[١]
شرح القصيدة
فيما يلي شرح القصيدة: [٢]
البيت الأول
هَذا الّذي تَعرِفُ البَطْحاءُ وَطْأتَهُ
وَالبَيْتُ يعْرِفُهُ وَالحِلُّ وَالحَرَمُ الشرح:
أراد الفرزدق في هذا البيت أن يعرّف هشام والموجودين بأنّ زين العابدين هو شخص معروف في مكة المكرمّة ومعروف في مواقع الحِلّ وفي مواقع الإحرام. البيت الثاني
هذا ابنُ خَيرِ عِبادِ الله كُلّهِمُ
هذا التّقيّ النّقيّ الطّاهِرُ العَلَمُ الشرح:
بدأ الشاعر باسم الإشارة (هذا) للدلالة على أنّ زين العابدين هو شخص مقرّب من الناس ومعروف لديهم، حيث أراد الشاعر أن يوجّه رسالة قوية لهشام بن عبد الملك بقوله خير عباد الله كلهم، ثمّ وصف زين العابدين بالنّقاء والطهارة والعلم للدلالة على شخصه الكريم. البيت الثالث
هذا ابنُ فاطمَةٍ إنْ كُنْتَ جاهِلَهُ
بِجَدّهِ أنْبِيَاءُ الله قَدْ خُتِمُوا الشرح:
يورد الشاعر في هذا البيت بعض للحقائق عن الإمام زين العابدين بأنّ أمّه هي فاطمة الزهراء ، وجدّه هو الرسول محمد عليه الصلاة والسلام وهو خاتم الأنبياء والمرسلين. البيت الرابع
وَلَيْسَ قَوْلُكَ: مَن هذا؟ بضَائرِه
العُرْبُ تَعرِفُ من أنكَرْتَ وَالعَجمُ الشرح:
هنا يوجّه الشاعر رسالة إلى هشام فيقول له بأنّه لا يعيب الإمام زين العابدين إنّكارك له بل هذا أمر يعيب هشام، فليس هناك من عربي ولا أعجمي من لا يعرف من هو زين العابدين.
- من هو علي زين العابدين
- الزي التراثي السعودي — الزي الشعبي السعودي للاطفال
من هو علي زين العابدين
وعلى صعيد آخر، نظمت جامعة طنطا اليوم الإثنين إفطاراً جماعيا لـ500 من العمالة المؤقتة وأسرهم بالمجمع الطلابي بسبرباي، بحضور الدكتور محمود ذكى رئيس الجامعة، وعدد من العمداء ووكلاء الكليات وأمين عام الجامعة. وصرح الدكتور محمود ذكى رئيس جامعة طنطا، أن الإفطار السنوي بشهر رمضان المبارك هو لقاء الأسرة الواحدة بين العاملين بجامعة طنطا بمختلف كلياتها وقطاعاتها بهدف تعزيز العلاقات الاجتماعية بين المسئولين والعاملين، بعيداً عن روتين العمل اليومي وضمن أجواء تسودها المحبة والألفة والود. وأشار ذكى، أن الإفطار خلال الشهر المبارك من المناسبات التي تسهم في خلق بيئة اجتماعية ايجابية، وتدعيم أواصر المحبة والإخاء بين العاملين والإدارة العليا، مثنياً على عملهم وجهدهم الدؤب في عملهم، مؤكدًا أن حفل الإفطار هو أقل تقدير معنوي لهؤلاء العمال الذين يقومون بعمل كبير، يستحق الإشادة والتقدير. من جانبهم أعرب العاملون عن اعتزازهم بمشاركة رئيس الجامعة لهم فى حفل الإفطار موجهين له الشكر على تنظيم هذا اللقاء في شهر رمضان المعظم والذى يظهر الجانب الحضاري والتعامل الراقي الذي يوليه رئيس الجامعة لأبنائه العاملين.
نبذة عن الشاعر
هو أبو فراس همام بن غالب الذي يُعرف بالفرزدق، وهو شاعر ذو شهرة واسعة في العصر الأموي، حيث اتصف الفرزدق بأخلاق حميدة ومستحبة عند قومه، وكان الفرزدق يُعظّم قبر أبيه كثيراً، وجَدُّ الفرزدق هو صَعصَعة وكان ذو شأن كبير عند العرب في الجاهلية، وهو أول من أسلم من أجداده. [٣]
مراجع
↑ همام بن غالب بن صعصعة أبو فراس الفرزدق،بتحقيق علي الفاعور (1987)، ديوان الفرزدق (الطبعة الأولى)، بيروت: دار الكتب العلمية، صفحة 511. بتصرّف. ↑ سلمان العيد، "هذا الذي تعرف البطحاء وطأته" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 21-11-2018. بتصرّف. ↑ محمد شريف سليم (22-7-2015)، "تراجم مختصرة للشعراء الفرزدق – جرير - عبدالله بن جعفر - ليلى الأخيليَّة أبو الأسود الدُّؤلي - حسَّان بن ثابت " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 21-11-2018. بتصرّف.
