الرزمة الرابعة لجميع المراحل من 01 - 11 منقول.... المعلمون الأفاضل، الأهل الكرام، الطّلبة الأعزّاء: نحيطكم علمًا؛ أنّه تم اليوم الثلاثاء الموافق 30 / 3 / 2021 رفد مكتبة البوّابة التّعليميّة الفلسطينيّة بالرّزم التّعليميّة "الرّبع الرّابع" للمباحث "اللغة العربية، الرياضيات، العلوم، اللغة الإنجليزية"، وهذا الرّبع (الرّابع) هو النّسخة الأخيرة المحدّثة والمنقّحة صدرت يوم الأحد 2021/3/28. يمكنكم تحميل الرزم المطلوبة من خلال موقع البوابة التعليمية الفلسطينية انقر فوق الرزمة المطلوبة تابع أيضاً لتحميل تحضير مادة الرياضيات - الوحدة السابعة من هنا لتحميل تحضير مادة الرياضيات - الوحدة الثامنة من هنا لتحميل تحضير مادة اللغة العربية (الدروس من 1 - 5) من هنا لمتابعة تحضيرات أخرى من إعداد معلمين آخرين من هنا لمتابعة خطط الوزارة للصفوف من أول لرابع من هنا ملف بطاقات وصور دروس الصف الأول - فصل 2 من هنا ملتقى للطالب المتميز
- 01 | الصف الأول | 2021 - YouTube
- كتب الرزمة الرابعة لجميع المراحل
- عرض من كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية للأستاذ فهد العمر - YouTube
- الصدقَ الصدقَ فإنه منجاة نوع الأسلوب (0.5 نقطة) أسلوب تعجب أسلوب إغراء أسلوب تحذير - الداعم الناجح
01 | الصف الأول | 2021 - Youtube
الصف الخامس, لغة عربية, اختبار لغتي فترة أولى
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-29 10:28:49
3. مرحلة ابتدائية, لغة عربية, الفرق بين الإسم والفعل للصفوف الأولية
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-29 05:52:31
4. الصف الأول, لغة عربية, استمارة قياس وتشخيص مستوى الطالب
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-26 11:57:57
5. الصف الثالث, رياضيات, ورقة عمل درس المجسمات
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-26 11:37:52
6. الصف الخامس, رياضيات, مراجعة الفصل التاسع والعاشر
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-26 05:07:14
7. كتب الرزمة الرابعة لجميع المراحل. الصف الثالث المتوسط, رياضيات, أوراق عمل الفصل الثامن حل المعادلات التربيعية بطريقة إكمال المربع
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-23 08:06:45
8. الصف الثاني, لغة عربية, تحديد مستوى الطلاب في لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-23 07:09:24
9. الصف السادس, اجتماعيات, أوراق عمل شاملة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-23 05:16:10
10. الصف الخامس, علوم, اختبار الفترة الخامسة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 19:17:20
11. الصف الخامس, رياضيات, أوراق عمل شاملة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:38:51
12. الصف الخامس, رياضيات, مراجعة الفترة الأولى
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:35:41
13.
كتب الرزمة الرابعة لجميع المراحل
وزارة التربية والتعليم العالي فلسطين
جميع الحقوق محفوظة
2011-2020
مركز التعليم الإلكتروني
970/8-2889053+
970/0599535638+
عرض من كتاب الرزم التعليمية لإتقان القراءة العربية للأستاذ فهد العمر - Youtube
حلول أسئلة كتاب اللغة الانجليزية للصف الثامن الفصل الثاني
يحتوي هذا الملف علي حلول أسئلة كتاب اللغة الانجليزية للصف الثامن الفصل الثاني
عدد الصفحات: 87 صفحة
تحميل الملف/ات
بامكانك تحميل الملف من خلال الزر التالي:
شارك هذا مع اصدقائك من خلال الازرار التالية
اعلان
[ روابط قد تكون ذات فائدة لك]
لتحميل الوحدات المتمازجة للفترة الاولى اضغط هنا لتحميل الوحدات المتمازجة للفترة الثانية اضغط هنا لتحميل الوحدات المتمازجة للفترة الثالثة اضغط هنا
الرزم التعليمية حسب المواد
هنا بامكانك ايجاد الرزم التعليمية حسب المادة، ولكن هذه النسخ ليست النهائية المنقحة، للوصول الى النسخ المنقحة والنهائية تم ذكرها في الاعلى في قسم "الرزم التعليمية - الفصل الاول"
شارك هذا مع اصدقائك من خلال الازرار التالية
اعلان
[ روابط قد تكون ذات فائدة لك]
الثاني: التبيّن من حقيقته. فإن قلتَ: فهل بينهما فرقٌ؟
فالجواب: نعم، لأنه قد يثبت الخبر، ولكن لا يُدْرى ما وجهه! ولعلنا نوضح ذلك بقصة وقعت فصولها في عهد النبي صلى الله عليه وسلم، وذلك حين خرج النبي صلى الله عليه وسلم من مسجده ليوصل زوجته صفية رضي الله عنها إلى بيتها، فرآه رجلان، فأسرعا المسير فقال: على رسلكما إنها صفية. فلو نقل ناقل أنه رأى النبي صلى الله عليه وسلم يمشي مع امرأة في سواد الليل لكان صادقاً، لكنه لم يتبين حقيقة الأمر، وهذا هو التبين. وهذا مثال قد يواجهنا يومياً: فقد يرى أحدنا شخصاً دخل بيته والناس متجهون إلى المساجد لأداء صلاتهم. فلو قيل: إن فلاناً دخل بيته والصلاة قد أقيمت، لكان ذلك القول صواباً، لكن هل تبين سبب ذلك؟ وما يدريه؟! فقد يكون الرجل لتوه قدم من سفر، وقد جمَعَ جمْع تقديم فلم تجب عليه الصلاة أصلاً، أو لغير ذلك من الأعذار. الصدقَ الصدقَ فإنه منجاة نوع الأسلوب (0.5 نقطة) أسلوب تعجب أسلوب إغراء أسلوب تحذير - الداعم الناجح. وهذا مثال آخر قد يواجهنا في شهر رمضان مثلاً:
قد يرى أحدنا شخصاً يشرب في نهار رمضان ماءً أو عصيراً، أو يأكل طعاماً في النهار، فلو نقل ناقل أنه رأى فلاناً من الناس يأكل أو يشرب لكان صادقاً، ولكن هل تبين حقيقة الأمر؟ قد يكون الرجل مسافراً وأفطر أول النهار فاستمر في فطره على قول طائفة من أهل العلم في إباحة ذلك، وقد يكون مريضاً، وقد يكون ناسياً،... الخ تلك الأعذار.
