اقرأ أيضًا: وزارة التربية والتعليم المصرية بوابة الخدمات الإلكترونية
2- القرار المتعلق بتنظيم وزارة التعليم رحلة مجانية للطلاب الوافدين
في خلال حرص الدكتور طارق شوقي وزير التعليم على التطوير وتنمية التعليم، وبالاتفاق مع وزارة الخارجية المصرية قامت الوزارة متمثلة في قطاع الخدمات والأنشطة للعلاقات الثقافية الخارجية والوافدين بإعداد رحلة مجانية للطلاب الوافدين إلى المتحف القومي للحضارة المصرية وجزيرة المعادي، وهذا من أجل التأكيد على دور الوزارة في تشجيع الطلاب الوافدين. كما أن الوزارة اهتمت بأن يساعد هذا الأمر الطلاب الوافدين على الاندماج سريعًا في المجتمع المصري، وزيادة قدرتهم على التواصل مع زملائهم والقدرة على تبادل الثقافات بينهم وبين الطلاب المصريين والتعاون بشكل فعال وإيجابي، بالإضافة إلى أن هذا الأمر سوف يساهم في تعريفهم بالحضارة المصرية والأماكن السياحية الموجودة فيها. اقرأ أيضًا: موعد امتحانات الثانوية العامة
3- خبر شائعة إلغاء أجازة نصف العام
انتشرت شائعة أن وزارة التربية والتعليم قد ألغت الإجازة الخاصة بنصف العام، وهذا ما جعل مجلس الوزراء يكشف عن حقيقة الأمر، وأكدت وزارة التعليم أنه لا صحة لصدور أي قرار بهذا الشأن، وأكدت الوزارة أن الإجازة في موعدها.
اخر اخبار وزاره التربيه و التعليم
أخبار وزارة التعليم ورأي الجمهور
صدرت القرارات الخاصة بالوزارة، وتلقاها معظم الجمهور بصدر رحب، حيث أشاد المعظم بصواب قرارات وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، وأنها تدفع للتقدم والازدهار بالإضافة للحفاظ علي صحة الجميع، وأفضل شئ أن يتم الاستمرار بالتعليم عن بعد وفق ما طلب الكثير من الطلاب وأولياء الأمور، ولكن نعلمكم أن الدمج سيتم العمل به بعد أن تنتهي الأزمة الحالية واستقرار الأحوال. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2021 ©
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2021 ©
ذات صلة خصائص الفن الإسلامي الفن التشكيلي
خصائص الفن
يمتلك الفن عدداً من الخصائص أهمّها: [١]
يُعد الفن شكلاً من أشكال التعبير عن ثروة الشخص، حيث كان يُقاس مِقدار ثروة الشخص قديماً في عصر النهضة تحديداً، بمدى امتلاكه للوحات الزيتيّة، حيث كانت اللوحات المطليّة بالذهب تُزيّن جُدران قاعات الأثرياء. يُعد التطوّر في الفن مقياساً لتطوّر الامبراطوريّات. يعُد الفن وسيلة للتعبير عن مشاعر الأشخاص وآرائهم الشخصيّة بحريّةٍ كبرى. يُعبّر الفن عن ثقافة الشعوب ومُمارساتهم التي يتم تجسيدها عادةً في الفنون الخاصّة بهم. المرحلة الثانوية - تربية فنية - الفن الحديث والمدارس الفنية (التجريدية) - YouTube. [٢]
يُعتبر الفن مِنصّة التعبير عن الجمال. [٣]
يوجد للفن عدد من النظريات، المذاهب والمدارس خصوصاً في العصر الحديث. تعريف الفن
يُعَرّف الفن بأنّة الطريقة التي يتم التعبير بها عن الأفكار والتخيلات النابعة من إبداع الشخص ومهارته، حيث بالإمكان التعبير عنها بطرق ماديّة ملموسة وغير ملموسة، عن طريق الموسيقى، الأدب ، الرسم، النحت وغيرها من أنواع الفن الأخرى. [٤]
يقال أنّ الفن يخرج الحياة من الحياة، بتعبيرٍ أفضل باستطاعتنا القول أن الفن يُضفي جماليّةً على الاشياء، يحرّك المشاعر ويسهم في إيصال معلومات أو وجهات نظر فلسفيّة.
المرحلة الثانوية - تربية فنية - الفن الحديث والمدارس الفنية (التجريدية) - Youtube
بالإمكان ملاحظته بالاستماع لقصيدةٍ شِعريّة، مُشاهدة مسرحيّة غنائيّة ممزوجة بالرقص، أو من خلال التمتع بالنظر للمباني، هياكلها وزخارفها. [٥]
فلسفة الفن
وُجد الفن منذ قديم الزمان وتَعددت الفلسفات التي عرّفته وبينت مفهومه، حيث تمثّلت فلسفة الفن عند أفلاطون بأنّه مُحاكاة الأشياء الجميلة عن طريق القيام بنسخها، لذا تم قياس مِقدار جودة الفن بالقدرة على نسخ الأشياء بحذافيرها، والقيام بتقديم لوحات حية بجودة عالية كتلك التي رسمها عدد من الفنانين القدماء مثل، مايكل آنجيلو وفلاسكيز. كان للفلسفي الكبير إيمانويل في الفترة الواقعة في نهاية القرن الثامن عشر فلسفةً خاصّة بالفن على اعتبار أنّه نموذج، إذ كان رأيه بأن الفن لايجب أن يكون مفهوماً، حيث يجب أن يعبّرعنه بشكل تجريدي، يتم النظر إليه عبر صفاته لا عبر ما يحتويه من ناحية جماليّة، ثم تطوّر الفن التجريدي بعدها ليصبح على ما هو عليه الآن في القرن العشرين. [٦]
المراجع
↑ " A brief art history of art, property and artwashing",, 13-10-2017، Retrieved 4-10-2018. Edited. ↑ "Art",, Retrieved 4-10-2018. Edited. ↑ سيد أحمد بخيت عبي (2011)، تصنيف الفنون العربية الإسلاميّة, دراسات تحليلية (الطبعة الأولى)، بيروت: المعهد العالمي للفكر الإسلامي، صفحة 46, 51.
أبو العباس محمود عزام