السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا فتاة مشكلتي هي انني في دوله اجنبية اعشق الدراسه وحلمي الطب سنه هاذي اول سنه لي في المدارس الاجنبيه المهم انا اعرف اللغه حق هاذي الدوله وفي صفي مافي عرب كلهم اجانب بس انا وانا اتكلم معاهم وعادي كانني من هاذي الدوله وكمان اتكلم مع الاساتذه وافهم عليهم وهم يفهمو علي اعرف اكتب واقرأ عادي امشكله بالموضوع ان الاساتذه لما يشرحوا ماافهم ولا كلمه عليهم واخاف ارسب وموعارفه بالضبط ليش ماافهم على الاساتذه رغم ان شرحهم جيد ومبسط بس ماافهم ولاكلمه ياريت تساعدوني كيف اركز بالدراسة ارجوكم إجابات السؤال
كيف أركز في دراستي وأذاكر جيداً مع كثرة الوسوسة والأفكار السلبية؟ - Quora
إذا كنت شخصية إنطوائية ، هذا يعنى أن تستقل بشخصيتك عموما ، وفى تلك الحالة يكون الحصول على صديق أثناء المذاكرة أمر مفيد بالنسبة لك ، خاصة إذا حصلت على صديق إجتماعى وأكثر إنفتاحا على الخارج ، لأنه ربما يتحدث معك أثناء المذاكرة ويفيدك ببعض الشئ. اختر شخص يكون أكثر ذكاء منك ، لأن هذا شئ أساسى فى الموضوع ، ولكن الكثير من الناس تتغاضى هذا ، إذا كنت تريد أن تتعلم اختر صديق على درجة عالية من الذكاء ولا يمانع أن يتعلم أو يدرس معك. وسوف تكون جلسات المذاكرة أفضل بكثير مما إذا كنت تذاكر وحدك. الخطوة الرابعة: تناول بعض الوجبات الخفيفة المناسبة أثناء المذاكرة تناول بعض الوجبات الخفيفة المناسبة أثناء المذاكرة
تجنب تناول المشروبات المنشطة للذاكرة ، لأنها قريبا أو متأخر سوف تسبب لك أضرار. تناول الفاكهة والماء لأنها تفيد أكثر كما أنها تمدك بكربوهيدرات. الخطوة الخامسة: خذ وقت قليل للراحة. بعد 45 دقيقة من المذاكرة يجب أن تاخذ 10دقائق راحة وأفعل أى شئ مختلف عن المذاكرة. حاول أن تعود للمذاكرة بعد الراحة ، يجب ألا تكون فترة الراحة أكثر من 20 دقيقة. اضبط المنبه عند وقت الراحة حتى لا تأخذ وقت طويل وتنسى أن تعود للمذاكرة فى الموعد المحدد.
9. الحفاظ على روح إيجابية الروح الإيجابية أمر بالغ الأهمية حين يتعلق الأمر بالحصول على درجات جيدة. في المقابل، يشعر الكثير من الزملاء بقلق بالغ إزاء ما يفعلونه حين يولون أهمية مفرطة للنتائج، الأمر الذي يولد لديهم نوبات من القلق قبل اجتياز الامتحانات، لذلك فإن من الضروري أن يحافظ الطالب على هدوئه وعلى الإيجابية، إذ يعد شعوره بالتشاؤم إزاء النتائج التي سيحصل عليها ذريعة لتوقفه عن المحاولة. 10. إجراء امتحانات تجريبية إنجاز امتحان تجريبي يعتبر طريقة ناجحة أكثر من مجرد القراءة أو تسطير المعلومات المهمة، إذ يعيد الطالب التفكير في الأسئلة المنطقية المحتملة التي ربما تتطابق مع أسئلة الامتحان الحقيقي، وإضافة إلى ذلك يعد إجراء اختبارات تجريبية إحدى أكثر طرق الدراسة فائدة، لأنه يساعدك على اكتشاف الثغرات والضعف في معرفتك. المصدر: الصحافة الإسبانية
اعزائي الطلاب... امامكم شرح وافي عن الجملة الاسميّة والجملة الفعليّة وهو تكملة لما قد بدأنا شرحه في الصف وبعده هنالك افلام تعليمية عن هذا الموضوع، ارجو ان تقوموا بمشاهدتها ومن ثم عليكم حل ورقة العمل المرفقة ادناه. اتمنى لكم عملًا ممتعًا ومفيدًا... ا لهدف من الدرس: ان يتعرف الطالب على نوعي الجملة في اللغة العربيّة وهما: الجملة الفعلية والجملة الاسمية وان يستطيع التمييز بينهما. تعريف: ا لجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل: تسلّقَ عادلٌ الجبل. الجملة الاسمية هي التي تبدأ بإسم، وتفيد معنًى تاماً: الواجهةُ واسعةٌ. ******************************* تتحول الجملة الفعلية الى اسمية ، بتقديم الفاعل على الفعل، ويُسمى الفاعل عندئذ مُبتدأ، لأن الجملة اصبحت تبدأ به: سمِعَ المخترعُ ( فاعل) بآخرِ أخبار الاختراعات – جملة فعلية. الجملة الاسمية و الفعلية - المطابقة. المخترعُ ( مبتدأ) سمِعَ بآخرِ أخبار الاختراعات – جملة اسمية. ****************************** تتحول الجملة الاسمية الى فعلية ، بتقديم الفعل على الفاعل، ويُصبح المبتدأ عندئذ فاعلاً: الثعالبُ ( مبتدأ) تصطادُ الدجاجَ – جملة اسمية. تصطادُ الثعالبُ ( فاعل) الدجاجَ – جملة فعلية. ************************************************************************************* افلام تعليميّة: فيديو YouTube فيديو YouTube مهمة محوسبة: اتمنى لكم عملًا مفيدًا وممتعًا
