الصفحة متوفرة باللغة
نادرا ما نتلقَّى في البنك الدولي طلبا من تلاميذ المدارس لمعالجة موضوع معين من موضوعات التنمية. غير أن تجربة حديثة العهد في مدرسة ببيروت تنبئ بأن التحدث مع الصغار أداة تواصل فعالة يمكن، بل وينبغي، أن تكون جزءا من عملنا. من قال العلم في الصغر كالنقش على الحجر - إسألنا. وخلال زيارة عمل للبنان في الآونة الأخيرة، سألت جمعية " مجتمع ولسبرنغ للتعلم " زميلتي منى الشامي إن كان يمكن أن يقوم خبراء في شؤون المياه من البنك الدولي بعمل عرض تقديمي للطلاب عن ندرة المياه وإدارتها. وكانت المفاجأة حينما أوضحت المدرسة أن الحضور هم تلاميذ في الصف الثالث أي تتراوح أعمارهم من ثمانية إلى تسعةأعوام. وتذكَّرنا المثل العربي القديم "العلم في الصغر كالنقش على الحجر"، وذهبنا إلى الفصل الدراسي ومعنا عرض تقديمي قصير وصور فوتوغرافية تشرح دورة المياه. لكن تبني أندورة المياه ليست بالمادة الجديدة لهؤلاء الأطفال، فقمنا بتغيير الخطة وبدأنا مباشرة بشرح تحديات أكثر تعقيدا تتسبب في تفاقم مشكلة المياخ، مثل ندرتها في منطقة الشرق الأوسط، وإضافة إلى تفاقم المشكلة بسبب التلوث والمخلفات. وطلب منا المدرس أن نتحدث خصيصا عن قضايا الندرة المادية والإقتصادية للمياه.
من قال العلم في الصغر كالنقش على الحجر - إسألنا
ليس كل الأبناء يكون أسلوب الأمر معهم مجديا, فقد يكون الفعل أمامهم أو استحسان الشيء أفضل بكثير من الأمر به كأن يقال: ما أجمل الطفل حينما يكون نظيفًا أو مؤدبًا, أو ما أجمل الطفل الذي يساعد والديه, ويحترم إخوته. وأخيرًا: أؤكد بأن مرحلة الصغر أفضل مرحلة لتثبيت المبادئ والقيم والأخلاق والسلوكيات, لذا علينا أن نحسن التعامل معها واستثمارها, ولا نكل أنفسنا إلى جهدنا وحسب بل نسأل الله دومًا التوفيق والإعانة على إحسان التربية, فهو الهادي وحده إلى سواء السبيل قال تعالى لنبيه - صلى الله عليه وسلم - حينما أراد لعمه الهداية والدخول في دينه: ﴿ إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ ﴾ [سورة القصص آية: 56].
الإضافة التي لاحظتها، هي وجود عيادة أسنان مع إلزامية الفحص الدوري لجميع الطلبة، وقد بينت دراسات كثيرة الفوائد العديدة عند وجود أسنان صحية وسليمة، بالذات في المراحل الدراسية الدنيا. الالتفاتة الأخيرة والمهمة، كانت متعلقة بغرس ثقافة العمل التطوعي والمسؤولية المجتمعية. بعد جلوسي مع الوفد المرافق في قاعة المكتبة المدرسية، قام أحد الطلبة بشرح الأنشطة الأساسية، التي يقوم بها الفصل سنوياً بهذا الخصوص. النشاط الأول هو زيارة دار رعاية كبار المسنين(استراحة الشواب)..
وقضاء اليوم في إطعامهم ومساعدتهم على كل صغيرة وكبيرة، أما النشاط السنوي الثاني فهو إعادة المرضى المصابين جراء الحوادث المرورية، الناتجة عن السرعة، وعدم ربط حزام الأمان. شدَ انتباهي هذا النشاط كثيراً، فهناك أكثر من رسالة تتأصل في ذاكرة الطالب، فإضافة إلى زيارة المريض، يتعرض الطالب، وبشكل عملي إلى عواقب السرعة، وعدم الالتزام بقواعد المرور. كانت زيارة مختلفة، جعلتني أتذكر عنوان المقال، وأهمية التركيز على الجانب العملي من العلم، الذي بدوره يترسخ في سلوك الطفل اليومي، جاعلاً منه سفيراً فوق العادة لحياة صحية وإيجابية ولجيل مبدع استثنائي. وعلى قول الحكمة الشهيرة: «العقل السليم في الجسم السليم».
