاب بالنّكاف في الآونة الأخيرة. وهُناك حالات تُصاحب ألم الخصيتين وتستدعي التوجّه للطوارئ فوراً، نذكر منها ما يأتي: [٣]
الألم المفاجئ أو الشديد. ألم يصاحبه غثيان وتقيؤ. التعرّض لإصابةٍ مؤلمة، أو في حال انتفاخ الخصية بعد ساعة من الإصابة. المراجع
↑ "Testicular Pain",, Retrieved 24-3-2019. Edited. ↑ "Possible Causes of Pain in the Testicles",, Retrieved 24-3-2019.
ألم في الخصيتين - موضوع
التهاب البربخ: البربخ هو عبارة عن أنبوب طويل ملفوف يقع بجانب الخصية ومهمته تخزين الحيوانات المنوية بينما تنضج، يحدث التهاب البربخ في كثير من الأحيان عند اصابته بالعدوى من بعض الأمراض المنقولة جنسيًا، ويمكن أيضًا أن يحدث التهاب البربخ من زيادة الضغط عليه بعد عمليات استئصال الأسهر أو من الرجوع العكسي للبول في الأنابيب بسبب حمل الأشياء الثقيلة أو الإجهاد، ويمكن أن يسبب التهاب البربخ أعراضًا تتراوح من تهيج خفيف إلى ألم شديد في الخصية، تورم وحرارة. ألم الخصيتين المفاجئ – محتوى عربي. دوالي الخصية: دوالي الخصية هي مرض يؤدي إلى تضخم للأوردة الواقعة فوق الخصية وعادةً ما تكون غير ضارة، ولكن في بعض الأحيان يمكن أن تقلل دوالي الخصية الخصوبة أو تسبب ألمًا خفيفًا إلى متوسط. القيلة: القيلة المائية هي عبارة عن مجموعة من السوائل المحيطة بالخصية وعادةً ما تكون حميدة، ولكن قد تكون كبيرة لدرجة تؤدي إلى التسبب بالألم أو الضغط، وتحدث القيلة في كثير من الأحيان نتيجة رضة لمنطة الخصية. التهاب الخصية: التهاب الخصية هو التهاب في إحدى الخصيتين أو كليهما بسبب العدوى، والتي يمكن أن تحدث بسبب الأمراض المنقولة جنسيًا مثل السيلان والكلاميديا وهي أحد أسباب ألم الخصية.
ألم الخصيتين المفاجئ – محتوى عربي
[٢]
أسباب ألم الخصية
هنالك العديد من الحالات والأمراض التي يمكن أن تكون من أسباب ألم الخصية مثل تلقي ضربة في تلك المنطقة أو إصابة الخصيتين بطريقة أو بأُخرى، لكن الألم في الغالب يكون نتيجة لأمراض أو حالات طبية تتطلب علاجًا وتشمل هذه الأسباب ما يأتي: [٢]
الأضرار التي لحقت بأعصاب كيس الصفن الناجمة عن الاعتلال العصبي الذي يسببه مرض السكري. التهاب البربخ، أو التهاب الخصيتين، الناجم عن مرض الكلاميديا المنقولة جنسيًا وهو أحد أسباب ألم الخصية. تلف أو موت الأنسجة في تلك المنطقة، نتيجة عدم تلقي العلاج في حالات التواء الخصية. القيلة المائية والتي تتميز بتورم كيس الصفن وهي أحد أسباب ألم الخصية. دوالي الخصية أو مجموعة من الأوردة المتضخمة في الخصية. الفتق الإربي. حصى الكلى. الخصية المعلقة. أمراض تصيب الخصية
كما تم الحديث سابقًا عن أسباب ألم الخصية، سيتم الآن التطرق للحديث عن بعض الأمراض التي تصيب الخصية، فقد تكون هذه الأمراض نادرة ولكن أمراض الخصية يمكن أن تهدد الحياة ويجب علاجها، وتشمل على الآتي: [٣]
سرطان الخصية: يحدث سرطان الخصية نتيحة بعض الطفرات التي تصيب الخلايا الموجودة في الخصية والتي تؤدي إلى تكاثرها بتهور ومن غير انتظام وتغزو مناطق لا تنتمي إليها، وعادةً ما تؤدي هذه العملية تورمًا غير مؤلمًا بطيئًا أو ثابتًا في خصية واحدة، قد يكتشفها الرجل من تلقاء نفسه في مرحلة مبكرة، وإذا تم تلقي الرعاية الطبية في وقت مبكر، فإن سرطان الخصية يكون قابلًا للشفاء في معظم الحالات.
ألم أثناء الاتصال الجنسي و عند القذف. يرتفع احتمال إصابة المريض بالتواء الخصية مجددا إن كان قد عانى منه مسبقا. أين يتم إنتاج هرمون التستوستيرون تعمل الخصيتين في الرجل على إنتاج هرمون التستوستيرون الذكري بالإضافة إلى الحيوانات المنوية حيث يبلغ متوسط حجم خصية الرجل حوالي 4 سم وتكون بشكل. ينتج ألم وتورم الخصيتين عن عدة أسباب مختلفة ومنها العدوى الفيروسية أو البكتيرية أو الإصابة برضوض. وجود دم في البول أو السائل المنوي. ألم الخصية المفاجئ قد يكون مؤشرا على إلتواء الخصية وينتج الألم بسبب توقف أو ضعف إمداد الدماء للخصية وهذه الحالة تتطلب العلاج الطبي الفورى لتجنب فقدان الخصية ومن الممكن أن يتعرض لهذا. ألم شديد في الخصيتين أو تورم الخصيتين. كيفية علاج ألم وتورم الخصيتين.