الجملة الاسمية و الفعلية - المطابقة
الجملة الاسمية - هي الجملة التي تبدأ بأسم, الجملة الفعلية - هي الجملة التي تبدأ بفعل, المبتدأ - هو الذي تبدأ به الجملة الاسمية, الخبر - هو الذي يتمم معنى الجملة الاسمية, الفعل - هو كلمة تدل على حدث مقترن بزمن, الفاعل - هو من قام بالفعل اي من فعله, المفعول به - هو الاسم الذي يدل على من وقع عليه فعل الفاعل,
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل . - العربي نت. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل . - منبع الحلول
الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل. ، تتميز اللغة العربية عن غيها من اللغات بالفصاحة والاسلوب البديع في المعاني والجماليات، حيث لا تشبهها أي لغة من لغات العالم. الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل . - منبع الحلول. اللغة العربية هي لغتنا الرسمية والتي يجب على الطلاب التعرف على كل قواعدها واساسياتها من اجل التحدث بها بكل فصاحة وبلاغة، فهي من اكثر اللغات صعوبة حول العالم والتي تحتاج الى الكثير من الدقة من اجل التوصل الى القراءة الصحيحة لها، وان من الاسئلة التي يتكرر البحث عنها عبر محركات البحث في اللغة العربية هي سؤال الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل. ، وان الاجابة الصحيحة هي ان العبارة خطأ، حيث ان الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ باسم او ضمير. نصل واياكم متابعينا الكرام الى نهاية مقالنا الذي قد تحدثنا فيه عن الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل. ، نتمنى ان تكونوا قد حصلتم على الاجابة الصحيحة لاستفساراتكم، وان تكونوا قد استفدتم.
الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ بفعل . - العربي نت
الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل
صح
خطأ. موقع الجـ net ــواب نت ، حيث يجد الطالب المعلومة والإجابة النموذجية للأسئلة التي يصعب عليه حلها، وعبر منصة الجـواب نت نرحب بجميع الطلاب والطالبات في جميع الصفوف والمراحل الدراسية
وستكون أفضل الإجابات على هذا السؤال:
ــ
الاجابة الصحيح لهذا السؤال في ضوء دراسـتكم لـهذا الدَرسّ
هـي كالآتـي. صح
الجمله الاسمية هي التي تبدأ بفعل
نتشرف بزيارتكم على موقعنا المتميز، موقع سطور العلم، حيث يسعدنا أن نقدم لكل الطلاب والطالبات المجتهدين في دراستهم جميع حلول المناهج الدراسية لجميع المستويات. مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول على أعلى الدرجات الدراسية،عبر موقعكم موقع سطور العلم حيث نساعدكم على الوصول الى الحلول الصحيحة، الذي تبحثون عنها وتريدون الإجابة عليها. والإجابة هي::
خطأ
إلا أن العلامة اللغوى الراحل الدكتور شوقى ضيف ، الرئيس السابق لمجمع
اللغة العربية بالقاهرة ( والذى رحل منذ عدة سنوات،بعد عمر مديد وحافل
بالإنجازات.. ) كان رائداً بحق عندما انتصف للمدرسة الكوفية فى هذا المبحث
النحوى، فنادى فى كتابه القيم:(تجديد النحو)بترك هذا الإعراب الغريب
المنتقد(والمضلل لكثير من الناس كذلك) والأخذ بإعراب الكوفيين فى هذا
الشأن، ألا وهو إعراب كان( أو أىٍ من أخواتها) فعلاً لازماً
(أى فعلاً لامفعول له) ، وإعراب ما يليها فاعلاً، وما يليه حالاً منصوباً. وبذلك تكون الجملة البادئة بـ"كان أوإحدى أخواتها
جملة فعلية لا لبس فيها ولاغموض ولاتعقيد لاداعى له. وربما لم تأخذ الغالبية من أنظمة التعليم العربية-بعد-بهذا الرأى السديد. لكنها-فى رأيى المتواضع-مسألة وقت،لاأكثر ولا أقل. هذا، وبالله التوفيق. أخوكم عمر شلبى
[align=center]عمر شلبى[/align]
مراجع لغوى وترجمى بوزارة الإعلام المصرية
مترجم معتمد بمركز مطبوعات اليونسكو بالقاهرة
متحدث وكاتب مادة علمية معتمد بالإذاعة المصرية
ـــــــــــــــــــــــــــــ
[align=center]( الكلمة.. أمانة)[/align]
15/05/2007, 07:33 AM
#4
جاء في شرح الاجرومية: الجملة العربية نوعان لا ثالث لهما، وهما معروفان للجميع: اسمية و فعلية ، ويمكننا أن نميّز بينهما كالآتي: إذا كانت الجملة مبدوءة باسم بدءا أصيلا فهي جملة اسمية ، (أو بفعل ناقص) ليست جملة فعلية لأنها لا تدل على حدث قام به فاعل.