وَإِنْ اجْتَمَعَا ، مِثْلُ أَنْ أَقَامَ عِنْدَهُ مُدَّةً ، فَذَهَبَ بَعْضُ
أَجْزَائِهِ ، فَعَلَيْهِ ضَمَانُهُمَا مَعًا: الْأَجْرُ وَأَرْشُ النَّقْصِ ،
سَوَاءٌ كَانَ ذَهَابُ الْأَجْزَاءِ بِالِاسْتِعْمَالِ أَوْ بِغَيْرِهِ.. ، وَإِنْ
لَمْ يَكُنْ لِلْمَغْصُوبِ أَجْرٌ ، كَثَوْبٍ غَيْرِ مَخِيطٍ ، فَلَا أَجْرَ عَلَى
الْغَاصِبِ ، وَعَلَيْهِ ضَمَانُ نَقْصِهِ لَا غَيْرُ" انتهى من " المغني " (7/386). مصطلحات تأمين السيارات من الألف إلى الياء - تعرف عليها!. وجاء في "الموسوعة الفقهية" (28/234): " مَذْهَبُ الشَّافِعِيَّةِ
وَالْحَنَابِلَةِ: أَنَّ كُل عَيْنٍ مَغْصُوبَةٍ ، عَلَى الْغَاصِبِ ضَمَانُ
نَقْصِهَا ، إِذَا كَانَ نَقْصًا مُسْتَقِرًّا تَنْقُصُ بِهِ الْقِيمَةُ ، سَوَاءٌ
كَانَ بِاسْتِعْمَالِهِ ، أَمْ كَانَ بِغَيْرِ اسْتِعْمَالِهِ ، كَمَرَضِ
الْحَيَوَانِ ، وَكَثَوْبٍ تَخَرَّقَ ، وَإِنَاءٍ تَكَسَّرَ ، وَطَعَامٍ سَوَّسَ ،
وَبِنَاءٍ تَخَرَّبَ ، وَنَحْوِهِ فَإِنَّهُ يَرُدُّهَا ، وَلِلْمَالِكِ عَلَى
الْغَاصِبِ أَرْشُ النَّقْصِ - مَعَ أُجْرَةِ الْمِثْل ". انتهى
وقال الشيخ ابن عثيمين رحمه الله: " ولو غصب رجل كتاباً يساوي خمسين ريالاً، ثم
بعد شهر أو شهرين رده وهو يساوي أربعين ريالاً.. فإن كان الكتاب نقص بالاستعمال
فإنه يضمن النقص.. " انتهى من "الشرح الممتع" (10/ 163).
مصطلحات تأمين السيارات من الألف إلى الياء - تعرف عليها!
فقدان الممتلكات الشخصية: هذا النوع من التغطية يقدم تعويضات عن الممتلكات الشخصية المفقودة أو التالفة في سيارتك.
أما إذا كان العلاج خارج المملكة فعليك إثبات أن العلاج لايتوفر داخل المملكة عن طريق توصية طبية. س/ هل أستحق تعويضا في حال تسبب الحادث بإعاقة دائمة لي؟
نعم، من حقك الحصول على تعويض عن الإعاقة أو الإصابات الدائمة. وهذا التعويض يتطلب منك الحصول على صك "الأروش" من المحكمة. في هذا الصك يقوم القاضي المتخصص بدراسة التقرير الطبي الرسمي لوضعك الصحي لتحديد الأضرار الدائمة التي أصابتك بسبب الحادث وسوف يحدد قيمة التعويض عن كل جزء متضرر. س/ هل التعويض يشمل الدية في حالة الوفاة، لا سمح الله؟
نعم، التعويض يشمل الدية الشرعية في حالة الوفاة، والدية هي 300 ألف ريال للرجل المسلم ونصفها للمرأة المسلمة. س/ هل ستدفع لي شركة التأمين حال إصدار الحكم من قبل اللجنة؟
هناك بعض الشركات تقبل بالحكم وتدفع التعويض للمدعي مباشرة ولكن هناك بعض الشركات التي تعترض على الحكم، وفي هذه الحالة لن تضطر الشركة المدعى عليها للدفع إلا بعد إصدار قرار محكمة الإستئناف والتي قد تؤكد القرار الصادر من اللجنة وقد تنقضه. ملاحظة هامة:
هذه ملاحظات توضيحية وارشادية لمن يرغب الإستفادة منها من القراء الكرام. ولا يتحمل كاتب هذه الارشادات أو الموقع أي مسئولية مالية أو قانونية إذا لم تحقق هذه الملاحظات أهداف وغايات من يستعين بها.