الصدقَ الصدقَ فإنه منجاة نوع الأسلوب (0.5 نقطة) أسلوب تعجب أسلوب إغراء أسلوب تحذير - الداعم الناجح
سلوك اجتماعي
وأوضحت "أماني العجلان" - أخصائية اجتماعية - أن الشائعات سلوك اجتماعي يمارس لتسليط الضوء على مشكلاتنا وإبراز بعض الجوانب السلبية، مضيفة أنها لا تقتصر على السعوديين فقط، بل تمتد إلى كل شعوب الأرض، مشيرة إلى أن الإقبال الكبير للمواطنين على استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يكشف بجلاء تأثيرها في انتشار الشائعات، مبينة أن عدد مستخدمي شبكة "الانترنت" في المملكة بلغ حوالي (16) مليون مستخدم، في حين وصل مستخدمي "تويتر" إلى ما يقارب سبعة ملايين مستخدم، إلى جانب الوسائط الأخرى، مثل "واتس أب" و"إنستقرام"، وغيرها. واقترحت أن يكون الدواء من الداء، وذلك بانتهاج الرد الفوري على الإشاعة من جهة الاختصاص، مشيدة بنجاح "وزارة التجارة" في التعامل المباشر مع الإشاعات عبر نشر الأخبار الصحيحة والتفاعل مع كل ما يطرح ويتداول من شائعات عبر وسائل التواصل أو ما يطرحه بعض كتاب الصحف في أعمدتهم اليومية، داعية باقي الجهات الحكومية إلى اتباع أسلوب "وزارة التجارة" في مواجهة الرأي العام وكشف الحقائق، مبدية تفاؤلها بدور أكبر للجهات الحكومية في التعامل مع هذا النوع من الأخبار التي تفتقد غالباً للدقة والصدقية. وأضافت أن عددا من الجهات الحكومية بدأت في إنشاء حسابات لها على وسائل التواصل، موضحة أن بعض الوزراء بدأوا ينشئون صفحات شخصية لهم، إذ يتواجد ثلاثة وزراء حالياً على "تويتر"، كما يوجد هناك أيضاً حسابات لكثير من المتحدثين الرسميين عبر هذه الوسائل، مشيرة إلى أنه بالرغم من أن ما نسبته (82٪) من المستخدمين يصدقون الشائعات - حسب دراسة لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني -، إلا أن المتوقع أن تنحصر النسبة إلى النصف خلال فترة قصيرة، نتيجة كثافة الدور الملموس لحسابات رسمية لعدد من الجهات، إلى جانب المشاركة الفاعلة لعدد من الأشخاص المؤثرين المتطوعين لتصحيح تلك الأخبار.
وأعظم من يكذب عليه من الناس في هذه الوسائل هو رسول الله صلى الله عليه وسلم.. فكم نسبت إليه أحاديث، وقصص لا تصح عنه، بل بعضها كذب عليه، لا يصح أن ينسب لآحاد الناس فضلاً عن شخصه الشريف صلى الله عليه وسلم. ويلي هذا الأمر في الخطورة التسرع في النقل عن العلماء، خصوصاً العلماء الذين ينتظر الناس كلمتهم، ويتتبعون أقوالهم، وكلُّ هذا محرم لا يجوز، وإذا كنا أمرنا في هذه القاعدة القرآنية: {إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ فَتَبَيَّنُوا} أن نتحرى ونتثبت من الأخبار عموماً، فإنها في حق النبي صلى الله عليه وسلم وحق ورثته أشد وأشد. ومثل ذلك يقال: في النقل عما يصدر عن ولاة أمور المسلمين، وعن خواص المسلمين ممن يكون لنقل الكلام عنهم له أثره، فالواجب التثبت والتبين، قبل أن يندم الإنسان ولات ساعة مندم. ولا يقتصر تطبيق هذه القاعدة القرآنية: {إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَإٍ فَتَبَيَّنُوا} على ما سبق ذكره، بل هي قاعدة يحتاجها الزوجان، والآباء مع أبنائهم، والأبناء مع آبائهم. ولله كم من بيت تقوضت أركانه بسبب الإخلال بهذه القاعدة القرآنية! هذه رسالة قد تصل إلى جوال أحد الزوجين، فإن كانت من نصيب جوال الزوجة، واطلع الزوج عليها، سارع إلى الطلاق قبل أن يتثبت من حقيقة هذه الرسالة التي قد تكون رسالة طائشة جادة أو هازلة جاءت من مغرض أو على سبيل الخطأ!