المنجب
يصمَّم بقصَّة عند الفخذ، ينزل منها عددٌ من القطع الجانبية التي تسهم في اتساع الثوب، وهذه القطع الجانبية سبب تسميته بالمنجب. ولكل قبيلة عدد معين من القطع الجانبية ويُصنع هذا الثوب من القطن، والساتان، والقطيفة، أو المخمل، ويتم تطريزه من الأمام والصدر بخيوطٍ من الحرير ذات ألوان متعددة. الزي التراثي السعودي — الزي الشعبي السعودي للاطفال. المقبل
الزي الغامدي
يطرَّز هذا الثوب بخيوطٍ من الحرير الملوَّن، ويتم تزيينه من الصدر والظهر بكُلفَة من القيطان الأسود. الدقلة
يتميز هذا الثوب بعددٍ من الفتحات، فهناك فتحتان من الجانبين، إضافةٍ إلى أنه مفتوحٌ من الأمام، ويُصنع من القماش الزري، ويتم تثبيته بـ "عراوي" من القماش نفسه، بينما يترك الجزء السفلي من هذا الزي مفتوحاً. المخنق
عبارة عن غطاءٍ للرأس مصنوعٍ من الحرير الأسود، ويطرَّز بأسلاكٍ فضية وذهبية، وترتديه الفتيات صغيرات السن، وعادةً ما يكتفين بارتداء المنديل قبل الزواج فقط. وترتدي الفتيات فوقه "المصون"، وأحياناً عصابة لتثبيته، ومن أنواعه المطرزة المقلَّمة، والحظية، وتُعرف الشريشة، والمسفع أبو طرفين للمناسبات. قبعة الرأس
وقد ترتدي النساء اللاتي يعملن في الزراعة بعسير على رؤوسهن قبعات كبيرة من خوص الدوم، تُعرف بالهطفة،أو الطفشة.
الزي التراثي السعودي — الزي الشعبي السعودي للاطفال
يرتدي الأطفال في جميع المجتمعات العربية بالمناسبات الرسمية الأزياء الشعبية المعروفة لكل منطقة في المملكة بفرحة خاصة، إذ يحرص الآباء والأمهات على توفيرها لأطفالهم في أغلب المناسبات اجتماعية كانت أو وطنية أو أسرية. فالأزياء الشعبية والتراثية التي تتميز بها المملكة، هي في الحقيقة لوحات فنية رائعة، تحكي تاريخ الأجداد وتعكس حضارة وأزياء كل منطقة، كما أنها تحافظ على الهوية العربية، والتقاليد الإسلامية والعربية الأصيلة. ولذا يتوارث الآباء الأزياء الشعبية، ومن ثم يورثون عشقها للأطفال، لدرجة أصبحت الأزياء الشعبية التي تميز كل منطقة ترتبط بالمناسبات الرسمية في عقول الأطفال، إذ يحرصون على ارتداء الزي الشعبي في الأعياد والمناسبات الوطنية، وتجد الأمهات هذه المناسبات فرصة لربط أبنائهن وبناتهن بالتراث الشعبي للمنطقة. وتقول الطفلة ميان فهد: أعتز وأفخر بتراث بلدي وتاريخ أجدادنا، وفي المناسبات أكون سعيدة بارتداء زيي الشعبي، فأنا ارتدي الزي الحجازي في أغلب المناسبات. أما الطفلة لمى محمد، فتقول: أحب الملابس الشعبية، وخاصة في الاحتفالات والمناسبات، كالجنادرية واليوم الوطني. فيما أوضحت المهتمة بالأزياء التراثية هناء العتيبي أن الزي التقليدي يجب أن يبقى فخرا لكل مواطن، ما يستوجب أن يحبب الآباء أبناءهم في الزي التقليدي باعتباره يمثل الأصالة والارتباط بإرث الأجداد.
الزي النجدي السعودي للأطفال (الجمال السعودي)🇸🇦 - YouTube